五年级游戏描写类大全

今天，老师给同学们说这节课我们要玩做鬼脸游戏，同学们欢呼雀跃，开始叽叽喳喳地议论起来。

老师对我们说了游戏规则：两人一组做鬼脸，看谁做的最棒，做的最棒的和其它小组最棒的比赛，最后评出总的冠军。

开始了，张宇突然站起来，自告奋勇地说：“我来做。”张宇神气十足地走向了讲台，他长得圆圆胖胖，有着黑黑的皮肤，他把中指对着两个鼻孔中间，使劲往上一推，一副滑稽小猪脸就出来了，同学们笑得合不拢嘴。

第二个上台的是马晓越，她长着白白的皮肤，中等身高，头发长长的。她用两个食指放在两眼角旁边，然后使劲往上推，这样一个活灵活现的狐狸眼就做成了！同学们赞不绝口。这时教室里安静极了，他们都想被老师叫上去做鬼脸，老师喊了杨阳上去，杨阳黑黑的皮肤，中等身材，留着短短的头发。她用两个食指放在两个眼皮上，往下拉，再用两个中指放在嘴角，往两边拉，这样一个鬼脸就完成了，同学们夜里碰见了，肯定会吓得魂飞魄散。

最后老师请了丁梓悦上台，她长得不胖不瘦，不高不矮，头发不长不短。她把眼睛翻成白眼狼，用食指把眼睛往上拉，用中指把鼻子下按，用小拇指把嘴巴拉得大大的，用大拇指把耳朵拉成大象的耳朵，这样一个四不像就成啦！我佩服得五体投地！

今天的游戏让我们玩得好开心，真让我难忘。

星期六晚上，我闲着没事，就嚷着要玩“寻打法强”游戏，可爸爸妈妈齐声_道：“不玩了，都玩了好多次，没意思。”这时，妈妈贼贼地说道：“今天我们就玩个有品味的智力游戏――算24点吧。”顿时我精神十足，大声说道：“哼，谁怕谁呀，鹿死谁手还是个大大的问号呢！”其实，我心里没个底，只知道这个是妈妈那个年代最“火”的游戏，妈妈可是个高手啊！至于我和爸爸的水平嘛，那就是半斤对八两――差不多。

妈妈做了游戏的规定：三个人比口算的速度，谁最后算出就贴一张纸条在脸上，谁到最后贴的纸条最多就输了。

游戏正式开始，我们刚发完10、6、9、5四张牌，妈妈毫不犹豫地喊道：“算出来啦！”老爸啧啧赞叹道：“神速啊！”趁老爸说话时，我不停地算来算去，眼珠一转就算出来了，老爸请我作解答，我声音洪亮地说道：“很简单，10减9等于1，再用5减1等于4，最后4乘以6不就等于24嘛。”唉，我只能在老爸的脸上“光荣”地贴上第一张纸条。看到老爸的样子，笑得我东倒西歪。有一次，老妈第一个想出来答案，我想赢，就来了个浑水摸鱼，也大声说：“算好了。”真是天随人意，老爸居然请老妈来解答，结果老爸脸上又多了一张纸条，一旁的我大笑不止，蒙过去了。还有一次，我和老妈苦思冥想，怎么也算出来，老爸便急忙说道：“我算出来了！”我们只好请教老爸，老爸左算算不对，右算算不对，这局是死牌，根本算不出来。原来老爸也想学我，蒙混过关，嘿嘿，被精明的老妈逮个正着，等待老爸的又是……老爸说道：“算个24点，还真得斗智斗勇啊。”

哈哈……最终的成绩是老爸的脸上比我多3张纸条，妈妈的脸上只有一张，老妈说：“我那是大意失荆州。”这场快乐的亲子游戏在我们一家三口的欢声笑语中结束啦！这样的笑声我想还会有很多次的哦！

湖北荆门沙洋县实验小学五年级三班陈霄宇

在我玩的游戏中，让我最难忘的还是那些令人既轻松又愉快的游戏，我感到永远玩不够。

老鼠偷油

它的玩法是，先选出一只“猫”，剩下的人都是“老鼠”。游戏开始了，老鼠们一溜烟似地跑进了“窝”，（所谓“窝”，就是一条界线里面的地方）大家待在窝里观察那只“猫”。“猫”呢，在窝的外面急躁地走来走去，龇牙咧嘴的，突然一只“老鼠”趁猫不注意，飞快地跑出界限去偷油，（油是什么呢？其实就是另一面墙壁的某个地方）许多“老鼠”也都跟着去偷油，如果几只“老鼠”不小心被猫抓住了，它也变成了“猫”。“猫”在界限外还不时喵喵叫几声，吹胡子瞪眼的，看着“猫”的傻样，大家都大笑不止，童年就在这笑声中溜走了。

“丢猴子”

