关于扣分的作文

“咚。”一声巨响从门口传来，不用想，这就是老班生气得在踹门。

“为什么呢？”全班人都在疑惑。可能是那个宿舍又扣分了吧，我们今天中午宿舍说话，不知道有没有被抓。一想到这些我就头皮发麻，我这个舍长可是第一责任人啊。

就在忐忑间，老班把我们宿舍的人挨着叫了出来，他眼神中的杀气越来越浓，好像要穿透我们，盯得我们一阵阵发毛。

“说吧，你们犯什么错了。”老班突然平复了下来，温和的对我们说。

“……”哪有自己揭自己的短的啊。

“没有吗？这张常规检查表上可是很清楚，难道要我说！”老班把表折起来，甩到我头上，“啪”的一声，直钻心窝的疼。“可惜是内伤，不然我要告你。”我偷偷的想。可是眼前的事还得应付啊。

“老湿，我们中午……”我捣了捣旁边的舍友，他一激灵，点了点头。

得到了舍友的支持，我就放心的说了。“中午……中午我们……我们在睡觉时说……说了点话。”

“什么？你们还敢说话？我强调多少次了？还不听是不是？给我写两个本子的检讨，要16k的！”

我们一脸惊讶，背负着十天作业的重担，慢慢向教室挪去。

“等等，先回来。”老班“温和”的对我们说道。

我们更是迷惑了，还有什么事？难道惩罚太轻……

“来看这张表。”老班把扣分表打开，上面清清楚楚的写着“今日__宿舍地面有脚印，扣1分。”

高一:刘群

“我回来了！”到家后，我放下书包，走进书房看到乱糟糟的书桌，说“啊哦~要理一下书房了，乱死了！”理着理着，突然看见了一叠扣分单——那是我值周是留下的，看着这叠空白的扣分单，我的记忆不禁翻到了四年级的那一天……

星期二，我搞值日，匆匆忙忙的，不到五分钟就完成了属于我的工作，便去老师那补习了，到放学回家为止都没在回教室过……

第二天，我哼着小曲儿走进了教室，不过很快就愣住了，大家都安安分分地坐在位子上看书，没有一点声音，安静得连翻书声都能听见。更奇怪的是，大家都愁眉苦脸的，很不开心的样子！这，大家都怎么了，怎么都不说话啊？平时可都不是这样的啊！就连最调皮的王明杰都在认认真真的看书，是不是发生什么事了啊？难道春游不可以去了？还是有同学又惹张老师生气啦？我一边想着许多不祥的可能，一边慢吞吞地走向座位。

可我就是没想到——我们班扣分了！这是我问了我同桌才知道的。我怀着一颗忐忑不安的心坐了下来，看得出，同学们都很失望。是什么地方扣了分？到底是谁？是谁给班级扣分了？真是可恶！我心中充满了疑问。

哦，张老师走进来了，“把课外书放进去！”那声音好冷啊，这还是张老师的声音吗？我看得出，张老师脸上充满了失望、生气、无奈……她看着我们，脸渐渐红了起来，一定是因为扣分的事，肯定是扣了不该扣的分！

“大家都应该知道我们班扣分了吧，而且——是卫生扣了分，教室卫生！”张老师看着我们说道。我把头低了下来，突然有种不祥的预感，因为我昨天是搞卫生的。

而张老师见我们没反应，继续说道：“教室卫生一直是我强调最多的一块，可为什么我们还是扣分了呢？……就是因为有些同学把我的话当耳边风，值日不仔细，不认真，拿着扫把乱挥一通就自以为好了，万事大吉了。……昨天扫后面的是谁？”听到张老师最后一句话，我心头一震，啊，难道，难道是我给班级扣分了？

张老师说完便走到门旁的卫生表前看了起来，过了一会儿，有转过身来，说：“谢栩敏，昨天搞后面卫生的是不是你？”我吞吞吐吐地站了起来，点了点头。我分明看到张老师脸上掠过一丝惊讶的神色，不过这丝惊讶又立刻被生气取代了！……

我和张老师谈了许多，她讲的最多的就是万事要细心！不可以大大咧咧，马马虎虎的。是啊，要是我认认真真对待这每周一次的值日，就不会扣分了，我当时完全是应付了事，真是不该啊！

这是我第一次让班级扣了分，但我相信，也绝对是最后一次了！

初二:瑀皙

__,我想对你说

__（叉叉）是一 种符号，也就是《基础训练》、《作业本》上 的__。你还是一位很好的老师，那怕是一个字错了，你都会指出来，要我改过来，你还严格的批评我，继续我__。

你出现在数学试卷时，是我最愁的了，因为 我总得算来算去，那又没有么办法，我只有无耐的去面对；当你出现在语文试卷上时，是我最开心的了，因为我最欢做阅读题了，因为答案就在“文中”。我总是对语文感兴趣，就用高兴、开心的去面对它。； 当你出现在语试卷上时，最不好了， 因为阅 读题特难改，所以我就总是用普通的的心态去面对。这试卷上出现__的后果，大家应该都知道，那就是“扣分”！

