子乎者矣

900字
主题:传统与现代、真实表达、学习困境、教育反思、青春思辨

题记:当世界都走上人类拥有的全部高度,让孔夫子摇着头,去念他的子乎者矣吧!

早就对文言文恨之入骨,想必所有中学生都会和我有这样的共鸣。对于那些所谓的文言文,看到就想把它从中国历删掉。我开始有点儿羡慕外国人,他们多好啊,可以那么轻松搞定自己国家的语言,而我们只能在课本上写上这么一句话:god damn it。

说说孔子他老人家吧,被我们中国人尊称为至圣的思想教育巨人,我真的很佩服他,能写出那么多浪费后人大脑内存的东西。这不是在否定它在中国历的位置,而是一种称赞,虽然听起来有点像骂人。我又想了想,给他起了一个好听一点儿的名字,迂腐巨人,这个倒也贴切。

我这样说不知道会有多少人骂我呢,但我现在是在面对现实。学那些文言文有用吗?就算精通四书五经,论语中庸又有什么大的用处呢?不过是可以在一些似懂非懂的人面前显摆显摆吧。

我曾将这一点写进了作文,结果可想而知,我的作文被打回来重写,不过我得到的是极其珍贵的满分。因为每次的语文考试成绩都是文言文拉我的后腿,我不免会有一些欲火囤积在心里,实在不好受。就像到了这个办法排解一下下。那天第四节还未上课,语文老师将我喊到办公室。我怔怔地从教室走到语文办公室,以为明天是世界末日,要和我商量一下怎么逃生呢。

一进办公室,老师就递来了一个大大的微笑,我寒颤了一下,问什么事。老师拿起我的作文本在手中晃来晃去,然后说:“其实每个人都会在面对那么多现代后,很反感过时的东西,我们大家都一样。文言文,在我上中学的时候就像是一个紧箍咒,牢牢地锁住前路和退路。突破的方法就是一个字,好好体会。你的作文写得很好,道出了自己的真实想法,说实话,我都没一个同学的作文都没有感受到真实感。你是第一个,这可能也需要认真体会吧。还是那句话,我们都一样讨厌文言文,讨厌古代所谓经典的经典。但是,一个原因,它是考试必考的内容,就凭这一点,我们就应该学好。”

“不过这次作文你还得重写,毕竟这次作文我们要评讲,这篇作文不适合。既然我们都那么头疼,别的同学也不会很好过。借用你作文中的一句话:当世界都走上人类拥有的全部高度,让孔夫子摇着头,去念他的子乎者矣吧!”

高二:徐什辉

精选读者点评

胆子真大!敢把“god damn it”写进作文本,还敢叫孔子“迂腐巨人”,歪打正着,倒把一股子真实劲儿全泼出来了。后半段老师办公室那段,眼神、寒颤、晃作文本的小动作,活了。就冲这股子不装腔作势的鲜活气,值得画个大钩。

高一必修一文言文文学常识

6550字
主题:文学常识、作家流派、文体演变、经典评价、文化传承

高一必修一文言文文学常识

1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)

5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。

6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子孟子法家:韩非子道家:庄子、列子墨家:墨子

16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤

17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄

18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻

19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。

20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

21、中国吝啬鬼的典型:严监生。

2.高一必修一文言文文学常识

1、唐诗

①“初唐四杰”:“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃的《送杜少府之任蜀川》《腾王阁序》脍炙人口。

②“山水田园诗人”王维、孟浩然。王维字摩诘,一位大诗人,“画家和音乐家”;人们说他“诗中有画,画中有诗”。名作有《使至塞上》《山居秋暝》。孟浩然是王维密友,名篇有《过故人庄》。

③“边塞诗人”高适、岑参、王昌龄、王之涣。高适《燕歌行》、岑(cén)参(shēn)《白雪歌》、王昌龄《芙蓉楼送辛浙》、王之涣《登鹳雀楼》都是名篇。

④诗仙李白,诗圣杜甫,人民诗人白居易。

李白,字太白,号青莲居士。李白是伟大的浪漫主义诗人、名作有《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜诗》《赠汪伦》等、著《李太白集》。

杜甫,字子美,又称杜工部,是伟大的现实主义诗人。名作有“三吏”(《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等。

白居易,字乐天,号香山居士。双称白香山,白太傅、白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。名作《长恨歌》《琵琶行》。

