书卷的灵光

1550字
主题:阅读启蒙、精神成长、人文滋养、生命厚度、内在丰盈、终身学习

吧啦说:“先嫁书,后嫁人。”

五六年级,曾老师给我们订了《小星星》《学生之友》《作文阅读》等各类文学报刊,记忆犹新的是他给我们分析作文报上的文章,“跳一跳,摘桃子”。告诉我们每个人都要在力所能及的范围内行事。那时我成绩好,数一数二的,有些趾高气扬。这些文章等于给我泼了一盆冷水,不再那么骄傲自满了。

每次抚摸新到的报刊,内心都涌现难以言喻的欣喜若狂。这是最初的文学启蒙。家住乡下,每次上街,第一件事便是逛书店,我积蓄了众多压岁零花钱,甚至于把自己的生活费节省下来,少吃一顿饭,就可以买更多书了。

每次父亲带我们去新华书店,总要挑几本好书。书籍赐予我灵性的光泽,生的皈依。走在大路上,总是会碰到各种各样的人。文学是人学,那些貌似无用的喜欢,总是会让你获益匪浅。学识和修养从一个人的言谈举止中透出来,多读点书,总是会不一样。

初中时,我的阅读面开始拓展,而不仅仅局限某一类。《十万个为什么》、《百科全书》、《中医药学》……书卷伴我走过孤独煎熬的日子,我总是惯于挑选一本喜欢的书籍,在洒满阳光教室窗户边上,静静阅读。这是最美好的时光,我不仅获得知识,肚子里有了些许墨水,而且,拓展了视野。懂得了许多课堂未教的人生哲理。

高中,致力学习的同时,仍未放弃自己的兴趣爱好。那些癖好才是区别你与他人的地方。喜欢上了三毛、张爱玲、琼瑶、严歌苓、周国平、乔叶……在这些作家中,大多文笔老练质朴、深刻动人。我从大师的身上汲取养料,感觉到自己的梦想有了皈依和寄托。人,总得为活着找一个理由。否则便如同行尸走肉般悬浮半空。读书,读到最后,如同写文,比的是人品。切忌纸上谈兵 。

我曾对好友欢说过:“平生两大爱好,一为读书写作,二为语文老师,良师益友。”

买书、借书、藏书、读书、抄书、教书是海子生活的全部内容,孙中山平生有两大爱好:一曰书,二曰女人。我开始收藏古人读书方法与写作技巧,发现了众多不谋而合,内心涌出难言欣喜。

渐渐地,我读书有了固定偏好,钟情于心理学、哲学、文学小说。传记类甚为欣赏。读了《窗里窗外》《张爱玲倾城往事》、《滚滚红尘》、《窗外》、《大校的女儿》、《曹禺传》、《林徽因传》……“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”“书生事业真堪笑,忍冻孤吟笔退尖”古人的孜孜不倦、废寝忘食令人动容。值得称道与学习。

后来,我买的书籍堆满了房间,床头、书柜、桌面……时不时拿出翻翻,是平生一大乐事。我家从小镇搬过暂住县城,让我有了更多读书机会。新华书店,报刊亭等等逛遍所有书店铺子,细细品读,一对上眼,合上心,便毫不犹豫地购买。周国平说:“阅读是我的情人,写作是我的妻子。”书香如梦,沁人心脾,活色生香,令人心旷神怡。

大学间,主要去邻校图书馆借书,琳琅满月,心生艳朵。即便是读书不便,也经常搜载电子书。虽然学校藏书不多,但并没有阻挡我强烈的求知欲。写作理论、新闻采编、编辑出版概论,剧本创作等理论指导了实践,有较强实用性,只要真正热爱写作,这些书也并非枯燥乏味,反而趣味盎然。

离开校园,社会本身就是一本大书,我要花一生的时间去阅读。

雪小禅说:“一个好的作家必定是个杂家,十八般武艺样样都会,写作是的回归。”由此,我开始阅读史书、诗文、名著、科普、医药、辞典等等。业余,尝试各种社交活动。艺术文体类,练习羽毛球,书法,绘画、口琴、吹笛、刺绣……近期看完章子怡《艺伎回忆录》颇有感觉,深受启迪。不管是性善或性恶论,人到世间就是一个自我完善与提高的过程。

一个同学问我:“读了那么多书又有何用?”

我回答:“那些貌似无用的东西,也许是未来你赖以生存资本。时间会揭晓最后的答案。那些书卷气浓厚的书生永远都会比别人多那么一点儿东西。而恰恰就是这点东西,将来起举足轻重的作用。

与书相厮磨相纠缠的生相,其本身,就是一种丰富饱满的趣味人生。

精选读者点评

书摸出包浆来了!“抚摸新到的报刊”“床头、书柜、桌面……”光看这些细节就闻见墨香了。最引人共鸣的是那句“买书、借书、藏书、读书、抄书、教书”,六个动词排下来,比心跳还实实在在。稍显“孙中山平生有两大爱好:一曰书,二曰女人”这句,得查证,课本里可没这么写。

养我书卷气

1150字
主题:人格修养、精神独立、文化自觉、生命品位、价值坚守

孟子曰:吾善养吾浩然之气。我可能不善养他那种浩气,但我会善养我书卷气。在一个社会普遍缺钙,现实中气不足的时代,书卷气对人尤其重要,它可以让人活得有价值,有尊严,有品位。而要想养成这种书卷气,就必须读些有“气”的文史典籍,读些有书卷气的人。

书卷气是一种英雄之气。它是《白马篇》中少年的“视死忽如归”,《燕歌行》里男儿的“力尽关山”;它是陆游的“中原北望气如山”,辛弃疾的“气吞万里如虎”;它是台儿庄将士们的浴血奋战,百万雄师的长江横渡……这种纵横驰骋于天地之间的英雄气让我振奋,也让我依随自己的心气尽情地吸纳并化作满腔豪情和无敌力量,以在国家民族需要的时候有自己的作为和建树。

