我是小猫狸

400字
主题:童心、想象、可爱、陪伴、自我认同

我是一只小猫狸,全身都是棕色的,两只大大的眼睛一闪一闪的,非常迷人。眼睛下面还有一个小巧的鼻子,鼻子下面紧跟着一张樱桃般的小嘴,一直在冲着主人微笑。

我之所以叫猫狸是因为我的耳朵尖尖的像狐狸的耳朵,而我的尾巴却长长的又有花纹,像猫的尾巴。我的主人最喜欢粉色,所以他十分喜欢我身上的那一只粉色蝴蝶结。我的脸是白的,五官是黑的,所以主人的妈妈经常叫我熊猫,每当这时我心里就在想:我到底哪里长得像熊猫呀!熊猫这个家伙,冒犯了我的肖像权。

我的全身是用棉花和毛线做成的,我的身上总是软软的,毛茸茸的,因此主人给我起了个名字——蓉蓉,我非常喜欢这个名字。主人特别喜欢我,每天都把我放在床上,旁边还有好多我的伙伴。这样我就可以困了就在这软绵绵的床上睡上一觉,无聊时就和我的伙伴聊聊天。

你现在认识我了吗?我就是人见人爱,花见花开,既可爱漂亮,又调皮捣蛋的小猫狸!

四年级:王小诺

精选读者点评

小猫狸会“想”肖像权,还知道“冒犯”,这脑回路太灵了!后半段软乎乎的描写,读着都想伸手摸一把,但“人见人爱,花见花开”这句熟语,咱能不能换成自己编的俏皮话?比如“连扫地阿姨看见我都多扫两遍灰”哦!

1000字
主题:雪之美、自然之灵、童心之纯、精神之境、生命之力

冬日贪睡自是一乐,迷迷糊糊地逃避着寒冷。但惺忪的睡眼却瞟到了异常的明亮。然后猛地扯开窗帘,闯入眼帘的是初阳铺映,万物素裹。

用雪雕刻一颗玲珑心,把心镶入自己的胸膛,用雪之高洁体味陈俗。那么,即使身困市井亦可怡然自得,即使身陷囹圄亦可畅然自由,即使身浸铜臭亦可洁身自好。在雪的境界中,可以返璞归真,仿佛入了桃源仙境,可超然物外,不受任何声名货利所诱;可以仿林逋之梅妻鹤子,效岑参之万树梨花;可以骑太白之青崖白鹿,观__之“顿失滔滔”。雪之高洁涤荡于心,正如雁排长空,鱼翔浅底,使人超然物外。

“长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。”雪之豪放散发着大气的馨香。体味雪之豪放,可以纵论古今,豪饮长风,可以饕餮自然,逸兴遄飞,可以听潮涨潮落,观云卷云舒,可以洗胸中浊气,忘世事烦忧,可以伴东坡诵“大江东去”,陪稼轩沙场点兵。可以看岳飞之“餐胡虏肉,饮匈奴血”,可以泣陆游之“家祭无忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心,正如驼走大漠,虎啸深山,使人飘飘不知所之。雪,驱走了朦胧的睡意,留下了胸中的高洁与豪放。

漫步走在雪中,脚下觉得软绵绵的,并发出沙沙的响声,那是雪花精灵快乐的笑声,这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间,对任何事物都怀有好奇之感,就在天空中飘呀飘,东瞧瞧,西望望,舍不得落下来,可一旦发现好地方,就会迫不及待地飞过去,去那里游戏、歌唱。雪是一位魔法师,她将她那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,人间,顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界,是属于孩子们的,凡是被精灵们覆盖了的地方,就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵,去田地里战斗,去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢,个个都吓得_滚尿流,抱头鼠窜,雪花战士那会放得过它们,乘胜追击,把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿,哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗,情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了,雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

雪的美,不仅仅是银装素裹的外表,雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者,也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方,就会充满丰收的希望。

雪,真美。

四年级:李欣怡

精选读者点评

雪是魔法师、勇士、精灵……你笔下的雪会跳舞会打仗!“沙沙”是笑声,“呼,呼,”是出征号角,四年级能这么撒欢儿写,利落!稍显“_滚尿流”漏字啦,补上哈~

秋天的果园作文

550字
主题:秋天、喜悦、成长、自然、亲情、收获

秋天的果园作文

秋天的果园热闹非凡,让我们去看看吧!

