关于凤尾竹的作文

自古英雄悲寂寥，虽说我不是英雄，但我也晓得“不惜歌者苦，但伤知音稀”的无奈，“人生的悲哀莫过于知音难觅，看眼前离别，想往昔，回家路上，欢声笑语；叹今后，冷月孤灯，落寞凄清，些须风情，谁能与共”

离别（分开）只是痛苦无奈思念的开始，是痛定思痛的痛上加痛。烟波浩淼，暮霭沉沉，关山路远，情归何处。看现在，想将来，由此一别，天涯海角，行迹沓沓，人事无常，恐难再逢，不由让人肝肠欲断，痛不欲生，“人未见而情已显，别未及而悲已至”置身其中，怎不悲，怎不愁绪满怀。

问一句深情几许，叹一声离愁何深，层层铺叙哀情，切切哀情层层告诉。

一切都变了，时光转，我已不知今昔何年，风已经散了云烟，结束那曾经断情的剑，到底谁情愿。举杯消愁，欲淹没爱恋却无法隔绝思念。今霄酒醒何处，撕破了自己做的请柬，涌出最后一滴血。挥挥手再回头，泪水落，谁人懂，一片痴情为谁留。转身走（分开）怎么舍得分开手。拥有过牵手分手，太多理由。“伊人去，泪水流”呜呼！有谁信我，惦我，念我！那天的落泪有谁信！

如果还有那么一丝的眷念，惋惜，心中还有一丝放不下的，惟有舍不得她。

杜鹃的血啼在光滑的凤尾竹上，我的脸怎么也湿湿的。我愿成那五十断弦，去寻找瑟瑟风中那无言的蝴蝶。

也许，只有在夜阑人静、缺月疏桐之际，你才会想起那惦着你的人，或许吧！夜阑人静，江上纹波已平，我自习归来，已是夜晚时分，寂寞“叩门”无人应，静听，一愣，一长笑，转身，物是人非，秋去冬来，人去花又别，我也曾叹过那缘分不该如此难求，时间已覆水难收，弹诉哀愁泪不休，梦碎再回首，月下独酌，再醉孤酒，让爱随相思入梦左右，梦见我们挽着手。

今霄酒醒何处，佳人何处寻，心事赋琴，弦断有谁听。

细雨飘、轻风摇，凭藉痴心把情找。浩雪落，黄滕空，怎堪绝情心伤，放下那手中的剑，我情愿唤回了心中宿命。为何要孤独绕，只因你在世界的另一边，对你的深情，怎能用只字片语写得清。前世今生天注定，而我又想起你的脸，朝朝暮暮漫漫人生路。时时刻刻看到你的眼眸里柔情似水，才知情何物，生死何相许。若有你的相伴不羡鸳鸯不羡仙。青天动，烟云聚，晓风吹尽万里路，寻佳人情难尽，御剑蹋破了那红尘，好象那苍穹中的落霞纵横在千年间轮回转。又何又让寂寞长，只因你在世界的另一旁，对你的思念怎能用千言万语说得清。我只奢望一次醉，又想起你的脸寻寻觅觅相逢在梦里。把梦留住，愿梦是“众里寻她千百度，蓦然回首”时已在近旁的一抹灿烂的笑，可以应证我们“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的付出。

或许又是难以言说的儿女情愁，难以描绘的千古遗恨，或许真该“不在乎天长地久，只要曾经拥有”。从此不再东张西望，只心定如水，把握当前。给彼此时间，一切等高考之后再说。

也许这又将是永远的、难以忘怀的、凄美的一段回忆。

去年九月，我们搬新家，三伯为了祝贺我们，送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋，苗还很小，只有两片叶子，也和凤尾竹一起摆在客厅里，海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。

这盆凤尾竹处有一米六，比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样，中间宽两边窄的长条形，主干也似竹子，有节;可与竹子不同的是，竹叶是三三两两的聚在一个枝上，而凤尾竹叶子排列的和铁树一样，是按顺序的排列在一个枝上。

凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样，光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了，包住主干的叶子分离了一些，怪不得看起来像没有叶子一样。两周后，主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后，那些包在一起的叶子就完全分开了。

而这时，那盆海芋也长出了许多叶片。起先，从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后，小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了，原来他是卷着的，像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了，花边也完全打开了。

有过了一个星期，爸爸想让凤尾竹长的快些，给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了，先是叶子发黄，慢慢的叶子就耷拉着，打不起精神，到最后叶子干脆就成了干草的颜色，我看她真是奄奄一息了。

如果你现在来我家，就会发现那盆凤尾竹已经不在了，取而代之的是海芋，瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子，可这是新陈代谢，不去管她，它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛，结果害了它。这件事让我明白了一个道理，就像拔苗助长一样，欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样：爸爸违背了自然规律，结果事与愿违。

在暑假里孩子们都要去旅游，我也不例外，和爸爸妈妈一起去桂林游玩。

我们坐了一天一夜的火车，来到了桂林。我们先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水，在象腿之间造就一轮临水皓月，构成象山水月的奇景.

第二天，我们乘船游览了漓江。漓江的水无比清澈，漓江的山千姿百态：有的像孙悟空过五指山，有的像九马画山，还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰，仿佛在招手欢迎我们的到来。

我们下船乘车，来到世外桃源,这里景色秀丽，空气清新，宛如来到仙境。我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下，大家纷纷许了一些愿望。我们又来到了原始部落的一个小村庄，酋长夫人黑珍珠向我们招手示意。我们和苗族姑娘跳踩踏舞，和壮族姑娘抛绣球。世外桃源让我赞叹不已！

晚上我们在漓江边观看了印象刘三姐的大型演出。演出以十二座山峰为背景，有六百多个演员表演……演出气势浩大，非凡，深深地震撼着每个观众的心灵。

后面几天的游程，我们游览了伏波山，七星公园，芦笛岩。我们参观了不同风格的岩洞，岩洞里有形状各异，姿态不同的钟乳石等。

我们乘飞机返回上海，坐在飞机上，俯视着桂林的城市风貌，让我依依不舍。桂林之行让我大开眼界。我爱桂林的山！我爱桂林的水！

有关山水游记作文（二）

三年级暑假，妈妈带我到闻名全国的云台山地质公园游玩，它位于河南省焦作市修武县境内，属于太行山脉。它既有南方山脉的清秀俊美，又有北方山脉的雄伟壮丽，是一个奇特壮美，如诗如画的山水景观。

第一天，我们来到潭瀑峡，又名小寨沟。谷内风景怡人，宛若江南。“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”，令人流连忘返。

我们首先看到“丫”字瀑，一块三角形的大石头将水流隔开后又汇成一股，形成“丫”字形的瀑布。我穿着凉鞋踏进水中，那里的水清澈见底，冰凉清爽，将夏日的炎热一扫而光。又走了一小段路程，就来到了“不老泉”。据说不老泉的水喝一口年轻十岁，喝两口长生不老，喝三口返老还童。我接了一瓶子泉水，带回去给爷爷奶奶喝，希望他们健康长寿。继续往前走，一阵哗哗的水声吸引了我，我们来到了水帘洞。那水帘像一串串珍珠似的，让我不禁想起了《西游记》中花果山上的水帘洞。最后，我们来到了蝴蝶石边，两块岩石像巨大的展翅欲飞的蝴蝶翅膀，人站在中间，变成了美丽的蝴蝶仙子。

第二天，我们游览红石峡景区。当地人称它为“温盘峪”，有些外地人说它是“浓缩的大自然”、“盆景峡谷”。那里的水碧绿清澈，两岸红色的石壁上点缀着星星点点的绿色树木，仿佛是一个鬼斧神工雕凿而成的巨大盆景。慕名而来的游客络绎不绝，将山道挤得水泄不通，有时每走一步都很艰难。

