怀才不遇反作恶

900字
主题:才德关系、历史评价、权力边界、文人责任、阶层意识、命运反思

谢灵运:怀才不遇反作恶

山水诗的开创者谢灵运所在的谢氏家族,是东晋南朝的一流士族。他出生的年代,正好是东晋国势衰微的末年。混乱中,下级军官出身的刘裕越来越强大,以谢混为代表的谢氏家族却站在了刘裕的敌人--北府军将领刘毅一边。

东晋安帝义熙八年(426年)9月,谢混被刘裕杀害。紧接着,刘裕提拔了一批新贵。谢灵运的封爵由康乐公降为康乐侯。政治上不得志,他索性游山玩水。

文帝刘义隆即位后,很欣赏谢灵运的才华,征他为秘书监。但他的境遇并没有得到根本转变,文帝对他仍然是“以文义见接,每侍上宴,谈赏而已”。而名气远不如谢灵运的人,却都得到了提拔和重用。这让他更加不平,干脆称病不朝。他还常常私自出游,十几天不归,既不报告,也不请假。文帝宽容地让他自己上表,赐假回乡。但回到会稽的谢灵运依然游乐无度,被御史中丞傅隆参了一本,终于遭到彻底罢免。

免官之后的谢灵运,生活更加放纵。游山玩水时,他喜欢处处讲排场,所到之处,总是凿山挖湖,大兴土木。

与那些权贵相比,谢灵运是政治上的弱势群体,但是当他对待老百姓这样一群真正的弱势群体时,却很少有同情心,甚至还侵害百姓利益。会稽城的东面有一个回踵湖,水草丰茂、鱼虾众多,老百姓赖以为生,谢灵运却上表要求将湖水放掉,变为自己的私田。会稽的孟太守顾及百姓利益,坚决不给。谢灵运于是逢人便说孟太守的坏话。

为了缓解他与孟太守的矛盾,文帝将谢灵运调到了江西。但谢灵运根本没有悔改之意,所作所为和之前如出一辙。在种种不端被人检举揭发后,临川司徒刘义康派人前去收押谢灵运。面对紧张的形势,谢灵运先下手为强,不但武装拒捕,还发兵叛逃。造反的谢灵运被捕获后,在文帝的坚持下免于一死,被发配至广州。元嘉十年(433年)的冬天,又有一桩牵涉谢灵运的旧案被揭发。

这一次,文帝再也无法包容他,下令在广州结束了他的生命。

生于贵族之家的谢灵运,富贵荣华唾手可得,对于他个人而言,究竟是幸运还是不幸?

素材运用:谢灵运一直以来都顶着山水诗人的光环,打动着喜爱山水自然的人们,可这并不能掩盖他的劣行。作为入仕的文人,相比那些即使惨遭贬谪依然为国为民的文人官员,他游山玩水。大兴土木,欺压百姓,其人生悲剧不值得同情。

精选读者点评

谢灵运凿湖占田那段写得真扎眼!老百姓靠回踵湖活命,他一张嘴就要放干水,这哪是诗人,分明是土霸王啊。你把“光环”和“劣行”撕开揉碎了摆出来,比光夸“山水诗开创者”有力多了。

​办公桌前的你

800字
主题:师者风范、教育温度、平凡坚守、精神照亮、学科育人

初次看见你时,只见你坐在办公室的一个角落里。办公桌上,既不是什么课本,也不是什么教参,而是一本令人惊叹的字帖。而你,也端端正正的坐在那儿练字。

在第一节课时,我才知道你教政治的。而你的名字叫唐元旦,一个比较喜庆的名字,我们每次都称呼你为“旦旦老师”,而你也欣然接受。每次上课时,你也总是与我们分享你的故事,以便使我们能够更好的理解本节课的内容。你的黑板字写得佷慢,但佷工整。就这样,欢笑声陪伴我们走过了两年。

