那时,烟消云散

700字
主题:眷念、孤寂、守候、释然、深情、时光

从一月到现在,难得的一个暖阳的下午,隔着玻璃窗,阳光暖暖的洒在身上。

那缕阳光,赐给我深深的眷念。我望着天,淡淡的微笑,掩过我的脸。

我安静的追寻着过往的印迹,灿烂,苍白,有快乐,亦有忧伤。

时光如白驹过隙,那一眼,让你走入了我的世界。我生命里的那一朵玫瑰,舞动在风中凄迷而绝美。

我转过身,任凭一缕残霞倾洒我隐藏着的悲伤。在沧桑的岁月里,踏足在茫茫的心潮中,彷徨,迷惘。

夕阳西下,念絮絮,思飘飘,满季情愁。一世凄凄,一时融融。

我记得,牵过你给过我的温柔。

我还记得,当手心温度蔓延之际,回望那拂过的笑容,满目霞光,粼粼流淌,流过一世的孤寂,流入那涓涓的悠扬

这一幕,宛如行云流水,烟雾迷蒙,蓦然回首,层层荡漾着的,是渐渐消失的浓情。

曾经,无论往哪里走,有你,就是方向。想念溢满着的柔软,是海天相接的深远。

唱响一曲绝唱,就算惆怅,也为你演奏最美的乐章。

想,陪你静静走过那一段,纵使平凡亦或许胜似天堂。

曾叹苍天,纷纷扰扰,旧时情如梦里,实难忘,昔日黄昏后,无情胜似有情伤。

也许,在不经意间,点染了那许空灵,写入一笔浓墨,沉睡在浮藻间。碎了,散了,没有退路的前行。

于是,默默的情怀,月光下踯躅,睡梦里展望。我想,会快乐,会微笑,会掩埋丝丝心殇。

芳草凄美,落英缤纷,风住尘香花已尽,惟有长江水,无语东流。

我恐那一世繁华,再不能与你分享,没有延续的残留,是我在灯火阑珊处无望的守候。

也许,现在,那眸零碎的目光,会在心底飘荡。于是,无声,无泪,无伤。

我看到了什么呢,当我睁开双眼,就算你不在,也可以,很想你,想你……

那一抹,烟消云散。弹指间,挥袖漫天。

精选读者点评

阳光写得真暖,像能摸到温度!后半段“玫瑰”“残霞”“烟消云散”太密了,喘倒是气来,试试把最长的那句拆成三行。

英雄们的光芒

600字
主题:缅怀、信仰、牺牲、传承、不朽、家国

今天我们怀着沉重的心情来到这里,一个埋葬着无数英雄的地方,这矗立在我们面前的烈士丰碑,诉说着英雄们光荣而无悔的事业,岁月的风尘早已在它身上刻下斑驳的印记,让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。

动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人心的军歌,这令人激昂的旋律中,跳跃着一个个赤色的音符,他们便是我们的英雄。在那艰苦不堪的岁月,人民整日受着压迫与剥削,不仅有来自统治阶级的压迫,还有那些用枪炮和野蛮行径压制中国的帝国主义的压迫,我们的英雄就在这时奋起,他们可以忍受自身所受的一切苦难,却无法接受他们所爱的人民受到身心折磨。为了解放中国,解放人民让人民都生活在和平自由的环境中,他们选择了庄严而伟大的事业革命,经过他们坚持不懈的努力,我们才有了今天。这些英雄们,或许,在他选择革命的那一刻起,他已经准备好放弃肉体和躯干的生,但同时他也选择了精神与灵魂的生。他放弃了短暂的生,选择的却是长久的,不朽的生!所有的人民英雄同他一样,放弃的是自己的生命,却换来了更多人民的生命。无名烈士,你们倒下的身躯为后来的革命者筑起了坚韧的基石,你们的鲜血激活了祖国的山川河流,你们的忠骨养育了神州大地的青青芳草殷殷花朵,我们永远怀念你们!

看吧,英雄们的光芒辉映着云彩,暮鸦的回归演奏着怀念的哀歌,风牵着晚霞撒向角角落落,告诉每一个人:他们不是传说!

精选读者点评

这个“赤色音符”的比喻真亮眼!把英雄比作跳动的音符,又扣住“军歌”背景,不落俗套。后文“放弃肉体的生,选择精神的生”这句也有力,但“庄严而伟大的事业革命”读着拗口,像没顺完的气,试试拆成两小句啊!

