▲文字控 我怀念的

250字
主题:成长幻灭、情感真相、记忆重构、青春告别

我怀念的,

是曾经的感动,

却都不是你给的。

我记得,

是曾经的心痛,

全是你留下的。

▲我怀念的,

是过去的无话不说,

却始终不是你我。

是曾经的落寞,

却是我们之间的隔阂。

是你一遍遍说的想我,

我说服要相信的。

是你不断的把这句话重复着说,

复制给你身边形形sese的女人。

是你说的爱我,

却一直知道那不是真的。

是你给的隔阂,

一遍遍叫着别人老婆。

是曾经的执着,

就算知道你是假装的。

至少还有你在身边,陪着。

是你转角的落寞。

是有你的生活。

是你存在过。

我忘了,

你的爱都是假装的。

回不去了

陕西安康中学高二:吴雅妮

精选读者点评

这“▲”用得灵气满满!像心跳停顿,又像抽屉拉开,每掀一页,都是新一层的疼。后三段“我忘了”“我怀念的”“回不去了”,干净得让人心口发紧。再读两遍,把“形形sese”改成“形形色色”,就更稳了。

我不懦弱

300字
主题:成长阵痛、自我认同、压力临界、青春迷惘、内在挣扎

我说过我不懦弱

我发誓我要坚强

可是渐渐的

我才发现

想要坚强却很难

我在努力的坚强

可是还是不小心掉了泪

我在努力的忘记不愉快

可是

所有的不愉快似乎一定要一次一次在上演

我假装无所事事

我假装我还快乐

我全部都假装假装

我永远坚强

真讨厌,眼泪总是莫名的和我作对

好象马上崩溃了

好象最后一道防线也快要倒塌了

还有两个月了

马上就要决定我得人生了

可是我却突然放松了

我却突然对一切失去了兴趣和信心

心里有种奇怪的感觉

突然不想就那么去上大学

感觉我的高中生活好象还没有开始

感觉我还游离在随心所欲的假期

就那么随心所欲的过着高三

对自己的未来就这么随心所欲着

一切的动力都没有了

只剩下我努力的呼吸微薄的氧气

精选读者点评

心里压着事儿呢,字字都像喘气,喘得急、喘得轻、喘得没底气。那句“假装假装”真让人动容,叠词用得不刻意,反而把强撑的疲惫写出了灵魂。别急着改结构,先把这股子真实劲儿留住。

假装

350字
主题:成长、尊严、亲情缺失、心理韧性、自我保护

有些事你会假装没看见,有些事物你会假装看不见。有些事发生在你身上明明很痛苦,但还在假装微笑。记得那还很小,去上幼儿园时,有几个小朋友说:“你看,那个小朋友是不是没有爸爸妈妈?”在我们现在看来是童言,但在那个小朋友身上就不同了,会给当时的她带来悲伤。就是因为那一句话,我就在课堂上不言不语了好几天。那几天我一直在想是我的父母真的不要我了吗?有时朋友们在讨论爸爸妈妈的时候,我就会躲在一旁。其实我真的非常羡慕他们有父母接送,我看着他们想到自己时就会躲在角落里哭。但是在他们面前却假装很快乐,脸上带着笑容。就是怕他们看不起我,所以我就要坚强。再苦再痛都要坚强。通过这件事,我就学会了无论再苦再难,我都假装笑着去对。

初二:肖思琪

精选读者点评

小肖,你把“假装”写神了!那句“再苦再痛都要坚强”,我读着鼻子发酸。孩子,你不是在写作文,是在掏心窝子,这份真,比十个好词好句都重。

抢橡皮

300字
主题:童年游戏、同伴互动、情绪变化、简单快乐

一天,我在作文班里玩了一个抢橡皮的游戏。

老师先说了游戏规则:两个人一组,双手抱在胸前,如果老师说一、二、三右手,就用右手抢橡皮,一、二、三左手,就用左手抢橡皮,如果只说一、二、三的话,就不动手了。

游戏开始了,只见我的同桌杨奕宸一直看着橡皮,就像大灰狼盯着小绵羊一样目不转睛,此时,我也很紧张。“左手!”老师话音刚落,只听见一连串“砰、砰、砰”的声音,我没有抢到橡皮,我又失落又难过,而我的同桌杨奕宸却开心的呵呵傻笑,我假装说“呀,你拿错手了!”,并准备马上抢过来,可是被他发现了,又没有抢到,太可惜。

今天真开心,因为被同桌的开心感染了,虽然没有抢到橡皮却玩的很开心。

精选读者点评

这个“大灰狼盯小绵羊”的比方活灵活现!眼睛一眨不眨的劲儿全在里头了,比写“他很专注”有力多了

小兔花花

250字
主题:机智、勇敢、童真、亲情、自救

小兔花花特别爱吃蘑菇。它看着蘑菇想:我要多摘一些蘑菇,留着冬天吃。

小兔来到树林里,看着蘑菇可真多,它蹲下来就去摘蘑菇。

小兔一抬头,看见大灰狼来了,心里想:怎能叫大灰狼不吃我呢?我吃个蘑菇吧。

小兔吃了蘑菇,就假装肚子疼,它大叫:“唉呀,我吃了毒蘑菇了。”

大灰狼怕吃了小兔,自己也被毒死,就走了。小兔见大灰狼走了,急忙跑回家。

小兔扑到妈妈的怀里,把骗走大灰狼的事说给妈妈听,妈妈夸小兔花花是一个聪明的好孩子。

精选读者点评

花花装肚子疼那句,真通透“唉呀”两个字,像听见小兔子在喊,连喘气都带颤音。唯独,蘑菇真能随便吃?下回加个“悄悄吐掉”的小动作,更机灵。