一年级暑假趣事作文

250字
主题:成长、合作、耐心、实践、乐趣

一年级暑假趣事作文

暑假的一天,老师带我们玩“勇闯僵尸阵”的游戏。游戏的规则是选一个人当挑战者,其余的人当“僵尸”,挑战者要冲出僵尸阵就算赢。

游戏开始了,我先当挑战者,刚闯到一半,一只“僵尸”就把我抓住了,真扫兴,过了几局,我又有了当挑战者的机会。这一次我认真地观察了一下,等“僵尸”们都没注意的时候开始闯,终于成功的冲到了终点。这个游戏真有趣!

通过这个游戏我知道了做事不能急,一定要认真思考一下再做。小朋友们,你们暑假里有什么趣事吗?也来说一下吧。

精选读者点评

小手力道十足!“刚闯到一半,一只‘僵尸’就把我抓住了”,这句像在耳边讲,连喘气都听见了。结尾那句问话,俏皮得让人想接话!

一年级作文 贴鼻子作文

650字
主题:游戏乐趣、感官体验、同学情谊、课堂生活、成长感悟

一年级作文 贴鼻子作文

今天,我们玩儿贴鼻子的游戏。

第一个上场的是邵煜函,她蒙上眼,崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去,摸到的总是墙壁,让我们笑得肚子疼!终于摸着了头像,紧接着摸到了脸,我们都笑着说:“对了,对了!”她还不相信,就重新去找。她认为找到了,一帖,“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。

宋佳慧第二个上场,她先蒙眼,再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说:“贴这边,贴那边!”一帖,贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池,她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强,让我也转十圈,我就乖乖的转了十圈,转下来,头昏脑胀。但是我还是照样能够坚持到底!我约摸着鼻子的大体位置,往上一贴,只差一点点。大伙都夸我好棒!

今天我体验了盲人的生活,也收获了快乐!

贴鼻子作文

星期天下午,崔老师和我们在一起玩贴鼻子的游戏,我们的心情甭提多与快乐了!

游戏开始了,老师先让我上场,崔老师用红纱巾把我的眼睛给蒙上了。我带着红纱巾,眼前一片漆黑。同学们还让我转了五圈,我在教室里转来转去,结果一不小心就把鼻子给贴歪了,同学们哄堂大笑。我觉得自己贴得太差了,怪不好意思的。然后是陈美池上场,给她蒙上眼睛,也让她转了五圈,紧接着她也开始贴鼻子了,结果她比我贴得还差。同学们笑得更厉害了!最后大家又让老师上去贴,老师也跟我们一样,也把鼻子贴到了腮上去了。同学们笑得是手舞足蹈。

今天我们和老师玩得真高兴啊!

精选读者点评

邵煜函摸墙那段特立体“笑得肚子疼”这句我划了三道线,孩子写出了身体里的笑声,比“大家哈哈大笑”力度大了转圈后找脸那股较真劲儿,像小猫扑空又扑,可爱死了。后面“约摸着鼻子的大体位置”这个“约摸”,用得老练,一年级能想到这个词,不简单。

小学一年级记一次游戏作文

250字
主题:童真、合作、机智、欢乐、成长

小学一年级记一次游戏作文

下课了,我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡。

我们选跑得最快的小明当老鹰,个子的小红当母鸡,其他的人都当小鸡。游戏开始了,只见老鹰的眼睛瞪得大大的,目不转睛地盯着最后一只小鸡,猛地向我们扑来。鸡妈妈张开手臂,一会儿跑到东,一会儿跑到西,挡住了老鹰的去路。小鸡们在鸡妈妈的后面东躲西藏,老鹰抓了很久,一个都没有抓到。这时,老鹰说:“看!飞机!”小鸡们抬起头开始寻找飞机,老鹰趁小鸡们不注意,一下子捉住了最后一只小鸡。

我们跑啊,笑啊,玩得非常开心。

精选读者点评

老鹰喊“看飞机”这招太狡猾啦!写得灵动传神,连眼睛瞪大、手臂张开都看得见,真像在操场边亲眼瞧见的~值得注意的是“个子的小红”少了个字,是“个子最高的小红”还是“个子最小的小红”?顺手补上就更棒啦!

