叶子的离去

850字
主题:尊重规律、可持续发展、生命共同体、生态良知、文明反思、和谐共生

叶子的离去

叶子的离去不是风的追求,亦不是树的不挽留,只因叶子的离去是注定的。不是消极的宿命论,而是历循的自然之道。

人有多大胆、地有多大产的年代已远去,但唯利是图的谋求经济发展、唯我独尊的蔑视他类,无视自然规律的同类仍比比皆是。

频出的末世之论是有知者的忧虑,却并不能使泯灭良心的生意人停止他们罪恶的行经,食品安全问题令人无所适从,烂皮革废料摇身一变成了毒胶囊,进了胃。不知这些所谓的生意人是不是个个房前种有机菜、房中做安全餐、房后造无毒药给自己?!他们可知要是我们一个个都被他们谋了财以致没了命,岂不是自断了他们的发财路?!没了与我们这些生活在底层的人作比较,他们的幸福感又会从何而来?!没了服务他们的人,再多的钱财又能怎样?!

社会的发展自然地将人分作三六九等,低一等的永远在努力得向上攀爬,到了高处又会自觉不胜寒,历史周而复始,即所谓的三十年河东三十年河西,但通过不正当手段、甚至是以损害他人性命来谋求进阶的人,结果也是可想而知的,这也是历史的经验教训。

在社会发展中我们只有在尊重对方基础上,依靠正面的力量与我们的同类竞争,以获得发展。在自然界中,我们同样要尊重其他的物种,可持续的谋求人类的发展,而不是建立在以践踏其他物种为基础的自大、不顾后果的肆意妄为。地球是我们的,也是它们的,归根结底是大家的,我们是互利共生的关系,不存在你死我活的拼争。

森林的大面积砍伐、热带雨林的大面积烧毁、二氧化碳的大量增加、温室效应的形成、全球气温的上升、冰山的融化、海平面的上升;人口的迅速增长、垃圾的山状堆积;水资源的严重污染、鱼类的大量死亡。这一切因果关系的始作俑者都是我们人类,因为我们的自恃高级、因为我们的“主人翁”态度,地球上的生物种类目前正以相当于正常水平1000倍的速度消失。试想,若有一天只剩了我们人类,处于食物链顶端的我们该消费什么,难不成人吃人?!

叶子的离去不是诗意的你追我逐,只是不作为的循了自然之道;叶子的离去不是你追我逐的因,而是自我抉择的果。万般事物皆如此,叶子又岂能不若此?

精选读者点评

这篇作文让我想起上周带学生看的那棵老梧桐,风一吹,叶子就落,可树干挺得笔直。你写“叶子的离去是注定的”,后面却没让它落地生根,光说“不是风的追求”,那它到底奔向哪儿?留个空档,比填满更有力。

自然之道

350字
主题:敬畏自然、干预之误、生命法则、生态平衡、成长代价

当看到数十万只幼龟成为嘲鸫的口中之食,听到嘲鸫吃饱之后欢乐的叫声,响彻云霄,游客的心里想:“要不是我们,那些幼龟就不会受到那样的伤害。”此时我们明白了大自然的规律是不能改变的。

幼龟原本带着美好的心愿出来,出来之后他们引来一大群食肉鸟,食肉鸟把幼龟叼上了天空,厮杀,并吃掉,天空中散播出难闻的腥味儿。过了一会,数十只食肉鸟吃的饱饱的,食肉鸟发出了欢乐的叫声,它们响彻云霄。沙滩上只剩下数十个龟壳,龟壳里也空空如也。只有那几个幸存者活了下来。此时我明白了:自然之道是不能改变的,我们只能遵守大自然的规律,是我们伤害了那些幼龟。刚开始那只嘲鸫就应该吃掉那只幼龟,就不应该救那只幼龟,我们应该听向导的:“叼就叼去吧。”