书卷气是一种傲然之气。我读到阮籍,看见他呼酒买醉踉跄而行,白眼里贮满对货利的不屑。他的疏狂哭穷路,放旷置傲气,绝倒了后世无数失意的男儿。我读到李白,看见他轻骑白鹿,盘桓山川,落寞的身影充满雄性的孤傲。他衣袖一挥,挥洒如风的豪放,扶持了后世多少行路艰难的仕子。养就这样傲气,我就不会在泛滥物欲中随波逐流,也不会在强暴压顶之际摧眉折腰,让自己的尊严永如完璧。

书卷气是一种平静之气。我读到陶潜,看见那个时代的喧嚣和燥热。他在官宦的山脚下仰视,却被功利的骄阳刺痛眼睛。于是他平静转身走进田园,吟一句“山气日夕佳”,单薄的布衣氤氲了一层平静之气。我读到了苏轼,看见湍急江流上颠簸的扁舟,扁舟上被炎凉扎痛神经的他;看见他弃舟归岸,将冲淡之气沉入丹田,唱一曲“我欲乘风归去”,从容让过势利的缠绞。养就这种平静冲淡之气,能让我面临浮躁和伤害时学会转身和放弃,气定神闲地沉淀自己,从而让生命的品位更具档次。

书卷气是一种超然之气。我读到庄子,看见他逍遥而游。有风扶摇,挑动如溟的现实,他以鲲鹏的姿势奋然起飞,超然之气直逼青冥之末;而大地上沉重的功与名,都对他失去引力。我读到释尊,看见他以佛的姿势于菩提树下静静观想,超然地把心灵变成虚空的宇宙然后包容万物。正是有了这种超然之气,他们才能超度困厄,在精神上获得绝对自由。虽说这种超然之气很难养成,但我愿努力被它濡染,以求能在这斑驳世上不拘于物,不为形役。

天地有正气,杂然赋流形。生命的肉体,就像纬度不同的树木和坡度不同的草,蒙受的正气也会嬗变成不同的状态。悟性高,自然容易拥有一身的凛然清朗之气;悟性低,自然容易拥有一身浊重恶_之气;笼罩在世俗的山影之下,就难免一身阴冷之气;局促在红尘的凹地之中,就难免一身乖戾之气。我知道自己悟性之浅,位置之低,世影遮掩之深重,但我向往凛然清朗冲淡之气,想拥有一身傲然英勇超然之气,不想熏染阴冷浊重乖戾之气,于是我读书养我书卷气。

腹有诗书气自华。我要用书卷给自己补气养气,以此能清清爽爽行立于天地之间,做一个堂堂正正的人。所以,任世间喧哗,唯我心静好安然读书,只为养我书卷之气。

精选读者点评

这“书卷气”三字,被你嚼出了骨头里的味儿!尤其写阮籍白眼、李白挥袖、陶潜转身那几笔,像用毛笔蘸着月光写的,清亮又劲道十足。稍显“气”字出现太密,喘但气来啦,试试把“气”藏进动作里哦!

慢下来的时光初中作文

900字
主题:从容、诗意、偶遇、沉淀、栖居、澄明

慢下来的时光初中作文

慢下来,远离人群的熙熙攘攘,逃脱世界的喧嚣浮躁;慢下来,看光阴旖旎,流年璀璨;慢下来,给时光留些空隙,生活中的点点滴滴尽是美好。

坐等风吹起,心头溢芬芳

秋阳举着时间的镜子,折射出光芒,抬头浅望,遇见九月的金秋,转身,拥抱飘香的金桂,彳亍着,看枝头叶间星星点点跳跃的,尽是米粒大小的桂花,朵朵绽放,展示春夏的繁盛,徘徊着,闻鼻尖心头若有若无挑逗的,全是幽香袅袅的芬芳,缕缕萦绕,享受着秋阳的温暖。

坐等树下,折三寸日光,静待风起,忽然的,随着枝叶轻轻的颤抖,风温柔地吹散丝丝香气,吹落点点花瓣,偶然,一两个邻家孩子轻轻摇动枝干,一季桂花雨蹁跹而至,泡在橙黄的夕阳里,显得格外娇艳美好,溢满心头的香味,装点着时光的空隙。

慢下来,给时光留些空隙,品味点滴,也是一种释然。

深品豆香浓,心头留清香

暮色时分,踩着宁静的夜色,进入唐模古镇。顺着河溪堤畔漫步,远近已无人烟,为了问路,走进门前挂着旗幡的深院,内院深处摇曳着几点灯火,几缕豆花香飘来,不禁在桌旁坐下,要上一碗,静静啜着。

腾腾的蒸气在碗边氤氲着,空气的罅隙里,弥漫着沁着暖意的香味,而雪白的豆花养在碗里,水灵灵地让人心生怜爱之心,碗中央,几点青色的小葱点缀其中,把香气飘到四方。捧起碗,一饮而尽。那香味,早已浸入心脾。

一段时间以后,跟随自己的心灵再去探寻这家店时,已经消失在历史的痕迹中了。

慢下来,给时光留些空隙,偶遇,也是一种美好。

细嗅墨香幽,心头空澄明

一直认为,厚厚的书页散发在着另一种灵魂的香气,在时光的空隙中,伴着舒缓的音乐,在灵魂的旅途中探寻。忘了自己身体的存在,叶与花悄无声息地从手中滑下,跌落书页间。

书卷,在一翻一合之中,收获的是“把酒临风”的喜气洋洋,是“中流击水,浪遏飞舟”的豪情壮志,是“生当做人杰,死亦为鬼雄”的大义凛然;亦或是“凄凄惨惨戚戚”的心酸感叹,是“执手相望泪眼,竟无语凝噎”的离情别意,是“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的无奈落幕。读书,袭一身清香,寻一瓣温暖。

慢下来,给时光留些空隙,品读,也是一种超然。

给时光留些空隙,让自己优雅地栖居,心有晨露和黄昏。慢下来,洗尽铅华,内心满满的,都是美好。

精选读者点评

桂花那段表达真妙!“米粒大小的桂花”“幽香袅袅”写得我鼻子都痒了,连风怎么抖枝、孩子怎么摇树都像在眼前晃。后头豆花和读书两段稍平了些,要是每段都有这股子活气儿就好了。

