书的自述

700字
主题:文化传承、阅读价值、时代变迁、人文坚守、精神滋养

我的名字叫做“书”,我虽简单、朴素,却又内容充实。我经历了别人没有经历的一切,人们通过我了解知识,我为人类船承文化,传播文明,我因此而感到高兴和自豪。

记得有位名人曾说过:书是全世界的营养品。我为此而感骄傲。

许多年来,人们都在读我。古人有“头悬梁,锥刺骨”“程门立雪”等典故,人们为了读我吃了许多苦。这些人从我的身上吸取了足够的营养,最终取得成功。

然而,时代在变,人类在发展,人们似乎不喜欢我了,读我的人也越来越少。我听说最近有项调查表明,近年来,国民阅读图书率逐年下降。有人说,“没时间”,有人说“不习惯”,也有人说,“买不起,没地方借”而不读书。可是,我想告诉你们,我亲爱的读者,我的心里装满知识,我的头脑充满智慧,我会把你们变的聪明,我会助你们成长。所以不要说没时间,雷锋同志曾宣扬“钉子”精神,要善于“挤”,善于“钻”,也不要说“买不起,没地方借”目前,我国成立了许多图书馆,而且,我的种类,版本越来越多,可以满足你们的需要。亲爱的读者们你们不要放弃,来读我吧!

记得苏联伟大的作家的作家高尔基曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”多么好的一个比喻,如果所有的人都能这样,我相信,我会刚好地为人类服务!

我深知,时代在变,人类不断向前发展,生活的节奏也随之加快,你们忙于工作,忙于家庭。读我的时间越来越少,但是,科学技术也发达了呀,人们把我输入电脑,把我变成“电子书”,在网上阅读也可以获得知识,所以,亲爱的人类,不要放弃!

请记住我,我的名字叫“书”,充满智慧的书。我虽没有蓝天的空旷,但我有白云的飘逸;我虽没有大海的深邃,但我有小溪的清澈;我虽没有红花的娇艳,但我有绿叶的翠绿。亲爱的人类读我吧,我将给你们带来所需的营养!

精选读者点评

这个“书”的自述真有意思!开头就亮身份,还带点小骄傲,读着像听老朋友讲故事。话说回来“船承文化”是不是写错了?应该是“传承”吧?顺手改过来哈~

初中经典英语作文-电子书的利弊

400字
主题:科技利弊、理性使用、健康阅读、资源环保、辩证思维

。更多内容请看本站写作翻译频道

in recent years, electronic books, as a product of information technology, have gained more and more popularity. it is no doubt electronic books bring many benefits. for one thing, they are so convenient that we can read them anywhere and anytime. for another, their appearance will make paper-waste less.

近年来,电子书籍作为信息技术的产品已经越来越多常见了。毫无疑问,电子书带来了很多好处。一方面,他们很方便,我们可以随时随地地看。另一方面,它们的出现减少了纸张浪费。

however, as every coin has two sides, electronic books also have some disadvantages. for e_ample, long time of reading e-books does harm to our eyes.

然而,正如每个硬币都有两面,电子书也有不足之处。例如,长时间阅读电子书会伤害我们的眼睛。

weighing up the pros and cons, i think that e-books are beneficial if we read correctly and properly instead of reading over.

权衡利弊,我觉得我们恰当地阅读电子书而不是过度是很有好处的。

精选读者点评

电子书“随时随地”这个点看得透彻!平心而论“纸张浪费”说法有点怪,纸张是被浪费的吗?还是说用纸太多?下回试试换个词呀!

读书日的初三作文

850字
主题:文化传承、阅读价值、乡土认同、媒介变迁

前苏联作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯”。读书是一种文化的推广和传承,也是当今人们在紧张工作之余的一种休闲方式。全世界各个国家有许多人都热爱读书。因为书籍可以为我们带来知识,带来快乐!

