人性的光辉高中作文

1750字
主题:善意、尊严、照亮、纯真、共情、生命价值

它,有无比强悍的力量,有感人肺腑的温暖,再也没有任何力量可以抵抗与它——它,就是人性的光辉。

《给世界的请柬》,书的名字听起来像是位博学多才,满腹经纶的学者提起的名字。其实不然,书中的内容无一不是发生在我们童年身边的事情。它不是远离尘嚣的精英艺术,而是能够为所有人欣赏和共享的素朴经典。篇真实动人的故事,总都回想在脑海中。《桥在水上》中如诗如画的美景,让我念念不忘。

这是一座美丽的城市,这是两个善良平凡的孩子,而他们,却在无声之中展现了他们的美丽,人性的光辉。

《桥在水上》主要讲述两个孩子给一名睡在桥中央栏杆旁的乞讨男子送早餐,在他发烧的情况下和他拥抱,玩耍,最后依依不舍离开了那名乞讨者,也让那名乞讨男子有了生活下去的勇气和信心的事。

这名乞讨者每天蜷缩在桥中的栏杆旁,这些日子生病发烧,想来见其之人都会唯恐避之不及,绝不会沾染他的一丝一毫。而这两个孩子,他们从没有顾及这些,星期天的清晨,他们拿来早餐,向他问好,给他食物,而他们的妈妈就在桥的那边微笑着看着他们。孩子的天真和善良让“我”产生了好奇,站在桥栏边,装作若无其事的欣赏风景,其实真正注意的却是他们。乞讨者在讲述他的遭遇。他的不幸让孩子们感到可怜和无助。他们在一起玩耍,一起欢笑。

女孩问:“先生,我能不能抱抱你呢?”这是多么感人的一句话,现如今的大千世界,还会有多少这样不高高在上,善良单纯的人呢?恐怕早已是凤毛麟角了。他们不注意这位乞讨者蓬松脏乱的头发,不注意他夹克上的污垢,不注意他早已发烧,疲倦不堪的身体……这才是最难能可贵的,最值得珍惜的。孩子们不自私,没有刻意地注意这些乞讨者,也没有所谓的“施舍”,他们只是想要陪他玩耍,让自己快乐些,也让别人快乐些。人性的光辉,体现与此。

这种光辉,可能只发生在生活中的一个角落里,一个连你自己都不会发觉的地方,但它却时时刻刻感染着你。

记得那是一个雨天,路上的行人很少,大雨倾盆,所剩无几的行人也都低着头急急忙忙地走,再没有人欣赏美景。我没有带伞,举手挡着雨,大步地往家里走。走着走着,忽然“砰”的一声,我撞上了一个人,把他撞得打了个酿跄,连忙扶住墙这才站稳。抬起头我看着这个人,他干枯的手,瘦弱的身子,衣服上打着大补丁,一双眼睛木然地望着我。原来是个盲人。我突然红了脸,觉得心里很过意不去:“爷爷,我不小心撞到了您,真不好意思。这样,我送您回家吧!”“我没事,谢谢你。”他那满布皱纹又憔悴的脸上似乎露出了一丝丝的微笑。

我扶着他往他的家里走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也被撞得发痛。我低头一看,原来是块砖头,横在人行道上,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就抱怨道:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒呢,爷爷,您小心点,别被它弄得摔着。”

而爷爷并没有动,他伸出干枯的手,蹲下来,好像摸索着什么东西。我正感到纳闷呢,只见他摸索几下以后,碰到了那块砖。由于他的力量太大,碰到砖时被弹了一下,弹回手指来他还轻轻吹了一下,才慢慢再去碰那块砖。只看见爷爷把砖头拾起来,慢慢挪到墙角去,嘴里念叨着:“说不定别人路过这里都会被碰摔倒的,我们应该多为别人着想。”然后从包里掏出手帕把沾满泥水的手擦了一擦。听到这里,我的鼻子不禁一酸,我发现,爷爷似乎正在用他被雨水打湿的眼睛盯着我,我脸红了,感到十分羞愧。

在雨中陪这位爷爷走了一路,总算是把他送回了家,我也放心了许多。回家的路上,我难以忘记他刚才的所做所言,一路都在思考。我想,这应该是一个盲者真正的光明之路吧!