也许在意

800字
主题:自我觉醒、存在困境、诗意抵抗、温柔韧性、生命本真、时间褶皱

也许是天生的斗兽

反正没人在意

也许拥有令人艳羡的翅膀

但换取的东西不止点滴

也许可以在画廊流连

也许可以在漆黑中缠绵

但没有了血性的成熟

反正只有阴柔的付出

也许承担是天经地义

也许欢乐是无以达抵

但晨间的一声鸟啼

反正可以冲去十年的骗局

也许尖锐的树枝上长了葡萄

也许山间的城堡大门无法寻找

但蜜蜂细腻的执着

反正敷衍而离的是瀑布的惊涛

也许幽幽的路上又多见一处鸟巢

也许也曾怒火中烧

也许折过枯燥的呱噪

但韵调中含有深与遥

也许可以在天桥下宿栖

也许可以在河滩边宣言

但没有了暖心的温情

反正只见无边的沙野

也许真的会不可理喻

也许真的会沉默顺依

但真的是害怕失去

反正最多是无痕地碎情

也许发梢上停留了蜻蜓

也许面目会变为狰狞

但老天不犯过错

反正只可以对自己死命折磨

也许长长的岸边多了座河堤

也许真的从不怀疑

也许失去青春的旋律

但厚重的眼镜仍在哭泣

也许可以在阳光下不羁

也许可以奔到泰山的怀里

但没有了节日的欢庆

反正墨镜后不见心虚

也许翅膀真的会离去

也许见过真理的弯曲

但红绳不再缠连情绪

反正理得清就不叫过去

也许白衫上沾了饭粒

也许存折上没他人的名义

但在一起的真谛

反正存在于回眸一笑里

也许永远达不到目的地

也许野猫孤独无依

也许种子闷在了土里

但风带走了那丝甜蜜

也许心存对天的感激

也许有一天真的会亲临地狱

但遇上了那个天敌

反正递交的不是战意

也许真的会发掘神址

也许保护过清澈的浮萍

但地皮没了鲜花衬依

反正天明后就不再沉迷

也许彩虹塌陷了根基

也许故事中太多唏嘘

但总得安排心情出击

反正不会再做一介布衣

也许天使是在过去

也许鲜血所剩无几

反正自在消失殆尽

也许听了命令便去执行

但心灵不再亲近

也许笑蕴中尚含敌意

也许真的会遇上危机

但在持久的械斗里

反正打击到的也是仇敌

也许隐忍成了武器

也许心机所向披靡

但观注的不再潜底

反正找到也是片废墟

也许不知道成长的含义

也许只懂得放肆与生气

但总知道红橙黄绿

反正熔化了一切香气

也许芳草还是依依

江苏无锡江阴市江阴市青阳中学高二:明月不开

精选读者点评

“也许”用成了心跳的节奏,每句都像在试探世界的边界,后三行突然收住,真好!但“反正没人在意”重复太多次,像一块石头反复砸水,溅起的水花开始相似了。

水解三草定律

600字
主题:认知偏差、生命韧性、亲近距离、择取智慧、存在自觉

一兔子不吃窝边草

某日,吾班来了一美眉。吾戏某君曰:“尔何不视其美眉乎”君曰:“兔子不食窝边草也。”吾不明,问之,则曰:“此三草定律之一也,乃戒人之道也。君曰:”身边之草,护身之物也,食之,危矣。

翌日,吾观《兔性》一书。书曰:“兔者,古之为月兔,乃广寒宫之主养也。其喜食野草,不明于何年何月贬于人间。择草而安,其性怪异。久居之地,先择窝边之草而食。日久,不识其味,视窝边之草为常物。皆无异能。久之,远矣。不是食所饰之草。”久而,曰:“兔者,不食窝边之草也。”

吾思,明矣,此乃兔“喜新厌旧”之性也

二好马不吃回头草

某日,某君失恋,与吾谈。吾戏曰:“尔何不寻故情乎?”君笑曰:“尔不识好马不吃回头草”呼。吾曰:“不识矣。”君曰:“汝不智矣,笑而去也。”

某日,吾察《马史》,其曰:“马者,其体高,喜食草;其性怪异,不食回头之草。:”吾思,怪矣。于察《饲马》一书,其曰:“马喜食野草,其觉敏,能嗅其身之味,有其体之味之物而不食。:”吾笑,明矣。此乃:马亦爱其味之性。“身之毫味,秋毫不敢毁也。”