经过这两天的跋山涉水，我虽然累得筋疲力尽，但是大饱眼福，还知道了一些关于地质方面的知识。这次旅行让我受益匪浅。

阳朔位于我国广西省桂林市的东南面。那里的风景美不胜收，今天我就大家介绍的是：遇龙河。

遇龙河是阳朔重要的景点之一，它被若干个小水坝分成了去多段，如果你从上游顺流而下的话，每当从水坝上经过，都会有许多水花飞溅而起。还会有人给你照相呢！

遇龙河两边的风景更引人注目，有凤尾竹、农作物、和大山。大山的形状有千万种，你看那里坐着一只“狮子”呢，那儿还有“青蛙”、那儿还有一头双峰驼呢……这些景物到印在墨绿色的河水，影物相连美极了！中这些山中，最伟大的要数姐妹山了，当初日本侵略者杀到阳朔来了，姐妹山的大山洞救了400个老人呢！

这就是美丽的阳朔，风景优美的阳朔。

在深深浅浅的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈深的记忆中，“六一”是甜美的，她在我们热烈的期盼中，欣然赴约。“六一”永远散发着芬芳的味道，装点着红领巾缤纷的童年……

我们的学校座落在清请的古运河畔，高大的槐树环抱在白墙红砖，每每和小伙伴背着蹭满油菜花的书包跨入教室时，老师总会笑嘻嘻地说：“又疯跑了，快去读书。”我们便一溜烟跑回座位，挤眉弄眼，书页翻得哗啦啦响，摇头晃脑，扯着嗓子喊了起来。

最快乐的要数今年的“六一”节了。为了参加县里的小学生乐器演奏比赛，学校决定由音舞社排练《月光下的凤尾竹》，这下可把我们乐坏了，在余老师的精心指导下，每天放学后我们都认真练习。好几回，都是老师硬催回家，我们才散伙离开，要不练到天亮也乐意呢!经过努力，夺得了全县一等奖，那金灿灿的奖状，好长时间都是我们津津乐道的骄傲。

我永远忘不了今年的“六一”，那简单快乐的“六一”，那永远温馨的“六一”，那点缀了我无数个梦的“六一”……

清澈的月光宛若一层薄纱，从凤尾竹的叶梢披到她的肩头，用柔若无骨的手轻抚着翠绿却埋藏在黑夜中的竹叶。

夜里的凤尾竹，独特的造型伴着她永远不变的一丝孤傲，在夜的大军中，紧紧的裹着那件其实不属于她的轻纱，她究竟是在等什么？

她在等属于她自己的一次辉煌吗？

她只是想看看没有月光的夜晚，想尝试着离开那缕月光，她不知道，如果没有月光，哪儿还有她的美丽？

月光下，凤尾竹的叶子散发着醉人的光芒，如幻如梦的夜雾腾起，琥珀色的月亮在凤尾竹的身上留下了朦胧的光晕~~~~~~

一曲天籁，带着凤尾竹的梦，缓缓地舞，那舞竟让人痴狂，妩媚如柳枝的细腰，纤纤秀项，婷婷的站在芊芊的嫩草中，月光淡淡的映在她的身后，成为永恒的背景，凤尾竹果绿色的长裙，婀娜摇曳，拂过的地方，留下了月光怜惜的面容。

星期天，我穿过高楼大厦，避开熙熙攘攘的深圳东门步行街，来到层林叠翠、鸟语花香的深圳市人民公园。

朝着公园林荫大道往里走，显现在眼前的是一个大草坪，多么空阔，多么使人身心轻松啊！绿油油的草地上，有小朋友在上面坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏；也有大人们在草地上划来推去的打着太极拳。这里没有呛鼻的油烟，也没有刺耳的叫卖声，更加没有写不完的作业，只有欢乐和笑声……赤足踩在毛绒绒的草地上，好像同时有几千只小手同时在我的脚底抓痒，酥痒痒的，情不自禁地咯咯笑个不停！