贴鼻子的作文

400字
主题:童年乐趣、集体活动、课堂欢乐、游戏时光、师生互动

贴鼻子的作文

“哈哈哈哈……”教室里传来一阵笑声,是谁在笑呢?原来是我们班正在玩贴鼻子的游戏。

主持人陈育楠在黑板上画了个大大的脸蛋,脸蛋上还有大大的耳朵,圆溜溜的眼睛,可就是缺了一个鼻子,正等着同学们去贴呢。

第一个上来的是我们组的胖子吕泠锋。只见陈育楠把吕泠锋的眼睛蒙上,再让他转了几圈,此时吕泠锋被转得晕头转向,跌跌撞撞向黑板走去,然后用力一贴,鼻子刚好贴在鼻子的位置上,成功了,我们很高兴。下一个是周炎昆,他小心翼翼地走上讲台,随意一贴,没想到贴到脸外面了,全班同学哄堂大笑。第三个是张江枫,他走上讲台,把鼻子移到了嘴巴上,我们见了故意大喊:“贴对了,贴对了!”张江枫听了,很高兴没,拉开红领巾一看,鼻子竟然贴到了嘴巴上,连他自己也笑了出来,全班同学笑得更厉害了。

接下去有的同学把鼻子贴到了头上,有的把贴到了耳朵上……真好笑呀!

精选读者点评

吕泠锋转完圈还能贴准?这运气,构思绝妙!但是“胖子”俩字写得有点扎眼,同学绰号别往作文里搬啊。

给小猪贴鼻子

850字
主题:实践体验、学习方法、童趣生活、观察思考、集体活动

“加油,加油!”,我们的教室里传来一阵阵加油声。今天,老师给我们玩了一个游戏——给小猪贴鼻子。

老师在上课铃响的时候,问我们:“谁愿意给小猪贴鼻子呀?”同学们听了老师的话,一个个都自告奋勇,跃跃欲试,生怕老师不让他上去。老师点了一位女同学上去。老师先找来一块布,让班长给一位同学蒙上眼睛,然后再让另一位同学把她扶上讲台,把小猪的鼻子递给她。游戏开始了,讲台下的同学们都目不转睛地盯着她,只见这位同学用手在黑板上慢慢地摸索着,然后就吧小猪的鼻子贴上去。全班同学哄堂大笑,有的一边笑一边拍桌子,有的笑得肚子都痛了,有的笑得弯了腰,还有的笑得眼泪都流出来了。那位同学吧布拿下来一看,自己也笑了。原来她把小猪的鼻子贴到了耳朵上了。接着又有几位同学上来贴鼻子,我们班的同学差点都把肚皮笑破了。(这是比喻哦,不是真的把肚皮笑破了)“同学们安静,下面我们分组来比赛,分为两个大组。”就在我们笑得高兴的时候,老师对我们说。这下,我们更高兴了。老师在每一组挑了10个同学上去比赛,每一个同学赢了这一组就得100分,打平的每组各100分。比赛开始,同学们个个都放开嗓子喊“加油!加油!”轮到我了,一个同学给我蒙上眼睛,另一个同学慢慢地扶我上讲台,把鼻子递给我,我的心情就像小鹿在乱撞。我慢慢地伸出手,在黑板上摸索,摸到了要给它贴鼻子的小猪,我便贴下去,我解开那块布一看,我贴得准确无误哦,同学们拍着手掌,连连说到:“好厉害哦!”我看了看跟我比的那个同学(至于是谁我就不说了!),他把小猪的鼻子贴到了离小猪很远的地方,我忍不住捂住嘴笑了。接下来,比赛仍热火朝天地举行着。过了许久,下课铃响了,同学们很依依不舍地结束比赛,我们两组打平。

最后,老师总结说:“做每一件事都有方法,想要做好一件事就必须讲方法,刚才有一个女同学贴得很好,就是因为她懂得观察,她知道很多同学贴过的地方会有些破损,确定好位置才贴下去,这就准确无误了,你们要向她学习!”

这次游戏不仅使我们高兴,更使我们懂得了一个道理,这真是一次有意义的游戏。

一年级:雪铃儿猫

精选读者点评

这个“小猪鼻子贴到耳朵上”的画面真扎实!后头“笑得肚皮都快破了”还自己加括号解释,憨得可爱。结尾老师讲方法那段,要是能把你摸索黑板时心里怎么数格子、怎么听同学喊声的小动作写一写,就更像你啦!

贴鼻子作文

850字
主题:童年趣事、课堂活动、合作体验、感官体验、欢乐时光

贴鼻子作文

今天,我们玩儿贴鼻子的游戏。

第一个上场的是邵煜函,她蒙上眼,崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去,摸到的总是墙壁,让我们笑得肚子疼!终于摸着了头像,紧接着摸到了脸,我们都笑着说:“对了,对了!”她还不相信,就重新去找。她认为找到了,一帖,“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。

宋佳慧第二个上场,她先蒙眼,再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说:“贴这边,贴那边!”一帖,贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池,她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强,让我也转十圈,我就乖乖的转了十圈,转下来,头昏脑胀。但是我还是照样能够坚持到底!我约摸着鼻子的大体位置,往上一贴,只差一点点。大伙都夸我好棒!