是啊,在通往家的路上,我是他的向导,而在人生的路上,他却是我的向导。他的爱心,善良,正是他指给我的一条正确的人生之路。人性的光辉,体现与此。

上天是公平的,它给予我们生命,给予我们欢乐,也给予我们挫折与坎坷。但关键之处就是,你如何去看待它,如何去生活,如何体现你的价值。

善良,友爱,富有爱心,乐于助人,给予他人快乐……这些词没有华丽语言的修饰,没有惊天动地的新闻,也没有感人肺腑的宣扬,但却能感动每一个人的心。每一个生命背后,都有一种令人刻骨铭心的爱,它无需精美的画笔,却依然光亮耀眼,正如那两个可爱的孩子,平凡却又与众不同。

桥下,水静静地流着,在阳光下泛着片片金光,远处飘来孩子们和乞讨者三人的笑声。人性的光辉,体现与此。

精选读者点评

这个“桥在水上”的细节表达清爽!孩子问“我能抱抱你吗”那句,我读着鼻子发酸,不是煽情,是真干净。后面雨中盲爷爷摸砖头那段,手帕擦泥水的动作比啥议论都重。再把“人性的光辉”这词少用两次,让事自己说话,就更稳了。

红山

1100字
主题:生机、孤独、归融、秋华、守望、重生

十月的味道。都是这般冷的。冷的罡风几乎震落了快要凝结的空气,冷的细碎的雨丝撕扯着枯树枝杈间仅存的残叶,春夏时节甜美腻人的生命色彩被席卷而来的冰冷秋意驱赶到难以遇见的某一角落。这时候,天地也是冷的,少了喜好温暖的鸟的叫嚣,少了阳光渗进树叶摩擦交错的光影。它在这样的日子里也会如此不堪脆弱。

我便是在一个这样的日子里前往那座飘满红叶的山的。许是我也同所有人一样,希望在这昏暗的天地里找到一丝生命的气息,找到天地里的纯粹的踏实感与安全感。我又忽然觉得,我们一直都是为了这个目的活着。

老向导将一片红叶放在我手里的时候,我被干燥粗糙的触感惊醒,走了多久,便恍惚了多久。我本想问原何没有多少红叶,却看着他细瘦的背影已走在距离遥远的前方。

脚下铺就着厚实的树叶,层层叠叠,深深浅浅,脚步声被轻柔地覆盖,顺着来人留下的痕迹蜿蜿蜒蜒,急急缓缓。

路愈深,我却愈来愈难以言喻这越发浓重的赤红。这样的季节,也许本不该出现如此突兀的鲜艳色彩,这样浓烈,这样夺目。是谁打翻了朱红色的染缸,将这萧条枯燥的老山浸染上大片大片的殷红。顺着树叶的脉络渲散开来,丝丝缕缕揉进风里,轻悄地蔓延到更远处的天际里,化作了柔软的尘埃。

不远的地方,老向导的背影隐约在红雾里。依然是那样细瘦,那样旁若无人。他就像其中一棵老树,深深扎根在满地的红叶里,指引着每一个来这座飘满红叶的山的孤独的人。

起风了,伴随而来的是细碎的雨丝。秋日的雨不如春水温和,只徒增了皮肤上尖锐刺痛的触感。树叶摩擦颤动间竟像极了蒸腾起的红色云霞,在枝杈上相互融合缠绕。劲风在这燃烧的红霞中被无声地稀释了。它悄悄地走过,没有惊动这山中的任何,甚至是旅人来时的痕迹。雨丝带来了远方的泥土味道,毫不生涩,隐匿着新结的瓜果香气。我从未注意到这样复杂的味道,在这如此不惹人喜爱的季节。

风雨终是没有停留多久就匆匆离开,奇异的是来的竟是跳跃的日光。我早已忘记了所经历过的秋日中是否有过日光的降临,只独独记着它的萧瑟寒冷。

枝杈间,红叶镀上了耀目的金边,像是在朝圣,更像热烈燃烧着的绚烂春花,变换着交错的光影,融进缥缈无云的天幕。入画,如诗。天便是海,摇曳着的灿烂花海,翻涌着赤红色的浪潮,细致而规律。涌动着的,是胜于春夏的重生般的生命力,尽是色彩,尽是繁华。

我想,我已厌倦了秋日的萧瑟苦闷,才主动来寻这不易的生机。或许秋日里并不全是凄凉,或许我并非那样孤独。

老向导早已不见踪影,许是回归了山林间,成了那绵绵秋日才会红了叶的一棵老树,撑起一整片云霞。

归途中,挥之不去的始终是那遍山的红霞,只是古来多少悲歌哀叹写于秋日,却不曾有人寻觅这绚烂的红山。春花褪尽,便是一抹秋华。

精选读者点评

这红叶写得真烫手!“打翻朱红色染缸”“燃烧的红霞”“镀金边的朝圣”,你笔下的秋不是凉的,是热的,是带火苗的。连雨丝都蒸腾出云霞,厉害!就是第三段老向导放叶子那一下,“干燥粗糙的触感惊醒”之后,怎么突然就“恍惚了多久”?这个跳有点猛,像踩空一级台阶。

