关于斟酌的作文

鄂教版八年级上六单元作文：推敲一字一句

相传唐代诗人贾岛骑驴进京赶考时想到了两句诗：“鸟宿池边树，僧推月下门”。之后他感觉“推”不好，是否应改成“敲”。后来他用两手做推和敲的动作，犹豫不决，想着想着，撞进当时大官韩愈的出行队伍中。大文豪韩愈问他怎么了，他把事情的经过告诉了韩愈。于是韩愈帮他琢磨了好半天，最后决定用“敲”，因为这样才能显出月夜的寂静。后人用“推敲”一词比喻斟酌字句，反复琢磨。

除贾岛外，我国古代其他文学家也很注重推敲字词。卢延让有“吟安一个字，捻断数茎须”的精心;钟嵘有“一字千金”的论断;顾文炜有“为求一字稳，耐得半宵寒”的刻意。我们现在的小学生写作时更应注重反复推敲一字一句，用最恰当的词句，表达最准确的意思，这样才能写出人人爱读的文章。

有一次，老师让我们写作文，题目是《我的礼物》。我就写我最心爱的小猪(陶瓷制品)。其中有一句话是这样的：我经常拿着心爱的小猪仔细把玩一番。老师说，“拿”字不好，你应该换一个词。于是我绞尽脑汁地想。最后我改用了“捧”这个词这样才能显出我对小猪的珍爱。老师夸我改得好，简直是小贾岛，我高兴极了。

后来我写作文都很注重一词一句的推敲，反复思量。以至于我做数学奥数题都仔细斟酌，以至于生活中许多难题都要反复思考。大家都夸我心思缜密。

鄂教版八年级上6单元作文：反复斟酌文章

语文书里有许多妙趣横生的故事、成语和古诗。这些故事你一定不陌生吧——《嫦娥奔月》、《厄运打不垮的信念》……现在，我就来为大家介绍一下《推敲》的主角贾岛关于“推敲”的另一个小故事。

有一次，贾岛骑着毛驴在长安朱雀大街上走。那时正是深秋十分，金风一吹，落叶飘飘。那景色十分迷人。贾岛一高兴，吟出一句“落叶满长安”来，但一琢磨，这是下一句，还得有个上句才行。他就苦思冥想起来了，一边骑驴往前走，一边念念叨叨。对面有个官员过来，不住的鸣锣开道，那锣敲得山响，贾岛愣是没听见。那官员不是别人，正是京兆尹，他叫刘栖楚，见贾岛闯了过来，非常生气。加到忽然来了灵感，大叫一声：“秋风生渭水。”刘栖楚吓了一跳，以为他是个疯子，叫人把他抓了起来，关了一夜。贾岛虽然吃了不少苦头，却因唱了一首是《忆江上吴处士》：

“闽国扬帆后，蟾蜍亏复圆。

秋风吹渭水，落叶满长安。

此地聚会夕，当时雷雨寒。

兰桡殊未返，消息海云端。”

贾岛吃了一回亏，还是不长记性。没过多久，他又一次骑驴闯了官道，也就是我们学的《推敲》这篇课文。

从这篇课文，我得到了一个启示：做事情或做文章要反复琢磨，反复斟酌。也感谢语文书，让我明白了这些道理。

朋友，你们知道有这样一首诗吗?“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。”这首诗还引发了一个 “推敲”的故事呢。

唐代诗人贾岛在创作颈联时为难了，他坐在驴背上，考虑 “鸟宿池边树，僧敲月下门”中是应用“推”字，还是“敲”字呢?不知不觉竟骑着毛驴闯进了大官韩愈(唐宋八大家之一)的仪仗队里。韩愈问明缘由后，不但没有责罚他，而且还和他探讨起来。韩愈认为用“敲”好，因为敲门是一种有礼貌的行为，而且 用“敲”字，使夜深人静之时，多了几分声响，静中有动，动能衬静。贾岛倾听之后连连点头称赞。经过他再次深思熟虑最终选择了“敲”字。从此韩愈与他结为布衣之交，“推敲”一事也成为一段美谈。