紧靠着草坪，有一个闻名全市的月季花园，月季花是人民公园的主题花。种在地上的，一排排整齐得像国庆阅兵的士兵；堆在假山上的优美得像准备表演的姑娘。有单支的旁逸斜出，有并蒂的相依相靠，红的像火，粉的像霞，白的像雪，还有紫、黄、蓝等色彩……大家竟相开放，争奇斗艳，招引得蜜蜂、蝴蝶振动着翅膀，围着花朵翩翩起舞。形态各异的月季花万紫千红，吸引着人们驻足观赏。月季花园旁有一条弯曲长亭，长亭里有一个老人乐团，他们吹拉弹唱，自娱自乐。还有鸟儿的叫声，组合成一个多么美妙的音乐世界！

沿着湖边，有一条两旁种满凤尾竹的羊肠小道通往山上。山路上，低垂的凤尾竹像凤凰鸟般摇晃着尾巴，竹叶随风摇动着“沙啦啦”的响，隐藏在林中的鸟儿尽情啼啭起来，仿佛在欢迎我的到来。走到山顶有座三层亭，登上亭俯首一望，蓝天，白云，树林，包括整个东门尽收眼帘，远处的地王大厦仿佛也近在眼前，我的心情顿时无比舒畅！

深圳市人民公园是多么悠闲，多么美丽，也无需门票。是城市里忙碌人们休闲的好去处，我深深地爱上这里！

广东深圳罗湖区深圳市人民小学六年级:朱炎荣

关于游记的作文：家乡的一切

我们坐了一天一夜的火车,来到了桂林.我们先游玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成象山水月的奇景. 第二天,我们乘船游览了漓江.漓江的水无比清澈,漓江的山千姿百态:有的像孙悟空过五指山,有的像九马画山,还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰,仿佛在招手欢迎我们的到来. 我们下船乘车,来到世外桃源,这里景色秀丽,空气清新,宛如来到仙境.我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下,大家纷纷许了一些愿望.我们又来到了原始部落的一个小村庄,酋长夫人黑珍珠向我们招手示意.我们和苗族姑娘跳踩踏舞,和壮族姑娘抛绣球.世外桃源让我赞叹不已! 晚上我们在漓江边观看了印象刘三姐的大型演出.演出以十二座山峰为背景,有六百多个演员表演……演出气势浩大,非凡,深深地震撼着每个观众的心灵. 后面几天的游程,我们游览了伏波山,七星公园,芦笛岩.我们参观了不同风格的岩洞,岩洞里有形状各异,姿态不同的钟乳石等. 我们乘飞机返回上海,坐在飞机上,俯视着桂林的城市风貌,让我依依不舍.桂林之行让我大开眼界.我爱桂林的山!我爱桂林的水!

今天是我们和台北小朋友一起联谊的第二天，老师告诉我们会去苏州的虎丘游玩。真是太棒啦，虎丘究竟是怎样一个地方？我的心儿早就飞向了目的地。

太阳很辣，天气就像我们的心情一样火热。来到虎丘的门口，首先映入我们眼帘的是一个小庙，正当我心里纳闷时导游却告诉我们原来这座庙与虎丘有着很大关系呢。从前有个当地的小孩看到这座庙就说好似一只老虎：两个圆窗子像老虎的眼睛，一个门洞像老虎的嘴巴，而远处的虎丘塔就像老虎的尾巴，所以就把这个地方叫做虎丘了。噢，我恍然大悟，原来“虎丘”是由这个故事得名的，真是太神奇了！

我们沿着人群再往里走，又见到了许多的景观，有憨憨泉、枕石、试剑池、千人石……，当然令我感到最雄伟、壮观的是虎丘塔了。站在高处举目远眺，虎丘塔有七级八面，虽然已经倾斜，但还是威风凛凛地矗立在那里，好像在对我们诉说着它的历史。听导游讲：相传春秋时期吴王夫差就葬其父于此，虎丘塔是宋代的古塔，建于959年，落在于961年，是10世纪长江流域砖塔的代表作，在1956年塔内还发现大量的文物。但是经历了多次火灾和地基下沉后，虎丘塔也出现了倾斜，被喻为东方的比萨斜塔。可为什么独独这个塔会出名呢？原来虎丘塔用的全是砖，没有一根木头，而且只要动一下，它就可能不保了。

