我想去巴学园

450字
主题:尊重儿童、理想教育、成长自由、师生关系、教育温度

我想去巴学园

——《窗边的小豆豆》读后感作者:五(六)班爱人

看完了《窗边的小豆豆》这本书,我不但喜欢上了巴学园,还喜欢上了宽容的小林宗作校长。

书中的小豆豆是一个不懂规矩的小孩,因为调皮淘气,所以在一年级的时候退学了,因此,才来到巴学园。巴学园每天都要发生一些新奇古怪的事情,究竟是哪位校长能容忍这些调皮捣蛋的孩子,甚至是恶作剧。我带着好奇心,迫不及待地往下看,过了一会儿,我终于找到答案,这样一所特殊的学校,它的“主人”——小林宗作校长的想法奇特:会用废旧的电车改为上课的教室;他尊重学生,很有耐心。会听小豆豆讲4小时的话不打哈欠„„这使我不得不对他肃然起敬!这些正是他的特别之处,也正是这些特别之处打动了小豆豆的心灵,所以小豆豆才选择做一名好学生。

小豆豆遇上这么好的校长,多幸福呀!我们受到的限制和规矩太多了,常常因为做错了事情受到了惩处,根本没有辩解的机会,很多时间老师没有像小林宗作校长微笑着面对我们,让我们学会怎样处理事情。我多么想去巴学园啊!体会小林宗作校长宽容和耐心呀!

精选读者点评

小林校长听小豆豆讲四小时话不打哈欠,这句我划了三道线!你读得真细,连“不打哈欠”都记住了,比好多大人还懂什么叫真正的倾听。下次写写:如果你是小豆豆,讲完那四小时,最想问校长啥呢!

读窗边的小豆豆有感

500字
主题:尊重儿童、个性教育、快乐学习、师生信任、童年成长

苏教版七年级上册语文优秀作文选 :读《窗边的小豆豆》有感

这几天,我读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述的是作者小时候亲身经历的一些事情。

书中的小豆豆是一个活泼可爱,聪明调皮的孩子,她对身边的事物都感到新奇。由于顽皮淘气,一年级的时候被退学,之后来到巴学园。在这个特别的学校里,在慈爱的小林校长的爱护和引导下,在一般人里“怪怪”的小豆豆,逐渐被人们喜欢。她开始喜欢上学,开始懂得礼貌,在学校里学到了很多的东西,懂得关心别人,帮助别人。

读完这本书后,有一点让我印象深刻,那就是巴学园独特的教育方式和风格。

孩子们在电车教室里上课,每个孩子一天的课程都是自己定的,可以从自己喜欢的课程开始学起。甚至连他们的座位也可以按自己当天的心情来定。

巴学园的特别还可以从他们每天的盒饭看出。其他的学校会对孩子们说,盒饭要荤素搭配,要营养均衡,而巴学园却要求孩子们带来“海的味道,山的味道”。同样的意思,同样的盒饭,换了一种说法,结果就大不一样了。每天的午饭时间成了大家最开心的时刻,也成了学习的好时机。大家明白了什么东西是山里的,什么是海里的。

精选读者点评

小豆豆被退学那段写得真让人牵挂!你把“电车教室”四个字圈出来,旁边打个大大的叹号,这想法点睛提神,比我们教室酷多了!盒饭那句“海的味道,山的味道”,我读了三遍,还顺手写在教案本上了。

多想去巴学园上学啊

900字
主题:教育理想、童年自由、师生信任、学习乐趣、成长反思、现实对比

姨姨送我一本书,书名是《窗边的小豆豆》。讲的是一个日本小朋友黑柳彻子上小学时的一段真实经历,刚进小学的她因为淘气被原来的学校退学以后,她来到了巴学园,在小林校长的引导下快乐的学习。

读了这本书,我觉得巴学园的校长真了不起,巴学园都是根据学生的喜好来布置的,没有校门,只有两棵树当校门。小朋友可以在这玩捉迷藏,他们的教室是弃的电车,在这样的教室里上课多有意思啊,小豆豆一想是在电车教室上课,每天早早就上学去了。

每天早上老师先把一天内要上的所有课程写在黑板上,小朋友可以自已选择先上什么课,只要在一天内上完所有的课程就行了,这样每天每个同学都能开心地完成学习任务。

想想我们现在,正兴致勃勃地听老师讲课,下课铃声就响了。脑子里还都是上一节的精彩内容,又得赶紧换成阿拉伯数字,因为这节课是数学课啊,下一节课又要马上将刚刚活跃起来的阿拉伯数字,换成英语,真累啊!