__你对我的帮助很大，你中肯的指出我的错误，帮助我改正错误，提高我的学习成绩。__我爱你。你是我的良师益友。我感谢你无私的帮助。

在今后学习上，做人做事方面我要，尽量做好，少出错误，不断完善自己，做一个对社会有用的人。__我想对你说，我给你打了满分！

今天，我们要照常补课。我上学时带了一本书去学校。英语老师给我们发了俩张试卷，我很快的做好了。我把带来的书拿出来看。正看的津津有味的时候，老师站在了我面前，拿走了。呜~。老师说，你考了100分，我在给你。我把试卷检查了很多遍。当我得了100分时，老师拿走我的试卷，仔细地检查，生怕漏了。突然，他说：“这里，我的ｎ像ｒ帮我扣了１分．我的１００分没了，书也没了．

英语老师是鸡蛋里挑骨头，我真倒霉．这书是借来的，我还要赔．我的英语老师就这样，看来我的书是拿不回来了．

我是一个总组长，小组生活既快乐又生气。快乐在于他们积极发言，乐于展示，听从我的安排。生气在于他们上课一而再再而三的说话，我忙得很的时候他们不帮忙却还在那玩耍，今天就说说我的生气吧！

今天老师给我们组布置了任务“奖与罚”拿到写东西的纸后我便让他们想一想该怎么写，谁知，他们不是在说话就是在玩，杨鑫茹和邵雨梦玩的可开心了，连我说话也没有听到，我对面的男生们更是胆大，一会说话，一会又发出一些稀奇古怪的声音。

扰的别人都不能虚假的“思考”了，我以为我是任务没有分配到人，他们都不知道要干什么，所以在玩，于是我给他们意一一分配了任务，不想思考地读课文，刚开始还蛮安静的，坚持不到一分钟又开始了，人家邵雨梦还在玩她的链子，那三个男生更是无法无天了，一直说话声音又大，哪位黄先生还说“我们在思考，讨论，懂不懂？”“我去，你们那叫思考，我还没见过有人思考会发出白痴般的笑声，难道你们在思考笑的最傻？，你们这叫什么？叫成群结队的玩”“你才是”“5分”“凭什么”“10分”“20分”“40分”“行，你狠”

“80分”

“我告诉你们，谁在说话，扣分翻倍”但这依然没用，他们始终如一的“思考”“讨论”。

可以这么说整张纸都是我写的，虽然他们也说过，但都说“罚100元”“跑100圈操场”，想也不用想不可能，到了展示时一个个都像吃了黄连一样死活不上，还有人说“我上次上了”那我每天都展示，你怎么说？平时那股说话劲哪去了？被关键时刻吃了！最后还是吴湘云和代奕飞主动站了起来，老师提出意见让我们修改时，我让童易泽在黑板上改一下，可他却说“不，不，凭什么”“就凭你是学习组长”不过，这句话我还是咽下去了。

当时，我在想，如果一个组长要留两个组员的话，我一定留吴湘云和代奕飞，哪个组长会要这种平时惹麻烦，关键时刻翻脸不认人的“好”组员呢？

说实话，我为这个组付出了太多，我不求回报，只求你们能在一定时候帮到我，即使不是每次……

五年级:杨逸星

真想不到，今天在我跌倒时，校长扶了我，这既让我感到温暖，又让我有些难为情。

今天早上，我们班排队去做操，我却去上卫生间，等我回来，班级已经到楼下了。我便跑去追。三楼……二楼……一楼，我从三楼到一楼只用了十几秒。

在一楼的拐角边，我看到了李校长，心想：校长一定是来检查有没有同学下楼梯在奔跑、手插口袋的。我便有意识地减速了。我可不想让班级扣分。突然，我又想：一般老师扣分都要问清楚班级、姓名。如果我逃走的话，校长也扣不了分了嘛！想完，我又加速了，真想直冲过去，冲破那张“扣分网”。离转角还有五格，我又跨了三格，跳了下去。

可意外的事发生了。我刚开始转弯，却被鞋带绊住了。身子不由自主地向前倒，我努力地保持平衡，让重心重新回到后脚边。可是脚未落下，却又被鞋带绊住了。我的双脚像巨石一样往下坠。

我心想：现在一切都来不及了。双脚失去平衡，只能靠双手了。可这么快的速度、这么大的身躯，单单两只手根本撑不住的。怎么办？怎么办？我十分着急，这能怪谁呢？时间不等人，我还没想好怎么应付，我已经用了“狗爬式“将自己的四肢倒在地上。我太疼了，似乎没有力量战胜疼痛让自己站起来。

这时校长走了过来，把我轻轻扶起。这时，我好像有了一股巨大的力量。校长问我：“疼吗？下次走路小心点！”

我站了起来，轻轻地谢过校长，听到了做操的广播声，又加紧步子去追班级。校长这一举动让我难忘。我觉得：如果下次在人生道路上摔倒时，一定要学会自己站起来。

五年级:lebronjames唐

每天都会发生很多的事，也自然会有许多事情都会给我们留下深刻的印象，今天我给你们讲述一个让我难忘的事情吧！

我经常在我们美丽的校园里走路，每次走着走着就想起一件事儿，什么是呢？我现在就给你们讲一讲吧。

有一天，我感觉不舒服，老师就让我留在班里不做操。和我不做操的两位打扫班级卫生的同学。他们打扫完卫生就看楼下的同学做操，有一位同学网楼下扔了一小块粉笔头，我一看有点好玩就扔可一大块粉笔。结果老师发现了，给我们班扣了分。

这是我最难忘的事，我一后不会做这样的坏事了。

这件事真的在我的脑海里留下了深刻的印象，到现在我都无法忘记！相信这就是给我的告诫吧！