同样，生活中许多事情，特别是在写作时，如果能够多推敲推敲，得出的结果，会成熟很多。正如我看到的一个故事《是“借”还是“抢”》也如出一辙。

故事主要讲的是一对父子在为《西游记》中“三借芭蕉扇”的题目中的“借”字是应用“借”还是“抢”而发生争论，经过激烈的辩论，最后，他们的意见统一了，一致认为应用“借”字。因为孙悟空最初本意是借的，但是八公主却因红孩儿的事对孙悟空耿耿于怀而百般刁难，再退一步说，孙悟空和牛魔王是结拜兄弟，兄弟之间当然是“借”喽。

我们平时学习中万万不可“看书看皮，看报看题”。故事一个“借”字，可见作者的炼字上精心斟酌，情感上爱憎分明。题目是文章不可分割的一部分，不能忽视，因为好的题目是一扇窗户，透过它可以洞察文章的内涵。

我们平时生活中要认真对待每一个词，每一句话，多推敲推敲，这样才能写出好的文章，做成功每一件事。

推敲

朋友，你们知道有这样一首诗吗？“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。”这首诗还引发了一个 “推敲”的故事呢。

唐代诗人贾岛在创作颈联时为难了，他坐在驴背上，考虑 “鸟

宿池边树，僧敲月下门”中是应用“推”字，还是“敲”字呢？不知

不觉竟骑着毛驴闯进了大官韩愈（唐宋八大家之一）的仪仗队里。韩

愈问明缘由后，不但没有责罚他，而且还和他探讨起来。韩愈认为用

“敲”好，因为敲门是一种有礼貌的行为，而且 用“敲”字，使夜

深人静之时，多了几分声响，静中有动，动能衬静。贾岛倾听之后连

连点头称赞。经过他再次深思熟虑最终选择了“敲”字。从此韩愈与

他结为布衣之交，“推敲”一事也成为一段美谈。

同样，生活中许多事情，特别是在写作时，如果能够多推敲推敲，得出的结果，会成熟很多。正如我看到的一个故事《是“借”还是“抢”》也如出一辙。

故事主要讲的是一对父子在为《西游记》中“三借芭蕉扇”的题目中的“借”字是应用“借”还是“抢”而发生争论，经过激烈的辩论，最后，他们的意见统一了，一致认为应用“借”字。因为孙悟空最初本意是借的，但是八公主却因红孩儿的事对孙悟空耿耿于怀而百般刁难，再退一步说，孙悟空和牛魔王是结拜兄弟，兄弟之间当然是“借”喽。

我们平时学习中万万不可“看书看皮，看报看题”。故事一个“借”字，可见作者的炼字上精心斟酌，情感上爱憎分明。题目是文章不可分割的一部分，不能忽视，因为好的题目是一扇窗户，透过它可以洞察文章的内涵。

我们平时生活中要认真对待每一个词，每一句话，多推敲推敲，这样才能写出好的文章，做成功每一件事。

江苏省东台市时堰镇中学八（5）班 庄慧

指导老师 纪卫华

小学五年级半命题作文怎么写

第一步，要认真而广泛地思考，题目的空白处（或待补充处）究竟都可以填什么。如：半命题作文《节日的××》，待补充处都可以填什么呢？这个题目可以写节日中某一时刻的景物，因此待补充处可以填“早晨”、“夜晚”等；可以写节日中某一地方的景物，因此待补充处可以填“街道”、“公园”、“广场”等；可以写节日中的某一特殊景物，因此待补充处可以填“焰火”、“喷 水池”、“花卉”等；……又如：《我学会了____》这个半截话题目，空白处只要填的是一种技能、本领，就符合题目的要求，如游泳、骑车、玩电脑、包饺子、炒菜等等。

第二步，在认真、广泛思考的基础上，再反复地斟酌一下，空白处（或待补充处）填什么才好。如上面提到的《我学会了____》一题，空白处填的是一种技能、本事就可以，但是填“说假话”、“给人起外号”、“玩牌”、“吸烟”等一些无益处、无意义或缺少道德的本领就不好了。

第三步，在反复斟酌填什么才好的基础上，再认真地考虑一下自己准备填什么。这一步，一定要注意结合自己的生活实际和材料的储备情况而定，以便做到作文时有的可写、有话可说。