听了这么多，我猛然想到：古时候没有现代的一些科技，不知古人化费了多大的心血与艰辛才能把这些砖砌成一座另人瞩目的塔，这是我们古代劳动人民的智慧结晶。

再见，虎丘，你让我们又一次领略到了祖国的神秘宝藏。

“嘀……”。随着响亮的刹车声，我们来到了位于大兴区的航天科普教育基地。刚下车，我感到阵阵寒意。周围全是大雾，四周的景物若隐若现，真仿佛到了“人间仙境”一般。一种莫名的兴奋流入我的心田-------

给我印象最深的就是拓展训练中的“翻山越岭”了。望着一个个用木头和网子建成的障碍物，我不禁感叹到：真不愧是“翻山越岭”呀！一眨眼儿就轮到了我。我连忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：别怕，别怕！你看，人家韩宛芙不是也过去了吗？我可是个“体育健将”啊！你必须要过去，就算是连滚带爬也要坚持下去……“快点儿走啊！”随着后面同学们的催促声，我怀着一颗忐忑不安的心走了上去。谁知，刚开始就有点儿力不从心。第一步刚踏上斜坡，就“咣当”一下滑了下来。听着大家的嘻笑声，我更是给心里打足了气：哼，让你笑！我非得做出点儿成绩给你们瞧瞧！于是，我鼓起了腮帮子，大踏步地向前走，不一会儿就站到了一个小平台上。我不经意间往下看了看，天哪！竟有几米高！我的腿不由自主地往中间靠了靠，再看看前面用网子组成的山岭，我不由得打了一个寒颤。上，还是不上？我一时间竟不知所措起来。“好，再来一位女同学！”我急忙向四周看了看，“什么？这么快就到我了！噢，就，就来。”我刚刚走上网子，脚下就像踩着棉花似的，重心不知往哪儿放，身体开始左右摇晃，慌乱之中，我用手抓住了“少得可怜”的“救命稻草”四周的防护网。这一抓可不要紧，就再也不敢松手了。我用颤抖的双手死死的抓住了防护网，咬着牙，一步一步地向前走------渐渐地，我到达了第一个“山岭“，我踏上第一阶木头，就不知所措起来：到底是应该先迈左脚呢？还是应该先迈右脚呢？“翻”的时候是应该先抓手呢？还是应该先跨脚呢……这时，我听到下面的同学急切地喊道：“快点，快点！先蹬腿，再抓手……！”我心想，说来容易，可做起来难啊！你上来试试！可是，我也不能不听，没办法！只好“死马当活马医”了！于是，我先用脚登上了网子，然后马上用手抓住了上面的绳子。一步两步！终于登上了“顶峰”！这时，我便随着网子一同摇晃起来。再加上耳朵听着网子摆动，拉直的“嘎嘎”声仿佛马上要断了似的，我的心里更是没了底儿。不由自主地停了下来。这时，我又听到下面的同学大声喊着：“再往上迈一步！手抓住绳子，一翻就过去了！”我顺从地往上迈了一步，却怎么也不敢翻。望着前面同学敏捷地动作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有这儿胆儿呀！不行，加油！一定要坚持！于是，我便用双手紧紧抓住上面的粗绳子。浑身使出吃奶的力气，双手往下一拉，右脚使劲儿往上一抬，便跨了过去。随之，左脚也跟了过来。随后，我的动作越来越熟练，翻过了一座又一座山岭，跋山涉水，终于来到了最后一个障碍物独木桥。这时，我已经一点儿力气都有没有了，于是，我干脆一_坐了下来。用双手支撑着，一点儿一点儿地“蹭“了过去……

