关于紫衣的作文

记得，和你的相识，是在神圣的校园里，你那优美的风姿，深深地将我震撼，我痴痴地走到你的眼前，你那天使的面孔使我深深地陶醉，那淡紫色的外衣透着那么神秘的气息，那随风飘扬的秀发掠过我的脸颊，是那么的轻柔，轻柔的使人难以忘怀，伴随着那淡淡的芳香，悠扬地在我身旁旋转，旋转……直至消失的不留一点踪迹，尽管那香气淡的那么平凡，但足以让我忘返流连，魂牵梦绕，我知道，从那一刻起，我已经被你吸引，我的满头，满脑子，满颗心，都已被你占剧，没有再存留其他的一缕空地，就这样，你就无意中闯进了我的世界，在我的心田播下了爱的种子，让它发芽，长大，就在此时你已改变了我的一切。

那日，与你的相见就深深地印在我的脑海里，挥之不去，于是我就每天都在牵挂着你，每次你的变化，都足以使我沉醉，我每天也都因为你的变化而变得或喜或悲，就在这样的生活中你我相约的走了730个日日夜夜，也就是这么多的日日夜夜，使你播下的爱的种子一天天的发芽，长大，开花，就在这时我知道我已离不开你，你已成为了我的全世界。

现在的我，就像是一把锁，却缺少了你这把的钥匙，但相见时的点滴依然在我的心里，翻腾着澎湃的浪花，希如昨日，久久不能停歇。

现在，强行撬开那把心锁，那记忆的洪水，就奔腾而出，势不可挡。你的模样在我的脑海里浮现，依旧还是清晰，记得那时，你总是爱披着淡紫色的外衣衬出你那苗条的身材和粉嫩的小脸，那是一股多么可爱的气息，你那调皮的笑，就是我心中那粒种子的肥料，你那攀岩的身子细长而又高挑。这一切都是多么的美好，多么的浪漫，多么的难以让人忘却。

今日我依旧走进你那熟悉的身影，如今的你已不再犹如往昔，我走进你的世界，宛如走进了紫色的瀑布，你愈加变的更加美丽，细长的身子又丰腴了许多，又变的高挑了许多，我抚摸之你的发夹，会心的微笑，微笑你的成长，微笑我能看到。虽然不能看到你以后的模样，但你在我心里播下的种子，一定不会停止生长，所以，我不可能将你忘记，忘记那个陪了我730个日夜的你，我爱你，你不用怀疑，早晚有一天，我一定会让你回到我的身边，让我再用爱来浇灌你，我心中那可爱的天使；……………。

这个冬天站在阴霾的水边。看，山峦灰蒙蒙地接受白色的调和，水霭给静寂的世界蒙上一层袅绕的迷离。看，池水上空的鸥鸟时时的嘹鸣。最令我驻足留连，是水天一色点缀出线条分明的岸堤，因为堤上有一袭陌生的紫衣，静伫水滨。高贵,矜持，远远望去，若隐若现。甚是好看，那是孤绝于灰茫茫尘世的一个趣味点。有了这个点，萧煞的灰也变得柔和起来。柔和是一种美，是迷茫中的清晰，柔和是心灵对话的敞开，我清晰地看到内心的苍白和偏执。我只找到一面苍白的镜子，去透视曾经绮旎过的年轮，离生活最近的是苦涩。它的形与状和一种执著力极其相似，某岁某月，失落的弦琴不能吟唱隔年旧曲。

然而，那一袭紫衣轻抬起镜头，搅醒我沉吟的思绪时，我终于悟到，我不也同样在点缀她柔和吗？这其实是两个孤者间的相望。无需相识，相知，只需定格美好的一瞬留作记忆足矣。我知道，一个人总是仰望和羡慕着别人，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。这是生命的韵律在柔融着大地！

