我最喜欢的一首古诗

500字
主题:成长体验、诗意生活、情感律动、文化浸润、校园时光

古人云,古诗能给人带来快乐和享受.这次古诗活动给我留下了美好的记忆,将伴随我一生.

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.< >;;这个诗句想彻大江南北,杜甫这喜悦回家的心情也调动了6年级2班学生们的喜悦.

古诗背诵会开始了,第一轮古诗开火车,我怀着忐忑不安的心情,闭上眼睛乱抽了一个,啊,老天你太不公平了,太偏心了,我过五关斩六将到了最后一句,卡了壳了,怎么也想不出来,心里仿佛被无无形的大石头压住,脑子一片空白,一阵东风吹来吹到我脸上不管多么的凉,我的脸还是热的通红,手脚钻心的冷,刚吃的东西好像被消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,越跳越慢,心提到了嗓子眼,望望四周的同学无数只眼睛盯着我,特别着急,经过我不断的思绪下,终于背了出来,这才松了一口气,这次发挥失常,得分也不太好.

第二轮开始了,古诗点将,主持人给我选了个好背的,心想真没跟你白好,天助我也,啊,老天,你太好了,我用流水般清脆的声音流利背了出来,得到大家的一阵好评,冬风从窗外吹进,凉丝丝的美极了,看看窗外,在微风的伴随下,柳树姑娘婀娜多姿的舞动着她那秀丽的头发,跳起了美丽的民族舞,世界是多么的美好.

古诗是一种享受,是一种陶冶人们情操的美食.

精选读者点评

“老天你太不公平了”,这句有神采比后面所有描写都真。卡壳时的心跳、脸红、手冷,全在字缝里跳着呢。下次试试把“无形的大石头”换成你摸过的真实东西?比如铅笔盒、书包带子!

小学生作文四年级一件有意义的事

600字
主题:成长感悟、团队协作、文化传承、自我突破、童年记忆、学习动力

打开记忆的闸门,一件件往事就像夏夜里的繁星一样多,其中有许多已经暗淡无色了,然而那颗最亮的,是我永远也忘不了的十分有意义的活动.

那是在去年的七月份,我们学校举行了一次古诗比赛.我们班的参赛队员有:我、梁冰卿、姜舒。下午,大家都兴高采烈的来到了比赛现场,我们比赛队员也做了充分的准备,在场上同学们有的正在津津有味的背古诗;有的在那儿盯着老师的一举一动,生怕误了一点;还有的则一直流汗,紧张的不得了......在胡老师的一声令下,比赛正式开始了,此时此刻我的心就像十五个吊桶打水——七上八下一样,第一关是抽背古诗,我们组全回答对了,台下一阵热烈的掌声,这一阵掌声像一股暖风吹进我的心里,使我不再害怕了,接下来是第二段,我们又顺利的过去了,直到第三轮,更是我们的拿手好戏,你们看,就连我们班平时不爱说话的梁冰卿这次也一口气背了好几首古诗,她被的是滚瓜烂熟,简直可以说是倒背如流,看着他那一张一合的嘴形,背的太快了,可见他是多么的用功呀!据我所知:为了不给班里丢分,他已经连续几个中午没有午休了,他很快就背完里,轮到我了,我也不甘示弱的背了起来,经过我们的一路过关斩将,终于冲上了冠军的宝座。可是天有不测风云,冠军也不是永久的,到了最后一关,我们连连失误,最终获得了第二名。

这次活动虽然得了第二名,但是我相信我们是最棒的。通过这次比赛,使我懂得了:我们的知识还是很少,以后一定要加油努力。这真是依次有意义的活动呀!

精选读者点评

这个“十五个吊桶打水,七上八下”用得生动逼真!后面写梁冰卿背诗那段,嘴形、流汗、中午不睡觉,全是眼睛看见的,不是空喊“她很努力”。只是“据我所知”这句太跳了,像突然插进来的广播稿,删掉更自然。

有趣的数学知识竞赛

550字
主题:团结、成长、挑战、责任、拼搏

一天下午,在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛,其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。

听到广播的通知后,同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则:一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队,各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题,犯规者则直接出局,在规定时间内答题数越多,名次就排得越高。我是高年级的学生,要边拍篮球边跑,比低年级和中年级的竞赛的难度较高。但我打过篮球,所以也占了一定的优势。

从一年级起,竞赛开始了。当到了四年级,我们准备上场。

轮到我们班上场时,我的心弦绷得紧紧地,可以听到自己急促的呼吸声。前面几位同学基本发挥得很好。接到我了,我小心翼翼地拍着篮球,却在答题时答了两次才答对。答完以后,我便快速地把篮球传递给下一位同学,生怕比别班的同学落下一点点步阀。我们班有一位同学没有拍到篮球,大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。而助威的同学喊得格外地热烈:“加油!加油!……”

时间过得真快,竞赛在不知不觉中结束了。

回到座位之后,老师公布了我们班的竞赛成绩:第三名。大家对这个结果不是很满意,下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。

这次竞赛后,我明白了一个道理:团队的力量是不可取代的,还要有团队精神才能成功。

精选读者点评

这个“心弦绷得紧紧地”真有味连呼吸声都听见了,画面一下就跳出来了。后面“答了两次才答对”也尤其真实,不美化自己,反而更打动人。再想想:助威声那么响,“加油”喊了几次?加个数字试试?