秋姐姐是个魔法师。秋姐姐来到果园里,她挥舞着魔术棒,把橘子变成黄澄澄的,把葡萄变成紫莹莹的,把苹果变成红通通的。秋姐姐又为石榴妹妹变了件红白相间的衣服和头花,石榴妹妹穿上红白相间的一衣服,戴上头花,咧开嘴笑了。

夜晚,果园更热闹了。水果们都在欢迎秋天的到来,他们有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴……

人们涌向果园,一起分享快乐的喜悦,果园变得热闹非凡。

秋天的校园、田野都很美丽,但是秋天的果园却呈现出另一番景象。

我和爸爸、妈妈参观果园,刚到入口,一股扑鼻的香气从果园里飘来,哪是什么?我急不可待地跑了过去,噢,原来是梨成熟了。它那金灿灿的脸蛋正对着我们微笑,似乎在欢迎我们的到来。那桃树的果实结得更壮,经过一场秋雨之后,水灵灵的,让那粉红色的水蜜桃更加诱人,我恨不得插上双翅,飞上枝头摘上几个品尝品尝。那苹果红得更艳,红艳艳的果实把那粗壮的枝头也压弯了腰。最惹人喜爱的是那一大串,一大串紫红的葡萄,正沉甸甸的挂在藤上,我开心地跑到葡萄藤下,左手托着葡萄,右手拿着剪刀,“咔嚓”一声,一大串紫宝石就落在我的手上,我急忙捧着跑向爸爸、妈妈,激动地说:“这是我亲手摘的葡萄,我要把它挂在我房间里,天天都能闻到香味。”

在这叠翠流金的油画里,到处都是丰收的脚印……

精选读者点评

秋姐姐这个称呼真俏皮!但“红白相间的衣服和头花”有点费解,石榴哪来的头花?下次写拟人,试试让果子自己动起来?比如“石榴笑裂了嘴,露出满口晶莹的籽儿”。

无与伦比的冬天

300字
主题:童话冬天、自然律动、童年视角、季节趣味、生命休憩

关于冬天的四年级作文:无与伦比的冬天

今天清晨,我一起床,就看见窗户上有一层薄薄的冰块,是冬爷爷带着淘气的北风和文静的雪花赶来了吗?我立刻背着书包冲下楼梯,一阵冷风向我迎面扑来,冷得我牙齿相互摩擦,我才深深的感觉到了冬天的寒冷。

小草和花朵给冬爷爷让出一条路,淘气的北风在前面喊着:“冬爷爷来啦,冬爷爷来啦。”淘气的北风把树上残留的叶子卷起来和他一起做游戏,雪花也加入了他们的游戏,她摆动着衣裙跳起舞来。在空中翱翔的飞鸟不见了,翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓也不见了,笨拙的熊和狡猾的蛇都已经去冬眠了。路上行人都穿上了厚厚的棉衣。

给大地带来了无比美丽,给我们带来无穷的乐趣,我爱冬天。

精选读者点评

冰花、北风、雪花全活了!“冬爷爷”这个称呼真有孩子气,后文还让北风喊话、雪花跳舞,童话感扑面而来,比堆形容词强多啦!可是“淘气的北风”出现两次,换个小名试试?比如“呼呼哥”吧!

我喜欢的一个小物件——牛

500字
主题:童心观察、吉祥寓意、生活关怀、季节感知、拟人表达

今天,老师从书包里拿出一只小牛,这只小牛真可爱啊!