五年级:韩昊宇

精选读者点评

这个“响彻云霄”用得真灵动!两次写,不重复,一次配嘲鸫饱食的叫声,一次衬幸存者的沉默,孩子你悄悄把声音写出了重量。

四年级大自然的启示作文

500字
主题:尊重规律、保护生态、人与自然、科学启示、责任意识

四年级大自然的启示作文

神奇的大自然给了我们许多启示,比如:根据鲸发明了潜水艇,可以在大海中自由沉浮;根据蜻蜓发明了直升飞机,可以在天空中自由飞翔;根据蝙蝠发明了雷达,可以让飞机在晚上安全飞行……

记得老师说过,不能违背自然之道,如果违背了自然之道,那后果就不堪设想。

多砍树,就会发生大洪水、泥石流等多种灾难。因为,树木稀少,造成大自然的反抗,就这样,无数的灾难纷纷而来,搞得无数的家庭因此家破人亡,失去了亲人。

反过来,如果繁殖树木,爱护树木,大自然就会非常亲切,不会发生任何灾难。

记得有课文,写的内容让我有所感悟。大概的内容是这样的:一些人和一个向导来到某个岛,他们在海边玩耍时,看到一只幼龟爬出巢穴,被海鸟叼走了,一个同伴说:“不能看下去了!”向导却说:“叼就叼去吧!自然之道,就是这样的。”那些人说:“不能见死不救!”向导无奈地抱起幼龟,突然,许多幼龟从巢穴里结伴而出,那些人才知道自己犯了个大错误。这篇文章告诉我们,违背自然之道的后果,有多严重,多危险,所以不能违背自然之道。

大自然是神奇的,也是温柔的。你惹它了,它就发火;你不惹它了,而且还照顾它,它就变得温柔了。我们要大自然永远温柔,一定要保护它!

精选读者点评

这个“惹它就发火/不惹就温柔”的比喻真有意思!把大自然传神至极,像隔壁脾气忽冷忽热的阿姨。美中不足“家破人亡”用得有点重,四年级孩子写灾难,换成“房子被冲走”“田地没了”更贴生活,也更让人心疼。

一只从天而降的小斑鸠

950字
主题:生命敬畏、成长顿悟、人与自然、善意边界、童年纯真

一只从天而降的小斑鸠

今天,我陪着妈妈去值班,好不容易把英语作业写完,想出去撒尿。刚走到值班室外的大厅里,我忽然听到一阵扑扑腾腾的声音,扭头一看,原来是一只误飞进来的小斑鸠。这个小傻瓜,竟然不知道大门和墙壁还隔着一层厚厚的钢化玻璃,只管拼命地往玻璃上撞,想竭力逃出去。我一看,乐坏了,尿都顾不上撒,就蹑手蹑脚走过去,刚想伸手抓,这个小家伙扑腾一下子飞到了别处。我费了九牛二虎之力,终于把它捉到手,心里美滋滋的,紧紧捂着它,飞快地跑到值班室里,兴奋地把它交给了妈妈。

妈妈欣喜地用双手接过它,仔细地端详起来。我也凑过去,在一旁细细地观察它。它的头是灰褐色的,一对锐利的小眼睛警惕地盯着我。尖尖的小嘴是深黑色的,嘴尖弯弯的,还带着一点钩,大概是为了捉虫子时更方便吧。它脖子上的羽毛是黑白相间的,像披上了一件漂亮的围巾。它背上的羽毛也是灰褐色的,像一片片闪闪发光的鱼鳞。它的翅膀伸展开足有六七寸那么长。它的腿细细的,下面有一双红色的利爪。

