500字
主题:懵懂、暗恋、误会、成长、隐忍、遗憾

英,她是学校的校花。博,是那所学校公认的才子。英不仅漂亮,成绩也很好,总是年级前五名内。博似乎从没低过第三名。

有一次考试,博考了第一,英得了第二。此时,他们都快毕业了。按学校的惯例,此次考试前十名的同学要合影留念。合影时,英与博站在一起。

相片拿来了。博的铁杆哥们看了后说:“博,你发现没有,英笑的样子还有点,”“啪”博给了他一巴掌接着说:“你看我傻吗?”他揉着头说了一句:“好小子。”随后博与他都笑了起来。博小心翼翼的将照片收好。

博很聪明,不仅仅表现在学习方面。英,博已经注视很久了。英的一切博也很清楚。有那么一些是听别人说的。

很快中考到了,博与英还算“不认识”。中考结束后,博与英都进了重点中学,不过并不在一起。

一天,博收到了一封奇怪的来信。信上没有署名。博很聪明。从来信的邮戳猜出了寄信的人是谁。博很快写好了回信,与她的来信一样,没有署名。

很快博收到了来信。看了信后,博差点晕了过去。这一次她署了名――铃。

博写了信给英,问她:我寄给你的信收到了吗?我喜欢你,你喜欢我吗?最后署名――博。而后,博真的收到了英的回信。博看了后真的晕了过去。

信上说:那封信是你寄的,难道不是风吗?如果真是你,记着,我会恨你一辈子。

精选读者点评

英和博的故事像颗青橄榄,初尝微涩,细嚼才觉回甘。结尾“风”字抖得妙,谁寄的信?谁在试探?谁又把真心藏进玩笑里?建议把“铃”和“英”的名字伏笔再埋深点,比如照片背面有没写错的字?

懵懂的青春

700字
主题:青春、克制、专注、情愫、责任、蜕变

转眼就到了第二学期,作业更紧张了,班主任更加严厉了。不久后班主任要根据成绩排座位了。那是他的成绩已经横不错了你,那时已经全班前五名了,那时也是为了学习吧,他就和他班最聪明的女孩子坐在一起了,他坐在了第三排了,她在第一排,但他们隔了两个组。因为学习,他变得沉默,每天埋头苦干。每天放学都和办理英语学得很好的孩子学习,所以他们就不能一起回家了。慢慢的,随着一天一天的慢慢变忙,他有时候忙的都不嫩和她说一句话。可是,他还有上课时看看她的习惯,每天都要看看她来了没有,上课是否好好听讲。其实每当他上课瞌睡时,他总会看看她,不知道为什么,他总会感觉有种奇怪的力量,他立刻就会清醒很多。

她的同座阿元偷偷的告诉她,他好像老看她,她突然间感觉有点惶恐和紧张,感到有点高兴又有不点安。其实现在已经到紧要关头了,剩三个月就要中考了。她想了一节课,最终决定以后不再理他了。毕竟她不想影响他远大的抱负。于是,她不再和他放学一块走。她早上也只是早早起床在自己家里看书,不再早早来到学校。第一天,他看到她空空荡荡的座位时,他心里又开始不安,大骂她没有上进心,真让他失望。她终于还只是到上课时才来,他心底里大骂她笨。放学了。她不再像从前和阿元等他,而是早早的离开。他开始茫然,开始难受。心里开始乱想。每天,当她下课了在走廊时,他就会走过去,站在她的对面,他想和她说几句话,问问她这几天为啥早上来的好迟。可是当她看到他走出来站在他的对面时,她莫名的有种不安的感觉,她想和他说话,但又不好意思开口。她心里只希望他考得好好的,学得好好的。她想那就一直躲着吧······

精选读者点评

这个“他”看她的细节真动人!上课瞌睡时瞄一眼就清醒,多真实啊,比写一百句“我喜欢你”都有力。唯独“横不错了你”“不能和她说一句话”这些错字病句得圈出来改,考试要扣分的。

无言的结局

900字
主题:暗恋、梦想、牺牲、等待、遗憾、自尊

男孩和女孩来自不同的学校,女孩是高一男孩是高二,他们的学习都很不错,可是女孩迷上小说,自然学习成绩就没上去过!会考的那一天,女孩考完第一个后来到学校_场上,坐在椅子上看起了小说,这天,风刮的异常,风刮走了女孩的复习资料(试卷)而女孩却沉浸在小说中。这时男孩也来到操场看到飞翔着的试卷,便一张张的捡了起来,看到还陶醉着的女孩,就在她身边坐了下来!女孩看完小说,一看旁边有人变好奇的看了一眼,这时男孩拿出试卷还提醒女孩以后可不能这么粗心!女孩不好意思的接过试卷,后,他们说了好多话,这样就认识了,临走时男孩问女孩还会来吗?女孩说明天会在门口听你的好消息。第二天,女孩接男孩,男孩送女孩回家。第三天,还是一样,可惜这可能是他们相处的最后一天了。女孩依依不舍的望着男孩,男孩也看着女孩......