三天涯何处无芳草

阳春之月,吾与友共游西山。其山多杂草,吾于其中择一草视之。与其皆所不同,其草艳丽。不识为何草,唤友问之,友视曰:“此为芳草,其体苗条,久之,有好事者以其喻美眉,更有:天涯何处无芳草之说”

游毕归家,择书而察“芳草”之性。书曰:“其草生于杂草之间,有较强生命力,种能随风而起,风所致之处,皆有去其影。”

呜呼,吾明矣,此为“芳草之善假于物,生命力强”之性也。

精选读者点评

这个“兔子不吃窝边草”的考据太有意思了!把俗语当真去翻《兔性》,还一本正经引出“喜新厌旧”,小脑瓜转得溜,读着直想笑。就是“美眉”“尔何不视其美眉乎”这类混搭风,放文言里有点跳脚,下次试试用“同窗”“佳人”。

告别

800字
主题:成长、离别、眷恋、时光、青春、乡愁

午后的阳光总是那样和煦,那样温暖,即使在这一冬日,他也依然将光明洒向大地。走着走着,望了望路边的行人,似乎每个人都面无表情,好像心中都有什么不顺心的事一样。阳光照不进人们的心房,却也奈何不了人们的内心世界。我的心里也仿佛被什么揪了一下,不自然地想到了不久将要面对的事情了。

告别,不知从哪冒出了这个词,然而此刻,我却越来越担心它的到来,而又不得不面对。几个月后,我就要带着来时的步子离开这里-我的初中校园了。校园内的一切,此时又倍感珍惜,我环顾校园内的一切,不许自己的目光停止注视着校园哪怕一瞬间。萋萋芳草,片片竹叶,此时我亦都要领略,因为,我舍不得离开这里,离开这里的一草一木,这里的每一位老师,每一位同学。三年啊,曾经有那么多个日日夜夜值得我去感受,去珍惜,而为何只有今天,我才能懂得珍惜呢?

记得几天前同桌对我说:“为什么时间过得这么快?转眼又到了一个星期,而这个星期,又要很快过去了!”我回答到:“不,时间不会放快它的脚步的,只是你我现在都能明白,在学校的日子是一天天少了。”

“舍不得啊”他说。我点点头,说:“谁都一样的,似乎我们这三年一点也没有成熟,不愿独立起来……我们都还恋家。”

我和他都叹了口气,竟不约而同地轻声哼起《送别》了。轻声的哼唱中,我亦倍感依恋。

“天之涯,地之角,知交伴零落。”

“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”

这三年来,我们变了很多。可犹有一种感情却难以改变-对校园的不舍。此时,我不禁想到几个月后,当我真的要离开这里时,我又会怎样?还能坚强地,面带微笑地告别校园内的每一寸土地吗?人真是一种奇怪的生物,明明不愿再想,却又偏偏留在脑海里,仿佛刻上去一般,挥之不去

几个月的时间,长也好,短也罢,都要好好把握了,不要到了我们真的要挥手告别这里时才后悔莫及,也不要等我们老去后,回忆到现在,才满含浊泪重复着早已过去的《送别》。

精选读者点评

阳光写得真暖,可人心里却凉飕飕的,这种反差,你悄悄捏住了。后文“萋萋芳草,片片竹叶”那句,节奏像踩在离别的台阶上,轻、慢、停顿刚好。别删它。

听听雨的声音

1000字
主题:成长感悟、自然哲思、生命韧性、温柔力量、诗意栖居

听听雨的声音

是否,曾在一愁莫展时,望望那“空阶滴到明”的小雨;是否,曾在孤独无助时,看看那狂妄无拦的倾盆大雨。风韵之中,无愧于大地。逍遥之间,翱翔于天空。红尘之中,由它来点缀生命。

听·雨横风狂三月暮

三月暮,雨凭栏。暮色四合,春意褪尽。这正是我人生中踌躇之际。迷茫得不知如何是好。天渐阴沉,太阳隐去。风开始萧瑟,耳畔的风声沙沙地响。狂妄无惧。窗外的那棵梧桐树,枝叶茂盛,挺拔向上,这样的风像鞭子一般,“挞挞”地抽到它的身上。坚实地树皮,替它抵挡住了一切。枝桠被吹得弯了一次又一弯。有些弱不禁风的小枝条,竟咔嚓一声,在风中跌落,不免为它有些担忧。