⑤“小李杜”:李商隐,杜牧,著有《樊川文集》。

⑥“诗中三李”为李白,李商隐,李贺。

2、唐代散文

①韩愈。韩愈,字退之,自号昌黎,又称韩吏部。韩愈是唐代“古文运动”的领袖,著《昌黎先生集》。

②柳宗元,字子厚,又称柳河东。写了的《永州八记》著有《柳河东集》。

3、唐人传奇(小说发展的成熟期)

陈鸿的《长恨歌》传,李朝威的《柳毅传》都是较成熟的文言小说。

3.高一必修一文言文文学常识

一、我国古典文学的形式多种多样,主要有诗歌、散文、戏曲、小说等。

1、诗歌又包括诗、词、散曲等

就诗说,还有古诗、律诗、绝句的分别。古诗的句式又有四言、五言、六言、七言种种;就词说,有八百多种调子;根据字数多少分为小令、中调、长调。散曲的调子也非常丰富。

2、散文有叙事、记游、说理、抒情等类别。

3、小说有笔记、传奇、平话、章回小说等体裁。

4、戏曲,从元代以来发展成熟的,有杂剧(北曲)、南曲等。

二、我国的古典文学已有三千年的光辉历史。

三、秦代以前,我国就有许多伟大的作品出现。

1、最早的一部诗歌总集《诗经》,保存了古代的三百零诗歌。这些诗歌大约产生在公元前11世纪到公元前6世纪之间,其中有民歌,有举行典礼用的祭歌和乐歌,有的是叙事诗,有的是抒情诗,有的是讽刺诗。这些反映了当时的生活。

2、公元前4世纪中叶以后,南方的楚国出现了一种新体的诗歌“楚辞”。伟大的诗人屈原运用这种新的形式,写了长篇政治抒情诗《离骚》以及《九歌》、《九章》等着名作品。屈原的作品里含有大量的神话传说,丰富的想象,炽烈的感情,这对后代的作品有很大的影响。

3、从公元前8世纪到公元前3世纪的春秋战国时代,散文有了很大的发展。产生最早的历史着作《左传》、《国语》《战国策》,先秦诸子的学术思想着作《论语》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》等。这些着作中的许多篇章在记言记事、描写人物、论辩道理,以及结构篇章和运用语言等方面都具有很高的造诣,对后世散文的发展有极其深远的影响。

四、两汉魏晋南北朝时代,我国文学有了进一步的发展。

1、西汉伟大的历史学家、文学家司马迁,写了一部对后代的文学和文学都有巨大影响的《史记》。为各个不同阶层、不同类型的众多历史人物立传,开创了我国传记文学的先河。

2、汉武帝时,设立了主管音乐的机关“乐府”,采录民间歇谣,用以配乐歌唱,因此许多民歌得以保存下来。现存的汉代乐府里的民歌,多是五言诗的形式,最着名的一首长篇叙事诗《孔雀东南飞》,就是从民歌发展而成的。

3、东汉时期,在乐府民歌的基础上产生了文人创作的五言诗。但是开始的时候,诗的产量较少。到了建安年间,有些诗人,尤其是曹植,运用乐府民歌的形式来抒写个人的思想感情,写了很多很好的五言诗。五言诗有了进一步的发展。

东晋末年的诗人陶渊明,用通俗自然的语言写五言诗,赞美劳动生活,歌咏农村景物,诗的内容和风格都有清新自然的色彩。南北朝的民歌,也是因官府采录配乐而,保存下来的。南朝民歌,绝大部分是青年男女的恋歌。北朝民歌的题材相当广泛,其中《木兰诗》是我国文学的杰作。

4.高一必修一文言文文学常识

《诗经》:又名“诗三百”,我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌30,分为“风”、“雅”、“颂”三部分,被列为“五经”(《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》)之首。篇目有《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》等。

2.屈原:名平,字原,号灵均,战国末期楚国人。我国第一位伟大的爱国诗人,世界四大文化名人之一(另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁)。他用楚辞形式写成了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》,其中的名句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”千古传诵。中国的传统节日端午节就是纪念屈原的。

3.孔子:名丘,字仲尼,世称“圣人”,春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人,私学创办人。孔子及其弟-子的主要言行思想由孔子的弟-子及再传弟-子记录在《论语》20篇中。《论语》各取篇中开头二字为篇名,是儒家经典“四书”(《论语》《孟子》《大学》《中庸》)之一。

4.孟子:名轲,字子舆,战国时期儒家代表人物,世称“亚圣”。主要作品为《孟子》,各篇取开头几字为篇名,该书记载了孟子的思想和政治言论,为“四书”之一。《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《鱼我所欲也》即出自《孟子》。