掌声响起

900字
主题:成长启示、感恩教育、同伴助力、人生隐喻、师生情谊

小时候,我们经常玩一个游戏:让一个人闭上眼睛,然后让别人藏一个东西,再让那个人睁开眼睛,去寻找那个东西,当那个人接近藏的那个东西时,就鼓掌,越接近,掌声越大,越远,掌声越小。

同样有一次,我和小伙伴们又在玩这个游戏。游戏开始了,伙伴们在院子里藏东西,而我,则被关在房间里,被一个伙伴看护着——他们害怕我出来偷看。过了一会儿,藏好了,我就从房间里跑出来,在院子里四处摸索,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……我都快急死了,怎么还没有找到?是不是在骗人啊?同伴们一边偷笑着,一边看着我,我漫无目的地在院子里走着,就当我经过一盆“富贵竹”的时,掌声突然响起,我往后退了一步,掌声变小,我往富贵竹前进一步,掌声就变得响亮,我拨开富贵竹,看见一个小礼盒,我兴奋的拿出小礼盒,问:“是不是这个?”小伙伴们说:“不是,但只是一部分。”我又拨开叶丛继续找,掌声越来越响亮,我甚至看见,一个同伴的手都拍红了,最后,我找到了一块糖果,同伴们都十分为我高兴,兴奋地说:“对了,就是这个!”我开心极了,连忙把糖果纸剥开,一人分一小块,吃了!味道真甜!大家都笑了!

其实,现实又何尝不是这样呢?每个人都在寻找成功,每当临近成功的时候,旁边就会有人为你鼓掌,为你喊“加油!”。他们,不仅仅是“观众”,还是你的向导。当你越接近成功时,掌声就越响亮,他们就越加鼓励你,然而,当你走向成功的彼岸时,他们又开始帮助另外一些人走向成功。

当你成功时,请不要忘记那些曾经为你鼓掌的人:你的老师,他帮助你学习,鼓励你考出好成绩;你的妈妈,她教育你学习各方面的道德,让你将来做一位“有德之人”;你的父母,让你读四书五经,懂的天文、地理、历史、文化;甚至你的弟弟妹妹,都可以做你的好向导,他们教会你如何做长辈,如何学会“关心他人”、“爱护他人”……这一切的一切,还有时时刻刻在你身边的人,都是在帮助你,为你鼓掌的人,请不要忘记他们!要用最真诚的心去感恩他们!

当掌声响起时,请不要忘记,他们都是曾经帮助过你的人,他们都帮助你成长,帮助你学习,让我用最真诚的心说:“衷心的感谢你们,让我学会了许许多多的人生哲理,陪伴着我时时刻刻地成长!”

六年级:徐子霖

精选读者点评

这游戏真扎实富贵竹后藏糖果,掌声忽大忽小,我边读边笑出声,你把“摸索感”全写出来了,连手拍红了都看见,太场景跃然纸上了!结尾突然拉到感恩,稍快了些,要是把竹叶拨开时指尖的凉、糖纸在阳光下反光的样子再蹭一笔,味道就更足啦。

我的天空很平常

650字
主题:亲情、理解、陪伴、成长、无声的爱、日常的光

河水静静的流淌,静静地……

门前月季拚命绽放着,似乎要把花蕾绽破似的。

门内院中种着花草,长得圆圆实实,院子打扫得干干净净。

这就是我的家,平凡而又恬静。

家是这样,我的爸爸妈妈也是这样,平凡而又老实。

爸爸妈妈是我生命生命旅程上的向导。

在闲来无事的时候,我总喜欢端一张小凳放在院中,坐在小凳上,拿一本书,边欣赏院中的花,边漫游在书中,融入作者的思想里。而爸爸在厨房里做饭,妈妈在门前洗衣,这一切都是那么和谐美好。吃晚饭时,爸妈总喜欢问我学校里的事情,鼓励我在学习上多用心,一切都是那么平凡平静。

