给凤仙花锄草

500字
主题:责任、关爱、生命、行动、收获、自然

给凤仙花锄草

上个学期我在楼下的小公园里种了几株凤仙花。他们在我的精心培育下,开出了许多红的、白的花,非常惹人喜爱。 可是暑假结束后,我开始上学了,便没有精力来照顾它们了。凤仙花的周围就冒出了一些不起眼的杂草,慢慢地杂草越来越多,连凤仙花的身上都长出了许多小虫。凤仙花被折磨地奄奄一息,即将凋零。

今天我下定决心要给凤仙花彻彻底底地搞个大扫除。于是拿起杀虫剂就直奔楼下。我先开始拔草,这些小草在我的手里显得不堪一击,我毫不留情一路过关斩将,眼看就要胜利之际,突然半路杀出个程咬金,有一颗大草,它的根死死地扎在泥土里,怎么也不放松,我使出九牛二虎之力也拔不动。这时我灵机一动,从车库中拖出了一把“青龙偃月刀” - --锄头,刷刷几下,就把它和那些散兵游勇送入了阎王府。接下来我又开始杀虫,我把杀虫剂对准凤仙花使劲一喷,顿时飞出了三只蚱蜢,其中有两只见势不妙逃之夭夭了,另一只则飞到了旁边地矮墙上,我立刻对准它用力一喷只见它摇晃了几下便一命呜呼,掉在了草丛中。

敌人都消灭了,大扫除也结束了,我看着随风摇摆的凤仙花,心里有股说不出的高兴劲。

精选读者点评

凤仙花“被折磨地奄奄一息”,“地”字错了,是“得”!还有“阎王府”“青龙偃月刀”太跳了,小朋友写得热闹,但花真会吓一跳哟~下次试试把虫子名字写准?蚱蜢一般不往矮墙上蹦,它爱蹬腿跳草尖儿。

养花记

700字
主题:观察、耐心、实践、希望、生命、责任

养花记

“发芽啰!发芽啰!”我情不自禁地发出一声声欢呼!阳台上,鸢尾花芽芽破土而出。刚出土的芽儿,全身翠绿,像一枚小巧玲珑的翡翠。它是那么充满生机。提起养花这事儿,可有一番经历呢!

一天中午,妈妈开开心心地对我说:“小点点,我给你带来了一颗鸢尾花种儿回来了。”我心花怒放,骑着“马儿”快速往家赶。一到家,我立刻拿出小铁锹,把土松得软软的,把种子小心地埋下,浇水、施肥、晒阳光……

听爸爸说,漂白水不容易把花养活,但只要把漂白水晒三天太阳,里面的漂白粉就没有了。于是,我就用两个大器皿盛了水,并写上“1”、“2”,每晚按时浇水,还把它们像宝贝一样搬到床边,第二天早上,再把花盆搬到阳光室。告诉你一个小诀窍:我找来一只杯子,盛满水,再把一根长布条一头垂进水里,另一头挂到花盆里,哈哈,这样,花儿就可以源源不断地“自动饮水”啰!

就这样,花儿在我的精心照顾下,在生根,待发芽……

每天起床后、放学后、睡觉前,我都来看看心爱的花儿。终于,2026年11月21日,芽儿破土而出,来到这美丽的世界,贪婪地吸收营养、空气与阳光!仅仅十四天,可我觉得就像是一年。看看妈妈种的葱,个个无精打采,垂头丧气,我便替妈妈帮葱儿除草,并细心照顾它。很快,它们也绿油油的,充满生机了。

鸢尾芽儿越长越高,我常常用尺子量一量:3、4,4、6,9、3,12、7,15、8厘米!芽儿变成叶子了。叶子飞快地长着,颜色渐渐变深。它使用了分身术,变成了三片叶子了!

妈妈夸我是个小园丁,我得意地笑了。在qq农场里,我见过鸢尾花儿,好美!我似乎已看到我种的花儿也这么美,甚至闻到了那醉人的芳香。待到春天,花香满屋。那时,我一定会笑得更开心!

精选读者点评

这“自动饮水”法真机灵!布条吸水那句,我读着都跟着弯腰去瞅,孩子眼里的科学,原来就是一根布条加一杯水啊。芽儿破土那段,“翡翠”“贪婪”用得脆生生的,但“2026年11月21日”太实了,像记账本,悄悄抹掉年份试试?

小学四年级我的校园作文

400字
主题:成长、热爱、观察、归属、快乐

小学四年级我的校园作文

我的学校在郑州市惠济区花园口。下面大家就和我一同走进我的校园吧。

首先映入眼帘的当然是大门。走进大门就是几棵大树,像站在岗位上的哨兵守护着我们的学校。接着就是五个花坛,在花坛里有各种各样的花:玫瑰、牡丹、桂花等,中间的圆花坛里种了牵牛花,在没有太阳时合上,有太阳时张开。

再往前就是我们的教学楼。一楼的吊顶是一朵朵彩云,仿佛是在天空上,二楼的吊顶是一片星空。教室里的桌椅摆放的很整齐,学习中少了它可不行。每天早晨同学们那响亮的读书声都会准时回荡在走廊中。最后是我们最喜欢的----操场,每天下课铃一响同学们就飞快的跑去操场玩耍,有的跳绳,有的打篮球,顿时操场上人声鼎沸。在操场的最东面是我们班同学亲手种出来的植物,有:菠菜、青菜、上海青等。在班里我们是学生,而在这里我们却是一个个小园丁。这里留下了许多我们的笑声。

这就是我门的学校!一个充满欢声笑语和回忆的学校!

精选读者点评

牵牛花那段画面满了合上、张开,像在呼吸,孩子你悄悄观察过好多回吧。