5.墨子:名翟,战国时期墨家学派的创始人。《墨子》一般认为是墨子的弟-子及其再传弟-子对墨子言行的辑录,其中《兼爱》《非攻》等代表了墨子的主要思想。《公输》即选自《墨子》。

6.庄子:名周,战国时期哲学家,道家代表人物。主要作品为《庄子》,道家经典之一,具有浓厚的浪漫色彩。代表作《逍遥游》。

7.韩非子:战国末期韩国人,荀子的弟子,先秦法家思想的集大成者。著有《韩非子》一书。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》等均出自此书。

8.司马迁:西汉史学家,字子长,别称太史公。主要作品为《史记》,又名《太史公书》,是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史,全书130篇,分为“本纪、世家、列传、表、书”五种体裁。鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《陈涉世家》即选自《史记》。

9.曹操:字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人,“三曹”(曹操、曹丕、曹植)之首。代表作有《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等,属乐府歌辞。开创“建安风骨”新风。鲁迅称他是“一个改造文章的祖师”。

10.陶渊明:又名潜,字元亮,自号五柳先生,谥靖节,东晋诗人,我国第一位杰出的田园诗人。代表作有《桃花源记》《五柳先生传》《归园田居》《饮酒》等。

11.王勃:字子安,“初唐四杰”(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)之一。主要作品为《王子安集》。其中《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》最有名。是“初唐四杰”中成就的诗人。

12.孟浩然:唐代第一个大量写山水诗的人,与王维齐名,世称“王孟”。主要作品为《过故人庄》《春晓》《望洞庭湖赠张丞相》等。

13.王维:字摩诘,官至尚书右丞,故称王右丞,唐朝诗人兼画家。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。主要作品为《使至塞上》《送元二使安西》《竹里馆》《九月九日忆山东兄弟》等。苏轼称赞王维“诗中有画”“画中有诗”。

14.李白:字太白,号青莲居士,人称“诗仙”。唐代三大诗人(李白、杜甫、白居易)之一。主要诗作有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》《峨眉山月歌》《行路难》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》等,结为《李太白集》。其诗属浪漫豪放派,是古典浪漫主义艺术的高峰。韩愈称赞说:“李杜文章在,光焰万丈长。”

15.杜甫:字子美,自称少陵野老,曾任左拾遗、检校工部员外郎,世称杜工部。与李白齐名,人称“诗圣”,唐代三大诗人之一。主要作品有《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《登楼》《江南逢李龟年》及“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等,结为《杜工部集》。其诗为现实主义诗歌艺术的高峰,被称为“诗史”。

16.岑参:唐朝边塞诗派的重要代表人物。主要作品有《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》《走马川行奉送封大夫出师西征》等。

17.韩愈:字退之,官至吏部侍郎,谥号文,世称韩吏部、韩文公,郡望昌黎,又称韩昌黎。唐代古文运动倡导者,“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩)之首。与柳宗元并称“韩柳”。主要作品为《马说》《师说》《进学解》《祭十二郎文》《早春呈水部张十八员外》《左迁至蓝关示侄孙湘》等,结为《昌黎先生集》。

18.刘禹锡:字梦得,唐代文学家,与柳宗元合称“刘柳”,与白居易合称“刘白”。主要作品有《陋室铭》《乌衣巷》《秋词》《竹枝词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》等。

19.白居易:字乐天,号香山居士,中唐新乐府运动的主要倡导者,唐代三大诗人之一,与元稹合称“元白”。主要作品有《钱塘湖春行》《观刈麦》《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等,自编为《白氏长庆集》。他是现实主义诗歌传统的继承者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是通俗诗派的代表,相传其诗老妪可懂。

20.柳宗元:字子厚,河东人,人称柳河东,曾任柳州刺史,又称柳柳州。与韩愈并称“韩柳”,“唐宋八大家”之一。主要作品有《捕蛇者说》《三戒》(包括《黔之驴》)、“永州八记”(包括《小石潭记》)等散文,《渔翁》《江雪》等诗。他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家。

21.杜牧:字牧之,别称小杜,与李商隐齐名,并称“小李杜”。主要作品有《江南春绝句》《清明》《泊秦淮》《秋夕》《赤壁》《阿房宫赋》等。尤擅七律七绝。

22.李商隐:字义山,晚唐诗人。主要作品有《夜雨寄北》《乐游原》《锦瑟》《无题》等。《无题》组诗开创了朦胧诗的先河,其中有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的名句。