巴学园的小林校长为了不让同学们偏食,也为了不让同学们养成互相攀比的坏习惯,每天午饭时他都要检查同学们带来的饭里有没有“山的味道和海的味道”不管午餐好不好,孩子们都吃得津津有味。饭后,老师还会带着他们去散散步,顺便认识一下大自然,才不像我们现在,很多同学‘两不闻窗外事,一心只读圣贤书’结果落下”五谷不分“的笑话。

在巴学园里有一件事给我的印象特别深,有一天,小豆豆不小心把钱包掉进粪坑了,她找来勺子把所有的粪便都捞上来。小林老师两次来到他身边,都没有责怪她,只告诉她:“记得等一下要把这些都放回去。”如果换成我们老师早就跑过来大声叫:“真不讲卫生,快停下来。”同学们肯定也会围过来说:“看这个同学在干什么呀”当然回家里少不了被大人训一通。

巴学园的生活真有意思啊。有一天我做了一个梦,梦见我成了一名学园的一名学生,在电车教室里上课,在礼堂的帐篷里睡觉……

我们正屏息正气地等待电车到来的时候,铃~~~床边的“冲锋号”响了,我们像解放叔叔一样迅速起了床,穿好衣服,背起几十斤重的“炸药包”,勇敢的奔向‘战场’。今天语文,数学,英语,都要考试,我必须做好及时更换“头脑”的准备,不然没有在考场上“阵亡”,回家也一定“牺牲”。

我真想到梦中的巴学园啊!

六年级:陈怡萍

精选读者点评

“电车教室”写妙了!连“冲锋号”“炸药包”都用上了,比喻太野太真,六年级能这样拆解日常压力,难得。可是“山的味道和海的味道”那段,要是加一句你家午饭里有啥,就更暖到心里啦。

读窗边的小豆豆有感

600字
主题:尊重个性、教育温情、童年自由、因材施教、生命成长、童心守护

《窗边的小豆豆》是日本着名作家黑柳彻子的代表作,它讲述了作者上小学时的一段真实的故事。在这些故事里,“怪怪”的小豆豆带给了我无数的笑声和感动,我喜欢“小豆豆”,喜欢“小林校长”,更喜欢“巴学园”……

淘气、纯真、善良的小豆豆带着我一起走进了巴学园,坐在与众不同的电车教室里,简直就像是一边学习,一边旅行;“特别”的教室座位真有趣,你可以根据心情和方便,每天都自由选择自己喜欢的位置;还有小林校长为了让高桥君消除因身体缺陷引起的自卑心理而设计的运动会,太让人感动了;更有意思的是巴学园的午餐,菜肴是“山的味道”和“海的味道”(所谓“山的味道”就是蔬菜啦、肉啦之类的,“海的味道”也就是鱼啦,虾啦之类的),令人胃口大开。

不过,这本书最吸引我的还是小林先生的教育方针,他_了传统的教育方式,让一个个“怪孩子”都变成了大家欣然接受的“好孩子”。比如上课方式,一般的学校都是按课程表有序地上课,但在巴学园,则是老师把当天要上的课和每一节课的要点全都写在黑板上,然后由学生选择从喜欢的那门课开始上。这样上课,老师就能掌握每个学生的兴趣所在,了解学生的个性,就此基础上因材施教,提高上课效率;还有小林先生安排的“温泉之旅”、“捉妖怪”、“午饭说话时间”等活动,无形之中锻炼了小朋友们的各种能力。

《窗边的小豆豆》真让我爱不释手,回味无穷!我真想成为巴学园的一份子,和小豆豆一起坐在“电车”教室里,聆听着小林先生那生动风趣的谆谆教诲!

精选读者点评

小豆豆的“怪”真通透电车教室、山的味道、海的味道,这些词儿蹦出来,老师眼前一亮。可第三段开头那个空格里的字漏写了,是“打破”还是“颠覆”?顺手补上哈。

一年级小学生作文

300字
主题:教育温度、童年自由、尊重个性、理想校园、师生信任

一年级小学生作文

寒假过的真快,很快就要开学了,又有一本书我也读完了,这就是《窗边的小豆豆》。这本书里写着一个叫小豆豆的小女孩,非常调皮,不爱学习。上小学一年级时,被原来的学校开除后,来到了一个新学校叫“巴学园”。“巴学园”是一个非常特别的学校。她们的教室是一个电车、她们的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上课的时候可以在校园散步、每名学生还能挑选一颗树自己看管……。

这都因为有一位非常特别、伟大、万能的校长—小林宗坐先生。他非常了解孩子们、关心孩子们、他能听每个小朋友四小时的话、他学识渊博、无所不能。

我真佩服校长小林宗坐先生,他真伟大。我也想在“巴学园”上学,也希望我们的校长也像小林宗坐先生一样。小朋友,你们呢?

精选读者点评

小豆豆被开除那段写得真有劲儿!你把“电车教室”“海的味道”全记住了,还知道校长能听四小时话,这比抄书难多啦!下次试试把“我真佩服”换成一个动作?比如“我攥着拳头想:要是我也能遇见这样的校长……”