通过这次有意义的活动，我明白了一个道理：困难是自己想象出来的。只要努力，就一定能成功！

走进宏伟的学校大门，只见一个半个人高的新石碑，上面雕刻着“一切为了孩子的健康”‘因为是刚刚住上去的，所以还金光闪闪，留着海洋的光泽，显得格外美丽，寓意着：我们的学校在海边。接着走上一个铺满鹅卵石的小路，上面嵌着一个个大脚丫，带领着我们。抬头一望，看见了紫藤，垂下来，像一串串铃铛，又像一串串紫葡萄，美极了！！在紫藤的下面有三把靠背椅，上面精刻着美丽的玫瑰花，可真是锦上天花啊！每当下课时都可以来这儿休息会儿。在靠背椅上坐着，只见一股凉风吹来，一股浓郁的香味扑面而来，使人神清气爽。往旁边一看一棵山茶花树，映入眼帘，长着许多绽放开来的山茶花，凑近一闻，一股茶香味沁人心脾，许多山茶花在墨绿色的绿叶下显得格外艳丽。走上小路，只见一棵高大的白玉兰树耸立在我眼前，上面长满了新绿色的叶子，我一边看一边回想白玉兰树三月份的时候，树上长满了雪白雪白的白玉兰，美丽极了。在旁边不起眼的角落里有一棵凤尾竹挺立在我眼前，仔细观察，我们发现了有个小鸟窝，可真想看看究竟！

看！这就是我们美丽的校园！

“跟我走吧，天亮就出发！”我唱着欢快的歌，怀着无比激动的心情，从我的家乡通辽出发前往我的第一个旅游目的地——广西壮族自治区桂林市。

来到桂林，一定要亲眼看看这里代表性的景点——象鼻山。象鼻山象鼻山可真是名不虚传，它是一块巨石山，一半在漓江中，另一半在岸上，中间有一个大洞，远远地望去，真像一头大象用鼻子在江上戏水啊！

“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”我们迫不及待地前往传说中“山水甲桂林”的阳朔。我光着脚丫坐在竹筏上，将双脚伸进清凉的江水中，微风拂过，我微微抬起头，闭着眼呼吸着清新的空气。江边两岸的山脚下生长着茂盛的凤尾竹，就像给大山穿上了绿色的裙子，微风吹过，大山仿佛翩翩起舞，迎接我这远道来的客人。坐着竹筏在江中随波漂流，看着两岸的山峰是绿色的，翠绿的山峰又把江水也染成了碧绿的，这可真是人间仙境呀！

看完了桂林的山和水，可不要错过这山中的洞啊！银子岩——世界溶洞奇观。看这根石柱，好像要把洞顶给顶破；看那把“石钥匙”，传说那就是开启幸福大门的金钥匙；再看那一排钟乳石，就像万里长城，威武、庄严！

桂林的山真美啊！美得让人流连忘返；桂林的水真绿啊！绿得让人心旷神怡；桂林的溶洞真奇特啊！奇特的让人心驰神往！

“唱山歌哎——，这边唱来那边和。”我们在刘三姐的山歌声中结束了桂林的游程。

五年级:安博然

在暑假里孩子们都要去旅游，我也不例外，和爸爸妈妈一起去桂林游玩。我们坐了一天一夜的火车，来到了桂林。我们先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水，在象腿之间造就一轮临水皓月，构成“象山水月的奇景”。

第二天，我们乘船游览了漓江。漓江的水无比清澈，漓江的山千姿百态：有的像孙悟空过五指山，有的像九马画山，还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰，仿佛在招手欢迎我们的到来。我们下船乘车，来到“世外桃源”，这里景色秀丽，空气清新，宛如来到仙境。我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下，大家纷纷许了一些愿望。我们又来到了原始部落的一个小村庄，酋长夫人“黑珍珠”向我们招手示意。我们和苗族姑娘跳踩踏舞，和壮族姑娘抛绣球。“世外桃源”让我赞叹不已！晚上我们在漓江边观看了“印象刘三姐”的大型演出。演出以十二座山峰为背景，有六百多个演员表演……演出气势浩大，非凡，深深地震撼着每个观众的心灵。后面几天的游程，我们游览了伏波山，七星公园，芦笛岩。我们参观了不同风格的岩洞，岩洞里有形状各异，姿态不同的钟乳石等。我们乘飞机返回上海，坐在飞机上，俯视着桂林的城市风貌，让我依依不舍。

