高二沉淀溶解平衡同步练习

300字
主题:复分解反应、离子共存、溶液体积变化、定量分析

在100 ml 0.10 mol·l-1的agno3溶液中加入100 ml 溶有2.08 g bacl2的溶液,再加入100 ml溶有0.010 mol cuso4·5h2o的溶液,充分反应。下列说法中正确的是( )

a.最终得到白色沉淀和无色溶液

b.最终得到的白色沉淀是等物质的量的两种化合物的混合物

c.最终得到的溶液中,cl-的物质的量为0.02 mol

d.在最终得到的溶液中,cu2 的物质的量浓度为0.01 mol·l-1

解析:此题为一计算推断题。经计算agno3、bacl2、cuso4·5h2o三种物质的物质的量都为0.01 mol,反应生成的agcl和baso4各为0.01 mol,溶液中剩余的是0.01 mol 、0.01 mol cl-和0.01 mol cu2 ,所以溶液应呈蓝色,故a、c是错误的,三种溶液混合后溶液的体积增大两倍,cu2 的物质的量浓度为0.033 mol·l-1。

答案:b

精选读者点评

这“白色沉淀是等物质的量的两种化合物”一句,抓得准!agcl和baso4都0.01 mol,不偏不倚,算得稳。

物质的量

350字
主题:化学实验、定量分析、科学态度、溶液配制、学科素养

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教学目标

知识目标:初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能

能力目标:在实验中培养学生的观察能力和动手操作能力

德育目标:培养学生实事求是的严谨科学态度

教学重点与难点

重点:初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能

难点:正确配制一定物质的量浓度的溶液及误差分析

教学过程

一、投影: 溶质的质量分数 物质的量浓度

异:1. 溶质: 以质量表示 以物质的量表示

溶液: 以质量表示 以体积表示

2. 单位: 1 摩/升

同: 都表示溶质和溶液的相对比值

提问:如何配制一定物质的量浓度的溶液?

讲解:以配制0.05mol/l的溶液250ml为例,讲解有关仪器和步骤以及注

意事项。

二.配制一定物质的量浓度的溶液

仪器:容量瓶、天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管

精选读者点评

这教案写得挺真的是!步骤清楚,仪器列得全,连胶头滴管都没漏,但“讲解有关仪器和步骤以及注”这句戛然而止,后面呢?学生翻到这儿要干瞪眼了。

初二奥数经典的训练题

1150字
主题:数学建模、逻辑推理、数量关系、实际应用、思维训练

初二奥数经典的训练题(1)

1、某鞋厂生产1800双鞋,把这些鞋分别装入12个纸箱和4个木箱。如果3个纸箱加2个木箱装的鞋同样多。每个纸箱和每个木箱各装鞋多少双?

2、某工地运进一批沙子和水泥,运进沙子袋数是水泥的2倍。每天用去30袋水泥,40袋沙子,几天以后,水泥全部用完,而沙子还剩120袋,这批沙子和水泥各多少袋?

3、学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯,共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍,每个保温瓶和每个茶杯各多少元?

4、两个数的和是572,其中一个加数个位上是0,去掉0后,就与第二个加数相同。这两个数分别是多少?

5、一桶油连桶重16千克,用去一半后,连桶重9千克,桶重多少千米?

6、一桶油连桶重10千克,倒出一半后,连桶还重5.5千克,原来有油多少千克?

初二奥数经典的训练题(2)

1.平整一块土地,原计划8人平整,每天工作7.5小时,6天可以完成任务。由于急需播种,要求5天完成,并且增加1人。问:每天要工作多少小时?

2.妈妈买了2斤苹果,4斤菠萝,花去14元;爸爸买了3斤苹果,2斤菠萝,花去13元;那么1斤苹果,1斤菠萝各多少钱?

3.修一段路计划16人20天完成,这16人工作了5天后,增加4人,如果这些人的工作效率相同,问提前几天完成修路任务?