记一次比赛

800字
主题:成长体验、集体荣誉、自我突破、教育温度、挫折价值

在我们每个人成长的道路上,经过无数次比赛,有喜,有忧,有成功,有失败,而使我久久不能平静的是昨天的比赛-----朗诵比赛。

9月18日星期四下午,朗诵比赛开始了,只见一年级的学弟学妹们,个个都精神备加,像士兵一样挺立,奶声奶气朗读着《三字经》我被他们的声音打动了,“天啊,他们只不过才上一年级,可这声音如雷霆,天真灿烂的笑容,我自叹不如啊!”火辣辣的太阳照在我们身上,大地仿佛都要裂开了,更何况是我们,再看看班上几位“胖博士”早已眼冒金花,恨不得跑到阴凉下面,可为了这场比赛必需“忍。”紧接着六(三)班的朗诵,让这在场每个人都目瞪口呆,那气势,那声音用一句经典台词形容“相当强啊!”只见那有万马奔腾之势,雷霆万钧之力锐不可挡啊!我心里尤如十五只吊桶提水—七上八下,“我去这简直是神一般的对手,想要赢,把握只有百分之三十”。

终于轮到我们班了,我又紧张又激动,内心犹如揣着一只小兔子“不行不能辜负了杨老师与白老师的希望,一定要好好表现!”在三位同学的开场白时,平时喧闹的五二班竟然安静了,只听到每个人的急促与紧张的心跳声。可好景不长,由于三位同学过度紧张。中间一些台词忘记了,无奈之下只好往后背诵,到我们和声朗读了,从第一句起,女生开头,都快吼破了喉咙,紧接着男生开始朗读,可不知什么时候,只有女生往后朗读,男生没有了一丝声响,无奈之下女生更是爆发百分百声响往后背诵。不一会儿背诵结束了……

下台后我第一个念头就是“蛋糕了,蛋糕了,这三天的心血白费了”。我眼前隐隐约约漂浮过杨老师在闷热的教室里一次次领读,一次次指导,还有与白老师顶着烈日为我们排队,我心头涌出一种莫名其妙的愧疚,公布成绩了,五(2)第四名,仅仅比五(1)班多两分。高年级的倒数第二,使我沮丧,使我羞愧。

通过这次比赛,我悟出一个道理:“团结才有力量,失败不可怕,但不改正才最可怕,只要我们更团结.更努力,才能取得优异的成绩,才能转败为胜”。

五年级:张少阳

精选读者点评

开头那句“使我久久不能平静的是昨天的比赛”,真像孩子趴在课桌上托着腮帮子说话!后头写一年级小朋友“奶声奶气朗读《三字经》”,还加一句“天啊……我自叹不如”,多鲜活!但“蛋糕了”这种网络语,考场作文得换掉呀,老师批到这儿差点笑出声,又赶紧划红线。

寒假收获

550字
主题:成长感悟、参与精神、自我突破、亲子理解、真实体验

五年级寒假开始了作文:寒假收获

谈起今年寒假的收获,你可能会觉得我似乎要写收获了多少压岁钱吧!可我要写的是——一次素描比赛后我的收获。

这不,寒假快开始时,我就报名参加了由温州市少年宫举办的现场素描比赛。此时,妈妈也犹豫不决,左右为难,小心翼翼地问我:“声回,你真的想去?”语气中,流露出了妈妈的选择——反对。“声回,你…真的想去?”

“对,妈妈,我真的想去!”我回答,我仰起头,双眼凝视着妈妈,流露出的是无限的渴望。

“好吧。”妈妈叹了一口气,说。

1月30日6:30,我出发去温州市少年宫。到达赛场时,比赛已经开始几分钟了。

赛场很静,鸦雀无声,全场的几百个选手无一例外地把头埋在画纸中,无数枝铅笔与纸摩擦着,发出轻轻的“沙沙”声。

万籁般的俱静,这使我更加紧张,心中,犹如十五个吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑战的不仅是自己,还是数名素描的佼佼者!

手,迟迟不下笔,此时笔不同于彼时笔!彼时笔轻如鸿毛,此时笔,却重如铅球!此时笔,沉重地,压在我的心上!

邻座的画已经初现雏形,“不错!”我暗暗在心中称赞,不一会儿,又暗暗数落自己:“这不是‘长他人志气,灭自己威风’吗?”

第二天,上网查看排名时,忽地泄气了——我名落孙山。

“没关系,‘重在参与’吗!”我自我安慰道。

对!“重在参与”!当初,我不就是凭着它,鼓起勇气回答妈妈吗?

这个寒假,我收获了它——重在参与!

精选读者点评

声回“笔重如铅球”写神了!后文所有紧张都从这儿长出来,真懂怎么用一个比喻牵动整段情绪。平心而论“万籁般的俱静”有点拗口,删掉“般的”更利落。

小组合作的体会

350字
主题:合作、勇气、真实、成长、信任、童心

今天,老师让我们每个小组编演童话。一开始,我们就开始商量。

最终,被我们挑的节目是“七颗钻石”。不久又有人开始反对了。

一转眼,两周过去了。我们的脑子一片空白,想不起选什么节目。这时,我想到了一本书正合适,叫“澡缸里的国王”。

问过大家后,小组里的人只能无奈地同意,因为明天就开演了。我吗还都不会背台词,还没练习过。

明天,一眨眼就过去了。第一组表演完了,该第2组了,眼看就要到我们了,我的手很热,都流汗了!

现在,我的台词还不熟,生怕演不好。接下来就是我们了。

我的砰砰直跳,紧张的要命。前几名同学演完,就该我演了。战在上面,我念着词,念着念着,我就忘词了,我快急疯了。

突然,有一名同学抢我的词,我才能退场。这时,我才平静了下来,

通过这次童话剧,让我意识到了小组要互相团结,友爱。

四年级:殷赛阳

精选读者点评

“澡缸里的国王”这书名文意清晰!比“七颗钻石”画面感强了,你选它,说明眼睛贼亮,心里有戏。后面忘词那段,手心出汗、心跳砰砰,写得我跟着发慌!要是把“抢词”那同学的名字写出来,故事就更真了。