23.李煜:五代时南唐国主,世称李后主。主要作品有《虞美人》《相见欢》等。

24.范仲淹:字希文,北宋政治家、文学家。主要作品有《岳阳楼记》《渔家傲秋思》等。兼工诗词散文,属豪放派。

25.欧阳修:字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠。北宋文坛领袖,“唐宋八大家”之一。主要作品有《醉翁亭记》《秋声赋》《六一词》等,结为《欧阳文忠集》《六一诗话》(我国第一部诗话)。

26.王安石:字介甫,号半山,封荆国公,世称王荆公,北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。作品有《元日》《泊船瓜州》《登飞来峰》《伤仲永》《游褒禅山记》等。

27.苏轼:字子瞻,号东坡居士,北宋大文学家和书画家,“唐宋八大家”之一。主要作品有《题西林壁》《水调歌头》《江城子密州出猎》《浣溪沙》《赤壁赋》《石钟山记》等。其诗文与黄庭坚并称“苏黄”,其词开豪放一派,其书法自创“苏体”。

28.李清照:号易安居士,宋代女词人。主要作品有《如梦令》《武陵春》《声声慢》等,结为《漱玉词》。她是宋代婉约词派中成就者。

29.陆游:字务观,号放翁,南宋爱国诗人、词人。主要作品有《书愤》《示儿》《游山西村》《十一月四日风雨大作》《卜算子咏梅》等,结为《剑南诗稿》。他是中国古代产的诗人(有诗万余首)。

30.辛弃疾:字幼安,号稼轩,与苏轼并称“苏辛”。主要作品为《稼轩长短句》,名篇有《西江月》《破阵子》《清平乐村居》等。其词继承并发展了苏轼的豪放词风。

31.文天祥:南宋民族英雄、爱国诗人。主要作品有《正气歌》《过零丁洋》《〈指南录〉后序》等。

32.关汉卿:号已斋叟,元代杂剧(戏曲)作家,我国戏剧最伟大的戏剧家,元杂剧的奠基人,“元曲四大家”之一(关汉卿、马致远、郑光祖、白朴)。所作杂剧以《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》最为,有《关汉卿戏曲集》。《窦娥冤》是我国戏曲典型悲剧之一。

33.马致远:元曲“四大家”之一。主要作品有杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙秋思》等,元散曲作者中成就者之一。

34.施耐庵:元末明初小说家。主要作品为《忠义水浒传》,简称《水浒》,是我国第一部反映农民起义的白话长篇章回体小说。《智取生辰纲》即选于此。

35.罗贯中:元末明初小说家。主要作品为《三国志通俗演义》(简称《三国演义》),是我国第一部长篇章回体历史小说。《杨修之死》即出于此。

36.吴承恩:明代小说家。主要作品为《西游记》,是长篇章回体神魔小说,是古典文学中最辉煌的神话作品。

37.蒲松龄:字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,清代文学家。主要作品《聊斋志异》是我国古代的文言短篇小说集,以谈鬼说狐的方式反映现实。《山市》《狼》即出于此。

38.吴敬梓:清代小说家。主要作品《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。《范进中举》即选于此。

39.曹雪芹:名霑,字梦阮,号雪芹,清代小说家。其代表作《红楼梦》是他“披阅十载,增删五次”的血泪智慧结晶,是我国古代小说的巅峰之作。

40.龚自珍:字尔玉,更名易简,字伯定;又更名巩祚,号定庵,清代思想家、文学家,其诗集《已亥杂诗》共有诗作315首。

5.高一必修一文言文文学常识

《烛之武退秦师》

《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》,和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

2.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期,周天子分封天下,一般就是功劳大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封为公爵,比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。

3.子:古代对男子的尊称。

4.寡人:诸侯谦称,寡德之人。

5.执事:办事的官吏,也用于对对方的敬称。

6.大夫:官职等级名。夏商周时,官分卿、大夫、士三级,大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。

《荆轲刺秦王》

《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书,又称《国策》。由西汉刘向所整理编写,共3,分为十二策。《国语》是第一部国别体史书。

2.卿:古代对人的敬称。如燕人称荆轲为荆卿。

3.竖子:对人的蔑称。除此之外还有“童仆”和“小孩”的意思。

4.祖:临行祭路神,引申为饯行和送别。

5.古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调,音调悲凉;羽,声调激愤。

6.中庶子:管理国君的车马之类的官。

7.郎中:宫廷的侍卫。民间又称医生。

8.箕踞:坐在地上,两腿张开,形象像箕,是一种轻慢傲视对方的姿态。

《鸿门宴》

《史记》是我国第一部纪传体通史,上起传说中的黄帝,下到汉武帝。分本纪、世家、列传、书、表五类,共130篇,50余万字。本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利等,表记各个时期的简单大事记。鲁迅评价该书为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”