当别的同学为父母禁止看电视而苦恼时,我却一点也不担心,因为我的爸爸妈妈理解我体贴我,他们从来不阻止我看电视,因为他们知道我不会玩物丧志。

相反,他们还会鼓励我看电视。爸爸妈妈都喜欢主持人王小丫。王小丫主持的节目丰富多彩、生动有趣,节目中提问的问题对我的学习很有帮助。于是每期节目,爸爸妈妈都陪我看,还让我记下一些有益于我学习的题目;有时,我不在家爸妈还会帮我记下题目,待我回家,他们来考我。这就丰富了我的历史、地理等到方面的知识。一切都是那么有意义。

即将中考时,许多家长都来学校问班主任关于自己孩子的学习情况,因为我了解父母,他们是不会来的,他们工作忙。

可是有一天我改变了看法,在无意中,我看见远处班主任正和我熟悉的两个身影在交谈,我认出了那是我的爸爸妈妈……

一切都是那么无私。

爸爸妈妈是我生命旅程上的向导,他们为我创造出一片蔚蓝的天空,任我自在飞翔。

精选读者点评

“河水静静的流淌,静静地……”,这个“静静地”重复得新颖!像水波荡开又回来,读着就心静了。月季“拚命绽放”,“绽破”二字有股子憨劲儿,多像你爸妈啊。

记忆中最美的

700字
主题:亲情、成长、感恩、传承、珍藏、温暖

对于一个从小由奶奶带大的我来说,最美的莫过于那一张老天使般的脸。“呀呀”学语时,我是和奶奶一起生活的,奶奶就是我的世界。哭鼻子时,温声细语哄我的,是那一张温柔慈祥的脸;嘻嘻笑时,欢欣赞叹的,是那一张温柔慈爱的脸;受伤时,心痛自责的,是那一张温柔苍老的脸。我用小手触摸这一张脸时,几条粗粗的绉纹却舒展开来,仿佛苍老的大树迎来了春天。现在,我再次触摸这一张脸时,才明白,这绉纹斑斑的脸是我记忆中最美的脸!

记忆中最美的语言

我曾一度认为,家人的唠叨使我烦恼,脑袋都胀得两个大;我曾一度认为爸爸妈妈不懂得关心我,每天只会喋喋不休,管我注意安全,少吃零食,催我穿衣服,催我上学……重复着同样的话。现在,我上了中学,栽了几个跟头后,才明白,世上最美的语言不是甜言蜜语,而是在我身边却不懂得珍惜的唠叨。俗话说得好,“唠叨中有宝”,是啊!爸爸妈妈的喋喋不休是我记忆中最美的语言!

记忆中最美的向导

爷爷是家中说话最不管用的,他说什么话,家人都很少会采纳。但我却喜欢听爷爷诉说遥远的过去,喜欢看爷爷永不停歇的双手。是爷爷让我明白了什么是理想,什么是坚持。我想,我的这一路若不是爷爷,一定会走得很糟。爷爷是我的向导,是我记忆中最美的人生向导!

一阵风轻轻地吹来,将记忆本慢慢地合上,把记忆中最美的永远珍藏……

评语:小作者由一片树叶引起最美的记忆,选取了“最美的脸”,“最美的语言”,“最美的向导”三个记忆,情感自然、亲切,表达出了最美的是亲情这一主题。结尾又由风慢慢合上记忆本,暗示将永远珍藏这份情,巧妙地照应了开头,使人眼前呈现出一本书由打开到合上的过程结构完整。

精选读者点评

奶奶的脸细处见功“几条粗粗的绉纹却舒展开来,仿佛苍老的大树迎来了春天”,这句我划了三道线,场景真切,孩子你摸过皱纹,也真的看见了光。

日行一善

800字
主题:关爱他人、精神引领、人性光辉、责任意识、无私品格

那是一个雨天我有一件怎么也忘不了的一件事:

那是一个雨天,我急急忙忙向家走。路上人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地望着我原来是个盲人。我红着脸说:“对不起,大爷,您回家吗?我送您。”“好的,谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。

我扶着他往前走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也碰疼了。我往下一看,原来是块砖头,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就唠叨说:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒。老大爷,小心点,别摔着。”老大爷没有动,伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把砖头拾起来,放在墙角,还说:“说不定别人路过这里也摔倒,我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了,赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现,老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧得低下了头。

