我好紧张

900字
主题:心理变化、自我认知、考场体验、成长顿悟、情绪调节

期末考试结束了,过几天就要报分数了。

放假这几天,我一直没玩好。时间像飞箭一样,转眼到了报分数那一天。我很早就来到了学校,呆呆的坐在自己的座位上,一动也不动,等着老师来报分数。

我心想:如果我考不好该怎么办呢?妈妈会不会批评我呢?此时此刻,我的怀里好像揣了一只小兔子一样。我的腿一直在不停地擅抖着,牙齿也在不停的动,发出“吱吱”的声音,走路时就一抖一抖的,好像感觉很冷。班级里鸦雀无声,就连针掉下地都能听到,因为大家都很紧张,偶尔有一些调皮捣蛋的人,在说话。我觉得很烦,忍不住大声叫道:“好了,别吵了,我都快要被你们烦死了。”顿时,班级里的所有同学都望着我。我自己很不好意思的低下了头,小声嘀咕着:“刚刚我怎么回事呀!都怪那几个“调皮鬼”可真烦死我了。我用双手捂住耳朵,心想:老师马上就要从教务处回来了,假如我真没考好该怎么办呢......我越想越乱,这时,老师手拿着卷子,先扫了一下全班同学,然后很严肃的说:“开始报分数了,不许讲话,不许发言。说完老师就用自己最红亮了嗓子开始报分数,我手拿着笔,心跳加速,小腿都得很厉害,我的手也不听使唤了一直在不停的抖,我用另一只手按住还是没用,好像被电麻了一般,想停也停不下来了。我心里默默地祈祷老天爷:老天爷呀,你可一定要保佑我呀!就在这时,老师报道:“陈源,语文79.5分,数学80分,英语85分。”我当时听到这个分数时,心完全的崩溃了,因为我平时都不会考这么差的,我特别想哭出来,实在忍不住,趴在了桌子上大哭了一场,大豆般的眼泪顺着脸颊流到了袖子上,我的袖子全湿透了,但我根本不担心这一点,我担心我的分数。我的眼圈鼻子变得红红的,鼻涕一滴一滴的往下流,我吸了吸。我心想:我该怎么办呀,我该怎么想爸爸妈妈交代。他们看到这个分数一定会对我很失望的。

组长开始发试卷了,我再次祈求老天爷,把分数变成90几分。我发到了三张试卷,立刻闭上眼睛不敢看,过了一会儿,我的情绪稳定些时,才慢慢地睁开眼睛。一看三门全是90几分,我的心情从雨天转眼变成了晴天,我这才知道我当时太紧张把别人的分数当成了我的分数,读到我时因为我彻底崩溃,所也没有听。