那近似可恨的雨,竟在这时凑上了热闹。一颗一颗硬生生地砸下来,毫无防备打到了那棵梧桐。生冷而无情,一条条创口,像是在他的身上一点点地绽开,我在那一刹那间,听着那煞人的雨声,竟留下了泪,那是悲伤的泪。启开窗扉,凝望一刻,拿起伞,走到那棵梧桐树下,手轻抚着苍劲地树干,那斑驳的皱纹后,有一股寒凉的力量袭卷而来,侵蚀着我的灵魂。眼前一怔,既而感到一阵微颤,像是那梧桐在打颤,定惊一感,才明白,那是梧桐在与寒风搏斗。它使出了浑身的力量,拼命地在与寒风搏斗。那啪啪地雨滴后,透着的是一股坚韧不拔的力量。雨滴打着伞,带来了坚强不屈的声音。

三月暮,眼看梧桐,倾听那风狂雨横,感悟坚强,听着雨声,伴着坚强。眼前一片氤氲。图片

看·雨余芳草斜阳

午后的小憩,总是那么清新明然。使人倍感惬意,伴着那娇阳,竟下起了蒙蒙小雨,雨滴滋润着万物,伴着阳光悄无声息,午后的我庸懒地坐在长椅上。看那些花草贪婪地吮吸着甘露,心中也漫过一丝惬意。

俯下心声,只见沙沙的雨点声,心内却泛起阵阵波纹。那沙沙的雨声背后,却有无尽的宽容和无私的奉献精神。反它不求回报地滋润着大地,只留下沙沙地响声,它在云上俯看大地,眼中充满了温度。轻抚着芳草叶尖上的露珠,一股暖流在心中流过。它的无私感染了整个大地,若草为它弯腰,花儿为它扬起笑脸。沙沙的声音后,带着它对大地的无私。五月半,轻抚芳草,看看那雨伴斜阳,体会无私,听着雨声,浸染宽容,心中一阵荡羡。

是否,有过空余感受暴雨的浩荡以及雨声后有坚强;是否,有过闲暇,体会微雨的温柔以及雨声后的宽容。听听雨的声音,韵味不同,人生之道便有所不同。无论何时,它的使命都是升华生命的价值。

听,这就是雨的声音......

精选读者点评

梧桐树皮“斑驳的皱纹”写得真好!手抚树干时“寒凉的力量袭卷而来”,这句让我停笔琢磨了半分钟,孩子心里有东西,不是光堆词。

因为情所以美丽

750字
主题:情感之美、人间真情、血脉相连、成长陪伴、师者仁心、生命温度

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最美丽的情——亲情、友情、师生情。

“哎,你们快没有鸡蛋了吧?我这儿还存了百多个蛋,琴琴她们不吃蛋怎么长的健康?”这是奶奶在电话里和妈妈说的,其实前一阵子,才拿了奶奶一百五十个蛋,“隔几天,要你爸送过来吧。”果然,隔天下午,爷爷就把一百个白乎乎的鸡蛋送到了我家。奶奶太爱我们这些孙子了,让我都“埋怨”她:自己的病还没好,就把营养的东西给了我。是什么力量驱使她这样做?就是亲情!就是这怎么也断不了的血缘关系!因为亲情,所以奶奶在我心中变得美丽。

“哼,我要和张认绝交。”妹妹放学后就对我说,“再也不和她玩了。”“你这样做不对哦,友情是宝贵的。”我在一旁劝她,“英国诗人培根说过‘友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。’“既然张认说她比你强,你就可以把她当做你的学习对手,又不会失去一份友谊,对不对?”妹妹似乎听懂了,她的脸色由阴转晴,“姐姐说得对,明天我就和她比,看谁上课举手多!”我笑了,因为友情,让这两个女孩子在我心中变得美丽。

一节语文课上,肖老师正在津津有味的讲着课,有两个女孩子报告老师自己肚子疼,肖老师让她们去找周医生,当她们回来告诉老师周医生不在时,肖老师马上从课文中走出来,严肃的语气变得那么关切,脸上出现了一副好像是自己女儿生病的样子:“噢,周医生不在,那你们先忍着,下课后,到我办公室去擦点清凉油,喝杯温开水啊!”老师的话语不仅温暖了那两位女孩子,也温暖了其他同学。是什么让肖老师这样着急?就是师生情!就是这相处了六年的师生情!因为师生情,让肖老师在同学们心中变得更加美丽!