是啊!在这通往家的道路上,我是他的向导,而在人生的道路上,他却是我的向导。“为别人着想”,这正是他指给我的一条正确的人生之路。

搬开路中的石块,事情虽小,却足以反映出一个人的精神和品质。这位盲人老大爷,的确值得我们学习,是我们人生路上的引路人。我不禁想起了《正大综艺》里的一首歌:“爱是人类最美的语言,爱是正大无私的奉献。”爱会带给你无限温暖,也会带给你快乐。是啊,我也要和大家一起在爱心大地中歌唱,再把爱的幸福送到每一个人的心上。爱是伟大的,也是无私的,让我们伸出友爱之手,使这个世界变得更美好,让每一处角落都充满爱的阳光。

世界上的药是爱。爱是这么崇高,这么伟大,这么无私。让我们架起一座心灵的桥梁,彼此关心,让每一个人都能沉浸在爱的

黑龙江哈尔滨道外区水泥中六年级:lll111222

精选读者点评

心真软,写盲人老爷爷摸砖头那段,我读着鼻子发酸。手帕擦泥水那下子,比好多作文里的“高尚”都着实。值得注意的是结尾突然蹦出《正大综艺》歌词,像吃饭吃到一半端来碗八宝粥,味道是好,可它不是这顿饭的菜啊。

五年级神奇的探险之旅作文

600字
主题:成长体验、同伴关系、临危应对、榜样力量

五年级神奇的探险之旅作文

时间不知不觉地步人了炎热的夏季,在这个暑假里,有的同学在家打游戏,有的同学则忙于暑假作业,而我这个爱好探险的探险者,必不可少的一件事就是去探险了。

下面就让我分享分享我的探险故事吧!

这一天,阳光明媚、空气清新,我和见多识广的向导叔叔还有胆子大但行事鲁莽的表哥踏上了去山洞的路程。我们带上了手电筒、绳子等探险工具就出发了。

来到了山洞,从洞口外里看,可以用伸手不见五指来形容它,简直黑到离谱。我们走进洞中,拿出手电筒,一个紧紧地挨着一个,生怕迷路或遇到什么危险东西。心里害怕着,不料走到山洞深处时手电简突然没电了,吓得我立刻尖叫起来,回声在山洞里回荡不息。

行事鲁莽的表哥以为洞中的猛兽来了,便大胆地走了过去,不料踩到碎石磕破了头,流了血。平静的向导叔叔则不慌不忙地划了根火柴,眼前立马恢复了光明,又能看见了。我忙打开手机照明,博学的向导叔叔还懂得护理常识,拿出药品帮表哥包扎好头。我们一路上边走边说,继续往前探险。通过这次探险,我和表哥成了无话不说的朋友呢!

怎么样?我的探险之旅精彩吗?在这次有趣地探险中我还明白了不少道理呢!遇到危险要团结一致想办法解决,不要像表哥一样鲁莽;遇到危险时还要像向导叔叔一样沉着冷静应对。我很佩服向导叔叔呢,说他是百事通一点也不为过,想来他应该是经常遇到这些问题吧!好了,精彩探险之旅就结束了,再见!

精选读者点评

手电筒没电那句真饱满“吓得我立刻尖叫起来,回声在山洞里回荡不息”,耳朵都听见了!倒是“步人”是错别字,“手电简”也错了,下次写完自己读一遍,声音跑出来就容易揪出小虫子。

自然之道

850字
主题:自然法则、人类干预、生态平衡、生命敬畏、责任意识

我和七个同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上,有许多太平洋绿海龟在筑巢孵化小龟,我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。

太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右,幼龟体重不到及它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出,争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩,稍不留心,幼龟便可能成为食肉鸟的美食。

那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一只大龟巢。突然,一只幼龟把头探出龟巢,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。

我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地问向导:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是这样的。”

向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见着到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。

然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。很快我们明白:我们原来干了一件愚不可及的蠢事。

那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而行。

黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无挡,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。

“天啊!”我听见同伴说:“看我们做了些什么!”

这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、铿鸟的口中之食,我们的向导摘下头上的棒球帽,迅速抓起十数只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。

不一会儿,数十只食肉鸟已吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。

向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”

四年级:123感受

精选读者点评

这“侦察兵”真有味小龟探头又缩回,像极了咱班课间偷瞄老师的小眼神~后头成群幼龟傻乎乎往外冲,读着直想跺脚。结尾向导那句悲叹,轻轻一戳,心就揪住了。

自然之道

350字
主题:敬畏自然、干预之误、生命法则、生态平衡、成长代价

当看到数十万只幼龟成为嘲鸫的口中之食,听到嘲鸫吃饱之后欢乐的叫声,响彻云霄,游客的心里想:“要不是我们,那些幼龟就不会受到那样的伤害。”此时我们明白了大自然的规律是不能改变的。