小牛的头特别大,身子特别小,看起来好像有些失重似的。它的头顶上面有一个中国结,象征着吉祥如意,好像谁一看小牛一眼就能给谁带来吉祥如意似的。别看小牛的耳朵小,但是很灵敏,似乎在听我们回答问题。小牛的犄角圆圆的,像两个圆墩子一样。小牛的眼睛笑的都眯成了一条缝,好像觉得我们回答问题太有意思了吧。小牛的眼睫毛长长的,看起来很漂亮。小牛的小鼻孔真有趣,是有两朵黑色的小梅花组成的。它的身体小小的,上面铺着两个小毯子,毯子上面画着表示吉祥如意的图案,好像小牛在等主人骑在它身上似的,小牛腹部下面挂着红色的穗穗,把小牛衬托得更加可爱。它的小蹄子是黑色的,似乎穿着四只黑色的皮鞋。小牛的尾巴又细又黑,尾巴的顶端还有跟红色的小花一样的结呢!我看着小牛静静地站在那儿,好像在说:“同学们,在这秋高气爽的季节里,天气一天一天地变凉了,为了不让大家着凉,一定要适当的增加衣服。噢!对了,现在正是甲流发病高发期,所以大家一定要勤洗手,多喝水!”

我真喜欢这头可爱的小牛啊!

巨人学校史家分校 四年级 作者:王甜 指导老师 冯雅荣

精选读者点评

小牛会说话?还讲甲流预防?哈哈,这脑洞我服!平心而论“小牛静静站在那儿,好像在说……”这句,真让人心头一暖,孩子把关心揉进童话里了,多难得。

四年级写景优秀作文

350字
主题:秋天、丰收、劳动、诗意、成长

四年级写景优秀作文

秋姑娘马上就要来了,秋高气爽,瓜果飘香,大家都在准备迎接秋姑娘呢。

秋姑娘先来到了森林里,它把枫树,银杏,桂花······都变黄了。枫树的叶子轻轻地飘在了地上,就像金色的蝴蝶翩翩起舞的飞呢。

秋姑娘走啊走啊,来到了果园里。他看见了自己变的水果有苹果,香蕉,草莓,橘子······秋姑娘摘了一个苹果,尝了一口,说:“真甜呀!”

她离开了果园走啊走啊,来到了有动物的森林。看见熊,蛇,青蛙,小松鼠······都在准备食物呢。但是有一只小蟋蟀在开心的笑,原来他昨天见到了伟大的___,所以今天在庆祝呢。

秋姑娘又来到了农村里,看见农民伯伯在收割麦子。她就想到了《悯农》这首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

真是个美丽的秋天!

精选读者点评

秋姑娘“走啊走啊”太可爱啦!后面连用三次,像小朋友蹦跳着讲故事~可是“他看见了自己变的水果”这句有点绕,秋姑娘是“变”出水果,还是“带来”水果?悄悄圈出来,你再想想?

秋姑娘

400字
主题:童真、自然、想象、友情、季节之美、诗意生活

秋,是一位害羞的小姑娘,夏姐姐走了,秋姑娘迈着轻盈的脚步,穿着风叶织成的五彩衣裳,不知从东方还是西方,她悄悄地,悄悄地来到了人间。

枫叶们知道秋姑娘来了,高兴得手舞足蹈,它们争先恐后地离开树妈妈的怀抱,一片一片地飘落下来。秋姑娘在枫叶林里跳舞,传出了叮铃般的笑声。

秋姑娘有个神奇的五彩棒,她只要轻轻一摇,就会马上来到我家,我和她一起唱歌,一起游戏,真是高兴极了。

秋姑娘听说我把她写得可美了,非常开心。她悄悄地告诉我她也叫刘慧林,小名叫琳琳,哇,我们俩可真有缘啊!这时秋姑娘突然对我说:“你给我画像,好吗?”“当然可以”我快乐地答道。我上下打量着她,见她五官俊俏,体态轻盈,真好看!我连忙把她画了下来。还写了一首友谊诗:

我和秋姑娘是朋友,

我们手拉手一起唱歌。

我们手拉手一起游戏。

我和秋姑娘有个约定,

我们肩并肩永远是朋友。

当我写完这首诗,秋姑娘悄悄地,悄悄地走了。她正忙着传递秋的气息呢!

