小学生我和书的故事作文

500字
主题:热爱、成长、想象、亲情、启蒙、好奇

在我三年级的时候,妈妈送了我一本书,那就是四大名著之一的《三国演义》。几天后,我读出了许许多多有趣的小故事,桃园豪杰三结义、张翼德怒鞭督邮、发娇诏诸镇应曹公……,虽然也没读多少页,但是,我知道了它的主要顺序,那就是‘分久必合,合久必分!’

放学,回到了家,完成作业后,我就拿起我那本《三国演义》,坐在书房里津津有味地读起“破关军三英战吕布”的故事,读着读着,脑子里不禁浮现出了刘备、关羽、张飞与吕布打斗的画面,刘备拿着两把短刀,而关羽和张飞用长刀,吕布用方天画戟,打得是那么激烈,感觉连声音都听见了!当我从打半场景中清醒过来时,已经晚上十点了,到睡觉的时候了,可我还想看,怎么办呢?可以趁爸爸妈妈睡着时看呀。过了一会儿,我听到“呼……”的声音时,就安心了,父母已睡着,可以行动了。三米、两米、一米,到达“目的地”了!在书记房的窗外,月亮是多少明亮,星星多么模糊,见此美景,此时此刻,我不禁想吟诗一首:“睡觉想看书,不许怎么办?月明星稀时,正是读书时。”

过了好一会,妈妈醒了,她看见门缝有一丝光,于是就走过来发现了我,此时的我沉浸在书的世界里,脚步声完全没听到,然后妈妈就叫我睡沉觉了。

小学生我和书的故事作文

精选读者点评

“三英战吕布”读活了!刀光戟影、声效全开,连月亮星星都来当观众,结尾那首打油诗太灵了,偷着看书的狡黠和诗意全在里头,留着别改!

我读书的经历

500字
主题:热爱阅读、童年真趣、习惯养成、自我觉察

在一个月朗星稀的夜晚,我翻来覆去睡不着觉,因为我想着还没读完的书——《伊索寓言》。

突然,我想出一个办法——偷看,于是我蹑手蹑脚地走到客厅里拿手电筒和课外书。一切准备就绪,我开始看课外书。看了一会,我觉得被窝里不太隐蔽,便跑到厕所里看书。我看得津津有味,忘记了时间。这时,我爸爸要方便,见厕所的门锁着,就知道我在里面,便叫我出来。而我,看的如痴如醉,丝毫没有听见老爸的叫喊,仍旧如痴如醉地看《伊索寓言》,老爸大喊了一声,我被吓了一跳,想方设法把书塞衣服里,小心翼翼地走出了厕所,老爸冲了进去。我呢,还意犹未尽,钻到被窝里又开始看书,我暗喜,想:这下我总可以看完了吧。但看着看着,我不知不觉睡着了。早上,我醒来了,但感到头晕眼花,我想,可能是昨天晚上没睡好,又呼吸了一晚不新鲜空气的原因吧。我悄无声息地把《伊索寓言》放好,准备开始新一天的生活。

这次晚上看书可让我吃足了苦头,上课时头晕目眩,但我还会坚持看课外书的,因为我觉得课外书其乐无穷,让我与主人公一起兴高采烈,一起垂头丧气,一起欣喜若狂,一起忐忑不安,让我身临其境、流连忘返。只不过,我不会再在晚上偷看课外书了。

六年级:赵康

精选读者点评

“偷看”书,连呼吸都带着光!厕所门锁着、爸爸喊不醒、书塞进衣服里……全是真真切切细节,比《伊索寓言》里那些狐狸还机灵。结尾那句“沉浸其中、流连忘返”,用得真不赖,可你咋没写清,到底读到哪则寓言了?

夜读记

450字
主题:热爱、成长、静谧、沉浸、童趣、坚持

陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”书对我来说就不仅是营养液,更是我生活的一部分,因为长期阅读,我和书之间建立起很深厚的友谊。

冬日的一个夜晚,因为白天很忙碌,没有时间看书,因此我决定在夜里看。窗外有皎洁的月光,房内我的父母已渐渐进入了梦乡。我慢慢爬下了床,轻轻地踮着脚,一点点摸索过去,终于手电筒和书到手了,我的心里一阵窃喜。尽管此时手脚有些冰冷。但我心中却温暖极了!