幼龟原本带着美好的心愿出来,出来之后他们引来一大群食肉鸟,食肉鸟把幼龟叼上了天空,厮杀,并吃掉,天空中散播出难闻的腥味儿。过了一会,数十只食肉鸟吃的饱饱的,食肉鸟发出了欢乐的叫声,它们响彻云霄。沙滩上只剩下数十个龟壳,龟壳里也空空如也。只有那几个幸存者活了下来。此时我明白了:自然之道是不能改变的,我们只能遵守大自然的规律,是我们伤害了那些幼龟。刚开始那只嘲鸫就应该吃掉那只幼龟,就不应该救那只幼龟,我们应该听向导的:“叼就叼去吧。”

五年级:韩昊宇

精选读者点评

这个“响彻云霄”用得真灵动!两次写,不重复,一次配嘲鸫饱食的叫声,一次衬幸存者的沉默,孩子你悄悄把声音写出了重量。

五年级下册作文神奇的探险之旅

750字
主题:成长历练、自然敬畏、危险认知、勇气边界、生命警觉

五年级下册作文神奇的探险之旅

我和表哥都是探险爱好者,这次我们决定去热带雨林冒险。

我们根据热带雨林的天气情况和地理环境做好了充足的准备:帐篷,打火机,饮用水,地图,手摇式充电器……当然,最重要的就是指南针。

一来到热带雨林,炎热的天气就给了我一个“下马威”。“这也太热了!”我抱怨道,可是来都来了,总不能现在就打退堂鼓吧。为了保险起见,我们找了一个对热带雨林比较熟悉的人,作为向导。

在这个遮天蔽日的原始森林里,到处都是我从未见过的巨树,它们层叠在一起。还有各种奇花异果,应有尽有。我来不及欣赏美丽的景色,腿部却传来一阵刺痛。“啊!表哥,有虫子!”我吓得直接蹦了起来。“没事,这个虫子没毒,别担心。”我惊魂未定,紧紧攥着表哥的衣角。

“表哥,我好渴!”这炎热的天气,让我的喉咙就好像冒火一般,可是我们带的水已经没剩下多少了,要是喝完了,可就没有了。这时,我像发现新大陆一样,看到了不远处有一条小溪,我刚想冲过去,向导一把拉住了我:“不能喝!”“为什么?这明明很干净啊!”“虽然看上去干净,但是也会让你肚痛腹泻。”我连忙缩回了迈出去的脚,只能继续忍受饥渴。“我们休息会吧。我都走不动了!”我按了按发酸的小腿,实在是吃力不已。“就在这,就在大树下休息一会吧。”我看着哥哥说道。“不行,这里有子弹蚁,它就是生活在树梢下。”“子弹蚁?”“对,它不引人注目,但是你可能会不经意间就被它袭击,它带来的痛苦就像被子弹击中一样,所以它叫子弹蚁。”“原来如此,我抬头看看大树,想着子弹蚁没准就躲在哪一个角落里,顿时心惊胆战。

我们一步步向前走,每前进一步,就意味着靠近危险一步。说实话,现在的我,早已经没有了当初来热带雨林的激动和兴奋,已经变成了无穷无尽的恐惧。这个充满神秘的热带雨林,危险和美丽并存,下一秒我们会遇到什么,没有人知道……

精选读者点评

这“子弹蚁”写得真传神!后背都跟着发麻了,细节抓得准,紧张感一下就上来了。唯独“我按了按发酸的小腿”这句,换成“小腿直打颤”是不是更像小孩脱口而出的话啊!

一件难忘的事

450字
主题:善良、责任、成长、共情、奉献

那是一个雨天,我急忙忙往家走.路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着.隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人.我红着脸说:“大爷,我不小心撞了您,对不起.现在,您是要回家吗?我送您.”

“好的,”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑.

我扶着他往前走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也碰疼了.我低头一看,原来是块砖头,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就抱怨道:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒?老大爷,小心点,别摔着.”

老大爷没有动,他伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把砖头拾起来,放在墙角,还说:“说不定别人路过这里会摔倒的,我们应该多为别人着想.”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下.我的眼睛湿润了,赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水.我发现,老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧得低下了头.

是啊!在这通往家的道路上,我是他的向导,而在人生的道路上,他却是我的向导.“为别人着想”,这正是他指给我的一条正确的人生之路.