他,不普通

550字
主题:师者风范、阅读力量、平凡深刻、教学魅力、真实可爱

他,一位平庸面貌的人,走路时背总是微弯着,五官没什么特别,只是眼睛比别人小了一号罢了。

谁也想不到,自诩帅气的他喜欢看书,那也是我第一次对他的平庸与普通有了新的认识,准确的说,他,不普通。

在期初考试结束后,他和我们一样写了同样的作文,几天后的语文课,他居然将自已的作文打印了起来给我们观赏,第一次碰到老师将自己的作文给学生评改。

他站在讲台上,一副得意洋洋的样子,右手摩娑着胡子,左手插在牛仔裤里,站地像一竹子,眼神中也带着一分自恋与自信。

那时天还很热,电风扇转的嗡嗡响,他返身将风扇开关一个个关掉,短粗的指头拍在一起发出闷闷的响声,他叫了一名同学上去朗读,还说美的文字只有美的声音才能衬托。

当台上同学读到他在某地还留着千册藏书时我们震惊了,当他一次次运用古代文学与诗中的名句时,我们又震惊了,这么多书我们连见都没见过,这种词汇量也只有在书中慢慢汲取,从理解到欣赏再到运用,真是惊讶于他那小头中的知识量。

这不能说明如何爱书,说不定他是百度来的,但一次课中,他正讲的尽兴,似乎想到了什么,从地上一跳,跳上了讲台,将趴在桌上的同学吓了一跳。

我给你们推荐一本书好不好,说罢他便抓起一根头被写的光光的淡白粉笔,在墨绿的黑板上写下了几个龙飞凤舞的大字——尘世挽歌!

精选读者点评

这个“小眼睛”老师写稳了!背微弯、指头短粗、跳上讲台吓同学……全是动起来的画面,比直接说“有趣”有力多啦。但是“摩娑”写错字啦,是“摩挲”哦~

暑假故事

850字
主题:日常之美、市井温情、静谧诗意、人文气息、生活本真

在暑假时,一时来了兴致到南翔去玩。反正离普陀有直达车,一家人便来到了南翔。

走在南翔热闹的街上,我连一丝一毫都没有感受到“江南古城”的气息:车子的嗡嗡声,喇叭的滴滴声,路边摊叫卖声,大排档的喧哗声。就连那古色古香的建筑中,也卖着与建筑好不搭调的商品。但虽是如此,好不容易来次南翔,自然要吃远近闻名的“南翔小笼”啦。听妈妈同事的推荐,去到一家听着名字挺有意味的老店。

那间老店在小巷的深处,远远的望去发现小巷的一旁竟是民居;走入小巷,一股凉风徐徐吹来,为我那燥热的身体降了降温;定睛一看,那原来是道旁的柳树,造出了一片阴凉地,那股子只属于植物的清新,可是人工造的摩天大楼无法比拟的。

一时间,一缕二胡声从巷旁的人家中飘了出来,飘到我耳中,荡漾我的心神。定了定神,继续向里走,可没走两步便被眼前,那再也普通不过的普通人家的生活,给感动到了,那是一幕多么和谐温暖的场景!

男人正端着花从屋中走出来,放在门前早已放在那的架子上,哼着小曲,用手中的剪子熟练的修建了起来,不时地停下手,向后迈一步,思考着如何再将它做的更好;向那敞开的门扉里看去,墙壁上挂着幅幅书画,都是赝品,甚至是宣传品,印刷品,但它们正是为这略显简陋的家曾添几分书卷气,画旁放着一件红木家具,看上去有些年代了,上头放了盆瓷盆吊兰,很是清雅。我不禁得想,这要是我家该多好啊。

突然从门口跑出个小女孩,眉目间有几分像那个男人。她好像对我这个陌生人感到诧异,我对她略带歉意的笑了笑,她则回了我一个灿烂的笑容,那时的阳光洒在她可爱的小脸上,很是美丽。好不容易缓过神来,快步跟上了父母。

顿时,我对这条小巷充满了好感。回头看看,两旁的柳枝随着风微微飘着,二胡声徐徐蔓延而来,道旁有个小女孩正拉着爸爸的衣角,眉飞色舞地讲述着什么,而爸爸正慈父一般的看着她。啊,多么的美好纯净,令我的心也为之沉静。

在暑假,我最幸运的一件事便是能来到这样的一条小巷,一个无法在城市中发现的美好。

初二:齐淑君

精选读者点评

小巷里的二胡声、柳树荫、剪花的男人、瓷盆吊兰、小女孩一笑,这些细节像散落的珍珠,你都捡起来了。尤其“赝品书画”和“红木家具”并置,不刻意写“古”,却把日子的温厚赋予了生命。结尾那句“无法在城市中发现的美好”,稍显直白,留点余味更好。

六年级我的自画像优秀作文

400字
主题:自我认知、成长印记、兴趣爱好、真实可爱

我是一个长相平凡的女孩,其貌不扬,长着一副“书呆子”的模样。

我有一张标准的瓜子脸,高高的鼻梁,小小的眼睛,一副炯炯有神的模样,黑亮的马尾从高高的后脑勺上“一泻千里”,干净又不失清爽。对了!你可千万不要被我欺骗了哦!我的眼睛可是有500多度了呢!

我天生有一个好嗓子,唱起歌来更是格外优美动听。声乐老师经常夸我:“你的歌声婉转动听,犹如百灵鸟的歌声一样清脆,真是令人陶醉其中!”听了老师的这些夸赞,我就更加喜欢唱歌了。

我还喜欢看书,在我的书柜里摆满了密密麻麻的书,什么《中华上下五千年》,《红楼梦》,《儿女英雄传》......我都喜欢看。常常为了看书而在半夜的时候从床上爬起来偷偷的看,结果这样做的结果就是:我带上了眼睛。唉!当“四眼儿”的滋味还真不好受啊!

我还有许多特点呢!臭美,爱吃糖,爱画画......这些都是我的优点。总之,我就是一个嘴馋,不像女生的女生,你愿意跟我做朋友吗?

精选读者点评

这个“一泻千里”的马尾真灵动黑亮、高耸、带动感,比“又黑又长”表现力棒后面说近视500度,突然接个“你可千万不要被我欺骗了哦”,语气跳得可爱,像眨眼睛,这种灵光一闪的节奏,多留几处就更打动人了。

读书人,打不得

850字
主题:亲情、成长、阅读、理解、坚守、温度

很久以前,我曾问过爸爸:“你为什么给我取‘凌波’这样的名字呀?”