4.某饭店要安装空调240台,已知10名工程技术人员8小时能安装空调64台,现饭店要求安装公司在12小时内装完,需要增派同样工作效率的技术人员多少名?

5.某工程原计划42人12天(每天按8小时工作)完成,工作7天后因支持其它紧急任务调走了12人,那么剩下的工作还要几天才能完成?若要求按原定日期完工,那么每天得工作多少小时?

6.小强家住三层,从一层到三层需要走60秒钟,按此速度,从一层到六层需要多少秒钟?

初二奥数经典的训练题(3)

1、某厂向银行申请甲、乙两种贷款共40万元,每年需付利息5万元。甲种贷款年利率为12%,乙种贷款年利率为14%。该厂申请甲、乙两种贷款的金额各是多少?

2、商店进了一批钢笔,用零售价10元卖出20支与用零售价11元卖出15支的利润相同。这批钢笔的进货价每支多少元?

3、某种蜜瓜大量上市,这几天的价格每天都是前一天的80%。妈妈第一天买了2个,第二天买了3个,第三天买了5个,共花了38元。若这10个蜜瓜都在第三天买,则能少花多少钱?

4、商店以每双13元购进一批凉鞋,售价为14.8元,卖到还剩5双时,除去购进这批凉鞋的全部开销外还获利88元。问:这批凉鞋共多少双?

5、体育用品商店用3000元购进50个足球和40个篮球。零售时足球加价9%,篮球加价11%,全部卖出后获利润298元。问:每个足球和篮球的进价是多少元?

6、甲、乙两个油桶各装了15千克油,售货员卖了14千克。后来,售货员从剩下较多油的甲桶倒一部分给乙桶,使乙桶的油增加一倍;然后又从乙桶倒一部分给甲桶,使甲桶的油也增加一倍;这时甲桶的油恰好是乙桶油的3倍。问售货员从两个油桶里各卖了多少千克油?

精选读者点评

这题“去掉0后就与第二个加数相同”真有意思!你列的方程x0 x = 572,虽然写法不规范,但想法尤其准,数字感藏在这儿呢,比死套公式强多了。

浓度问题

600字
主题:比例关系、溶液浓度、数学建模、未知数设定

某单位买甲、乙两种钢笔共100支,已知甲钢笔每支3元,乙钢笔每支2元,且甲、乙两种钢笔所用钱数一样多。求甲、乙两种钢笔各买了多少支。

分析与解我们前面已谈到,当某种商品单价一定时,所花钱总数与商品数量成正比,而本题中,所花钱总数(对于甲、乙两种钢笔来说)相同,则购物数量与单价成反比。

因为甲、乙两种钢笔单价之比为3∶2,而它们所用总钱数相同,则由购物数量与单价成反比可知:甲、乙两种钢笔的数量之比为2∶3,所以甲钢笔有:

乙钢笔有100-40=60支。

2。浓度

一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克?

分析与解由于加水前后容器中所含有的糖的重量并没有改变,所以我们只需将加水前后容器中所含糖的重量表示出来,即可计算出结果。

设容器中原有糖水_千克,则有

_·25%=(_+20)·15%

_=30

∴容器中糖水含糖的重量为:

30×25%=7。5(千克)

答:容器中原来含糖7。5千克。

上述解法中,我们是以容器中原有糖水重量做为题设,设立未知数的,而没有直接以题中提出的问题作为题设,这叫设间接未知数,这种方法在解题中常常用到。

这个问题也可以设直接未知数来解。

设容器内原含有糖_千克,则加水前容器内溶液的重量为_÷25%。

加水后容器内溶液的重量:_÷15%。

由于加水后容器内溶液的重量比加水前多20千克,所以有

_÷15%-_÷25%=20

解得_=7。5

答:容器内原含糖7。5千克。

六年级:非常好学生

精选读者点评

这道题解得挺利索!反比关系抓得准,2∶3一出来,40和60就水到渠成。平心而论“乙钢笔有100-40=60支”这句前面缺了计算过程,跳得太快,同桌可能看不懂咋来的。