精选读者点评

“盲人蹲下摸砖头”那段,手在泥水里扒拉几下就找着了,描写细腻后头“用湿眼睛盯我”这句有点怪,他不是看不见吗?可转念一想,偏是这“看不见的注视”,才让“我脸红”更直撞心窝。留个问号在这儿,你自己琢磨琢磨?

难忘的一件事

900字
主题:为他人着想、平凡中的伟大、心灵指引、爱的传递、人性光辉

那是一个雨天,我急急忙忙向家走。路上人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地望着我--原来是个盲人。我红着脸说:“对不起,大爷,您回家吗?我送您。”“好的,谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。

我扶着他往前走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也碰疼了。我往下一看,原来是块砖头,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就唠叨说:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒。老大爷,小心点,别摔着。”老大爷没有动,伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把砖头拾起来,放在墙角,还说:“说不定别人路过这里也摔倒,我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了,赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现,老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧得低下了头。

是啊!在这通往家的道路上,我是他的向导,而在人生的道路上,他却是我的向导。“为别人着想”,这正是他指给我的一条正确的人生之路。

爱满人间赏析/杨泽华作者用回忆的方式,记叙了“我”在人生旅途中一件令“我”难忘、引“我”深思的小事。令我最感动的是“没有动,伸出干瘦的手。蹲在地上摸了几下,把砖头拾起来,放回墙角边”这一句,作者对老大爷的动作描写得很细致,盲人老大爷心中装着他人的高大形象跃然纸上。“‘为别人着想’,这正是他指给我的一条正确的人生之路。”文章的结尾很精彩,恰到好处地点明了主题。

搬开路中的石块,事情虽小,却足以反映出一个人的精神和品质。这位盲人老大爷,的确值得我们学习,是我们人生路上的引路人。我不禁想起了《正大综艺》里的一首歌:“爱是人类最美的语言,爱是正大无私的奉献。”爱会带给你无限温暖,也会带给你快乐。是啊,我也要和大家一起在爱心大地中歌唱,再把爱的幸福送到每一个人的心上。爱是伟大的,也是无私的,让我们伸出友爱之手,使这个世界变得更美好,让每一处角落都充满爱的阳光。

世界上的药是爱。爱是这么崇高,这么伟大,这么无私。让我们架起一座心灵的桥梁,彼此关心,让每一个人都能沉浸在爱的海洋中。

五年级:幸福玉玉

精选读者点评

盲人摸砖头那段,手在泥水里抠、抹墙、放墙角,动作连得真顺!“木然的眼睛”和后头“紧紧盯着我”一对比,心里那点羞愧劲儿全冒出来了,比直接写“我脸红了”有味道多了。

难忘的挑战

600字
主题:语言交流、文化桥梁、童年挑战、自我突破

an unforgettable challenge when i was ten years old, i began to chat with foreigners. but i was very shy. gradually, i became more and more confident with foreigners‟ help. the following year, i went to yangzhou with two foreigners. i became their guide. first, we came into the shou_i river. they wanted to look around the river by boat. i told them the price. then we got into the boat. when we looked out at the sight, we all felt very beautiful. after that, they went to buy souvenirs. the sellers couldn‟t speak english. though it was very hard, i tried my best to listen to their words carefully and translate the sentences. they bought some souvenirs with my help. ne_t, we went to a small zoo, and we took some photos. there were not many animals. when we felt hungry, we went out and had lunch. after lunch, we visited some old houses. they learned more about chinese history.

一个令人难忘的挑战是在我十岁的时候,我开始与外国人交谈。但我很害羞。渐渐的,我变得越来越自信,帮助外国人‟。一年后,我与两个外国人去扬州。我成了他们的向导。首先,我们来到瘦河。他们想看看河乘船。我告诉他们价格。然后我们上了船。当我们放眼望去,我们都觉得很漂亮。之后,他们去买纪念品。卖方也‟英语。虽然很难,我想我仔细听他们的话,并翻译句子。我帮他们买了些纪念品。接下来,我们去了一个小动物园,我们拍了一些照片。有没有很多的动物。当我们觉得饿了,我们出去吃午餐。午饭后,我们参观了一些老房子。他们更多的了解中国的历史。