男孩对女孩说以后要常来找我!女孩却说你快高三了!就不打扰你了吧!男孩:你的梦想在哪里?女孩:没想好!你呢?男孩:我想考复旦,你也来好吗?女孩:......男孩:不好吗?女孩:不,很好!男孩高兴的走了,女孩却流下了眼泪,那一女孩决定夜女孩哭的好伤心,其实女孩所在的学校是不可以考复旦的,但女孩没有告诉男孩!告诉他,如果他放弃了怎么办?女孩决定不告诉他!男孩高考的时候到了,女孩守在门口,祈祷着男孩能考好!男孩没有让女孩失望,报志愿时男孩要女孩亲手为他写上大学的名字!女孩的手颤抖着,女孩想哭!却忍着,女孩不想让男孩放弃,已经熬了一年了。又何必在乎这一天呢?

男孩走的时候托起女孩的手说:我一定等你来!女孩含着泪送走了男孩,当男孩的身影不见的时候女孩跪在地上哭了!回到家看到桌子上的书!望着窗外下起的雨!女孩又哭了!哭过之后什么都想通了!女孩高考的前一天男孩打电话来!他们聊了很久,第二天。女孩进了考场考的还不错!报志愿时用了好大劲才填了南开。后来男孩放假回来,才知道一切,那一夜男孩与女孩哭了整整一个晚上,直到把眼睛哭肿,男孩不断的问女孩是哪所大学可女孩什么都没说!男孩好伤心,可一切都已经无法挽回!第二天,女孩带着行李离开了!男孩不明白女孩为什么不肯说?

精选读者点评

这个“风刮走试卷”的开头灵气满满!像电影镜头,纸片乱飞,人却不动,光顾着看小说。后面捡试卷、坐下来、递还……动作连得分外顺,比好多同学写“一见钟情”自然多了。话说回来“复旦”“南开”这些校名反复出现,有点像在列清单,少了一点藏在细节里的味道。

会有暗恋的种子盛开满树芳华

700字
主题:成长、悸动、守望、流逝、澄澈、期待

月光漫过年少的阴凉,会有暗恋的种子盛开满树芳华。

——题记

不曾说喜欢你,然而,你存在于我的记忆。从前只是在窗棂前默默的将你注视,现在依然只是信笔书写,然后扔掉信纸。从来都是,走过你身边我会停滞,却不敢抬头凝视,就连轻轻看一眼都觉得奢侈。年少的秘密,微弱的悸动,单纯的情愫,澄澈如水,甘之如饴。

透过走廊的窗户,视线就落了一地。感情里有很多不安的分子争先恐后的涌了出来。静谧的午后,和煦的阳光投下缕缕素净的橙色,阔别多年的教室依旧弥漫着粉笔的尘埃,依稀之间仿佛又回到了那年。那年,总是“不经意”间就与他擦肩而过,看见他亮若星辰的明眸,看见他简单整洁的球衣,看见他干净利落的短发,心跳就不由自主的加速,有两朵可疑的红晕便会悄悄爬上脸颊。想微笑着上前搭讪却又怕他毫不在意的转身离开。

化作流水的世间,伶俐的抛出一道光线将我圈在中间。我怀揣着暗恋的种子站在圈里殷切期盼:我挖空心思暗恋的人此时也心心念念暗恋着我。就这样一直保持着不远不近的距离,小心翼翼恪守着自己青涩的爱意。

如今,操场上已经没有了以往“偶然”遇见的微笑,空旷的篮球架下也没有了当年挥汗如雨的矫健身影,只有光线投下一个不规则的影子在原地纹丝不动。那圆形的球筐此时也没有人投进漂亮的三分球,所有的一切都随着学习生涯的结束披上了沉重的外衣,在青春的逝去下沉沉落地。

暗恋一个人的心情,就像土壤里等待发芽的种子,永远不能确定未来是否是美丽的,但却真心而倔强的等待着。我曾用最严肃的心态去封锁内心的躁动,但始终还是相信:月光漫过年少的阴凉,会有暗恋的种子盛开满树芳华。

(好吧,老实说我已经喜欢上了这种凌乱的作息世间,发上刚写的散文,对全世界说晚安!)