到了九年级下学期时,当别的科目都还在上新课时,政治就已经开始中考总复习了。而政治这一门课程,因是开卷考试,所以综合性比较强,考察我们翻书的能力也比较强。所以,我们政治不仅在每次上课时都要梳理教材的知识点,而且每天晚上都还有一套练习卷,而你也似乎变成了一个“政治狂人”。一道题可以随便写出几十个序列号。这些题目,是我们懂得了许许多多的方法和技巧。

你将我叫进了你的办公室里,不为别的,就是为我讲解一道大题。在你的办公桌上,有着许许多多的关于中考的辅导书籍,而在摆开的一本书里,有着你密密麻麻的红笔批注。而在办公桌的另一旁,则还有一堆堆的试卷,有我们做过的,但大部分都是没有做过的。你坐下,先没有讲那道题,而是讲解那道题的解题思路,再接着你就则要我回忆,从国家、经济、政治文化社会等方面中选出要点,再将要点细化,最后在我和你的努力下完成了这道题。

而最后一次看见你在办公桌前是中考结束了的时候,你那时是我们的临时班主任,只见你坐在那,写着什么。定睛一看,在杂乱的试卷中,你正在写着离校单,写字的速度依旧不快,但是那熟悉的字体以就是那么的漂亮……

办公桌前的你,永远是那么地忙碌。不为什么为的只是写好黑板字;为的只是使你的学生能够更好地理解题目取得高分;为的只是你的学生能够更加高兴、快乐。你的存在,使得学生们能够掌握政治,理解政治;你的存在,亦使学生们读懂人生!

办公桌前的你是那么的温暖,那么的亮!

精选读者点评

字帖、红笔批注、离校单……这些细节真走心!相当是“写字的速度依旧不快,但是那熟悉的字体就是那么的漂亮”,读着鼻子一酸。建议把“佷”字改掉哈~

初三毕业生入团志愿格式

450字
主题:理想信念、青春担当、组织认同、成长追求、服务人民

敬爱的团支部:

我是本校初三学生,来自___班的___,我志愿加入共青团!

中国共产主义青年团,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是我们广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带,是中华人民共和国的重要社会支柱之一,同时也是中国共产党的助手和后备军。

为此,我今后将努力做到以下二条:

一、遵守共青团章程,切实履行团员的义务。

共青团是有组织、有纪律、有约束的。我们一会要遵守团的章程,执行团的决议,服从团的组织纪律和团组织布置的工作任务,不折不扣履行团员义务。我还要做到遵纪守法,遵守学校各项规章制度,时时处处做到起模范带头作用。

二、刻苦学习,扎实掌握为人民服务的真本领。

我将会努力学习政治理论,不断提高思想政治觉悟,使自己坚持正确的政治方向。刻苦学习科学文化知识,为自己今后具有较强的文化科学和业务素质打下坚实的基础。

虽然我现在还不是一名团员,但是我也会按照团员的责任和义务来要求自己,不会松懈,请团组织考验我!

此致

敬礼!

申请人:

20__年__月__日

精选读者点评

开头太板正啦!“敬爱的团支部”像在念文件,试试换成“团支书老师好”?后面那句“我志愿加入共青团”倒挺有劲儿,眼睛一亮!

彩云怨

700字
主题:才情与权谋、个体与时代、荣辱与坚守、消逝与永恒、历史与诗性

公元726年,一个美好的生命消逝,历史的尘埃同战争的销烟并没有将它湮埋,她是唐文化一颗璀璨的明珠。

她长叹一声,面对这位新皇赐的毒酒,她不得不喝。可惜的是——一代才女就这样草草了结了自己的一生。我们不妨猜想一下,在唐文化中占据着很大的位置她,定是一位聪慧过人,敏而好学的温婉女子,连同唐朝盛行词学之臣与她都有很大的关系。然而她命运多舛,仅四十六岁就因政治原因死于非命。