爸爸说,我出生时,他正痴迷金庸的武侠小说。

凌波——凌波微步。

老爸痴书,竟连我的名字都烙上印记。

我爸是一个经商的人。他的爱好是读书。历史、哲学、文学,古今中外,无不涉猎。

每逢周末,他便抛下公事,关了手机,带着几本书,一大清早先绕家后面的公园跑几圈,再坐下来看书。

看到津津有味处,或喃喃自语,或点头微笑,或用笔在书上做记号,写旁批。想不通时,便起身四处走走,摸着下巴作沉思状,面色凝重。突然会心一笑,快速走向座位,提笔速写。

问他为什么那么爱读书,他总是笑而不语。

被我问多了,他也渐渐讲一些小时候的故事给我听。

我爸小时候家里很困难。一次,家里没有米了。他们只好去地里刨几个地瓜填肚子。奶奶叫爸爸帮忙看着埋在柴火堆里的地瓜,过一段时间翻一下,再把地瓜拿出来。爸爸连声应和,奶奶便放心出去挑水。

爸爸搬着小板凳,坐在灶旁边,手里拿了一本翻了无数次已经破烂的小人书,读得津津有味,将奶奶交办的事忘了。

奶奶回来,老远就闻到自家传来的东西烧糊的味道。水桶落地,奶奶急忙冲进柴房。

我爸还不知发生何事,只见奶奶冲进来。爸爸“噌”地一下站起来,惊得手中的小人书掉在地上。奶奶拼命把地瓜掏出来,可惜太迟了,都烤焦了。

奶奶气得哭了,那是他们的晚饭啊。那晚只有喝白开水充饥。

可是,奶奶没有责怪爸爸。

事隔多年,我爸问起此事,奶奶笑着说:“读书人,打不得。打了读书人,雷公会报复的。”

因为奶奶明事理,保护了爸爸初萌的读书欲,使爸爸顺利地跨进了大学的校门,也使得爸爸养成了几十年雷打不动的读书习惯。

那时奶奶想必也明白,我爸与其他孩子的不同,他不热衷于钓鱼掏黄鳝,却痴迷于书本中无限精彩的世界。她虽然不懂那世界究竟有多奇妙,但她相信他的选择是对的。

腹有诗书气自华。我嗅到他身上那股书卷气。

“读书人,打不得。”我应该感谢明事理的奶奶,是她为我培育了一个爱读书的爸爸。爸爸的这个嗜好也正一点点地感染我,使我对书也有了一种独特的迷恋。

精选读者点评

这名字起得新颖!“凌波”二字轻轻一落,整篇文字就活了,像踩着水波走来,不沾泥,却有根。后文爸爸读书入迷烧糊地瓜那段,写得又急又憨,我边看边笑出声。奶奶那句“读书人,打不得”,的确是全文最亮的一颗星,朴素得发烫。

语文办公室微作文

350字
主题:师者精神、日常诗意、学科气质、人文浸润、教育温度

语文办公室总是充盈着浓浓的人文情怀。不算大的空间内,摆放着几张满是书本的办公桌,紧贴墙壁的书柜中整整齐齐地码放着不同类别的书籍,散发着书卷的清香。厚厚的书本之间,是老师们对于文学的热情,也因此,语文办公室中总是不失活泼、热闹。老师们常常分享着朋友寄来的各处特产,有时也会给前去办公室答疑的学生品尝。办公室中常以时事热点为话题,开启一轮轮热烈的思维碰撞。对书本的珍视,对生活的热爱,这是语文办公室的特别之处,每一次踏入办公室,我都陶醉于此间的人文气息之中。

点评

同学借积书满架表现老师们“对文学的热情”,借分享特产表现老师们“热爱生活”,靠真实的情境还原,突显了语文办公室活泼热闹、充满人文气息的特点。描述充实、有内涵。

精选读者点评

这个“书卷清香”用得灵气十足!后文却没再扣住气味写下去,是忘了?还是觉得不重要?

初一生活——我的百合花

700字
主题:青春记忆、师恩如光、同窗之谊、求知热望、生命绽放

犹如一阵风吹动了心灵,吹动了那些沉睡的回忆,这迫使我再次踏上了那曾经拼命想离开的土地。往日的喧闹声、嘈杂声、喃喃声、呵斥声再次涌上了心底,如野马脱缰一般一经唤起便不能忘记。心里那株百合花再次绽放在了心底,纯纯的花香和着迷人的情愫融入了鼻息。唤起了那段拨动心弦的初一生活的回忆。

你们是水,我是鱼,我生活在你们的滋润里。同学,在初一生活中如雨露,滋润了百合,养护了心灵,我生活在你们浓浓的爱里,或许有时吵闹,或许有时互相打击,但我们彼此都明白,这是一种情谊,这是一种爱意,这样的“吵闹”与“打击”铸就了我们初一生活的美丽。就要离别,大家并肩而行,长亭外,古道边,互诉离情——勿忘我。

学海无涯,我们苦苦追寻,如同在黑暗中行进的人,时常迷茫与彷徨,一不小心就会坠落到黑暗中去,如履薄冰。“春蚕到死丝方尽”老师如一只红烛,为我们照亮前方的路,在书海捕捉知识的倩影,在学校里领悟人性的光明,在实践中树立良好的心态,确定价值取向,人生追求。老师在带领我们垂钓,抛下晦暗、低俗赢得高贵、纯洁,是我们每个人都能够满载而归。

从我出生,我就注定要为了你而奋斗,你使我迎来了一批批的同学与老师,我和你的缘分注定要一生缠绵下去。在初一的生活里,我为你而喜悦,我为你而哭泣,知识——你是我的全部,百合花因你而开放,书香气撒满花瓣。“路漫漫己修远兮吾将上下而求索”初一的百合虽然已经凋谢,但以后的玫瑰才刚刚开放,生命不息,奋斗不止,我将一生为你追求下去。