高一:袁木兰

精选读者点评

这个“月光漫过年少的阴凉”真好,题记就勾住人了。后面写暗恋时那些小动作,停步、低头、脸红、扔信纸,都像从自己身体里长出来的,不假。略显“伶俐的抛出一道光线”这句有点飘,光怎么伶俐?下次试试摸一摸它到底是什么质地。

独角戏

3100字
主题:自我投射、单向奔赴、现实落差、成长顿悟、青春迷惘

我们和所有电视剧中男女主人公的相遇一样那么巧合,我以为我们同样也会像他们那样有一段美丽而浪漫的故事,但我忘了那样美好浪漫的故事只存在于电视剧,我们生活在现实,现实有现实的不同,女主人深深爱上了男主人公,而男主人公却从未发现女主人公的存在。哦,原来是我搞错了现实中上演的不是电视剧而是一场戏,而戏前戏后都只有一人。

——题记

又是讨厌的下雨天,看来古人说春雨绸缪也不是没道理的嘛,不过再绸缪也不用绸缪到一个星期下三五天的雨吧,等会是班主任的课如果迟到那可惨了。晴子躲在学校花园中想到,看来还是只有牺牲自己的衣服,淋雨回教室吧。

好冷啊,看来明天一定会感冒的。刚一从花园里冲出来晴子就打着寒颤想到,不过这样也好明天就不用上课了。

“哎哟。”

晴子一不小心撞上了一个人摔倒在了地上,好一会儿站不起来。

“同学,你没事吧。”本想破口大骂的晴子在听到这句话后一时间竟不知该说什么。

“同学。”

“哦,你说什么?”晴子有些恍惚,眼前这人好帅声音好温柔啊。

“我再问你你没事吧。”

“没,没。”

“那就好,那我就先去上课了,如果有事一定要跟我说哦。”

“好。”晴子还没回过神还在想对方怎么那么帅。可等她回过神要找那人时,她看到的只是那人的背影。

“铃铃铃……”上课了,晴子才记起自己还在教室外,天啊,死定了。

雨下了一下午,晴子写检讨也写了一下午。

真是讨厌。自己明明解释了自己迟到的原因可那变态班主任非得让人停课写检讨。唉,也不知道他怎么样了,是不是和自已一样呢?真想知道他是谁。

“你还悠闲呢,怎么5000字的检讨写完了?”班主任不知从什么地方冒出来对着出神的晴子说道。

“没,不过就快些好了。”

“是嘛,不过我怎么觉得你好像什么都没写。”

“不是的,我在构思。”

“哦,原来如此。也罢,看你怎么用功,写检讨都要构思我就放你一马吧。”

“不用写了嘛。

“当然不是,我的意思是说现在你可以不写回家了,但明天早上你要给我交一份10000字的检讨。”

“啊!”

“怎么,有意见。”

“没。”

“那就好,那明天老师就等着你深刻的反思了。”

“好。”

离开办公室,晴子向班上走去,忍不住想到,班主任不愧是班主任就是够狠的。心里虽如此想眼睛却不自觉地飘向操场。

是他,晴子突然在操场上看到了自己撞到的人。他正和几个男生往高一教学楼这边走,晴子内心暗暗一喜,原来他和自己一样都是高三的。

隐约中晴子似乎听到了他们上楼的脚步声,背站到一边去期盼着他的出现。

好一会儿他们终于上来了,嘴里还喋喋不休地讨论着什么,完全没注意到晴子的存在。而晴子也是在等感觉到他们已经从自己身边经过后才慢慢地转过身子所以她并没看见那人的正面依旧只看见那人的背影,不过就这样晴子就感到很高心了,想着中午那人关心的话语,晴子认为虽然这次两人没见到但还会有机会的,他一定也想知道自己是谁的。怀着这样的心情晴子回了家,甚至在写那10000字的检讨时也不觉得有什么。

但很不幸的是第二天晴子真的感冒了,虽然很不想去面对学习和那个老死板的班主任,不过想想可以遇见那个人晴子还是拖着病怏怏的身子到了学校。

不知道是晴子地这种精神感动了老天还是她运气好,一进校门她就看见了走在前面的他。快步跟上去,想要叫住他却不知该如何开口只好两眼盯着他。就在这时那人突然转过脸来,晴子下意识地用手遮住了自己并移开了自己的目光,那人在看了看身后并用目光扫过晴子后又把头转了过去不过脸上却带着疑惑的表情,而这时晴子才放下自己的手。

我为什么要用手挡住自己呢?