这次真是一场虚惊呀!吓死我了,以后我得好好控制控制情绪。

初一:陈源

精选读者点评

这“虚惊”真带劲抖腿、咬牙、捂耳朵、哭湿袖子……全是孩子自己的身体在说话,比啥心理描写都管用。结尾那句“雨天转晴天”,干净利落,有味儿。

你的点滴,在我心里

750字
主题:自我认知、人性复杂、成长阵痛、内在对话、责任觉醒

你曾经是一个调皮捣蛋的假小子,因和哥哥出去疯闹而没少挨到责骂。你现在则是一个听话懂事的好孩子,再也不会惹家长生气的乖乖女。

课间的时候,你因值日的纠纷而和另一名值日的女生争吵了起来,你的无理取闹使那个女生委屈的哭了,你漫不经心的站在女生的面前,脸上多了一分显而易见的得意和同情,心平气和的欣赏着女生哭泣的表情。大家都在厌恶的看着你,却都没有上去制止你的意思。因为大家都怕你迁怒于他们,只能在暗地里为那个无辜的女生打抱不平。你抬起眼眸平静而傲慢的扫视了一圈班级,轻靠在墙上,对那个女生说“道歉。”班级的同学忍住心中刚刚平息却又被点燃的怒火,目光一刻不停的瞪着你,而你仿佛没有看见一样,始终注视着那个正在啜泣的女生。身为朋友的我想冲上去将你拉开,却被你一个冰冷的眼神挡回。那个女生显然还没明白你是什么意思,停止了哭泣一脸茫然的看着你。是呀,又不是她的错,为什么要和你道歉呢。等了一会,见那个女生没有要开口的意思。你似乎不耐烦了,冷声道“你听不懂吗,给我道歉。”女生被你吓呆了,半响,才支支吾吾的说“对……对不起。”你的嘴角勾出一抹嘲讽和鄙夷的微笑,看了看同学们快要喷火的目光,道“我没听清,麻烦许同学在说一遍。”轻松中夹杂着冰冷的语调另那个女生和我微微一愣,曦墨,你什么时候变成这样了,你还是曾经那个那个天真的你吗……班长忍不住站起来道“曦墨你过分了。”有了班长的带头,同学们都站起来对你进行一番批判。“给她道歉。”班长将那个女生推到你的面前。你不理会同学们劝阻和责备的声音,转身大步走出了教室。

三年后,你又变了,变的乖巧懂事。

我站在镜子面前,看着自己和你一模一样的容颜。是啊,我就是你。你的点点滴滴不段的在我的脑海中闪现,因为我就是你。

初一:李京蔚

精选读者点评

曦墨这名字真好听,可后头写得我手心冒汗,值日吵架那段,眼神、嘴角、语气全在动,像看电影!唯独“得意和同情”放一块儿有点拧,同情谁呀?是写错字了还是故意的?

有谁理解?

350字
主题:师生关系、心理适应、自我认同、成长困惑

我是一名转校生。刚来到这时,总是很害羞,不敢和同学们打招呼,不敢和他们一起玩耍。不过还好,在班里有一个我在老学校认识的朋友,她也是刚来的,比我早点,于是我俩就相依为命。

我在学校里,最希望的就是老师会重视我,我好害怕,害怕我一不小心做错了什么,让老师生气,就不再理我了。

记得有一次,我的数学没考好,老师便对我说,让我在课外找个辅导老师,把数学好好补补,没人知道

我听了这话以后有多难过,我就是因为小学的数学基础不好,所以来到这所学校时,我妈妈就特意给我找了一个班主任是一个数学老师……

我总是觉得老师现在总是忽略我,每当老是在我们旁边时,在他的课上时,我总是不断的告诫自己:一定要给老师留下好印象……

唉,有谁理解我呢?

初一:陈倩羽

精选读者点评

这个“相依为命”用得真巧!转校生的孤单和一点小依靠,全在四个字里了。后面几处“害怕”“难过”“告诫自己”,写得也实诚,不绕弯子。值得注意的是第三段突然断在“没人知道”,是漏字了?还是故意留白?下课来聊聊?

为什么得了差!

450字
主题:成长困惑、自尊心、师生关系、学习压力、自我认知

今天上午,当语文《评价手册》发下来的时候,我便迫不及待的打开了它。

翻到那一次作业时,一个鲜红的“差”字进入了我的视线,我颤了一下,这个“差”字当头一棒把我打蒙了,想到:我是不是看错了或是犯错页数了?我心急如焚的确认了一下,没有错啊。我的心当时非常之乱,正胡乱的猜想着:答案全错;还是态度不认真;字没写好?我不管三七二十一拿了别人的一本来看,答案很相近啊,我便疑惑不解的拿着我的本子去问同学,同学说我的答案不太准确。不太准确也不能得差啊!我想:如果老师把我得差的消息说出去,同学们肯定会嘲笑我的,那鄙视的眼神......

这件事如同火烧眉头,比赶飞机还急,我想去问老师,可是这可恶的上课铃偏偏这时候想,只好作罢。

好不容易下课了,那清脆的下课铃在我耳边萦绕,结果老是拖堂。哎,又去不成了。

我只能不断的产生“遐想”。也不断的关注两位语文课代表的行踪,怕他们去请语文老师来上课。我的心里如“同十八个水桶——七上八下”

老师这到底是为什么呀?