精选读者点评

这个整理真用心!连“苏辛”“小李杜”都标得清清楚楚,还顺手把《史记》体例拆成“本纪世家列传……”一行行列出来,翻书时肯定对照着写了好几遍吧?平心而论第14条“赵孟(fǔ)”括号里注音错了,是zhào不是fǔ,下次查《现代汉语词典》第7版p502哈。

经验与目标

800字
主题:学习经验、应试策略、阅读理解、写作实践、自我反思

语文,是门博大精深的文化,在初中学习语文的这段时间里,我获益良多,从而总结出了一些经验。

初中时段,我们学的课本里的课文很多,但考试并不考文章的内容,我们学习这些课文是为了学习这篇课文的写作方法,理解这篇文章,以及掌握这篇课文的重要字词,便于我们在面对新文章时的理解。这都是为了考试,所以我就围绕考试这个方法来分析我学习的经验。

考试的第一部分是语言运用,一般我们学习课文时,重要的字词需要掌握和一些字词的意思,还有这些字词需要平时的积累。第一部分里还有排序,概括内容这些题目,做这些题目,是有方法的,例如,排序这题,首先我们要认真看清序号里的内容,选完之后,按你选的序号连起来读一下,看一下通不通顺。

考试的第二部分是古诗文阅读与积累,里面包括古诗赏析和古诗文填空,文言文。古诗赏析需要了解古诗的意思,可以从诗中的一些字词,分析出作者写这首诗的心情、天气、时节、地点等,进而进一步分析。做文言文时,与平时在课堂上学习文言文时积累的一些重要字词的意思或平时课堂上老师讲文言文练习时的积累有关,自己也要勤做笔记,古诗词填空需要平时间的勤背诵,不写错字,自己默写。

第三部分就是现代文阅读,我们首先要仔细阅读文章,了解这篇文章的结构,然后分析作者想要表达的思想感情,对一些问题,是可以在文中寻找的,有些就要靠自己的理解,有时需要多读几遍文章。

对我而言,我在文言文和现代文阅读方面中较差,所以我要掌握好做题的方法,提高我自己的做题能力。

试卷的第四部分就是综合性学习和作文,写作文时,先审题,根据主题或题目,构想好大概内容。写开头时,语句要优美,精练,整篇文章下来,内容要丰富,层次分明,有粗有细,并运用修辞手法,使文章更优美,更生动。写作文还有一个重要的问题,字迹工整,不乱涂乱画。

这就是我的考试经验,对语文学科,我认为自己要达到优秀,绝对不能低于90分,现在,我要更加努力,达到这个目标。

初三:刘圣文

精选读者点评

考试拆解得真清楚!连排序题“读一遍顺不顺”都写进去了,一个考场小参谋,务必下次试试把“勤背诵”换成“睡前默三遍”,效果可能更真的是。

暑假趣事作文六年级

600字
主题:亲情、成长、学习、欢乐、互动、语文生活

暑假趣事

去年暑假,我和爸爸、妈妈约好了,准备举办一次“家庭智力比赛”。

暑假到了,举办比赛那天,我首先学着电视上主持人的样子,走到台上,清了清嗓子说:“现在,我宣布,家庭智力比赛正式开始。首先,我们请红方妈妈回答问题:什么叫文言文?请举一个例子。”妈妈听了,想了一会儿说:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的诗词,例如《学弈》这篇叙事的古文,告诉我们做学问或做任何事情,都要专心致志,否则,将一事无成。”我不禁鼓起了掌,说:“回答正确,给红方加十分。”

说完,便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”,“下面请蓝方爸爸作题:两只鹅同时放进冰箱里,一小时后,一只死了一只却还活得好好的,这是为什么?”“嗯,这个嘛……”我见爸爸答不上,就揭晓了谜底:“因为那只鹅不是一般的鹅,它是南极的主人—企鹅,给蓝方减十分!下面是笑话比赛,无论说什么笑话都可以,只要把婆婆逗乐,就可以得到加分!”话音刚落,妈妈便高高举起了手说:“从前有个笑话大王,一次,他误闯了一户人家,被人逮着了,那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时,便要求他说一个字,把他逗笑,笑话大王不假思索地说了一个_字,那人不懂什么意思,笑话大王说:‘放也由你,不放也由你。’”我听了,忍不住笑了起来,就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……