精选读者点评

这个十岁当导游的故事亮点突出!瘦西湖船上的“我们都觉得很漂亮”,孩子气的直白,反而把风景和心情全托住了。翻译 souvenir 时手心冒汗的样子,我仿佛看见了。

小学五年级优秀作文范文

700字
主题:师生情、教育智慧、成长陪伴、严慈相济、人格影响

一双明锐的眼睛,一个饱满的身子,一头带有小卷的盘发于白皙的皮肤就塑成了我们的“双面”老师-季老师。

为什么说季老师是“双面”老师呢?那是因为因为......先卖一下关子先不告诉你们。先给你们讲两个事例来说明一下我们的“双面”老师。

第一面:记得有一次,我们在学习怎样描写老师,老师问怎么来描写出老师的专业程度与从事岁月。突然,有一个男同学抢答道:“我知道章老师现在......”季老师立马把手指竖起来放在嘴边,说:“虚!女人的年龄是不可以说的。”我们听了立刻哈哈大笑—也许是被老师那幽默的谈吐所吸引,也许是被她那与儿童融洽的“童心”所感到亲切。“好了好了!能放能收。”季老师把手伸了出去又握紧拳钻回来。我们非常听季老师的话立马停下了笑声。老师又开始了她的讲课......

季老师有和我们融为一体的“童心”,但你了别认为她十分放纵我们,季老师可是很严厉与负责的。

第二面:因为三年级时我十分粗心草率,所以季老师对我的印象一直不是很好,但这可不关乎季老师对我学习上的关照。记得有一次,我不小心默错了几个字,一向严谨的季老师可不会放过这“小马虎”,这不我就被季老师叫去了办公室,当时我的心情真是“十五个吊桶打水—七上八下”。到了老师办公室,季老师拿着我那本作业,严厉地说:小姑娘啊!仔细点,等会和其他同学一起重默一遍,认真点啊!”我听了,点了点头。过会儿我重默对了,季老师又对我说:“对啊!这次对了,记得认真点啊,要不然要一直不好下去了的。”我听了惭愧地点了点头。

季老师不仅是我的学问老师也是我的心灵老师,她是我人生向导、幽默的朋友,我想对您说声:“谢谢您对我虽短暂但又充实的帮助与辅导,点明了我学习的道路。”

精选读者点评

季老师竖手指说“虚”的那个瞬间,写绝了!后文“能放能收”也十分准,你把老师的节奏感抓到了,比堆形容词表现力棒

阅读真好初三满分作文

800字
主题:阅读成长、精神滋养、文化传承、生命丰盈

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”古人又云:“读万卷书,行万里路。”我们站在古人的肩膀上看世界,感觉真好。但我们不能依赖古人托一辈子呀。我从古人的言语中懂得了书的重要性,为了不使“书到用时方恨少”发生在我的身上,我发奋读书。

小时候,我还不识字,就让爸爸妈妈给我读《安徒生童话》。我深深的记得《安徒生童话》里的那几位主角:可怜的卖火柴的小女孩,可爱的拇指姑娘,坚定的锡兵,爱慕虚荣而宁愿光着身子走在大街上的皇帝……这些人物都给予我最深的感受,如:卖火柴的小女孩唤起了我的同情弱者之心,爱虚荣的皇帝给予我不能要虚荣,而应该做点实际的事的启示。是他们伴我成长。

到小学的时候,我认识字了,我可以独立看一些书籍了。课内的《麻雀》给了我母爱是多么伟大的启示;《狼牙山五壮士》让我为他们自豪;《我的战友邱少云》介绍了邱少云那种坚定的意志。在课外,《中华上下五千年》让我感受到了历史的震憾,晏子那种智慧把我折服了,赤壁之战让我感受到黄盖的智谋。总而言之,《中华上下五千年》给了我太多的震憾。

到了高年级,时间紧,任务重,课外书明显看得少了,但在学习之余,我总不忘看课外书。《中国青少年百科全书》让我透过方格纸看到了外面的大千世界。《中国青少年百科全书》里的“奥秘宇宙”,让我知道了原来地球以外的世界是那么的神奇。

如果说人生是一只帆船,那么读书就是海风,虽然船可以脱离风而靠划桨前行,但是没有风吹的人生,就会停滞,徘徊不前。

如果说人生是一幅画,那么读书应是涂彩。一幅画可以只有一种色彩,但是只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。生命有限,而学海无涯。

是一本本好书教会了我怎样拥有高贵的人格尊严。它们让我在成长路上走得更踏实更平安更快乐!它们记录着我成长路上的一点一滴。

一本好书就像一位向导,读一本好书就像和一位向导交朋友,它会引导你向前走。我要“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,因此,读书将伴我一生,让我感到“读书真好”。

精选读者点评

“读书”写得像呼吸一样自然!卖火柴的小女孩和锡兵还住在他心里呢,真好。结尾那句“读书真好”,没加感叹号,倒更像悄悄话,我信。