精选读者点评

这个“差”字写得真传神!颤、蒙、乱、猜……把小孩心里那点小九九全抖出来了,连“十八个水桶”都搬出来救场,活!

猫的悲剧

1400字
主题:生命意识、自我反思、童年阴影、情感救赎、人与动物

不知何时,他开始喜欢猫了,大约是刚养猫时吧。那时年少,十二岁,家中先后养过三只猫,两小一大,大的是黄猫(这个黄猫养的早,比另两只大,所以是大猫),两小是一黄一白,白的最小。三只猫都是在外捡来的(这三只猫似乎都不怎么怕人,故乖乖被他捡回了家),他清楚地记得捡第一只大猫时的情景,但捡另外两只时是在何时何地,他却记不真切了。他感到幸运与奇怪,自己何以总能捡到猫,别人想养猫得买,他却不然,单捡就行了。

他一向不懂得爱护小动物。他养的猫总是遭到他的虐待,他爱戏弄它们,拿它们当玩物。猫见了他吓得仓皇逃窜,如羊见了狼、鼠见了猫,躲之不及。方才提到猫不怕人,但被他虐得怕了。有时猫在他的无情虐待下会反抗,而猫用爪子还击时,触怒了他,他便愤愤的将猫打一顿,打得猫蜷缩在地,怕得要死,他才觉得稍稍出了一口气。那种情景堪称惨不忍睹,丝毫没把猫当做弱小生灵。于他人眼中,他残忍狠毒,小小年纪不知怜惜小动物,这么冷血,对几只猫都不放过。猫被捡回他家算是倒了八辈子血霉了!

猫生活在他家里犹如活在人间地狱,整日惨遭蹂躏,不得安宁,时刻都能看到猫的身上有大大小小的伤痕,而他却丝毫不感到愧疚;但有时他看到憔悴的可怜的常被自己蹂躏的猫,他有些不忍了,开始同情它们,但这只是短暂的。

有几次猫病了,他见猫很痛苦,便带猫去看兽医,给猫治病,他其实并不想让猫病死。他常想着,为何自己养猫喜欢猫却总不由自主地去玩弄虐待它们呢?他内心有时也是矛盾的,他不明白自己为何会这样。

猫虽天天受罪,被他虐待,但几乎天天都是吃好的喝好的,但这不足以抵消他虐待猫的罪行,猫是对他恨之入骨。猫似乎也想着,若从此善待我,我宁愿天天只吃粗茶淡饭。

猫为了避免自己被他毒打,总是趁他不在家时躲到隐蔽的地方,不让他找到,但好几次终于还是被他找到了;躲避的地方猫是几天换一次,甚至更频繁。

终于不幸发生了。最小的白猫到底禁受不住他的虐待,死了,虽然他对小白猫并没有对另两只那么过分,但依然受不了死了。小白猫才几个月大啊!小黄猫后来被送走了,送给别人了,父母都不忍心看他对猫无情的摧残,都想早些把猫送走,算是让小生命早点解脱。大黄猫再后来也被送走了,这次他家算是再无一只猫了。猫被送走后,他开始感到有些孤寂了,心里不踏实,总心神不宁的,一段时间失落感一直陪伴着他。

随着时间的流逝,他长大了,忆及这段往事,唏嘘不已,深感忏悔,他觉得以前做得的确太过分了,太无人性了,那可是活生生的小生命啊!

一日晚上,他做了一个梦,关于猫的,梦到一只猫与自己家的黄猫酷似,但它是大黄猫还是小黄猫,想不起来了,只记得是只黄猫,似乎是小黄猫。这个梦支离破碎、离奇古怪。他站在家里,只见那只猫迎面跑来,却又不停在他身旁,而是在家内乱窜。可以看出它不是恐惧,而是兴奋。猫横冲直撞,冲进了厕所,他尾随而入,马桶盖未盖,猫一跃而起,跳入马桶内。他见状惊骇极了,猫再怎么兴奋也不该那样乱跑乱跳吧,现在酿成惨剧了吧!他就那么眼睁睁地望着猫迅速坠了下去,马桶内洞大无水,很特别,猫就那么坠下去了。他顿时感到很悲痛,因为他以为猫死了。他不同以往了,现在是真心喜欢猫。