4月23日是第21个“世界读书日”。从资料上查阅,“世界读书日”又称世界图书与版权日,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

在《小主人报》上饶新闻学校老师的安排下,我们高级班的小记者参加了由上饶市文化广电新闻出版局主办、上饶市图书馆协办的上饶市第__届“读好书”全民阅读活动启动仪式。主持人宣布活动启动时,台上的一个大圆球转动起来,投影下,圆球上出现了很多介绍性文字,大家眼里都充满了兴奋。启动仪式结束后,我们聆听了上饶师范学院原副院长吴长庚教授关于“朱熹和书院文化”的专题讲座,从中我了解到朱熹是江西省上饶市婺源县人,和我还是老乡呢。我真为有自己的家乡造就了许多伟大的名人而自豪!

作为小记者,我们还有采访任务。期间,我采访了市文化广电新闻出版局毛局长,她跟我介绍了今年市文化广电部门在倡导全民阅读方面所做的主要工作,以及阅读的体会和意义。但由于时间关系,没有采访到吴长庚教授。很是遗憾!

通过介绍,我了解到书籍一般分为两种,一种是纸质书,一般一本书只讲一个故事或只围绕一本书中的一个主题来铺展情节,白纸黑字,看得舒服;另一种是电子书,只要下载好了就可以在电脑或手机上阅读,而且容量很大,可以下载好多本阅读,但长时间阅读会对眼睛造成大的伤害。所以我不太赞成阅读电子书,尤其是小朋友和未成年人。

参加这次活动让我感受到了文化的传播、知识的力量和纸质书的古老,电子书的先进,更感受到好的书籍给我们带来的快乐!

关于读书日的初三作文

精选读者点评

“老乡”两个字写得十分亮,后面那句“我真为有自己的家乡造就了许多伟大的名人而自豪”,语气像小拳头攥紧了又松开,有温度,有根。电子书那段说得太满,留点余地更好。

未来的书

300字
主题:科技、学习、童年、想象、教育

未来的书

未来有许多的东西,有未来的鞋、未来的电视等。后来,我这位天才博士又发明了一样东西,那就是未来的书。

未来的书是电子书。在学校里,小学生上学就用电子书。这种书每页虽然有半厘米厚,但是却和普通的书一样轻。这本书上的描红可以纠正学生写错的字,如果笔画错了,它会自动的告诉他怎样写才对。它还像一本字典,不会写的字告诉你怎么写。学生读课文时它会陪着一起读,如果读得不好,它可以再教。电子简直就像一位老师。

未来的书多种多样,它像一台点读机,为你解答各种难题。对了,它还会讲故事呢,欢迎你使用未来电子书,一定要记得是我这位天才博士发明的哦!

精选读者点评

小博士这口气,真逗!“天才博士”自己写进作文里,还连用三个“它会……”,像在给产品做广告,话说回来,把电子书当老师来写,这个想法表达鲜明!后半段如果加个真实的小故事,比如同桌怎么靠它改错字,就更打动人啦。