我迫不及待地将手电筒安放好,吞下了一口唾沫。轻轻地翻开书页,开始细细地品味。时间一分一秒地在流逝,全世界仿佛都安静下来了,只剩下轻微的呼吸声和我的翻页声,不知不觉中我看到了第六十七页,我打了一个哈欠,伸了个懒腰,然后将手电筒关了,睡意渐浓的我揉揉眼睛,透了口气,等缓过神后,将书归回原处。一边还沉浸在书的故事中,一边就已经一点点坠入了梦的海洋,脸上露出了满意的笑容。尽管第二天早晨我拥有了一双“熊猫眼”,但我还是觉得非常满足。

读书是我人生的一大乐事,我在书中体验快乐的滋味。

精选读者点评

这个“踮脚摸书”的细节真有味!手电筒光晕里翻页的窸窣声,读着像看见你缩在被窝里偷光啃书的样子。可“营养液”“友谊”这类比喻有点飘,下次试试把“书”换成具体名字?比如《草房子》第37页那个掉进河里的纸船……

五年级小学作文篇偷读记

400字
主题:童年趣味、阅读渴望、校园生活、隐秘快乐、成长小心思

五年级小学作文篇偷读记

唉,又到了痛苦的午睡时间。可我却假装很高兴,有时,还差点儿欢呼起来。我这样做,是为了不被午睡管理员发现发现,不然就会被扣分。

我拿出小枕头;摊开小被子;把手放在枕头上;摘下小眼镜;可头却埋在了下面,只露出半个马尾辫在上面,就像一堆小草,有气无力地弯着腰。不知道的人肯定会问:你把头埋在下面干嘛?嘻嘻,我就神秘地告诉你吧:“因为我在下面看书,但必须在老师‘降临’前装睡。”

我急忙打开书,一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。我沉浸在书中,可仍十分担心,生怕老师会突然“杀”过来“乒”的一声,把我吓得差点儿魂都没有。定睛一看,原来是同桌的笔袋掉地上了。看样子,他在忙呢!

我喜欢在安静的环境下偷读。因为安静可以让老师对我的疑心少一点,当然,我也可以多看一会书。当四周安静的时候,我也顺着周围的环境,静静地看书。

精选读者点评

这“马尾辫像小草弯腰”的比喻太灵了!后脑勺藏书的小心思,比课文里所有偷读故事都鲜活。下次试试把“乒”的一声写成“笔袋摔出个惊雷”,耳朵里的声音就活啦。

我爱看书

400字
主题:阅读兴趣、家庭影响、成长渴望、纯真年代、自主阅读

我爱看书作文

我是一个文静的小女孩,眉清目秀,透着一股书卷气。

我爱看书,缘于爸爸酷爱看书。吃饭,他必定一碗一书,边吃边看;睡前,举一本书,往床上一躺。有这么一个“书痴”爸爸,我怎能不迷上读书?可他不让看,我就瞅准机会“偷读”。

星期假日,一看爸爸离开家,我就溜进他的房间,趴到床上,腿耷拉在床沿,翻开枕旁的书“过把瘾”。看着看着就入了迷,忘了一切。一下觉醒,“哎呦”手臂又酸又麻,失去知觉,“不得了!作业还没做呢!”赶紧将书叠到原来的页码,依原样放回,再去写作业。

五年级的时候,我的学桌面正中有一道宽缝,天助我也!老师讲课,我悄悄一手伸进位肚持书;一手捏着笔,看似“凝思书写”,实则垂眼“隔缝偷读”,自得其乐,读了好久。终于有一天语文课,正当我如痴如醉地畅读,忽然,一只手伸进我的位肚,我一抬头,“妈呀!”语文老师!我顿时魂飞魄散,下面的事自然可想而知了。

我爱“偷读”,其实我更渴望大大方方“悦读”。

精选读者点评

这“偷读”真立体手臂发麻、魂飞魄散、天助我也……全是孩子自己的话,没一个词是抄的。结尾那句“我更渴望大大方方‘悦读’”,轻轻一转,比喊一百遍“我爱读书”都有力。字迹工整,标点也守规矩,给个大笑脸!

午睡时间偷读书

350字
主题:成长趣味、阅读渴望、童年秘密、自由天性、课间时光

“唉……”知道我为什么叹气吗?那是因为我最烦的午睡时间到来了,虽然每次都十分努力的想睡着,可令我感到无可奈何的是,我越想睡,就越睡不着,偏偏又不能看书,我滴天!

此时此刻,我正与活跃的精神细胞做着斗争……突然,我想出来一条妙计,那就是:偷偷看书。说做就做,我先趴在桌子上,找了一个既舒服又方便看书的姿势。用左手当枕头,右手则轻轻把抽屉里的书抽出来,然后头歪着,做出睡觉状,实际上是半眯着眼睛偷偷看书……就这样,我在不被值日生发现的情况下,看了一页有一页,心里总想着看完这一页就睡觉,不然被发现就不好了。想是这么想,但却无法控制地一页接着一页读下去,我沉醉在书的海洋中,无数奇妙的文字在我的周身环绕……

不知不觉,时间飞速流逝着,下课铃已经打响,我如梦醒般立刻把书塞进了抽屉,却依旧回味无穷!

精选读者点评

这个“唉……”开头太灵了!像真在耳边叹气,后头“我滴天!”也是孩子语气,把午睡时那点小挣扎写得又急又俏,再加点翻书时纸页窸窣、心跳加快的小细节,就更无可挑剔。