美丽的百合花,淡淡的书卷气,涩涩的味道——我的初一生活,让我沉迷。清雅的百合花在梦靥里依旧i吐露芬芳“衣带渐宽终不悔,为‘你’消得人憔悴。”……

六年级:qaq

精选读者点评

百合花、书卷气、初一生活,这几个词叠在一起,真有味道!结尾那句“衣带渐宽终不悔”,写得挺准,但“你”到底指谁?是知识?是母校?还是自己心里那个较劲的影子?下回悄悄告诉我。

我和老师

1150字
主题:师生情、教育温度、人格魅力、生活美学、成长陪伴、诗意日常

红色的米奇服,梳个马尾辫,带个小眼镜,手里拿着几本书,带着45°角微笑,昂着头,悠哉悠哉地走着,这就是张先生。她是我们的语文老师,说实话我不爱称她为先生,因为她一点也不严厉,我倒是喜欢称她为军师。

在原先的文章中提到过张先生,有些事情在那篇文章里没有写进,觉得还应该写一写。

张先生讲课有点怪,不过十分有趣。每节语文课,她都会讲一些生活中发生的趣事,讲着讲着,就绕到了原文,谁都不知道她是怎么奇妙的绕进去的,只知道她的生活很有趣,很有趣。我想每个学生都会羡慕她的生活吧。

她的提问方式,大多是叫神游天外的学生,看着他们的眼神,有呆滞的叫起来百发百中,答不上的话,就等着听语文老师的“表扬”吧。有时也会叫那些认真听课却不发言的同学,张先生很认真地听他们的回答

学生们也可以提出问题,请张先生来解答,学生们的问题深浅不一,张先生则是耐心,有条理地为学生们解答。

张先生嗓子不怎么好,上课也很累,每次上课手里都会捧着杯子,时不时的喝一口。因此,她的手总是不自觉地摸一摸脖子,咳嗽一两声。虽然有时候,忘记了带杯子,但是有这些热心的学生,怎能少了一瓶矿泉水那?

好一些,喝水少了,但是摸脖子的动作一直没有改变。她经常穿红色的衣服,有时,天冷了,她就会围个围巾。

张先生很喜欢在学生们的作业本上写上几句评语,例如“有时间来找我”如果是这句话,有可能是好事要表扬,有可能是要批评,在这种情况下的同学,都在犹豫,去还是不去,这几天有没有犯错误。有时还会根据你写的日记与你对话,这样的同学一般都会在下面与老师进行对话。

张先生的朋友很多,只要跟张先生接触过的,都会跟她做朋友,这大概是她人缘好,很友好吧。君子之交淡如水,坐定之后,清茶一杯,闲话片刻而已。同学们都把她当做了朋友,时不时去她的办公室溜达一趟,顺便送一些吃的。

张先生对书很有兴趣,因此,她家里的床上,地上,桌子上到处都是书,办公室也如此。她很爱看小说,大多都是同学们推荐的,她捧着书坐在椅子上,投入其中,没人敢打扰她,这么认真的样子,很是好看,表情多样化,一看就是入迷了。但她并不为了看书而耽误工作,她依旧准时来到教室讲故事。

张先生的爱好很多:旅游,看书,写字……她的字很漂亮,学生们喜欢她的字体,争着练字,争取超过她。她几乎每个假期都带着家人出去旅游,到处走走,照许多照片,回来后就给学生们讲去过的地方,吃过的东西,一起分享快乐。

在考试的前一天,她通常会说:“祝同学们马到成功!”她一点儿不紧张,她相信学生们会考好的,而且会考的非常好。

她每天都很开心,都很阳光,所以她又得来一个称号“太阳姐姐”。看着这位先生,我的幸福穿梭在一米阳光中,我的快乐飘飞在数条雨线中。

她就像小精灵一样,在学校里走来走去,她喜欢这份工作,喜欢这些学生,学生们也如此,喜欢这位先生。

精选读者点评

张先生这称呼灵动!“军师”比“先生”鲜活多了,还透着股亲近劲儿,你写她摸脖子、围围巾、捧杯子的样子,比写“和蔼可亲”力度饱满

夏日里的那一抹清新

600字
主题:友情、修养、善良、成长、人格美、日常光芒

“啪……啪……”在喧闹的夜晚中这里却安静的只有呼吸声和翻书声。在台灯的照射下,一个女生正在认真的复习功课。光晕照在她身上,使她看起来像一个下凡的小天使那样神圣、纯洁。

她便是我的挚友罗伊丹,这是我第一次见她时的情景。她很安静,像一只乖乖的小兔子。可她却又不像兔子做事时的咋咋呼呼,反而做事踏实、大度、认真。而且跟我一样,都是名副其实的小书虫。她穿衣打扮都很朴素、干净,全身从内到外都散发出一种大家闺秀的气质。她举手投足间的“贵族范儿”是谁也学不来的。

一次我跟她一起去亚运村图书大厦看书,回来时,正好赶上晚高峰车里的人挤来挤去活像一群肉球。终于找到了一个座位,罗伊丹大度的把座位让给我坐,她却守在我旁边,被人推来挤去,受尽欺负。因为我坐着“宝座”所以奶茶拿着的。一个拐弯我手里的奶茶飞出了我的管辖范围,在空中划了一道优美的弧线,突然停在了罗伊丹的怀里,在她怀里画了一个“中国地图”。我看到以为她会勃然大怒,连忙道歉。没想到她却无所事事的把衣服上的奶茶擦了擦,给了我一个安慰的笑容,:“没关系,回去洗洗就好了。”那笑,好似一朵雪莲慢慢绽放,在炎炎夏日里给了我一丝清凉。我愧疚的不敢抬头看她,低下头像一个认错的小孩。听到他这么一说,心里涌入一股暖流。

我的小伙伴圣洁的好似冰山上的一朵雪莲,我相信,这朵雪莲会永远这么洁白无瑕。

六年级:郜苑源

精选读者点评

这个“奶茶飞出管辖范围”的说法点睛提神!孩子,你把生活里最狼狈的瞬间写出了喜剧感和温度,比直接夸“她真善良”掷地有声再想想,下回能不能让雪莲也沾点灰!