看着对方远去的背影晴子疑惑的问自己,然后又自言自语的说道:“大概是因为今天感冒了,害怕传染给他吧。对,一定是这样。”

可他为什么没有认出自己呢?难道是因为自己用手遮住了自己他没看清,唉,下次一定不能这样了,不然他找不到我会着急的。

晴子走进了教室,坐在位子上不自觉的看向门外,他会不会来找自己,如果来了我该怎么办,该出去还是装作不认识他。可是万一他不来不记得我呢?哎呀,怎么会呢?电视剧中可从未出现过这种情况,所以罗,他一定会想知道我是谁的,也一定会找我的,他说过有事一定要告诉他的。

怀着这样的心情,晴子上完了一天的课,在这一天里她无数次的看向门外,却终未看见她的出现。失落的晴子只好拿着书包离开了教室。

咚咚咚,急促地脚步声,晴子看见了他。

“诶。”本想叫住他可对方已经如风一样消失了。

他怎么这么着急,难道他遇到麻烦了,不行我得去看看。

围着整个学校找遍了晴子却终未找到他。

或许他已经走了吧,晴子安慰着自己,等明天他来找自己自己在为他吧。

第三天晴子起的格外的早,告别父母后便急急忙忙的跑到了学校,站在门口等着他的出现。

不论如何今天一定要让他有机会和自己说话。

八点了,离上课只有五分钟了,晴子还是没有看见他,脸上流露出淡淡的失望。

他不会不来了吧,晴子忍不住想到,或许他在自己教室门口等自己,一定是这样的,自己怎么反应怎么这么迟钝。电视剧中常常是这样的。

来到教室门口,晴子四周张望,可那人并不在这儿。

会不会是因为自己一直没来所以他已经走了。对啊,要上课了他总不能一直在这等自己吧,一会儿下课他还回来找自己的,他还不知道我是谁呢?

一节节课下了,可他却从未出现,这是怎么了?晴子慌了,难道他真的不来了,因为一次次找自己却未找到所以失望了,不能这样电视剧中不是这样演的,我得去看看。

按着班级的顺序晴子逐一找着,她相信如果他看见自己再找他的话他一定会很高兴的。

可是为什么找不到他呢?难道他不是高三的?不可能自己明明看见他在这边的,看错了吗?

“同学,可以请你让让吗?”

“好。”完全陷入自我意识中的晴子并未注意身旁走过的人是谁,更未注意他说的话如此陌生。

刚才那声音这么如此熟悉,好像在哪听过。好一会儿晴子似乎才反应过来,不过那人已经不见了。晴子只好无所谓的耸耸肩回到了自己的教室想着那个人在干嘛。

就这样日子一天天过去了,晴子好几次碰到那人但却不知道该怎么做,除了躲的远远的看着他离开连句话都不敢说。

一个月过去了,晴子发现自己自己的目光越来越离不开那个人了,只要有他出现的地方,不论是操场还是食堂,楼梯她都要目送他离开才甘心。而她的内心也觉得自己吸引住了他,他只是不好出来罢了,不然为什么每次自己看他时他都要看向自己。

离高考还剩几天了,晴子好长时间没看到他。难道是因为功课太忙了,所以他都不出来了吗?好不容易问到他的班级去找他,可他竟不在,除了向他同学问他名字她也不知该说什么只好又回到了教室。

“同学们还有三天就要高考了,学校决定放你们回家调整一下,所以今天下午你们回家后就不用再到学校了当然明天你们可以回来收拾东西。”

不用来学校了,那么自己就遇不到他了,糟了,如果他要找自己怎么办?晴子焦急的想到,对了,可以给他留封信嘛。

“同学可不可以请你把这封信交给你们班的___。”晴子拉住那人班上的一个同学说道。

“你说他啊,他今天没来,你把信放进他抽屉吧,他明天来收拾东西时就可以看见了。诺,他的位子在第三组第四个。”