桂林之行让我大开眼界。我爱桂林的山！我爱桂林的水

大家心中的六一儿童节都是什么样子的呢？

在深深浅浅的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈深的记忆中，“六一”是甜美的，她在我们热烈的期盼中，欣然赴约。“六一”永远散发着芬芳的味道，装点着红领巾缤纷的童年……

我们的学校座落在清请的古运河畔，高大的槐树环抱在白墙红砖，每每和小伙伴背着蹭满油菜花的书包跨入教室时，老师总会笑嘻嘻地说：“又疯跑了，快去读书。”我们便一溜烟跑回座位，挤眉弄眼，书页翻得哗啦啦响，摇头晃脑，扯着嗓子喊了起来。

最快乐的要数今年的“六一”节了。为了参加县里的小学生乐器演奏比赛，学校决定由音舞社排练《月光下的凤尾竹》，这下可把我们乐坏了，在余老师的精心指导下，每天放学后我们都认真练习。好几回，都是老师硬催回家，我们才散伙离开，要不练到天亮也乐意呢！经过努力，夺得了全县一等奖，那金灿灿的奖状，好长时间都是我们津津乐道的骄傲。

我永远忘不了今年的“六一”，那简单快乐的“六一”，那永远温馨的“六一”，那点缀了我无数个梦的“六一”……

我和音乐的故事

每个人都有自己最喜欢的一首歌曲，有的喜欢高昂激越的《义勇军进行曲》；有的喜欢舒缓清悠的《月光曲》；有的喜欢热情奔放的《high歌》;但是我最喜欢的一首歌曲是《月光下的凤尾竹》

这首曲子虽不是大家耳熟能详的世界名曲，也不是催人奋进的国歌，但它是我生命中的第一首歌曲。在妈妈的肚子里时，妈妈就经常放给我听，这注定我和它会有不解之缘。

今天，我再一次打开播放器，聆听这首我熟悉又久违的歌曲，还是那样优美的旋律。置身于悠扬的曲调中，我仿佛进入了一片新天地，月光下的凤尾竹林映入眼帘，清澈的溪水从我身旁缓缓地流过，潺潺流水，让我感到心情愉悦，欢快舒畅！有一种在妈妈怀里的感觉。

音乐带给我快乐，轻松的感觉，它仿佛是我的一个小伙伴，我们的故事温馨而快乐！

我喜欢植物，不管是哪一种，我喜欢清瘦的秋菊，小巧玲珑的“指甲花”，还有那别致的蔷薇，不过我最喜欢的花还是那苍翠的凤尾竹，看着它，我便会有一种神清气爽的感觉。

我爱凤尾竹，我喜欢它在秋风里摇曳的舞姿，他的长相虽然算不上“玉树临风”甚至只能算是普通平凡，可我依旧是非常地喜欢它。近距离观赏，凤尾竹翠色欲滴，想一个老人在眺望远处，回忆起当年那幸福的时光。再看那小的萌芽，嫩绿，活泼可爱。哦！它大概是想再长快一点，要好好观望一下这个彩色的世界吧！

我爱凤尾竹，顾名思义，它那狭长的枝叶就像一个梭子，“他们”交错纵横，叶子越上面越小，像凤凰的尾巴。掀开交错纵横的“凤尾”，我发现里面隐藏着小精灵似的新芽，他们又直又细，像一把把锋利的宝剑直插天空，仿佛要去刺破那厚厚的云层。哦！看来你们“植物家族”也懂得“呵护宝宝”这个看似小，其实非常重要的道理啊！

我爱凤尾竹，不仅爱它那平凡的容貌，还爱它那无私的奉献。春天时，它会长处枝叶，在微风中翩翩起舞。夏天时，它挡住炎炎烈日，为我们遮阳，秋天下雨时，它左摇右摆，但却毫不屈服大雨。冬天下雪时，白茫茫的大雪给它披上了一层厚厚的睡衣，但它抖抖灰尘，继续向人们宣报春的到来……所以，我喜欢凤尾竹！