我的老师

650字
主题:师爱、成长、理解、敬意、纯真、责任

她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还搀杂着微微的孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜美。她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。这就是她--小颖老师。

有时我有不懂的问题,她会把手轻轻搭在我的肩上,我心里就像有一只小兔一样怦怦直跳,她似乎明白了我的心思微微向我笑了笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻浮过我的脸颊,有丝淡淡的清香。

在之前,却发生了这样一件事,你也许会大声斥责我们吧。

“哗--”教室里一片狼藉,吵闹声,尖叫声,笑声,嘶喊声。在长廊里回荡,似乎没人听到“刺耳”的铃声,她站在门口,一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的。她那一双难以置信的眼神盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐的红了起来,头低了下去。她的眼里搀杂了什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻。仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望。我不知道她想什么,却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠得批评我们,可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前夕,却误会了她,想起还真是后悔耶,我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔,她什么也没说只是很用心的在上课,整节可我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让老师总是操心,因为她们的大半生都在为我们学生服务!

老师就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明透澈!

老师就蜡烛,点亮别人,燃烧了自己。

初一:无言的

精选读者点评

小颖老师笑起来的样子,真灵动更是是“发丝轻轻落在我的身上”那句,像镜头推近,你心里的小兔、脸上的红晕、悄悄低下的头,全跟着动起来了。略显“哗,教室里一片狼藉”后面,要是能把“我”当时攥着笔、脚尖蹭地、同桌猛拽我袖子这些小动作补一两处,画面就更站得住脚啦。

这家伙野心不小

750字
主题:成长自省、理想与现实、文化浸润、幽默哲思、身份认同

这家伙野心不小

——我的自白

望江县第一小学六年级(七)班

吴召钒

这家伙弓着腰,像一大龙虾的扒在书桌前,写着家庭作业,他日以继夜的学习,不累吗?别可怜他,他脑子里整天胡思乱想,总想屹立世界,当伟人什么的。

对于他当伟人,我有以下几点怀疑:

其一,他曾在班上当过路队长,但他不“奉公守法”,不得人心,便被罢免了。当伟人嘛,就得从小官做起,可是他连一顶小小的“九品芝麻官”都保不住,何谈伟人呢?

其二,做事实在是个爱斤斤计较,他那超级三寸不烂之舌就是这么练出来的。实在太让人讨厌了。伟人嘛,不都是宽宏大量的吗?___、周恩来,均是如此。

尤其,他的“南柯梦”总做不完,老是想着什么“皇袍加身”。有这个心愿是好的,不过,他老是死读历史方面的书,从来不读管理、政治方面,能在他家书柜上找到三四本就是奇迹了。他家的书柜上全是什么有中国特色之类的书,如:《中华上下五千年》、《孔子的说话艺术》、《孟子的辩论艺术》、《三国演义》、《红楼梦》、《话谈唐宋》……这些书对他以后的政治舞台毫无作用,他却狂读不已。其实他对兵法一窍不通,要是真上了战场,哪天落得跟赵括一样的下场。

他为了学习兵法,自称为“宇宙大帝”让他封的那些“诸候”们自相残杀,搞得班上的同学鸡犬不宁。有那么一点本事夜朗自大,真不知天高地厚。

他总喜欢拔高自己,从来不把拿破、巴顿等一些军事学家放在眼里,甚至连古今中外的智慧化身——诸葛亮,也仅仅是看作吴下阿蒙,并不放在眼里。总是想着成为像迈里唯世一样所向无故,成为世界的主宰者。我暗想:他即使坐上了龙椅,也戴不了几天皇冠,就得改行,说不定被后人辱骂,遗臭万年!

那个人长得与我一样,常在镜子里出现。不过话说回来,这家伙肚子里“货”还真不少,未来几十年后的聪合国__的第一把交椅非他莫属。

精选读者点评

“自嘲”玩成了高级幽默!“弓着腰像大龙虾”“宇宙大帝封诸侯”,句子真活泼的,比好多范文还爽快自然。就是“夜朗自大”写错了,是“夜郎”,下次默写前先照镜子看看自己名字咋写哈~

一段别样的旅程

700字
主题:成长记忆、师生情谊、同窗陪伴、学习趣味、时光流转

一段别样的旅程作文

我踏上了美好的“旅程”,渐渐地由一个懵懂幼童转变成一个豆蔻少女,回忆往事,那一段旅程是多么的不同寻常。

炎热的夏季,当我还没有从暑期的欢乐历程中缓过来时,便懵懵懂懂地坐在了一个陌生的环境中,一张张陌生的脸,只有几个是我所熟知的。老师用亲切的话语告诉了我们:“大家能坐在一起,就是缘分,以后我们就是一个集体,一个大家庭了。”

多么熟悉的话语,不由得想起小学的班主任也曾这么说过。刚进小学时有着纯真的性格,也因此交到了几个好友,他们在我的小学生涯里有着很重要的地位。我有困难时,他们帮我解忧;我跌倒了,他们扶我起来。从简单的aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗;从123的阿拉伯数字到_y的一元一次方程式,我们在学习上互帮互助,共同进步。

小学旅程中老师还常常叫我们怎样在学习中感受趣味,在欢笑中获得知识。

每一个星期五的下午,是一节的班队课。有时候我们谈论学习五花八门的问题,分享着学习和生活上的乐趣。记得老师教我们怎样写好关于弄堂游戏的作文,带我们在操场上亲身体会游戏的乐趣。有时候我们开主题班会,一些“积极分子”上台大展身手,我们在下面听得是津津有味。有时我们组织一些文艺活动,同学们展示着他们的才艺,不求技术如何,只图乐在其中。

小学中有很多有趣的事情,那时因为我们很无知。也许就是我们的幼稚才有那么多美好的回忆。

最终五年就这么结束了,但结束的非常有意义。一切都是快乐的!一切都是美好的!但一切又是短暂的。就是这样一个充斥着欢声笑语又不乏书卷气的小学旅程伴随着我最纯真的童年,度过了一个个春夏秋冬……

小学的生活学习,会时常在某个安静的夜晚被我不经意地想起。回忆,品味,那一段别样的旅程。

精选读者点评

这个“旅程”比喻用得真巧!把小学六年比作一段路,有起点、风景、同行人,还有回望时的温度。尤其喜欢“弄堂游戏作文”那段,脚踩操场写游戏,比光抄范文鲜活多了!美中不足“一切都是快乐的!一切都是美好的!”连用两个感叹号,像在喊口号,试试改成“现在想起,嘴角还会翘起来”,是不是更像你心里的声音呀!