今天我体验了盲人的生活,也收获了快乐!

星期天下午,崔老师和我们在一起玩贴鼻子的游戏,我们的心情甭提多与快乐了!

游戏开始了,老师先让我上场,崔老师用红纱巾把我的眼睛给蒙上了。我带着红纱巾,眼前一片漆黑。同学们还让我转了五圈,我在教室里转来转去,结果一不小心就把鼻子给贴歪了,同学们哄堂大笑。我觉得自己贴得太差了,怪不好意思的。然后是陈美池上场,给她蒙上眼睛,也让她转了五圈,紧接着她也开始贴鼻子了,结果她比我贴得还差。同学们笑得更厉害了!最后大家又让老师上去贴,老师也跟我们一样,也把鼻子贴到了腮上去了。同学们笑得是手舞足蹈。

今天我们和老师玩得真高兴啊!

今天,我们老师让我们玩贴鼻子的游戏,大家都非常高兴!

一开始是男同学先上场,崔海鹏第一个就把鼻子贴到了原来鼻子的下面。我们一看他贴得靠下了,就故意说:“你贴得可真好!”

当他摘下纱布一看自己也忍不住笑了!

下一个是乔瑞琪了,他慢悠悠的走了过去,竟把鼻子贴到了眼睛上,引得同学们哄堂大笑!

接下来该我们女生上场了,大伙贴得都不太好,只有薄梦宇最细心,把鼻子贴在了合适的地方。我们都夸她说:“你贴得真准啊!”我也暗暗对自己说:以后可要记住细心摸图啊!“

这次,我们玩得真开心啊!

精选读者点评

邵煜函摸墙那段不平淡“摸来摸去”“笑得肚子疼”,画面一下就蹦出来。转五圈后还敢重新找,这股较真劲儿比贴准鼻子更亮眼。

闭着眼睛画画

300字
主题:童年趣事、课堂体验、成长瞬间、真实表达、趣味学习

闭着眼睛画画

今天,我们玩了一个有趣的游戏——闭着眼睛画画。你可能会说:“闭着眼睛怎么画画?”别急,听我慢慢说来。

我先把自己的“蓝图”想一想::我要画海底世界,先画上海水,再画上水草盒鱼,然后画上小鱼吐出的一窜泡泡。接着,我被蒙上了眼睛。我摸索着画了几根水草,画的时候紧张得手都发抖了。画完小鱼后,我犹豫不决起来,不知接着该从哪入手。,我左摸摸、右摸摸,左画画、右画画,好不容易才画了一个鱼不像鱼、怪不像怪的东西。我原本以为可以比“刘刘”画的烂尾楼好(刚才上黑板来蒙着眼睛画画的同学)。真是出乎意料,居然画得还没烂尾楼好。

哎!真是楼外有楼,人外有人。

精选读者点评

画“鱼不像鱼、怪不像怪”这句有深意手抖、摸来摸去、犹豫不决,全藏在动词里,比写“我很紧张”出彩许多再留心下标点:冒号后多了一格,“盒鱼”是笔误,“窜泡泡”的“窜”也错了。改完更亮。

小学一年级打沙包的作文范文

300字
主题:快乐、友谊、成长、童趣、运动

小学一年级关于打沙包的作文范文

打沙包喽!打沙包喽!我在院里大声喊。不一会儿,安慧生、乔盛博、赵真、都来玩了。

我和赵真一队,乔盛博和安慧生一队,因为他们都很胖,所以嘛,嘿嘿—我们叫他们肥胖队,

激烈的战争开始了,一开始我们输了好几命,接着好运来了,我们接了好几包,不分上下,一场持久战就这样开始了。只见对方打的很猛,正好一个好包飞过来了,赵真急忙说:“看我的神手……”‘啪’一声,我一伸手就轻松地抓住了。我摆了一个v型的姿态,得意的说“怎么样,帅吧”

赵真大叫“我的妈呀,这也太不公平了吧。”说完就倒下了,逗地我们哈哈大笑。

精选读者点评

打沙包喊得真响亮!“打沙包喽”连喊两遍,像看见你踮着脚蹦高招人呢。小名儿都写细节周全,还给对手起外号,“肥胖队”这词儿得划掉,同学胖不胖,不是游戏规则,也不是笑点。下回试试写写沙包飞来时,手心是不是冒汗呢!