不错,她就是上官婉儿。

看到婉儿一挥而就的诗词,武则天心想:“此女绝非凡骨。”或许是冥冥之中早已注定,即使株连九族,但身为一代宰相上官仪的孙女,依然得到了武则天的赏识,再次荣耀门庭。

此时,冰冷的假山上躺着上官婉儿一人。

那年她的伯乐武则天退位,她被中宗李显封为婕妤,官位正三品。也正是那年,太子李重俊叛乱,还是她在武则天身边经历了许多大事,很有主见,因而保全了一干人等的性命。可她,又失去了很多。这些都已成为历史,而历史的推敲又是漫长而沉重的。

她刚做武则天侍从时,也曾寻找机会暗杀她,但屡屡失败,久而久之,反倒将仇恨化为乌有,完全为之折服。婉儿钦佩武则天政治舞台的魅力。后来,武则天的为政之道潜移默化的对婉儿的言行产生了影响:宫廷内部的尔虞我诈、互相倾轧让她不再感到心惊肉跳。

上官婉儿一步步的从侍从、才人、婕妤、昭容一直到昭仪,她每一步都走在针尖上,她每一刻都在谨言慎行。

“娘娘,让婉儿随您去吧,婉儿累了。”她喃喃地自言自语,那杯毒酒已经侵蚀了她的心,在一点一点的冷化。

既然累了,便休息罢。你随风而来又随风而去,从此你的一切都与这世俗无关了。

叶下洞庭初,思君万里余。

露浓香被冷,月落锦屏虚。

——后记《彩云怨》

初一:阿娆弦卿

精选读者点评

上官婉儿喝毒酒那段写得真让人心急!“那杯毒酒已经侵蚀了她的心,在一点一点的冷化”,这个“冷化”用得妙,不是死,是慢慢冻住,像冰裂纹,细,但透骨。后面“随风而来又随风而去”,轻得让人心慌。再读两遍,把“昭仪”改成“昭容”哦,史实里她没到昭仪。

我的政史老师

600字
主题:师恩、尊重、成长、责任、传承、温暖

老师,一个多么悦耳的名称,一个多么神圣的职位。是老师让我们在知识的海洋中遨游;是老师带我们打开知识的宝藏;是老师带我们领略了知识的奥妙。老师像园丁,悉心培育着祖国的花朵,老师像蜡烛,默默的燃烧自己为我们照亮前方的路。

在我们班许许多多的任课老师中,有一位常常披着一头乌黑亮丽的长发,戴着一副眼镜的中等个的女老师吸引了我的目光,她就是我们的政史老师——张老师。

在历史课上时,她的表情很严肃,时而敲击下黑板使我们安静下来。仅仅一本教科书,她便带我们走进了三国鼎立的局势,领略了秦始皇一统天下的威武,领略了越王勾践卧薪尝胆,立志复国的壮志。而且,张老师的眼睛会“说话”,有一次,在历史课上,我因为没带笔,便向邻桌的同学借笔,因为过多的说了几句话,我直觉性的向老师望去,此时,老师的目光与我相撞,我心虚的低下了头,然后又抬起了头,但老师的目光却不是责怪,而是满满的提醒,我便好好的听课,再也没有说话。

在政治课上,老师失去了历史课上的威严,此时,她不像是一个讲师,而是一个朋友。在课堂上,老师总是鼓励我们,有时,有些同学虽然回答错了,但老师总是微微一笑,便讲出了答案,为那位同学解围。

老师,您带领我们遨游中华上下五千年,漫步古今中外,评论历史人物成败,指点历史事件得失,谢谢您!老师,您就像秋天的微风,让我们得到丰收的果实,您就像一盏灯,为我们照亮人生的道路。老师,您辛苦了!

初一:马宇瑄

精选读者点评

这篇作文感情真挚,写张老师“眼睛会说话”那段更是打动人,没带笔、借笔、心虚、抬头、目光相撞、不是责怪而是提醒……细节像小镜头,一帧一帧都落在实处。结尾排比稍显套路,但前面这些光是“看一眼就懂”的瞬间,已经够表达鲜明。