未来的书

500字
主题:科技创新、童年阅读、未来生活、动手创造、人机互动

未来的书

未来的书应该是这样的,这是一个电子书,它的功能很全。

它的大小和真书一样,外壳五彩缤纷,像彩虹一样。屏幕是白色的,中间有几圆圈,上面还有蓝天、白云。

它可以折叠,如果你想外出旅游,可以把它折叠成小方块,想看的时候就打开,就发现没有一点痕迹。因为这个屏幕是用特殊材料做成的,折完后没有折痕。

这里装了千成本书。有中外名著,小孩子喜欢的《笑猫日记》等。

它有搜索功能。如果你想看《笑猫日记之塔顶上的猫》可以用手在屏幕上写笑猫日记之塔顶上的猫这几个字,就能搜索出来。

它可以自动翻页,如果你这一页不想看了,可以自动翻页,假如一本书有217页,你想看175页,点调页就可以调到自己喜欢的页。

它的字很保护视力,不让看书的人眼睛疲劳。

它有请教的功能,如果你这个词不知道意思,你左手按住那个词,右手按请教键,它就会告诉你这个词的意思。

它可以发声,如果你眼睛累了或不想看了,你就点这个键,它就能发声。

它还可以做书签。如果你不想看了,点书签键,就可以保存你所看的页数,下次还能继续看。

它还有充电的功能,上面有电格,如果电格用完了,可以充电。

未来的书,需要我们去创造。

精选读者点评

这个“彩虹外壳 蓝天白云屏幕”的想象真亮眼!折起来没折痕这点,连老师都好奇材料咋做的……美中不足,“千成本书”是笔误?还有“电格”是不是想写“电量格”呀!

祖国在我心中七年级作文

650字
主题:家国情怀、历史传承、时代跃升、民族复兴、文化自信、科技强国

在长满青苔的青铜鼎上,我看见的,是祖国幼年时的天真烂漫;在充满战火的长城上,我看见的,是祖国少年时的生机勃勃;在飘洒着科技与和平的土地上,我看见的,是祖国壮年时的年富力强……

是的,这就是我们的第二位母亲——祖国,她是多么的伟大,多么值得令人赞扬!从一开始的愚不可及和_到现在的国富民安与昌盛,这中间仅仅过了一百零六年啊!我们的祖国便如此强大,如果再给祖国一百年的时间,谁也不知道祖国母亲又会发生什么惊人的变化。

祖国母亲也是地大物博的,于是,便有数不尽的资源供我们使用,在清朝时代,这使外国人眼红不已,后来,羡慕变成了嫉妒,嫉妒发展起来,侵略者的铁蹄便疯狂地践踏上了我们美丽山河,每一只侵略者的手上,都沾满了中华人民的鲜血并握满了属于中国的奇珍异宝,这件事,使许多的爱国人士异常恼火。为了神圣而不可侵犯的祖国,无数人,为其献出了一生,甚至性命!

这千千万万的赤子,为祖国撑起一片希望,为人民撑起了坚不可摧的脊梁!那可悲的耻辱早已成为过去,随着一艘艘载人飞船飞向太空,中国那崭新的今天,已经展现在我们面前!

不再是“东亚病夫”,而是“世界强国”!不再是长刀和鸟枪,而是坦克与_!不再是宣纸与竹纸,而是彩纸与电子书!中华的进步是突飞猛进的,也是人们所感不可思议的,中华人民的前程将会是一片光明!

祖国的山清水秀,祖国的一望无际,祖国的奇珍异宝,祖国的历史悠久,祖国的繁荣昌盛,在你心中,在我心中,在我们大家的心中!!我爱祖国的历史悠久!

精选读者点评

“祖国幼年时的天真烂漫”,这句巧思尽显!青铜鼎上长青苔,居然能读出“天真”,孩子心眼儿文意清晰,比老师还敢想。后面几处排比也顺溜,但“愚不可及和_”空着没填,是忘了?还是故意留白?

未来的学校作文

700字
主题:未来校园、科技创新、儿童生活、教育变革、人机协作

未来的学校作文

现在的学校,安全性都非常低,基本上什么人都能进去。那现在到底有没有一款智能、安全性强的学校呢?有,让我来给你介绍一下把!

学校大门不再是以前的锁,而是一种智能的指纹锁。假如你不是这个学校的学生或学生的家长,你就别想进去,如果你要爬过这座门的话防盗系统就开启了,电流把你击晕,同时发出报警的声音。

走进大门就可以看到五彩缤纷的教学楼。这些教学楼会随着四季的变化而变颜色。走到教室就能看到一个机器人,老师在教学生们上课。这些机器人能用眼神知道你的心情和你在想什么。机器人老师批作业可以快了,只要用眼神一扫描就能知道你哪里有错了。

教室里也与众不同,学生上学根本不用带很多的书了,只用带一本薄的跟纸一样的电子书。这本电子书可以随意地从电子书的屏幕里找到各种书。教室里的智能桌椅更是功能更多。假如你是驼背的,智能桌椅的椅子会在你写作业的时候会帮你把你的后背给矫正直。所以驼背很快就矫正好了。如果你写作业的时候累了,椅子就会出现按摩器帮你除去累的感觉。

看完教室,大家来看这个大操场。这个操场分为三层:第一场是游乐园,第二层是游泳池,第三层是操场,小朋友在里面玩的可开心啦!