可能是刚才扑腾累了,只见它用细细的小爪子紧紧地勾住妈妈的手指,显得非常温顺。见此情景,我忍不住想摸一下它的头。谁知它一受惊吓,拍打着翅膀从妈妈的手中飞到了窗户上。我不死心,不顾妈妈的劝告,爬到桌子上,伸着头去望。惊慌失措的小斑鸠慌乱中飞到了电风扇的扇叶上,震得扇叶都旋转起来。看着转动的扇叶,我又自作聪明,把电风扇的开关打来。果然不出妈妈所料,站立不稳的小斑鸠被转动的扇叶打着了,又无可无奈何地飞回到窗户上。它的脖子伸得很长,看上去呼吸都很困难,仿佛就要死去了。

看着它那难受的样子,我的肠子都快悔青了,眼泪也忍不住流下来。妈妈不再埋怨我,语重心长地说:“你不是从课文上学过吗,人不能违背自然之道。虽然你很喜欢它,但是你的所作所为只能伤害它。”听了妈妈的话,我重重地点了点头,并暗暗下定了决心。

在妈妈的帮助下,我终于再次把它捉到手,让妈妈用手机给我们照了几张珍贵的合影,然后依依不舍地把它捧到门外,展开双臂,把它送上了蓝天。只见它在空中划过一道美丽的弧线,欢叫着回到了伙伴之间。我的心情一下子变得舒畅了。

再见了,可爱的小斑鸠;再见了,可爱的小精灵。

新蔡县实验小学四年级一班:王舒瑶

辅导老师:宋丹

新蔡县实验小学四年级:王舒瑶

精选读者点评

小斑鸠撞玻璃那段画面满了“扑扑腾腾”“小傻瓜”“尿都顾不上撒”,多有孩子气的现场感啊!后头电风扇那儿有点急,要是把扇叶转起来时它爪子怎么打滑、羽毛怎么炸开,再添半句就更让人牵挂了。

自然之道

600字
主题:尊重生命、顺应规律、善意边界、成长顿悟、生态意识

自然之道

爸爸在公司楼附近买了只仓鼠送给我姐姐。

仓鼠的大小还没有手掌大,颜色是黄白色相间的,很可爱,但如果你惹恼了它,它便会用它那刚发育好的牙齿来咬你。

那天我们得到仓鼠时,很快找到了一个棉签盒做它的家,突然,它把它那可爱玲珑的小脑袋探了出来,好像很不习惯这个房间似的。正当我们想摸它时,发现它全身好脏,臭臭的,我便对姐姐说:“人可以洗澡,动物也肯定可以吧!”于是,我和姐姐说干就干,把仓鼠抱进了浴室,我先用热水把手淋湿,轻轻地拍打仓鼠的身体,然后用沐浴露洗它的全身,最后洗净。看见它全身都在抖,好像很冷似的,我急忙把它放进了毛巾里。

我很同情这只仓鼠,但我想:仓鼠洗过澡,不是很久是不会干的,于是,我把它放进了毛巾里,拿着它晒在烤火电器的前面,不过几分钟就把仓鼠的毛给烘干了,摸起来很滑很顺舒服极了。我称赞到自己的聪明才智。

但我很快就明白,我干了一件愚不可及的事:仓鼠是鼠类,不喜欢水,而且它们爱把自己弄脏。想到这里,我心里不安了起来:既然它们怕水,那我们给它洗澡会不会......

果然不出我所料,这只可爱的小仓鼠被我和姐姐洗澡洗死了。我们这真是好心办坏事。但这也让我们明白了一个道理:我们对小仓鼠的帮助看似善举,实则违背了自然之道,给小仓鼠带来了很大的伤害。人事是万物之灵,然而,当人自作聪明违反规律办事时,就会事与愿违。只有顺其自然,万物才能和谐发展。

任何事情都不能违背自然规律,否则将会产生与愿望相反的结果。

精选读者点评

仓鼠不能洗澡!课本里讲过,鼠类靠皮脂护毛,水一冲全完蛋……你写它抖得像风里的小叶子,我心也跟着揪了一下。后半段“自然之道”的点题很亮,但前面要是能加一句“姐姐翻手机查了养仓鼠的视频”,就更真了。