和老鼠偷油一样，“丢猴子”先选出两名丢手，拿着毽子丢来丢去，其他的人是“猴子”，它们必须躲开丢手的毽子，有的如果接住了，就可以多加一次机会，如果被砸中了，就要少一次机会，毽子在中间快乐地穿梭着，你想接时，却总也接不到，快乐也就在这之间穿梭、飞越。

童年的快乐就来自于这些轻松、愉快的游戏中！我永远也忘不了这些游戏。

湖北荆门沙洋县沙洋县实验小学五三班五年级:陈霄宇

小学生五年级童年趣事作文

童年的趣事很多很多，至今想起来，仍觉得十分有趣。

每年暑假，我和妈妈都要回乡下外婆家住上一段时间。在那里，我和表妹总是有做不完的游戏。记得六岁那年的暑假里，和表妹一起玩“做饭”的游戏那件事，如今还令我记忆犹新。

外婆家的院子西角靠墙处有一片菜地，菜地的另一边是外爷用砖圈起来的。我和表妹玩“做饭”游戏的地点就设在那里。

那天下午，表妹突发奇想，让我和她一起玩做饭的游戏。“行呀”，我不加思索地回答。于是，我们两个就跑到外婆的菜地里去摘菜。一会儿工夫，我们所用的菜都准备好了。(当然，这些菜都是菜叶子和青草之类的)。

开始做菜了，我先是用表妹削铅笔的小刀把菜切成小段儿放进“盘子”里，表妹找来一些小树枝当柴火，然后用几块砖头搭起一个“锅台”，上面放上一块纸板当做“锅”。这时表妹还假装点上火，我把菜放入锅里，再用一根小棍子在锅里搅动几下，还装作烟气很大，时不时地咳嗽几声。最后再往锅里放些盐和调料(这些都是用土代替的)。该出锅了，表妹拿来盘子，我把菜倒在上面，再在上面放些小花小草来点缀一下，就这样，菜做好了。

我和表妹把做好的菜端到外婆面前说：“外婆，请慢用。”“真是色香味俱全啊”，外婆笑着说。哈哈哈……院子里传来一阵阵欢快的笑声。

现在的我已经是五年级的学生了，每当想起这件事，仍觉得很有趣。

棒棒糖是一样休闲的食品，我喜欢它的外包装，更喜欢吃棒棒糖。可是今天，我却让一根美味的棒棒糖从我的手中溜走！为什么呢？因为我们有一场抢棒棒糖比赛！

老师在两桌之间放了一根棒棒糖，让我们抢。刚刚把糖发下来时，同学们议论纷纷，都在揣摩着游戏规则是怎样的。

过了一会儿，投影仪上出现了游戏规则。

游戏开始了，我们都按照老师给我们的规则：两个人面对面，把手交叉放在胸前，把糖放在两张桌子之间，老师数到3时我们就可以抢，抢到棒棒糖者为胜。我和同桌面对面坐着，都盯着桌上的棒棒糖。我看了看同桌，他的眼神中充满杀气，好像这根棒棒糖必定是他的一样。这时我心里十分激动又很担心，我激动的是，这是我第一次玩抢棒棒糖比赛。担心的是，万一我抢不到棒棒糖怎么办？就当我还在冥思苦想我该怎么样才能抢到棒棒糖时，老师发出了神圣的命令。“1——”暗示我们做好准备。我迅速的做好准备姿势。差不多过了十秒左右，老师又发出了第二次神圣的命令“2——”暗示我们注意力集中。我死死地盯着桌上的棒棒糖。老师的身体动了一下，我以为老师要说“3”了，便急忙的伸出手去抓棒棒糖。谁知，老师却问了我们可爱的小唐：“你现在心情怎么样？”我们全班同学都把提上喉咙的心放了下来。老师和我们开了一个小小的玩笑。“好——游戏继续，请同学们按规则把手放好，屏住呼吸。1——”这时候的教室是我见过最安静的一次。连一根针掉下来都能听得清清楚楚。“啪——”“啪——啪啪——”突然有一个同学打破了这份安静，他可能是不小心拍到了桌子，导致我们也都误以为开始抢了。一阵议论声过后，教室有恢复了之前的安静。“2——”这是一个让我心跳加速，忐忑不安的时刻。“3！”“嘭——”一声整齐的“炮响”后，传来一阵阵喜悦的笑声和沮丧叹气声。有的同学一蹦三尺高，有的同学垂头丧气地趴在桌子上，有的同学脸上洋溢着胜利的笑脸，有的同学表情十分无助。而我呢？张网捕风一场空。不就是比我同桌慢了那么一点点吗？一根棒棒糖就这么从我的手中“飞”走了。

老师常对我们说，胜不骄，败不馁。虽然这次我没有抢到棒棒糖，但是如果有下次，我一定会再接再厉，把棒棒糖抢到手。

五年级:冰旋雪