智能学校最引人注目的是餐厅了。餐厅里的环境非常好看,里面有几十个机器人服务员烧饭菜。这些美味的佳肴全部是给老师和学生吃的。无论什么菜,机器人厨师都会做,如果你想学烧菜,只要到餐厅一旁的教人做菜的地方。只要一到里面,一位机器人就会来教你做菜。只要你一到里面,一位机器人就会来教你做菜。无论是各国料理还是各国小吃,他都能教你做,假如你做错了一步,它都会提醒你的。

这种神奇的学校,相信你以后一到能见到!

精选读者点评

指纹锁电晕人?哈哈,这脑洞我给满分!美中不足小朋友,现实里可不能真放电哦~后文机器人眼神读心、电子书变魔术,想象力像坐火箭!建议把“驼背矫正”那段多写两句怎么个智能法,现在读着像说明书~

未来课堂

1750字
主题:教育创新、古今融合、沉浸学习、科技向善、语文魅力

飞速时光:未来课堂_展望未来作文1

“欢迎乘坐‘朋友号’,请系好安全带,飞船正在启程……”

嗖!随着一阵凉风,我乘着时光机穿越到了二十年后,紧接着,我被一股气流传送到了一个不知名的地方。环顾四周好一会儿,“啊,这……这不就是二十年后的‘文安小学’不?操场依旧如故,也碰上了老朋友:大榕树。“叮叮叮”银铃般的上课声响起了,同学们陆续回到各自的班级。我猛然想起:呀,我今天是有重要任务在身的!我跟随着同学们,但刚跨进班门的第一步,一个荒唐的念头在脑海里浮过:时光机是不是出故障了?

心中不免感到惊讶。那个念头一直伴随着我走进班级。投影仪呢?黑板呢?电脑呢?教室面积扩大了,墙壁上贴着精美的壁纸:书的世界。但,但其他的设备呢?妈呀!糟糕!若不是时光机出了故障,该不会是来到了二十年前吧?!面对简单空荡的教室,内心焦灼的我已经不知所措。

同学们有序地来到班级,坐成了一个圆形状,什么?电子书?!一班三十位同学,书桌上闪现出了电子书,我惊讶得合不拢嘴。这时,一位年轻的女老师两手空空的来到教室,站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头,我们也深深地鞠了一躬。

老师在空气中点下一个按钮,她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧接着,我的目光又从屏幕上转移到了书桌上,电子书自动翻到了第二页,并清楚地播放语音:“语文书第二面,《文言文两则》”。话音刚落,老师的右手在面前轻轻一晃,课本中的图与文便呈现在眼前,同学们望着屏幕,将课文有感情地朗读两遍“学弈,弈秋,通过之善弈者也……”我坐在后排,心中对这节课堂半信半疑,失望地摆摆手:如果没有出错的话,二十年后的课堂竟是如此的无趣,我站起身,正要离开,“好啦,同学们,初步认识课文后,让我们一起穿越到古代精读课文吧!”两遍读罢,我模糊中是听老师这样说的。

穿越到古代?几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚,还没有想明白,只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间,“呼呼……”等等我!我冲上前去,抓住了穿越的最后机会,成功了!

一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾,踏在柔软湿润的草地上。老师走在前方领着我们,而我们,便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路,我遥望着前方,那是一位长满白须的老人,两个男孩,他们靠在一棵大树下,盘腿而坐,神情严肃,静静的对弈。我们看到这儿,一旁的老师伴着音乐念道:“弈秋,通国之善弈者也。”

我们加快了步伐,凑上前去,老人右侧盘腿坐下的那个男孩,一手拿着白棋,一手托着下巴,神情庄重地打量着棋子,认真思考着下一步。老师弈秋,一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子,若有所思地点点头,“好棋,好棋!”

