不一样的老师

800字
主题:师爱、成长、温情教育、童年记忆、教学艺术、亦师亦友

我小学六年遇到过很多老师,但是让我印象尤为深刻是易老师。

易老师二十七八岁的样子,个子高高的,眼睛偏大,乌黑的头发,看起来和蔼可亲。

我们喜欢易老师上课,是因为易老师上课从来不是开门见山。

比如前天我们学习第三课《夏午》,老师上课后第一句话是问我们有没有逃午睡的经历,一听到这个话题我们就来神了,因为我们都逃避过午睡,于是一个个兴高采烈的说着自己“伟大的逃睡经历”。易老师微笑地听着,然后慢慢告诉我们:“今天我们要学的文章的作者也喜欢逃避午睡,用独特的方式享受属于自己的午休时间,你们想知道吗?”这样一听,我们上课就特别来劲,也不会觉得文章枯燥无味,反而有一种迫切想读文章的感觉。

我们喜欢听易老师读书,易老师的声音是那样的婉转动听。每次她读书的时候,我们都会情不自禁的闭上眼睛。当老师读着“五颜六色的花儿在微风中轻轻地摇动着,带着孩子似的娇羞……”我们的心也飞到了作者罗兰家的那个后花园,飞到了那个夏天的中午,和她一起在花园中徜徉……这难道不是一种享受吗?

“发火”是许多老师都会有的,不过易老师总是在发火后又给我们“灭火”。她在每次“发火”之后会给我们摆事实讲道理,让我们知道自己错在哪里,如何去改,感觉很多时候她其实是把我们当做她自己的孩子一样,所以我们每一次做错事后都很愧疚,暗暗地下决心要改变那些坏习惯。

易老师有很多地方和其他的老师不一样:春天的时候她会带我们到操场上沐浴着和暖的阳光享受徜徉书海的乐趣,夏天的时候她会和我们一起在操场上打乒乓球、玩流星球,秋天的时候她会带我们去感受桂花的清香,告诉我们桂花可以泡桂花茶、做桂花糕……冬天的时候她又会和我们一起堆雪人、打雪仗。她从不给人高高在上的感觉,感觉就像我们的朋友一般。总而言之,我喜欢我们和蔼可亲的易老师!当然,我也相信,易老师也喜欢调皮可爱的我们!

湖北武汉江汉区卫星村小学六年级:六(2)刘天壹

精选读者点评

易老师带你们打乒乓球、堆雪人,还一起泡桂花茶,这些细节真像糖纸包着的糖,一剥就化在嘴里!平心而论“发火后又灭火”这句,火苗和水花撞一块儿,画面有点跳,试试换个更顺的比喻哦!

亲切的易老师

500字
主题:师爱、成长、课堂、温情、榜样

亲切的易老师 重庆市奉节县 奉节师范附属小学五一班 李四夕 她,是我们的语文老师——易老师。她有一双有神的眼睛,任何一个同学的缺点都逃不过她锐利的目光,她出口成章,经常让大家佩服得五体投地。她对人很亲切,既是我们的好朋友,也是帮助我们克服困难的“大救星”。

易老师讲课很有趣,时不时开个玩笑使大家开怀大笑。每当我们的作文被刊登了,易老师总是乐得合不拢嘴。记得有一次,我的作文被刊登了,易老师拿着收款单,兴高采烈地在班上说:“我们班的李四夕同学作文被刊登了,真是太好了……”说着,脸上还露出了欣慰的笑脸,眼角边的鱼尾纹也变得漂亮了,好象花园里那灿烂的月季。

易老师十分辛劳,但她不忘给我们制造快乐,让课堂活跃起来。记得那一次,易老师正在津津有味地评奖作文,同学们也都听得摇头晃脑。正在这时,班上一位同学的饭盒的掉在地上,发出了清脆的响声。同学们都被吓了一跳,易老师更是火冒三丈,她生气地说:“你看,这些同学都是上课没有认真听讲,要不然怎会发生这样的‘爆炸事件’呢!”说完,同学们都哄堂大笑起来。

易老师是我们小学生涯里有、的重要角色,她鼓励我们克服一个又一个困难,教育我们如何做人,不愧是我们的良师益友。

精选读者点评

易老师眼睛真亮啊!“锐利的目光”“鱼尾纹也变得漂眼前一亮”,孩子把老师生动逼真有灵气,连皱纹都开出花来,这观察多细!略显“有、的重要角色”漏字啦,快补上~

二年级小学生六一儿童节作文

250字
主题:童年、欢乐、游戏、师生情、节日

我们六一儿童节下午我们玩的游戏有:抢椅子·贴鼻子……

我们在抢椅子我们放了三个椅子然后找了两男两女。就开始了,老师放了音乐,音乐什麽时候停她们就什么时候坐下去。现在开始了,音乐停了一个女的输了。

我们现在再玩贴鼻子,先画好一个人头,在开始。周珊珊贴的时候我们都目不转睛。但是,周珊珊贴着贴着贴到嘴巴去了,我们都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊这下糗大了哟。但她自己也在哈哈的大笑起来。

今天,易老师的笑容一直洋溢在嘴边。真开心!

精选读者点评

抢椅子那段内容饱满“音乐停了一个女的输了”,多干脆,像镜头咔嚓一按。但是“她们就什么时候坐下去”这句人称有点飘,前面是“我们”,后面咋变“她们”啦?