最后,妈妈以二十分的优势大获全胜,这个“智力比赛”真有趣,既丰富了我们的语文知识,又考了我们的智力,为家庭增添了无穷无尽的乐趣。

精选读者点评

“文言文指事中有人,人中有情……”这句妈妈的答法真新鲜!课本里可没这么讲,但读着挺有味道,你悄悄把语文课搬进客厅啦,还顺手给全家加了戏。

未来课堂

1750字
主题:教育创新、古今融合、沉浸学习、科技向善、语文魅力

飞速时光:未来课堂_展望未来作文1

“欢迎乘坐‘朋友号’,请系好安全带,飞船正在启程……”

嗖!随着一阵凉风,我乘着时光机穿越到了二十年后,紧接着,我被一股气流传送到了一个不知名的地方。环顾四周好一会儿,“啊,这……这不就是二十年后的‘文安小学’不?操场依旧如故,也碰上了老朋友:大榕树。“叮叮叮”银铃般的上课声响起了,同学们陆续回到各自的班级。我猛然想起:呀,我今天是有重要任务在身的!我跟随着同学们,但刚跨进班门的第一步,一个荒唐的念头在脑海里浮过:时光机是不是出故障了?

心中不免感到惊讶。那个念头一直伴随着我走进班级。投影仪呢?黑板呢?电脑呢?教室面积扩大了,墙壁上贴着精美的壁纸:书的世界。但,但其他的设备呢?妈呀!糟糕!若不是时光机出了故障,该不会是来到了二十年前吧?!面对简单空荡的教室,内心焦灼的我已经不知所措。

同学们有序地来到班级,坐成了一个圆形状,什么?电子书?!一班三十位同学,书桌上闪现出了电子书,我惊讶得合不拢嘴。这时,一位年轻的女老师两手空空的来到教室,站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头,我们也深深地鞠了一躬。

老师在空气中点下一个按钮,她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧接着,我的目光又从屏幕上转移到了书桌上,电子书自动翻到了第二页,并清楚地播放语音:“语文书第二面,《文言文两则》”。话音刚落,老师的右手在面前轻轻一晃,课本中的图与文便呈现在眼前,同学们望着屏幕,将课文有感情地朗读两遍“学弈,弈秋,通过之善弈者也……”我坐在后排,心中对这节课堂半信半疑,失望地摆摆手:如果没有出错的话,二十年后的课堂竟是如此的无趣,我站起身,正要离开,“好啦,同学们,初步认识课文后,让我们一起穿越到古代精读课文吧!”两遍读罢,我模糊中是听老师这样说的。

穿越到古代?几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚,还没有想明白,只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间,“呼呼……”等等我!我冲上前去,抓住了穿越的最后机会,成功了!

一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾,踏在柔软湿润的草地上。老师走在前方领着我们,而我们,便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路,我遥望着前方,那是一位长满白须的老人,两个男孩,他们靠在一棵大树下,盘腿而坐,神情严肃,静静的对弈。我们看到这儿,一旁的老师伴着音乐念道:“弈秋,通国之善弈者也。”

我们加快了步伐,凑上前去,老人右侧盘腿坐下的那个男孩,一手拿着白棋,一手托着下巴,神情庄重地打量着棋子,认真思考着下一步。老师弈秋,一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子,若有所思地点点头,“好棋,好棋!”

老人左侧一同学习的那个男孩,他也是弈秋的学徒,他看着弈秋的手在棋盘上指指点点,但还没坚持三分钟,他便歪过脑袋,朝远方探去“咯咯”地笑着,弈秋长叹一口气:唉!

我们的心也随着弈秋的心情而变化着,若不是不能破坏秩序,肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时,老师打断了我们的猜想,平和的继续念着:“使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听,一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”

老师笑着,“好了,同学们,今天我们的‘穿越之旅’就要结束了,接下来,我们回到班级,理解意思吧。”我们应着,再次安全回到班级,关于时光机是否出故障这个问题,我现在可以坚决地说:一切正常。

这节课还没有结束,同学们坐在电子书面前,食指轻轻朝前一划,刚才的情景伴着朗诵呈现在眼前,手指再自右向左一摆,也表示着电子书又翻一页。

过了一会儿,老师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么?老师不上课了?举办水果party?我端详着两个大小均匀的水果,一个个问号脱“脑”而出。接着,老师的话给了我答案:“同学们,又到了我们的吸收知识的环节的了,这里的两个水果,苹果表示我们需要背诵的译文;而雪梨,包含了我们需要掌握的重点知识等,大家可以尽情地享受着它们的美味可口,可以放心地吃,但在半小时内不许饮用凉水哦!”

对于我这个新来人,一切恍然大悟之后,我享受着饱含着知识的水果,脑海里记录着今天这堂课的有趣过程。想来,我拿出此次出行的记录表,不由得点赞!