老人左侧一同学习的那个男孩,他也是弈秋的学徒,他看着弈秋的手在棋盘上指指点点,但还没坚持三分钟,他便歪过脑袋,朝远方探去“咯咯”地笑着,弈秋长叹一口气:唉!

我们的心也随着弈秋的心情而变化着,若不是不能破坏秩序,肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时,老师打断了我们的猜想,平和的继续念着:“使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听,一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”

老师笑着,“好了,同学们,今天我们的‘穿越之旅’就要结束了,接下来,我们回到班级,理解意思吧。”我们应着,再次安全回到班级,关于时光机是否出故障这个问题,我现在可以坚决地说:一切正常。

这节课还没有结束,同学们坐在电子书面前,食指轻轻朝前一划,刚才的情景伴着朗诵呈现在眼前,手指再自右向左一摆,也表示着电子书又翻一页。

过了一会儿,老师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么?老师不上课了?举办水果party?我端详着两个大小均匀的水果,一个个问号脱“脑”而出。接着,老师的话给了我答案:“同学们,又到了我们的吸收知识的环节的了,这里的两个水果,苹果表示我们需要背诵的译文;而雪梨,包含了我们需要掌握的重点知识等,大家可以尽情地享受着它们的美味可口,可以放心地吃,但在半小时内不许饮用凉水哦!”

对于我这个新来人,一切恍然大悟之后,我享受着饱含着知识的水果,脑海里记录着今天这堂课的有趣过程。想来,我拿出此次出行的记录表,不由得点赞!

一堂课过去,我满意地再次乘着“朋友号”回到二十年前,”请系好安全带,正在返程……”二十年后的课堂,真是别有一番味道……

作者:王桂芳

指导老师:黄芳

精选读者点评

这“苹果译文”“雪梨知识点”的比喻特新颖!连水果都长知识,孩子想象力像开了光,一定下回写“穿越古代”那段,把弈秋叹气时的风声、草香、棋子轻响加两句?画面就更站得住脚啦。

五年级写景作文左右

450字
主题:科技体验、民俗文化、亲子时光、城市风景

五年级写景作文左右

今天,外婆、妈妈、幺姨、幺姨父、姐姐和我来到了重庆的园博园玩。

一大早幺姨父就把我们一家子带到了园博园就赶快去买门票。因为姐姐高于一米二,所以姐姐补了半票,而我比较庆幸不到一米二,没要门票,我开心极了。

我们进到了园内,首先参观了园博园展览馆。我最喜欢里边的那本厚厚的电子书。光光的屏幕上本来什么也没用,不过只要用手一翻,它就会一页一页地显示。我还看到了电子鱼,小鱼在地上快活地游来游去,我很好奇,这是怎么回事呢?原来上面有一个机器,是投影在地上的幻影。我把手捧在机器的下面,手上就游上来一条可爱的小鱼。真是太神奇了,妈妈告诉我,这就是科技。在参观蒙古园的时候,我看到了蒙古族人的头饰,连忙把它戴在自己的头上,还做了一个优美的动作,妈妈赶紧给我记录下这一刻。

后来,我们来到了景区展览台观看表演。我最喜欢里边的变脸人了,据说那是川剧里的“变脸”。眨眼之间,一张张的脸变化神速。最后,我们还参观了许多美丽的景色。今天,真是开心的一天呀!

精选读者点评

园博园,充满神采!电子书、投影鱼、蒙古头饰、川剧变脸……全是“哇”的瞬间,没一句空话。尤其“手捧在机器下面,小鱼游上来”,画面感强,比好多大人都鲜活!下次试试把“开心极了”“确实是开心的一天呀”换成一个动作或表情?比如“我踮脚又蹲下,追着那条小鱼跑了三步”。