“谢谢啊。”

“没事。”

晴子把心放进抽屉然后离开了,他没发现那抽屉已经好久不用了。但她没发现身后那人摇了摇头。

高考终于来了,晴子带着淡淡的失落进入了考室,在经过两天半的激烈的考试后晴子终于舒了口气。

走出教室晴子意外地看见了他,还有他身旁一个美丽的女孩。

那一刻晴子似乎明白了什么却有更加迷茫了,上前一步拉住哪人的衣服。

“同学怎么啦?”有些吃惊的疑问。

还是那样还听的声音晴子却感到格外刺耳。

还是那样精致的面孔晴子却感到格外陌生。

“哦,对不起。认错人了,打扰了。”

晴子忘记自己是如何离开的,也不知何时开始落泪的,顾不上理会周围人诧异的眼神晴子听到什么动心碎掉的声音。原来现实是和电视剧不一样的,我们都忘了人生更加的像一场戏。而在我的这出戏里你从未出现,一直都是我在演,原来这就是独角戏。

精选读者点评

这题记透着灵气,像颗小石子扔进水里,一圈圈漾开去。后头“独角戏”三个字突然收住,我读着读着心里一空,好!

筑梦青春

950字
主题:奋斗、纯真、坚守、温暖、相信、前行

高一青年节作文范文:筑梦青春

我们总是不停拼命的奔跑着。

试图想去挽回些什么。

当累了的时候才发现。

陪伴自己的只有那些孤单的脚印。

最后能只能用我们的记忆把它封存起来

甜甜涩涩的青春徜徉着我们的生活,当我们一点点跨入爱情又一点点遗忘自己的爱情,当我们一步步的拥有友情又一步步的躲避自己的友情,当我们一次次的享受亲情又一次次的埋怨亲情、、我们、都是孩子。喜欢喝可乐,喝红茶一群孩子在这个熟悉的世界奏响属于我们乐章,小心翼翼的看着这个世界。

痛过伤过笑过哭泣过,那般滋味有不可名状的感觉……

我们的爱、恨、感激、迷茫;我们的孤单、任性,在时间与空间中流淌充斥的是我们单纯的轻甜味散发着孩子的童真。背靠门、蹲坐在地板上这是属于我们的姿势,聚在一起我们可以聊聊天,打打牌,听听音乐,嬉笑声总是可以盖过一切的嘈杂声,因为在我们的眼里想要的都很简单。走边边的孩子我们都要很勇敢,再伤也不说痛!

又是一个夏季,知了声不断,那闪耀的阳光无比的刺眼。苍白的过去要怎么去回忆,就这样忘记放弃过去的点点滴滴??想必只能随时间淡忘那份忧伤。

大人也许永远不不会懂,不会理解我们孩子的世界。而我们依然清楚的记得在一起的每一天,那种幸福而知足的感觉一直在慢慢的延伸!我们之间说不出的话,那一个个的动作就能代表我们心中的感恩,快乐。慵懒的语调带着颗疲惫的心,明明有种想哭的冲动,可是我们却演绎着暖暖的曲调。因为我们彼此都不让自己的朋友伤心与痛苦,宁愿自己去“分享”他心中的苦,默默的低着头一言不发也不愿意看见朋友偷偷的掉眼泪……

局面的看待问题只会使得我们越陷越深。曲折的路上让我们明白很多,也看清很多,我们能做到的就是好好活着为我们的梦想而奋斗,再多残酷现实都可以正视、抗拒、搏斗,我们身后永远都是支持和相信的我们的人无论他们在哪里,心却永远在一起。那么所谓的爱情又怎么做比较呢?未来的道路还很长,它很艰辛很深刻让人成长。

我们要多坚强才能跨越曾经。

温暖、希望、梦想、都是渐行渐浓的的忧伤…

往事、回首、是那么的不堪入目、如今、感慨、是如此的虚众哗宠。

可是我们彼此相信只有人在身边陪伴,再痛再难过最终都会扬起嘴角笑了……

我们不怕社会的残忍冷漠,因为以后我们都是在一起奋斗!

精选读者点评

青春的脚印描写传神“甜甜涩涩”“走边边”“背靠门蹲坐”,这些词儿像糖纸包着的薄荷糖,凉又甜,还带点小倔劲儿。但“苍白的过去要怎么去回忆”这句,后面跟个问号,再加个省略号,就更像你心里真正打转的念头了。