精选读者点评

秋姑娘穿五彩衣裳来啦?枫叶跳舞、叮铃笑、还报真名刘慧林……这脑洞,老师边读边笑出声!后半首诗节奏像小铃铛晃,但“肩并肩永远是朋友”这句,悄悄把童话拉回了人间,真好。

落叶

400字
主题:生命轮回、自然之美、童真想象、诗意栖居

这一天晚上,外面下着倾盆大雨,我躺在床上,情不自禁地想起了一句关于落叶的名言:落红不是无情物,化作春泥更护花。

第二天的早晨,我轻轻地推进开门,啊!外面多漂亮呀!就像走进了童话世界一般,只见落叶纷纷飘扬,就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般!

我跑出门,随手拿起了一片火红的树叶,它是一个手掌的形状,基部是心形的,上面为中绿至暗绿色,下面的脉腋上还有毛呢!这片树叶是火红色的枫叶,在人们的心目中更是一种坚毅的象征。

正在这时,树叶不自觉地在我手中滑了下来,一阵风吹了过来,树叶宝宝随风飘扬,它先来到了玉米田,敲了敲门,只见玉米姐姐正露着大门牙对着树叶笑呢!随后,树叶宝宝又来到了火红的高粱地里,给高粱宝宝讲有趣的笑话、故事,把高粱宝宝笑弯了腰!

你看,树叶不仅给它的好朋友们带来了欢乐,还把我们的世界变得更加的美丽,妆扮得更加多姿多彩,它是我们的好朋友!

四年级:魔女萌萌

精选读者点评

落红不是无情物,你居然把龚自珍的诗和枫叶舞步连起来了!后半段“树叶宝宝”讲笑话那段,我边读边笑出声,童话感扑面而来,但“玉米姐姐露大门牙”稍用力过猛,留点白让读者自己补画面更妙~

冬天

300字
主题:拟人想象、自然礼赞、童心诗意、语言之美、季节温情

她是一位白衣天使,给我们带来了白茫茫的一片。

她是慈善的催眠者,让许多动物好好的睡了一觉。

她有着强大的法力,朝哪儿一挥手,哪儿就会有雪花慢悠悠、慢悠悠地飘落下来。

她有着强大的法力,朝小河一挥手,小河会快速冻结,让鱼儿无法游上水面。

她就是冬,虽然她走到哪儿,哪儿就会变冷,就会有雪花飘落,但我们还是一如既往的爱着她。我们亲切地称她为冬姑娘,是因为她漂亮吗?是因为她是白色的吗?都不是,我们称它为冬姑娘,是做了一件力所能及的、能感谢她的事,谢谢她给我们带来“白茫茫”这个词,谢谢她让我们有了欢乐的游戏。虽然她听不到,看不到,但她一定能感受到。

四年级:解惠清

精选读者点评

“白衣天使”“慈善催眠者”,这比喻真敢想!把冬天当人写,还带点童话气,读着嘴角就翘起来了。稍显“小河冻结,鱼儿无法游上水面”,鱼在冰下其实活得好好的,下次写前可以摸摸鱼缸、查查资料哦~

乘着风儿的梦想

550字
主题:童真、希望、想象、坚持、自我、飞翔

梦想是每个人都拥有过的。它可能是幻想,可能是虚假,可能是一个不存在的东西。但是,它能让你变成变得不同,变得有趣,变得另类!

我的头顶是海一般蔚蓝的天空,脚下是绿地毯般的小草。周围是士兵般笔直的大树,树下是彩虹般艳丽的花朵。我看见蓝天上翱翔着矫健的雏鹰,我看见草地上紧贴着低飞的小虫;我看见大树被小鸟环绕,我看见花丛中蝴蝶在舞蹈。我多想像它们一样,带着梦想,飞上蓝天啊!