当然不只有这些情,也有社会上人与人之间的感情,生活中,就是因为有这些情感,这个社会才变得如此美丽多姿!

精选读者点评

奶奶送蛋那段真入心!白乎乎三个字用得妙,像亲眼看见似的。后面“埋怨”加了引号,小小心思藏得稳妥自然。可是“亲情、友情、师生情”这句排比,读着有点熟,是不是从范文里悄悄借来的呢!

六年级春游踏青作文

750字
主题:生命律动、自然之美、童心欢愉、生态意识

六年级春游踏青作文

“溪水清涟树老苍,行穿溪树踏春阳。”春暖花开,大地复苏。阳春四月,正是出游的好时节。我校便组织了全体学生,一起去踏青寻找春天。

一听说要去春游,大家便都十分兴奋,有的人早早就买好了零食,我在出游的前一天晚上在床上辗转反侧,到了十点多,我还在思索着、想象着明天的情景,早上六点便早早起床,到了学校。

我们班的同学们也到得特别早,大家在教室里进行各种有关春游的讨论。过了不久,大家就去楼下集合了。在广播讲的各种注意事项之后,大家便欢声笑语地出发了。

我们背上书包,一边走一边欣赏着春天的美景。道旁的一棵棵树上,呈现出了新鲜的嫩绿,这绿仿佛是新生的婴儿,充满了生机和活力,绿上了技头,似乎就要流淌下来。

在好溪的“小洲”上,已在雨水河水的滋润下,长出了一大片一大片的绿草,甚是壮观。看到这样的美景,我不禁想起了崔颢在黄鹤楼中所写的“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”,不过,并没有那种悲凉之感,反而有春天那充满生机的活力。一路上,百花也都争奇斗艳,红的、蓝的、紫的……小草也开出了不起眼的绿色小花,令人赏心悦目。

走着走着我们就到了田野中。我们走过一片片油菜地,那一颗颗油菜已有了许许多多青涩的果实,让人可以联想到接下来的丰收。在顶端,还有一些金黄的花朵,迎接着蜜蜂的到来。小麦也已长出了许许多多的麦芒,在温柔春风的吹抚下舞动,一片片翠绿的麦田,也十分引人注目,那绿色充满生气的麦浪,不亚于秋天黄色的丰收的麦浪。

很快就到了目的地,在竹林中,在芳草上,大家摆好野餐布,马上开吃开玩。

吃好之后我们便自觉带走垃圾,不污染当地的生态环境。返回了,大家一路上唱着歌,虽然归途十分艰苦,在大家相互的鼓舞下,我们最终欢快地回到教室。

多么美妙的春天之旅啊,我真想再领略一次春天的美好。

精选读者点评

“嫩绿”写神了!“绿上了枝头,似乎就要流淌下来”,谁家六年级能想出这句子?光这一句,我圈三遍!

400字
主题:生机、静美、诗意、凝望、时节、律动

寂静的春天,有时阳光明媚,有时细雨绵绵,但还没打过一声惊雷。在沉默中,小草绿了,花儿开了。

春天在桃树上,桃枝长出了红色的嫩叶,中心还有几颗火红的花蕾。

春天在柳树上,柳树挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就悠悠的飘起来,像披上了一层半透明的薄纱

春天在树林里,冬青树那暗绿色的叶子间长出了娇嫩的新叶。高大挺拔的水杉树也冒出了米粒大的新芽……

风儿低低的拂过树梢、穿过花间,徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的白云,飘在晴朗的天际,一下子被风吹散了。我独自在小路上漫步,欣赏着这春日的大地。

天朗气清,惠风和畅,我来到栽满柳树的河边。流水潺潺,水声好似一首小调,那柔和的旋律是如此的悦耳难怪美丽的水花要跟着婆娑起舞了。

春日芳草的鲜美,落英缤纷行云流水,繁星月色,你有驻足赞叹过吗?当你放慢脚步,你会发现,春日那如诗如画的美。

初一:曹文君

精选读者点评

柳条“像披上了一层半透明的薄纱”,我划了三道线!纱字用得真轻、真软、得当,风没写,可风全在里头了。

难忘

1000字
主题:青春、责任、记忆、启程、蜕变、温情

大概也是在去年的这个时候,我听着钢琴曲,写下了关于2026年的点点回忆。转眼间,如隔万年。

又是一年芳草绿。又是一个个陌生而又熟悉的面孔。我又坐在这里,回忆青春的种种,或疯狂,或感动,然后尘封。

我俨然已是一名中学生了。但小学里的那些稀奇幼稚的笑话,还是像幻灯片一样,在我脑海里一张一张重复播放。于是我珍藏着它们,努力去融入初中这个新的集体。我和同学们相处的很融洽,虽然发生过不愉快,但转脸便冰释前嫌。