一堂课过去,我满意地再次乘着“朋友号”回到二十年前,”请系好安全带,正在返程……”二十年后的课堂,真是别有一番味道……

作者:王桂芳

指导老师:黄芳

精选读者点评

这“苹果译文”“雪梨知识点”的比喻特新颖!连水果都长知识,孩子想象力像开了光,一定下回写“穿越古代”那段,把弈秋叹气时的风声、草香、棋子轻响加两句?画面就更站得住脚啦。

传承文明

600字
主题:文化根脉、语言价值、历史担当、个体践行、文明延续

中华文化博大精神,若要在礼仪,文言文,科技等中分个孰轻孰重,我会毫不有的选择文言文。我为何出此言呢?其实中华五千年的历史,是千千万万炎黄子孙度大自然的探索,每一个惊人的成就的背后隐藏着无数的失败,甚至出现了血的教训:在这时为了延续种族,传承是重中之重!

以口述而代代相传?不失为一种可行的办法,但总会出现记忆的偏差,导致知识的不完整。所以人们学会了记录,文言文是一种书面语言,她主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语,是现代汉语的源头。在中华数千年历史中,语言的口语变化非常大,可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”,是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。

文言文的出现,让许多千古名篇涌现。引人遐思的《桃花源记》,余味无穷的《湖心亭看雪》,磅礴大气的《望岳》。即使在新文化运动时遭到了排斥,即使现在她已经不是常用语,即使她较于我来说是那么晦涩难懂,都无法掩盖它的光芒。语言文字本身是没有任何对与错之分,只有繁与简之区,亦或者说它的价值与作用取决于使用它的人。中国语言文字一家,任何一个我们都不应放弃。

如今,上天赐予我机会生长在中国,有机会接触文言文。我想要去传承,无论文言文到底有多深,无论她是否常用,即使我现在文言文的知识还十分浅薄,但我愿意我的绵薄之力去努力学习,来表达我对文言文的崇敬之情,在学习路上一步一步稳妥的走下去。

精选读者点评

文言文是活的!不是古董柜里蒙灰的摆件,你写“笔谈”那段,眼睛突然抓人眼球。后半段抒情稍满,留点白,像《湖心亭看雪》里那痕淡墨。

不一样的复活节

850字
主题:幻想、传承、幽默、错位、成长、文化

不知道你是怎么度过复活节的,而我这次复活节可不一样。至于你为什么不知道,嘿嘿,也只有我怎么聪明的人才知道,当然像你们怎么聪明的读者也肯定知道啦!

为什么多出了个复活节。一天上帝在“天使图书馆”看到一本地球的历史,突然兴趣一发不可收拾,想好好了解一下历史人物,顺便帮高中生补一补历史课。

上帝一施魔法,古代的历史人物全复活。接下来人类面临的第一困难是人员爆满地球正在下沉,“2026年不会提前到来吧?”地球尖叫。

来的早不如来的巧,科学家还好提前发明了火箭,人群被一点一点的转移。可地球还是在下沉,还好正义的我挺身而出变成超人,把地球往上撑。联合国__特地给了我这个“复活节”的一日游的免费火箭票n张……我很不容易得到的火箭票可不能白白浪费,先去售票处这一路的风景真够呛的,路过菜市场的时候:看到一个卖草鞋的,卖肉的,推车的,是刘备,关羽,张飞;西门庆和武大郎有说有笑;晏婴和拿破仑在讨论政治问题;秦始皇和李世民在讨论怎样治理国家……我发疯了!这个世界还有没有一点理智啊!但在发疯之余我还想到一个发财致富的好方法不是一般人我不告诉他(如菜市场上的“人”):这么多的名人,不要一堆签名是傻瓜,可以赚好多好多钱。像我吧,现在走1毫米的路都会累个半死。好不容易得熬到售票处,坐在火箭。现在要去月球,我那叫一个兴奋没想到自己做了一回宇航员。可……可也太荒凉吧!忘了由于时间的关系,月球还没来得及“装修”我也只好将计就计(不好意思见的古人多了就感觉嘴好像不是自己,味道都变了)突然感觉月球在晃动。什么原因啊!武松突然觉得月球好可爱,就想和月球跳段探戈,月球的脚被踩得生疼(武松从西门庆那刚学的探戈)正义的我又出来拯救月球了。好很不容易的不月球稳住,可我把怎么拯救的给忘了……武松被送到水星去了。