我的闺蜜

350字
主题:友情、成长、真实、可爱、青涩、个性

我呢,有那么三个闺蜜。

其中一个是外表森女,内在二货的女生。

白皙漂亮的瓜子脸,脑后随意的用白色发箍扎了个马尾,一副眼镜反倒给她平添了几缕书卷气。绿色的衣裙映衬的她整个人仿佛是夏天最清新的薄荷一般。

这个孩子表面善解人意温柔可人,实则她有点二货。说她比我笨呢,可她什么方面都比我好那么该死的一点。说她比我聪明呢,可偏偏她又笨的不行。

初见时,我还是一个假小子。那天,我抱着滑板来到花园里玩。这货陪我玩了会儿,说;一定要来找我玩哦。我不知道她家住哪儿,便问了。她说;喏,那有小红旗便是我家。不料那时我眼睛不好,使劲的眨着眼睛也找不到。自此后,我便忘了有这人。如果不是一个班的,我早不记得了。知道了她哪笨的不行了吧,不说几栋几楼,偏说小红旗在她家窗上。

你们说她是不是有点二???

六年级:夜墨宸

精选读者点评

这个“小红旗”的细节太鲜活了!眼睛使劲眨也找不到,光是读到这儿,我嘴角就忍不住往上翘。写人就得这样,不堆形容词,一个动作、一句傻话,人就立住了。

与风擦肩而过

700字
主题:感悟、陪伴、治愈、自由、坚韧、悦读

一阵微风吹过,我静静地聆听着风之语,让那清甜的香味徘徊在我的鼻尖。渐渐地,我随着那淡淡的风走进了雷抒雁的《与风擦肩而过》

“有一双看不见的手,抚摸着我的脸庞,挽住我的手臂;有一些兰麝的气息,飘动在我的耳际。我闭着眼睛,张开手臂,感受这种愉悦……”风无处不在,风可以与你随处相见,却又找不到她的踪迹。但是我的风却一直陪伴着我的身边。

一个人坐在公园的秋千上,捧着雷抒雁的《与风擦肩而过》。感受着书中的风的勇敢和坚韧。风无论经历了什么磨难,总是为人们服务,永远抬起头向前走。我对着她喃喃自语,述说着我的心事。风好像听见了我的心声,轻轻地抚摸着这我的脸颊,我的心也就慢慢地被风用神奇的力量熨平了心褶。

在《与风擦肩而过》中,文风迥异,有的深沉渊静,有的矫健活泼,有的细腻轻灵,有的素净淡雅,有的底蕴丰厚。《与风擦肩而过》虽然是散文,却有诗的底色,我常常低吟那些文章,慢慢地,与那些文章融为一体,我在书的世界里尽情翱翔。因此,我懂了更多的修辞手法,创造着篇小诗。于是我更爱她了,在沁人心脾的风的芳香中提高自己的写作水平,一举多得,何乐而不为呢?

在生活中,我愿成为雷抒雁笔下那富有人类感情的风,自由自在,乐观豁达。我总是静静地听着纯音乐,感受书中的风,一阵微风拂面,一整天都有干劲,都有好心情,遇到再难的事也能迎刃而解。于是,考试考砸了也好,做错事了也好,我不会像以前那样,消沉很长时间,笑一笑,跟风一样笑笑,事情就过去了。

挥一挥衣袖,不带走一片烦恼,我的面前满是阳光!

虽然我家的书柜里摆满了书,但她依然是我的最爱。同学们,你们也去读一读《与风擦肩而过》这本书吧,相信它那优美的文字会如同那风中清脆的铃铛让你为她迷恋!

精选读者点评

风写透了!“抚摸脸颊”“熨平心褶”,这哪是读散文,分明是和风谈了一场恋爱啊。后半段稍显口号化,但结尾“挥衣袖不带烦恼”真有雷抒雁那股子轻盈劲儿。

同学

450字
主题:友谊、成长、榜样力量、责任意识、共同进步

一双水汪汪的大眼睛,一排整整齐齐的牙齿,一张五官标准的脸。乌黑靓丽的长发总是随风一起散发着自然的气息。她文质杉杉,平易近人,待人礼貌,使别人很容易和她和平共处。在校园里,她身上时刻散发的书卷气让每位同学都想和她同桌和她一起学习。

一次音乐课上,老师要求让我们吹一个曲子,我回家没有练怎么办?没想到这时候老师说,要是不会的就找别人帮忙,给你们时间。她吹得很熟练,就找他帮忙喽,没想到她同意教我。在她的帮助下,我基本上能吹出曲子来了。这无疑是帮了我大忙。令我感谢万分。

她不是那么开朗,因为成绩优异,总是名列前茅。所以要是考砸了她也会带着一种忧郁的情绪,相反她要考出来好成绩也会像曾经别人向她炫耀一样炫耀别人,所以平常也带着一些骄傲,但不会跟人斤斤计较。

这就是我的同学——一个从不服输、说道做到,而且乐于祝人的女孩。

在期末考试即将到来之际,我们互帮互助,发扬各自的长处,学习对方的优点,一起来迎接期末考试吧!

六年级:丁汇

精选读者点评

水汪汪的大眼睛?整整齐齐的牙齿?这描写像在贴标签,人不是模具压出来的。试试写她低头教人吹笛子时,发梢垂下来挡住了半边脸,手指怎么轻轻搭在你手背上……

妈妈我想对您说五年级作文

400字
主题:亲情、教育、付出、理解、温情、成长陪伴

妈妈我有许多话想对您说,但又没有勇气,只好在这里把它写下来,您可不要生气哦!

妈妈上班的地方很远,每天当别人还在睡梦中的时候,她就开始给我准备早点了。妈妈也是很会利用时间,让我吃早餐时边听英语边背孝经。妈妈看我瘦所以经常给我买许多很贵的营养片或钙片,还给我做许多好吃的。

好好对工作很负责,不过对我的学习更负责。她对我要求十分严格,老实说,妈妈是个力求上进,追求完美的人。比如:老师让我写好句10句,好词20个,可妈妈却让我摘抄好句15个,好词30个,我知道,这是妈妈为了让我积累更多的知识,这样写作文就不怕困难了。每次一放假,妈妈给我买的作业是别人的一倍,有时,我们会为这些小事而矛盾。我没事的时候,妈妈总会让我看一些书,说对学习有帮助,每年订的书和妈妈买的书加起来会把我家的书柜堆成小山,这样的事还有很多……

虽然她是一位严厉的妈妈,但我仍然很爱她!