整个寄宿生活,只有当我躺在寝室的床上时,我才真正放松下来。寝室是我在学校里最觉得温馨的地方,每天晚上我和另外5个青春期的小毛孩,论古到今,无所不谈。还记得去年31日的晚上,为了赶上跨年的脚步,我愣是忍饥挨饿瑟瑟发抖地挨到11,然后捧着日记本,在此起彼伏的鼾声中端着凳子悄悄地溜进厕所。四周安静的出奇,陪伴我的也只有泻满窗前的月光和闪着银辉的树叶而已。我摊开日记本,一笔一划的记录下这一年的点点滴滴。风骤起,在静静的回忆中,往事争先恐后的跳出脑海,在我面前伸展,铺平。“生命是闪耀的此刻”,我写道,“花和叶都是一种记忆方式,果子同时也是种子,终点同时也是起点……”临近零时,我望望床边陪伴的那抹银辉,结尾:“在新的一年里继续努力吧!不要因为失败和挫折,就忘记曾经说过的远方……”

我俨然已经快14岁了。但肩上还有很多责任,需要我去扛。

今年暑假,我们一家人叫上亲朋好友来了一场说走就走的旅行。我们去了青岛、大连等海边城市,去接受大海的洗礼。为此我们准备了很多零零碎碎的东西,分门别类的装在几个大行李箱里。下飞机后,我和爸爸去取回行李箱。当我们到时,才发现哪儿已经被旅客堵得水泄不通。爸爸叫我在原地等着,他自己去取。我乖乖地站着,看着爸爸一次次挤向人群,而我却无能为力。当爸爸把大包小包的行李毫发无损的拎回来时,他的全身早已被汗水浸透,红透了的脸上不停地往下滴着汗珠。我再也忍不住了,奔上前去,一把夺过的一包,扛在肩上缓缓的向前走去……

一晃如隔好多年。

大概也是在去年的这个时候,我听着钢琴曲,写下了关于2026年的点点回忆。转眼间,又要说再见。

又是一芳草绿,又是一个个陌生而又熟悉的面孔。我又坐在这里,尘封回忆,等待着继续前进。

“成长是一笔交易。我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白去换取长大的勇气、成熟的情感、广阔的视野……或者其他我们认为值得的东西。”

初二:贺一凡

精选读者点评

“厕所跨年”那段太灵了!月光、鼾声、冻得发抖还硬撑着记日记,画面一下子立住了。后头那句“生命是闪耀的此刻”不是抄的吧?自己咂摸出来的?真好。

扩写黄鹤楼

300字
主题:怀古、思乡、孤寂、时光、云水、清愁

上有天,白云飘飘;下有江,波涛滚滚。此乃仙人登黄鹤楼。余登黄鹤楼,未见昔人乘鹤仙去,只见黄鹤楼空孤立,心中愁绪千千万,无缘诉于仙人,难解余之乡情。仙人已去,但留余孤,无亲之伴随,无故之聚约。众鸟出天山,苍茫云海间,名楼依屹立,人儿却不知何处?楼阁虽有其名,而无其实,黄鹤仙人归西,岁月漫长,只留云儿悠悠荡。欲黄鹤相伴,自不可得。余之伴,世间何处寻?名楼望对岸,树树清晰见。芳草鲜美,落英缤纷,皆在鹦鹉洲。天清气朗,高楼大江沐浴于下,却不能暖余心。暮色四合,薄烟笼罩,不能解愁之愁,却能化情之情。淡淡哀思,景寄于心。乡关何处是?余应归何处?