逃离的秋，柔软的冬，阳光是印在大地上一记最轻柔的吻。我所见的一切，都因为阳光之吻而容光焕发。柔软的冬季，家是柔软里的一个圆。我所拥有的一切，都因为一间小屋而如此踏实。在感受里越来越深入的放松，在放松里越来越精彩而纷呈。精彩无须琳琅满目的陈设。只需一盏最陈旧的白炙灯与更陈旧的熏炉所发出的光和热足矣。

当阳光消退，西沉于远山之际，近水的色彩在绚丽的波粼中渐渐灰暗；有了它们我的家依旧是温暖的，储蓄着带不走的阳光。这些光热，暖和而不灼人。

然后，等着更深的夜来临。寒气袭来，床，还是一个更柔软的去处。一卷被褥，一把百年老琴，冬季的夜于沉静之音中起伏畅游。一曲作罢便睡着了，再听不见风。无谓的杞忧，在均匀的呼吸里软绵绵地化为乌有。我的床，是一只破春的晓舟。它就这样，载着我，游过柔软的冬。梦中，我见到一位姑娘在叠一方素白的手帕，柔柔地揣在怀中。在春燕掠过的一瞬间，她用一滴血，印成一朵淡红的梅；悄悄告诉我，别忘了那年曾经拥有过的一个，柔软的冬。

描写冬天美景的初中作文

我喜欢丁香花，我家的院子里在了一颗丁香树。

清早，我闻到一阵清香，赶紧往丁香树边跑

丁香花已经开了不少了。丁香花的叶子挨挨挤挤的，像一个个碧绿的小桃子，紫丁香在这些小桃子之间冒出来，有的含苞未放，像一个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全都展开了，一阵微风吹过，看上去像一位美丽的仙女。丁香花有四片花瓣，中间的花蕊像一枚精致的绣花针。

春雨过后，丁香花洒落一地，踩上去软绵绵的，像踩在地毯上一样。这么多的 丁香花，一朵有一朵的姿势，真像一幅美丽的画。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵丁香花，穿着紫色的衣裳，在微风中翩翩起舞。蜜蜂飞过来告诉我采了许多蜜，小鸟飞过来告诉我清早飞行的快乐，蝴蝶飞过来告诉我要闻丁香的香味……

过了一会儿，我才记起我不是丁香花，我是在看丁香花呢。

我爱丁香，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它沁人心脾的幽幽香气。

我家养了一盆兰花。

自从它进了我家的门，我就像被它迷住了一样。刚进门的第一天，我就睁着眼睛观察着它：五片蝴蝶似的花瓣被一朵小小的花蕊衬着。远看，像一只花蝶停在一朵花上；近看又像披着紫色外套的女孩。这朵兰花好像一位傲气的公主，无时无刻地“巡视”着自己的“城堡”。刚买来时，我不知道放在哪。我看见了阳台，我家的阳台，通风好，地方大，晒得着太阳，放在这最合适不过了！于是阳台就成了这盆兰花的“小区”了。而且，放在阳台上，不论在家里的每一个角落，都有沁人心脾的香味扑鼻而来。

据说，它是中国的传统名花呢，古人还说：“兰之香，盖一国。”，所以兰花还故有“国香”之称，爸爸还告诉我，兰花可以理气明目，是一种疗效繁多的药材。

正是因为它这样珍贵，所以我照顾它特别细心，有黄叶时，我会用小剪子细心的裁剪，然后仔仔细细地照顾它，生怕它长不出来。

每天我放学回家，都会看看它。因为我爱它，我爱它的高洁和美丽。

三年级:桂思雨

一个紫衣少女，站在悬崖上面，往下望去，一阵风吹来，紫衣飘动起来。忽然看见紫衣少女跳了下来，我忽然醒来，看见我还在房间里，什么都没有变。“小葵——”喊了一下跟着我的丫鬟。