叮叮……12点了,复活节过了。

上帝把那些古代名人都收走了,不小心把火箭也全收走了。

555我被困在月球上了。

但我从电脑里收到一条让我欣慰的信息:由于大家广泛学习文言文,以后又加了一个“文言文考试”各位保重哦,我开溜了。

精选读者点评

这脑洞开得我笑出声!菜市场偶遇刘关张、武松跳探戈踢疼月球,荒诞得理直气壮,节奏像踩着弹簧蹦跶,小读者准爱看。就是“的得地”混着跑,好几处漏字断句,读着绊脚,顺一遍就更溜了。

未来的我

1200字
主题:青春、选择、责任、觉醒、教育、时间

昏黄色的光晕下,我匍匐在书桌前,厌恶地随手一扔,“啪”地一声在静谧的空气中犹显突兀,印着“语文文言文读物”字样的书本在大地母亲的怀抱中大咧咧地躺着,很明显的被他主人刚刚抛弃了。我嫌恶地盯着地上的读物,犹如瞧见灰黑老鼠般的皱着眉头。微风拂面,穿过指间,掀起地上的层层洁白光华,我渐渐地陷入迷茫……

任时光荏苒,一晃就是二十年,如今我已是一工厂里的一名普通工人,是一孩子他妈。因为早年的不努力,在那场激烈的“高考战争”中被无情的甩出局了,浑浑噩噩地又浪费了几年青春,最终在我妈的无奈中轰出了家门,于是我便踏上了朝七晚九的高压工作中,撇开工作的非人折磨,最要命的是我那脸皮一如以往的薄,一如以往的爱面子。

事情是这样的。在一次高中的同学聚会中,我穿着早些日子就借好的华丽衣裙,戴着刚好不容易从弟媳那借来的首饰,昂首挺胸地踏进会场。眼角瞄到周围投来的道道羡慕的目光,高额的租借费以及弟媳睥睨的神色神马的都是浮云了,我得意的笑着。然而这笑却在昔日同学的“在哪里工作,月薪如何,地位如何……”的话题中僵住了,我羞赧的一一含糊带过。在一阵高过一阵的炫耀声中,在耳边钻进的一句句“我在某某公司只是挂个经理名儿玩玩,有什么好说的……”“哎呦!我家那个只是能赚着这么几个钱罢……”脸上却都是掩盖不住的笑意。我的头越埋越低,祷告着不要把目光放在自己就好,身上的华丽就如同一张恶毒的嘴脸,拌着周围的炫耀声嘲笑般地死咬着我不放。最终,我以不舒服为由,逃一般地飞奔出会场,仿佛走迟一步就会掉进万劫不复的深渊似的。

在那次同学聚会后,我没给家里人好脸色过,瞧见谁都不顺眼。越看自家丈夫那落魄寒酸样,自家儿子没出息的混帐,脾气愈发厉害了,却从不曾埋怨自己半分,久而久之,如同恶性循环般地生活着。最终,儿子忍不住气,跟我可是彻底地闹翻了脸。那也是一次高考过后,是那么一次曾经熟悉的场景,儿子落榜了,当然我少不了跟他戳气。一天下来,半冷半热战就那么僵持着,谁也不饶谁。随着儿子的一句“连你自己当年都办不来的事,有什么资格来教训我!”以及似乎是他出尽浑身力气般的摔门声,彻底地把我剜成了千万瓣,心也随之碎了一地。那日过后,我如同被时光不公平地掳去了些青春,刹那间老了几十年。摊躺在病床上,望着洁白的天花板,后悔不已地流下眼泪,“假如在早年时我能努力地学习,如今怕是不会落得如此光景。假如在早年时我能乖乖听父母的话,如今我就不会因那牛脾气而被儿子气倒,假如……”然而现实中是没有“假如”的,而时光也不会因谁的懊悔而停留过脚步,生活也是一如以往的残酷。

“叮叮叮……”身旁的闹钟不停地聒噪着,我浑噩地惊醒起来。原来,是梦。

镜子里的我,脸色显得是如此的苍白,额头上爬满了冷汗。我突兀地笑了,喃喃道:“还好是梦,还好是梦……”我心虚地抄起躺在地上的《文言文读物》,紧紧地把它抱在怀里,还好,一切还可以重来,还好,一切都来得及改变……

三年级:卢俊杰

精选读者点评

这个“梦”收得真巧!结尾镜子一照、冷汗一冒,书往怀里一搂,像被吓醒又抓住救命稻草的孩子。光是“还好是梦”重复两遍,就让人心头一紧。文言文读物从开头被摔,到结尾被抱紧,这个动作闭环太干净了。