重庆铜梁县重庆市铜梁巴川中学校初二:暖暖202630

精选读者点评

黄鹤楼写通了!“云儿悠悠荡”多俏皮,古诗底子厚,还敢造词,真有灵气。但“仙人已去,但留余孤”这句,读着有点拗口,试试改成“仙人飞了,只剩我一个”?更像你自己的声音。

醉人的初夏

600字
主题:自然之美、季节韵律、诗意栖居、生命律动、心灵陶冶

醉人的初夏

东乡县孝岗二小 六(2)班 艾志杰

熏风拂拂的初夏,或许没有“一枝红杏出墙来”的娇艳动人,或许没有“霜叶红于二月花”的层林尽染,或许没有“千树万树梨花开”的银装素裹。然而,“首厦犹清和,芳草亦未歇”,初夏,给人心灵的陶冶。

初夏,从清香怡人的荷花中孕育而生。漫步于塘边,我看到田田的荷叶,碧绿苍翠,映衬着美丽的荷花仙子,她时而随风舞蹈,轻盈柔美,时而极为羞涩,害羞地半藏着她娇艳的笑脸……在如此迷人景色中,我陶醉在夏的作品里。

初夏的花是那么艳丽,雨也是那么灵动。“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”,这雨是温柔的,如清烟似薄雾;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,这雨又是多么的柔情;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入雨”,初夏的雨,更是暴躁的,并且来得没有预告,任凭风儿牵着云儿跑。早上还霞光万道,一会儿却乌云密布,电闪雷鸣,豆大的雨点随之从空中倾泻而下,多么壮美啊!然而夏日的雨来也匆匆,去也匆匆,不一会儿天际就出现一道灿烂的彩虹……

初夏的雨如此挥酒自如,初夏的乐章更是曼妙。清晨,黄鹂小天使一展歌喉,你听“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”;田间,青蛙歌手也不逊色,你看“黄梅时节佳佳雨,青草池塘处处蛙”;更有那“明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉”,优美的音乐像灵泉一样流泻……

啊!醉人的初夏,芳草歇去何须恨,夏木阳阿正可人啊!在如此景色中,我陶醉了,很深,很沉……

精选读者点评

艾志杰这篇写初夏,真像捧着一碗刚摘的青梅汤,清亮、微酸、还带点小凉气!“荷花仙子害羞地半藏笑脸”,这个“半藏”用得俏皮又准,比直说“含苞待放”鲜活多了。后头雨那段排比稍乱,云跑、雨跳、雷闪堆一块儿,喘话说回来气来,下次试试让雨先歇两秒啊!

照亮别人,燃烧自己

250字
主题:师者仁心、岁月坚守、教育传承、离别深情、生命丰盈、静美奉献

一壶清茶,饮尽半生沧桑风雨

几摞书卷,浓缩岁月多少眷恋

明月又圆,照见窗前人影不眠

二胡一声,往事历历又是从前

多少次深夜无眠,只为几十双求知的眼

多少年呕心沥血,兑现着最初的誓言

你任由青春在平淡中日渐褪色

却用粉笔和黑板撑起一片蓝天

晚风飘香,远处又是桃李满园

小路依旧,几十年匆匆的步履蹒跚

星光无限,夜空璀璨为你送行

依依难舍,明天就要离开校园

带走的是一头白发两袖清风半生平凡

带不走深深的牵挂痴痴的眷恋

退休的一刻你默默走下讲台

一抬头看见远方芳草碧绿连天

精选读者点评

这诗里头“粉笔和黑板撑起一片蓝天”真好!把平凡写出了筋骨,不煽情,却让人鼻子发酸。后三节节奏稍拖,试着把“带走的……带不走的……”这两句挪到结尾?试试看。

春联赏析

250字
主题:传统文化、节令之美、语言韵律、生活仪式感

春联是中国家家户户每到春节一定要用的物品。下面我来给大家介绍一副春联:又是一年芳草绿,依然十里杏花红。

这幅春联描绘的是美丽的春景,它的意思是到了新的一年,绿草还是那么的绿,十里路上还盛开着红色的杏花。读到这幅春联,人的脑海里就会浮现出美丽的春天景色。这幅春联读起来很顺口,而且对仗工整,符合春联的写作要求,我觉得这幅春联写得很好。

希望大家过年的时候多读一些春联,这样可以增加自己的知识,也能学到很多学问。

精选读者点评

这“芳草绿”“杏花红”几个字,颜色撞得观点鲜明!下联“依然”二字悄悄藏了点时光流转的温柔,比直说“还是”耐嚼多了。只是第三段突然跳到“增加知识”,像糖糕里混进一粒盐,前头写景多鲜活,结尾咋就端起架子讲道理啦?