精选读者点评

妈妈早起做饭、边吃边学、营养片堆成山……这些细节真扎心!结尾那句“虽然严厉,但我仍然很爱她”,像小手突然攥紧了纸,力气不大,却让人鼻子一酸。

漫画老师五年级作文

600字
主题:师爱、理解、成长、尊重、感恩、静默的力量

她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还掺杂着一些孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜。她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。这就是我们的语文老师。

我答不出问题内心惶恐时,她会把手轻轻搭在我的肩上,对我微微一笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻拂过我的脸颊,有丝淡淡的清香,我的心也瞬间平静了下来。

“哗——”,教室里一片狼藉,吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡,似乎没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口,教室一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的。她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐地红了起来,头低了下去。她的眼中释放的什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻。仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望。我不知道她在想什么,却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批评我们,可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前奏,却误会了她,想起来还真是惭愧呀,她那么懂我,我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔。她什么也没说,只是很用心地在上课,整节课我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让她总是操心,因为她的大半生都在为她的学生服务!

可爱的她就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!

精选读者点评

写老师笑得甜、发丝香、眼神难琢磨,这些细节栩栩如生!话说回来“玻璃”比喻有点危险,人不是易碎品,下次试试“春风”或“竹子”啊!

我爱看书

400字
主题:阅读兴趣、家庭影响、成长渴望、纯真年代、自主阅读

我爱看书作文

我是一个文静的小女孩,眉清目秀,透着一股书卷气。

我爱看书,缘于爸爸酷爱看书。吃饭,他必定一碗一书,边吃边看;睡前,举一本书,往床上一躺。有这么一个“书痴”爸爸,我怎能不迷上读书?可他不让看,我就瞅准机会“偷读”。

星期假日,一看爸爸离开家,我就溜进他的房间,趴到床上,腿耷拉在床沿,翻开枕旁的书“过把瘾”。看着看着就入了迷,忘了一切。一下觉醒,“哎呦”手臂又酸又麻,失去知觉,“不得了!作业还没做呢!”赶紧将书叠到原来的页码,依原样放回,再去写作业。

五年级的时候,我的学桌面正中有一道宽缝,天助我也!老师讲课,我悄悄一手伸进位肚持书;一手捏着笔,看似“凝思书写”,实则垂眼“隔缝偷读”,自得其乐,读了好久。终于有一天语文课,正当我如痴如醉地畅读,忽然,一只手伸进我的位肚,我一抬头,“妈呀!”语文老师!我顿时魂飞魄散,下面的事自然可想而知了。

我爱“偷读”,其实我更渴望大大方方“悦读”。

精选读者点评

这“偷读”真立体手臂发麻、魂飞魄散、天助我也……全是孩子自己的话,没一个词是抄的。结尾那句“我更渴望大大方方‘悦读’”,轻轻一转,比喊一百遍“我爱读书”都有力。字迹工整,标点也守规矩,给个大笑脸!

我的妈妈作文

750字
主题:母爱、理解、成长、亲情、教育、代际沟通

我的妈妈作文(1)

我的妈妈

我的妈妈是一位中学老师。

她的个子虽然不高,但身材苗条、小巧玲珑,有一头浓密的长发。妈妈面如四月桃花、眉如柳条。眼睛小小的笑起来弯弯的眯成一条线,还架着一副近视眼镜,一看就是个书呆子。妈妈的鼻子高高的。妈妈的嘴是樱桃般的小嘴,笑起来露出两排洁白的牙齿。妈妈因为职业的关系不能穿时髦的时装,虽然穿一些朴素大方的衣服,但却显出她与众不同的气质。

妈妈高兴起来就带我去外面玩,玩完后就带我去外面吃饭,或者去找她的朋友玩。你们别被她斯斯文文的样子蒙蔽了,她在别人面前说话轻言细语,可是在我面前却露出了庐山真面目:性格暴躁、粗鲁。生起气来比老虎发威还要凶1000倍呢!还说我“三句好话当不得一马棍棍。”

妈妈还很懒,每天都要我自己独立写作业,自己却在看电脑。我完成作业后得自己整理房间,收拾书包,甚至还要洗自己的小短裤和袜子,更别提洗脸、刷牙、洗澡之类的了。(虽然得花几个小时,但还是自己完成的。.)我学画画的工具特别多,她从来也不给我提下,害的我独自提着沉重的工具箱上八楼,累得我气喘吁吁。我都恨死她了。

妈妈非常喜欢看书和上网。妈妈看的书特别多比如说四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。妈妈都看过。妈妈还看过好多不知名的书呢!她还喜欢给我买书。比如说《十万个为什么》《少儿百科全书》《红楼梦》《爱丽丝漫游奇境记》上百元的书,买的时候眼睛也不眨一下。可是叫她带我去吃kfc却小气的要命。还口口声声说是垃圾食品。妈妈还喜欢在网上查资料、购物、看网上电视。

我有一个好妈妈,虽然生气起来很凶,但我明白她始终是为我好。正如我最喜欢的周杰伦那首《听妈妈的话》中所唱到的那样,要理解妈妈的苦心。

精选读者点评

妈妈“暴躁粗鲁”“比老虎凶1000倍”,这句太鲜活了!后文又写她买书“眼睛不眨”,反差感扑面而来。建议把“三句好话当不得一马棍棍”改成方言原话,更有味儿。

我的郎老师

250字
主题:师爱、成长、纯真、敬意、温暖、启蒙

小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还搀杂着微微的孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜美。她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们智慧的门打开。我的老师戴着眼镜,看起来有很大的学问。老师就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明透澈!我的老师——郎老师。

四年级:可爱宝贝850

精选读者点评

小草鲜花硕果寒雪,这个排比明快利落!但“老师把她”这句漏了主语,读着绊脚。郎老师笑起来甜,你笔下也该多点糖霜呀~