须臾间,猫渐渐从马桶洞内钻爬了上来,身上很多污水,又湿又臭,他便立即给猫洗澡,替它洗掉一身的脏。他感到欣幸,因为猫还没死。

不久这个梦便醒了,醒后他才发现自己在床上躺着,原来是梦,失望透顶。近年来不知做了多少关于猫的梦。想着曾经自己对猫的百般折磨,委实是太残忍了,太对不起猫了,自己真该死!如今他悔恨不已,质问自己为何当初不善待猫,他现在才真正懂得了动物的确是人类的朋友,忠实的朋友。

精选读者点评

猫跳马桶那段写得我手心冒汗!梦里救猫的急切劲儿,跟小时候虐猫时判若两人,这转折不靠说教,全藏在动作里。建议把“马桶盖未盖”改成“马桶敞着口”,更口语,也更瘆人。

那一刻,我的幸福被风吹落

800字
主题:爱与失去、自我意识、情感教育、生命体悟、家庭纽带

看着笔记本上那五个最爱我的人的名字,我一个都不忍心划去。

笔记本上的那五个人名有:妈妈、爸爸、外公、外婆和姐姐。老师让我们划掉第一个名字的时候,我正偷偷的想:这五个人都是爱我的,反正老师又不会让我把笔记本拿给她看,还是不划了吧。如果划去了,那个人就会离我远去,我一个都舍不得他们离开我。何况我周围的几人也没划。接着老师就宣布了不划名字的人的惩罚,我还是没有划掉名字的想法,而周围的人一一划去了那个名字,我只好也狠心的划掉了一个名字。

而老师却得寸进尺地让我们再把剩下的四个名字划去三个,我当时真想让老师也和我们一样写最爱她的人的名字,然后再一一划去,让老师感受我们这不忍心。我毅然只留了一个妈妈的名字,这并不是因为别人都留了妈妈,而是因为这是我自己的选择,是我自己的主见。

我坚持自己的主见,发现别人也都选择出了那个‘幸存者’。而有些重感情的女同学竟哭了,哭出声音来了;而也有个别的男同学不禁掉下了眼泪。我突然发现自己是不是太狠心了,我划去了那四个爱我的人,就代表我永远见不到他们了,我却没有为此流泪。

而老师又让我们再把最后一个人名划去,我便又在注意周围的人划没划人名,却看到恬不知耻的周祺在呲着牙在笑,而我右边的葛子芊却伤心的抹着眼泪,哭完还留了些鼻血。我想:周祺怎么不流鼻血呢!看着左前方的周祺和右边的葛子谦,便觉得他们两个成了鲜明的对比。

再想一想划去的那几个人名,我认为还是和我姐之间的关系比较好,这种关系不是与父母之间的那种关爱,而是属于‘哥们义气’的。原来每次放学接我回家的都是我妈妈,可自从变成我姐接我回家就不一样了,我会和我姐聊游戏,、聊学习等等。而外公和外婆对我也是格外的好,我一到他们家就像贵宾似得,外婆,一会杀鸡一会煮鱼,忙的不可开交并其乐融融。表哥在的时候,更为热闹。

现在,那五个名字被我划没了。此刻,我的幸福被风吹落。

初一:孙楠

精选读者点评

这个“划名字”的课堂活动读来提气!尤为是周祺呲牙笑、葛子芊流鼻血的对比,就在眼前。你把教室里那些小动作、小情绪全抓表达准确,连空气都绷着呢。平心而论“恬不知耻”这词儿太重啦,换个更贴切的?

