新来的周老师

500字
主题:师生初识、地域印象、教学魅力、童年记忆

五年级的第一堂美术课。同学盯着教室门看老师走进来新来的美术老师。

不一会儿,老师从后门进来了,走到了讲台上。老师慢步走到讲台,同学们议论纷纷的在讲。这是老师给我们开了个玩笑。他在黑板上写了新疆这两个字,转了过来。好像说了我是新疆人,我姓周。他那浓浓的胡子,让全班哄堂大笑,不知道在笑是什么。后来,周老师把新疆改成了新昌的昌,突然,笑声停止了,周老师才真正说出自己是新昌.可是他那浓浓的胡子和黑黑的脸像维吾尔簇的老人。不知不觉中,铃声已经响起了,周老师就离开了教室。我们都盼望着第二节美术课来到了。两天后,我们迎来了美术课。周老师让我们打开美术书。然后眉飞色舞的讲起了书上每幅画的优点及缺点,并给予点评。周老师在上面讲的滔滔不绝,同学们在下面听得津津有味。后来,周老师给我们布置周老师给我们布置了作业,我们好似画了直线和斜线我们好似画了直线和斜线,主要是:不能用尺子画,用一只自动铅笔和橡皮在纸上画。一节课快过去了,同学们拿着作业都给了周老师,我拿到了a ,别的同学拿到了b或a 。一阵铃声传来了,周老师又无声的走了。周老师是一位幽默的老师。

六年级:赵越

精选读者点评

周老师那胡子真有戏!写“新疆”变“新昌”那段,全班笑停又静音,像看小品,你把课堂的呼吸节奏抓描述贴切。

秋登朝阳亭

550字
主题:秋日登临、自然之美、故乡风物、禅意山水、童年视角

秋登朝阳亭 浙江省 新昌南明小学四年级(4)班 章琦 一大早,我和爸爸来到了大佛寺,这里的小草、树木像刚睡醒一样,欣欣然地睁开了眼,小草的头上凝聚着晶莹的露珠,像一颗颗闪亮的珍珠,金黄色的草地上夹杂着点点色,霎时好看,近处的枫树像火把,在秋风中摇动,湖面上笼罩着一层雾气,远处的山淡淡的,渐渐地消失在云雾中。

我们沿着一条曲曲折折的石板路,经过了四大金刚殿,拾级而上,两旁是竹林,挺拔的翠竹绿中稍带了点黄色,茂密的竹叶向中间延伸着。走过千佛禅院,一片片的落叶,像地毯一样铺在地面上。走在陡峭的山路上,黄色的野菊花星星点点,秋天的美似乎使我们忘却了疲惫,不知不觉中,我们登上了朝阳亭。举目远眺,眼前到处是秋天的美景。

往东看,在群山环抱中,红墙黄瓦的大雄宝殿巍然屹立,不时传来阵阵钟声,显得格外庄重宏伟。

朝南望,是碧波荡漾的放生池,近处的水,雾气缠绕;远处的山层层叠叠,隐隐约约;云雾环绕的山水像人间仙境一般。

看西边,一排排整洁的小洋楼,那是人们休闲、度假的好去处——大佛宾馆。

望北面,漂亮的新昌城尽收眼底,一幢幢高大的楼房,一排排厂房有秩序的排列着,一座座大桥横跨在新昌江上。

站在朝阳亭,看着眼前的美景,我们的思绪被秋风带走……

指导教师:俞晓红

精选读者点评

神采明亮!露珠比珍珠还亮,枫树像火把,比喻不是抄的,是自己看见的。竹叶“绿中稍带点黄”这个“稍”字用得妙,写出了秋意刚来那点小心思。值得注意的是“星星点点”和“层层叠叠”连着用,耳朵会打结,换一个试试?

文明伴我行

450字
主题:家乡美、小善举、责任感、童心向善、城市文明

我出生在一个美丽的小城市—新昌,这里有绿树成荫的大佛城,百花争艳的江滨公园,还有美丽的湖莲潭和新昌江。作为一个新昌人,我很骄傲!

一次,我和妈妈去大佛城玩,走着走着就来到一个清澈的小鱼池边,走在我们前面的也是一对母子。他们嘴里都含着一根棒冰,那位妈妈吃完冰棒后就随手将棒冰棍和纸一起扔进了小鱼池里,那个小男孩也跟着妈妈随手将小木棍和包装纸丢在池塘里,这样原本清澈的小鱼池就漂浮着两个小木棍和包装纸。这时妈妈对我说:“圆圆,这小鱼池里有垃圾,我们该怎办?”,我说:“这不是很简单,是他们扔下的,叫他们捡掉。”妈妈说:“可他们已渐渐走远了,要不你跑过去跟他们说一声。”看着他们离去的身影,我说:“算了吧,还是我来捡。”

于是我直奔小鱼池,妈妈在一旁叮咛要我注意安全,我一下子把那垃圾捡起,然后放在附近的“一休”垃圾桶,妈妈表扬了我。我的心里美滋滋的。

我相信,只要伸出你的手、伸出我的手,从小事做起,文明就在我们身边,我们的城市也会越来越美。

五年级:司法鉴定所

精选读者点评

“算了吧,还是我来捡”时,笔尖肯定顿了一下,真好,没喊口号,就写了手伸出去的那半秒。