500字
主题:懵懂、暗恋、误会、成长、隐忍、遗憾

英,她是学校的校花。博,是那所学校公认的才子。英不仅漂亮,成绩也很好,总是年级前五名内。博似乎从没低过第三名。

有一次考试,博考了第一,英得了第二。此时,他们都快毕业了。按学校的惯例,此次考试前十名的同学要合影留念。合影时,英与博站在一起。

相片拿来了。博的铁杆哥们看了后说:“博,你发现没有,英笑的样子还有点,”“啪”博给了他一巴掌接着说:“你看我傻吗?”他揉着头说了一句:“好小子。”随后博与他都笑了起来。博小心翼翼的将照片收好。

博很聪明,不仅仅表现在学习方面。英,博已经注视很久了。英的一切博也很清楚。有那么一些是听别人说的。

很快中考到了,博与英还算“不认识”。中考结束后,博与英都进了重点中学,不过并不在一起。

一天,博收到了一封奇怪的来信。信上没有署名。博很聪明。从来信的邮戳猜出了寄信的人是谁。博很快写好了回信,与她的来信一样,没有署名。

很快博收到了来信。看了信后,博差点晕了过去。这一次她署了名――铃。

博写了信给英,问她:我寄给你的信收到了吗?我喜欢你,你喜欢我吗?最后署名――博。而后,博真的收到了英的回信。博看了后真的晕了过去。

信上说:那封信是你寄的,难道不是风吗?如果真是你,记着,我会恨你一辈子。

精选读者点评

英和博的故事像颗青橄榄,初尝微涩,细嚼才觉回甘。结尾“风”字抖得妙,谁寄的信?谁在试探?谁又把真心藏进玩笑里?建议把“铃”和“英”的名字伏笔再埋深点,比如照片背面有没写错的字?

小学5年级作文一份来自远方的信

650字
主题:成长、认同、交流、分享、文字力量、童年惊喜

放学后,我去学校传达室打电话给爸爸。一位男生向我递来件东西,“你看!”我疾步上前,原来是一封信,上面一字一顿地写着:沈力诺收。

我有些莫名其妙,再一瞧,寄信人——江苏省李颖。我小声说:“奇怪?!我根本不认识她,什么李颖?”男同学面无表情地说:“谁知道是什么名堂!对了,我爱集邮,上面的邮票送我了!”我甩下一句,“想得美!”拿起信大踏步离开了。

坐在爸爸车上,我舍不得打开信,觉得太意外了。我开始胡思乱想,里面会是什么呢?贴贴纸?求救信号?暗示纸条?圣诞老人的礼物?不过,摸过去有点像百元大钞。不对,别人不会无缘无故给我寄钱的。虽然,好奇心缠绕着我,但我还是不愿马上解开这个谜底。我悄声对自己说:留点儿神秘感吧,不要打开……

可爸爸妈妈没耐心了,再三催促,我屏住呼吸无奈地打开了信——“沈力诺,你好!我家住在江苏省徐州市……我叫李颖,今年9岁,我很高兴在《七彩语文》上看到你写的作文……”

读到这里,我兴奋不已,居然有外地的小朋友读了我的作文,寄信找我,太幸运了!她要我加她的qq,还邀请我去她的家乡做客。我真是世上最幸福的小孩呀,一位远方的小朋友希望与我交朋友,太爽啦!我高兴地在车里欢呼:“我有pen-pal啦!”爸爸妈妈好羡慕我,“这么小就有笔友了,还这么热情,别忘了回信哟。”

就因为文章,有一个远方的小朋友认识了我,还特意给我写了信。多好呀,我又多了一个朋友,一位素不相识的远方的朋友。我想我要给她回一份信,跟她说,我很愿意与她交朋友,还要请她到我的博客上读更多我的佳作。

精选读者点评

这封信拆得真有味道!“摸过去有点像百元大钞”,哎哟,孩子心事全在指尖上了,比老师写教案还细!结尾那句“我有pen-pal啦!”喊得我差点笑出声,车里那个小雀跃,蹦到纸面上来了。

蒲公英

300字
主题:思念、成长、守望、希望、亲情、等待

微风吹过草地,数万棵蒲公英随风拂动。

在迷迷茫茫的蒲公英花丛中,走过一个人,一个小女孩。她刚刚从家里出来,口袋里装着一张纸。那是她母亲的来信。

她家里很穷,没有多少钱。她的妈妈为了让她上学读书,只好进城打工。家里只剩下她和年迈的爷爷。

一不小心,那封信掉了。上面显出一些毛毛糙糙的字:

小花:

几个月不见了,有没有想我啊?最近还好吧?我过一个星期回来。我还带回了你喜欢的水果。一定要带着这封信来接我哦?