然而我却把愿望寄托在淘气的“泡泡娃娃”身上了。我拿出一瓶泡泡水,又拿出一个小铁圈,一个一个的小泡泡被吹上了天,就这样我的梦想被放飞!

突然,一个泡泡中出现了一个穿着彩虹姐姐赐给的衣裳的彩色泡泡向我打招呼。我透过它那玻璃水晶球似的身体,看见了与众不同的、颠倒着的世界。我坚信我的梦想,将会在这里起航。

我幻想着有那么一天,它们乘着风儿的翅膀,飞过祖国千山万水,飞过外国名胜风景;我憧憬着有那么一天,我的泡泡会把我的梦想转换成现实,让我快快乐乐地成长;我希望有那么一天……

命运啊,如果你在梦中看到一个小小的泡泡,请不要惊讶它无端于梦。因为这是位坚强的女孩,满怀着她的梦想,在这万水千山,向你挑战。我坚信,在成长的道路上,命运掌控在自己手中。只有想象会让你坚持。

精选读者点评

这个“泡泡娃娃”真传神!把梦想吹进透明球里,还照出颠倒的世界,孩子,你心里住着个童话造物主。

寻找春天作文

950字
主题:生机、希望、欢愉、成长、自然、童真

寻找春天作文

寒冷的冬天虽然过去了,但是它给我们带来了一节美好的礼物——春天。春天的脚步悄悄了接近了我。你会发现我们身边许多都变了。

地面,你会很吃惊,那弯了腰,筋疲力尽的小草变成了生气勃勃的青草,可以说是“焕然一新”呀!路上两侧,还开着星点般的小花;还有那湖边长长的垂柳,大家争先恐后的装扮自己,好晚上和大家一起玩呢;偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀,叽叽喳喳,湖面那高声的演唱家“青蛙先生”和“绿仙女”——蜻蜓,“粉姑娘”——蝴蝶:两个舞蹈家也来参加这群合唱队,真是载歌载舞啊。傍边的湖水也没闲着,也给他们唱轻调,湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片热闹的情景呀!

天理也是一片勤劳的笑声:农民伯伯那是一个高兴,愉快地拿着种田的工具高兴来到田里,耕田,播种,农民伯伯耕田的耕田,播种的播种,还唱起小曲,春天真是又让农民伯伯高兴也让他们动气双手。阳光照在身上,那是和慈母般的温暖似乎是没有差别。

你说地面上这么热闹,天上也是不是很热闹呢?那当然。整天燕子和大雁比个不停,“春天相当于是我的出生的那天,它给我美好的生活。”燕子带着感激地说。这是大眼迫不及待地说:“我觉得春天相当于是我的父母,因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。”“我觉得……”“我觉得……”两群的队长,嘿,整天比个不停,看来天上的确很热闹的。

春姑娘,春仙女,你能让到处充满了欢天笑语,我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你——春天。

东营市西城灵芝教育培训学校二年级伊藤辉

指导教师:李家岭

春姑娘来到美丽的人间,一边走,一边播撒着希望的种子。

小燕子从南方飞回来了,它们一边叽叽喳喳的叫着,一边用尾巴上的剪刀,在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。

柳树抽出了新的枝条,像绿色的丝带,被春风越梳越绿,越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花,漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋,向大家问好。

老师带着我们来到了茫茫的大自然中,那里开满了五彩缤纷的鲜花,有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色,红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳,五颜六色,美丽极了。

成群结队的蜜蜂,在花间嗡嗡的飞来飞去,辛勤的采花粉,为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶,在花丛中翩翩起舞,真是一派迷人的景象。

我爱春天,希望春天永远留在我们身边。

精选读者点评

小草“探出小脑袋”这个拟人太灵了!燕子剪“春”字也俏皮,二年级能写出画面感,真不简单。但“天理也是一片勤劳的笑声”这句读着拗口,是想写“田里”吧?顺手改一改哈。