“公主，怎么了？”我是一位公主，住在皇宫里，什么兄弟姐妹也没有，孤零零的一个人，所以父皇给我取了个名字叫凌冷优，很符合我。“我要起床了，小葵，帮我梳头。”“是，公主。”梳头后，我去洗了洗脸，便叫小葵去把吃的拿来。坐在椅子上，望着外面的阳光。这时，母后来了，“乖女儿呀，你在干什么呢？”听到母后的声音，转过头来，“参见母后！”母后乐呵呵的说“哎哟，不是和你说了吗？见我不用那么多礼的，女儿呀！你怎么这么闷闷不乐呢？是不是有什么心事？”看见母后的样子，也忍不住撒谎了：“没有啊！那有嘛？”“乖女儿，如果没有什么心事，你怎么天天待在这里呢？告诉母后，啊。”好吧，只能说实话了“母后，女儿有一事请求，希望您应许。”“有什么事呀？说吧说吧，母后听听，是什么事。”“是这样的，我听说我们可以修仙，我也想去，好打发打发时间，不知母后您……”“我还以为是什么呢！怎么会不行呢？只不过，母后不舍得你离开我的身边呀！如果你真的想去，那你就去‘忆涵学院’吧，那里都是皇室的人，既可以读书，又可以修仙，这可是一举两得呐，我现在就叫人去给你报名，而且那里也正好招生。”“母后，我想以一个普通人的身份进去可以吗？我不想惹太多麻烦，如果他们知道我是公主，就不都让着我吗？那我就不能孤立了。”“这，好吧，母后听你的，但两年之后，你必须回来，我会派一个人在暗地里保护你的，他也会进去那座学校的。”“嗯。”

第二天，收拾好了东西，我也带了小葵一起去，好有个伴。“女儿呀，好好学习！记住！两年后一定要回来呀！要保重啊！”母后恋恋不舍的对我说，我心意已决，是不会不去的。“嗯，母后，你也要保重啊！两年后的今天，我一定会回来的，您就放心高兴地等我的消息吧！”向母后挥了挥手，便上马车走了。

不久，来到了学校，信心满满的进去了。这个时候，我已经化了妆，原本细柳弯眉、紫色双眸、樱桃小嘴的我，早就改变了，要多丑就有多丑，但我并不在意，我只要修仙，我才可以过安静、没人打扰的生活。进入学校，那是很美的校园，一棵棵樱花树在道路两旁，一栋栋教学楼，在樱花树的后面，那是一个禁区，谁都不能进去的。来到班级，好吵啊！我随便找了个位置坐下去，没有管旁边的人。

（本篇完）

小学二年级关于葡萄的作文

我喜欢吃的水果有很多，可我最喜欢吃的是葡萄。

秋天是葡萄丰收的日子，这是葡萄吃的时候，它每天都穿着紫色的衣服，真是漂亮极了。剥开外皮，一个绿色的小娃娃就出现在你眼前，它长得圆溜溜的，就像一颗小珍珠一样。

这时，你剥开外皮，吃一口，酸溜溜，甜津津，顿时感到清爽无比，真是美味极了，让你吃了回味无穷。

紫葡萄说；“看我多漂亮，全身都是紫色，好看吧。”葡萄又说；“只要我剥开外皮，我就会晶莹透亮的，在过年的时候一定会有很多人来买我的。”

哦！葡萄是一个珍珠大小，又大又圆的小精灵，虽然它很矮，但是它依然神气十足。

和善的老师

我的老师她姓孔，是我班的班主任，也是语文老师。

她的头发细长乌黑，她胖胖的，眼也很小，总喜欢穿紫色或者粉色的衣服，这样会让她看起来美丽而漂亮。她教课很仔细，连一个细节都不放过。她让我们背课文的时候，是“开火车”式背的，很有乐趣感。“开火车”是一行每一个人一段，最后老师会评出“绿皮火车”，“动车”，和“电车”组。在我们回答问题时会分小组答，等一个小组的所有人都回答过问题就可以轮回一次了。下课了我们就统计出哪个小组的星最多，就可以得到卡片了。

我的老师很和善。在课间的时候，徐子程拿来了一只西瓜虫，可老师并没有生气，反而对他说：“徐子程，你可以把西瓜虫放生吗?”徐子程听了老师的话，羞愧地低下了头，马上就把西瓜虫放生了。

这就是我们的语文老师，一位和善的语文老师。