她发现信掉了,马上见了起来。

周围满是蒲公英。小花摘了一朵蒲公英,轻轻一吹。蒲公英带着她的梦想飞走了。

初一:薄荷的露珠

精选读者点评

小花吹蒲公英那句真好!“带着她的梦想飞走了”,轻,却有分量。信上“毛毛糙糙的字”也尤为真实,像被手心汗浸过、被风蹭过。再读一遍第三段,爷爷和妈妈之间,漏了一个“守”字的力气。

想念的人

350字
主题:亲情、成长、离别、期盼、家国、童年记忆

你们知道孙辉是谁吗?我告诉你们,孙辉是我哥哥。他从2026年就出发到南海当兵。当他最后一天就要走的时候,那一刻是我起床后看着哥哥说:“哥哥如果我没有想错的话,8月1日是建军节那天还是我生日。”哥哥含着眼泪回答:对,双喜。哥哥走出门哪一刻,好似我的一滴泪水落在了哥哥的鞋上,他看到了说:“我的好妹妹,到了我给你写信。”我的心杀时间他别温暖。

这段日子里,我和哥哥的来信,仅仅只有,这里我一字不拉的念给全家庭听。看来哥哥在哪里学习也不错,写信也会用词了。

今天,我在学校里写这篇作文。可是,今天还要给你在写一封信哦!你看到我的信一定要回啊!我的愿望不止这些。思念是不能断。爷爷奶奶总是把好东西留给你。你回来,肯定变成大人了。

精选读者点评

建军节和生日撞一起,这个“双喜”真痛了!后文却没再提这层巧思,可惜了,要是把“双喜”的滋味写透,比如蜡烛光里看见军徽反光,多好。

鸭公公读信

200字
主题:亲情、互助、认知差异、动物特性、代际沟通

鸭公公年纪大了,眼睛眼花了,看不清孙子来信的内容。突然他想到了青蛙。青蛙眼睛大大的,一定能看清信上的内容。于是鸭公公找到了青蛙。青蛙说:“鸭公公,你忘了吧我只能看清运动的东西啊!”鸭公公又去找蝙蝠帮忙,蝙蝠摇了摇头说:“对不起,我不能帮您,因为我只会用超声波来认路。”

正当鸭公公无奈的时候,老鹰大师叫道:“鸭公公,信中写着:爷爷,再过几天我就来看您。”鸭公公听了高高兴兴的回家了。

四年级:945491435

精选读者点评

鸭公公找帮手这段真鲜活青蛙、蝙蝠各说各的理,一点不啰嗦,还悄悄教了知识,稍显老鹰咋突然就“大师”了?前头没铺垫,像从天而降的快递员。

大丰收了

300字
主题:成长、交往、期待、珍惜、责任

中午放学的时候,王晓宣从收发室给我拿了三封信,我一看,有付牧遥写给我的一封信,还有一封《小读者》的信和姑姑寄给我的明信片。

我打开付牧遥的信,里面有一个纸飞机和福娃挂件,很漂亮也很精致,也很喜欢,这可是我收到的第一封朋友的来信,我一定会好好珍藏起来。我和付牧遥虽然没见过面,但在博客上我们是老朋友了,今年暑假会在北京相见了。

《小读者》的来信我已经收到两封了,我还会继续给《小读者》投稿的,不管会不会采纳我的文章我都会继续写好我的文章。姑姑的明信片很漂亮,我也会好好珍藏起来的。

一下收到三封信好高兴,今天真是“大丰收”了。更要有责任心。

精选读者点评

这“大丰收”三个字表达清爽!后面那句“更要有责任心”来得突然,像上课铃响了才想起作业本没带,能聊聊为啥突然想到责任吗呀!