相信自己

850字
主题:自我认同、他人质疑、内在力量、青春突围、无声反击、生命韧性

“为什么都不相信我?为什么在听到我的梦想时所有人都是嘲笑?”沐阳躺在床上苦想着今天发生的事。

“终于打扫完了!”模样看到焕然一新的教室,心理异常高兴,甚至感觉天都变得湛蓝,太阳的光照也是暖洋洋的。“屋里干净就是看着畅快!”沐阳对一旁一起打扫卫生的同学说,其他人笑了笑表示同意。

此时班主任来了,与他们闲聊,聊着聊着就聊到了梦想,梦想是沐阳最爱聊的话题,沐阳怯怯地说了句“梦想总是完美的,但现实总是有遗憾。”在一旁的安茜看到沐阳说话了,便一股脑的把沐阳的梦想吐了出来,语气中带有鄙夷和嘲笑,沐阳很是尴尬。一个女孩内心最不想被触及的地方,就以这样的一种方式被暴晒在了阳光下,一览无余。沐阳后悔了,后悔前几天把自己的梦想告诉了安茜,她早该想到安茜不会相信自己能实现梦想。其它女同学都在笑,连沐阳的朋友都在笑,沐阳听得出来那是嘲笑,是鄙夷,是不相信。沐阳想哭,眼圈都红了,但还是把泪水逼了回去,因为大家都在笑,根本没人注意她,注意她的感受,她的表情。

天暗了,太阳凉了。

沐阳绝望的看向班主任,但她怎么也没想到,班主任的反应是那样的——班主任笑了,是和其它人一样的笑声,一样的含有嘲笑,一样的含有鄙夷。那一刻沐阳慌了,彻底慌了,也彻底绝望了,那一刻班主任原本在沐阳心中的高大形象轰然倒塌,就像是地震中的楼房那样倒塌了,一点也不剩。

天,阴晦不堪;太阳,不知所踪。

沐阳想着想着就哭了,哭着哭着就睡着了。

那晚,沐阳做梦了,梦中她看到了实现梦想后的自己之后,沐阳变了,她在半睡半醒中做了决定,在恍惚中找到了回击她们的方法——证明给她们看,自己可以实现自己的梦想。

沐阳用实际行动来回击着她们的嘲笑,回击着她们的鄙夷,回击着她们的不相信。沐阳用实际行动证明自己是可以的,用实际行动来展现自己的决心。沐阳用自己的汗水、泪水甚至是血水来浇灌那已含苞的梦想之花,用自己的力量来修筑自己脚下的梦想之路。

十年后,当沐阳站在国旗下庄严宣誓的时候,沐阳已经成功的向安茜,向班主任,向那些同学证明了自己。

初三:王钰君

精选读者点评

沐阳那句“天暗了,太阳凉了”,我读着心里一紧,孩子把情绪全揉进景物里了,真有感觉!后面“地震中的楼房”比喻班主任形象倒塌,太狠也太准。但“血水”有点过,改成“手上的茧子”“凌晨四点的台灯”可能更实些。

烦恼的分数

400字
主题:成长困惑、心理波动、童年压力、自我期待、现实与幻想

星期三,我们进行第一单元的考试。途中,我很紧张,不过,我还是勉强度过了这一关。但是我还觉得做得挺满意。

回到家后,我一直都在思考自己会考到多少分儿。我想啊想,想啊想,想了半天都没有想到自己会有多少分,是九十多分吧,不会,我那么差怎么可能会有那么多分呢?八十吧,可也太低了点.........哎!光是猜测有什么用呢?还是娱乐娱乐一下吧,打开电脑,我开始玩《狭盗飞车》,可是因为脑子里总是想着自己的分数,结果“抢劫”不够几分钟就被“警察”打晕了。我只能关掉电脑,去看书。可是故事里面的情节我全部都看过了,所以我还没有翻几页就把书扔到一边,躺下睡午觉。我做了个梦,梦见我考到了一百分,我高兴的跳了起来,谁知道千万张一百分的试卷向我涌来,我吓的往回跑,房子不见了爸爸妈妈不见了,后面又没有退路,我往前看,是“试卷大海”,我下的睁开眼睛。啊,原来是梦呢。哎,这成绩单什么时候才能出来呀!我的烦恼什么时候才能结束啊?

精选读者点评

紧张得连游戏都玩不下去,梦里试卷成海,这心理活动写通了!稍显“狭盗飞车”错字啦,是“侠盗”哦。