
✎作文范文
初二跳绳作文 篇1
情感风格:激昂澎湃、生动细腻
核心事件:跳绳比赛
中心思想:通过跳绳比赛展现团结与拼搏的精神力量。
我站在三米长绳的一侧,沉静自若,蓄势待发。白云似在朝我微笑,飞鸟似在为我助威,蝴蝶掠过我的身旁,微风拂过我的身体。这是八年级的跳绳比赛,是同学们注视着我、屏息凝神的一刻。
小跑两步,两脚一蹬,只见我纵身一跃,似鲤鱼跃龙门一般穿进跳绳摇出的圆门。一瞬间,我的身体好似被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似一飞冲天的雄鹰。
紧接着,是“着陆”。这2秒对我似乎特别慷慨,让我从容不迫地脚掌着地,一直紧绷的.神经松弛下来。
还没等同学们从摇晃的长绳中反应过来,我已平稳着陆,并跑到了跳绳的另一端。回首一望,跳绳继续摆动,同学们一个接一个的跃过长绳。
我们都一齐数着数,一起加着油,鼓励着自己。我们班的展示将操场的气氛推向高潮。就连体育老师都赞叹不已:“了不起,八年一班太牛了!”
哨声响起,我们欢呼雀跃,有的高兴的跳了起来,有的猛劲儿地拍手,还有聚到一块击掌的。高兴的声音响彻云霄,我们为自己的成绩所高兴,这么长时间的努力没白费。
初二跳绳作文 篇2
情感风格:平静从容、细腻描写
核心事件:跳绳考试
中心思想:面对困难和挑战,坚持努力的过程比结果更珍贵
体育期末考试来临,却恰巧今日微雨朦胧,经过一上午的滋养,操场上有了浅浅的积水,雨一直一下着。想着这雨天还能被这体育考试所束傅?总归推到明儿再跳绳吧。想到着,我也就用极大放松心态在教室。等着自习课替代它。
但谁知,体育老师来到门口,但他一开口:我们依旧考试,大家带着跳绳到乒乓球室。果然,如此敬业,哪怕是个下雨天也打消不了体育考试照常进行的命运。去的路上打消了那暗暗自喜的想法,本想带着侥幸,拖住时机,再给上一天慢慢一下考试来临前的压迫,倒如今却无这机会了,不过我却奇迹般的并无紧张感,握着跳绳,便上了楼。
体育老师开始了,考前准备工作,热文身之后便到了一列一列进行考试,我排第二个看着前面的同学如此奋力拼搏,我却到平静极了,大概是因为知晓自己的能力,能够突破只在一念之间。我努力保持着镇静,可到了真正手握缰绳,准备征战杀场时,我却还是心中紧绷了一下,还没待那紧张感上来,就一听哨响,开始了考试。
一圈,两圈,三圈的绳子打在地上,我已无神去数数,只管着听着落绳的节奏,不停的跳跃,由于速度不敢提快,我怕极了中途因为速度被绳所绊,于是保持匀速,不断绳,这样的方法固然比之前好得多,但又出现了有体力,没时间的问题,当时间倒数到了二十秒,我立马发力,自动屏绝了声音,只能听得到双脚落地的咚咚声。当我甩过了最后一圈绳,哨声也响起,紧张过后是无比的`轻松。
有些遗憾,差一点到达满分,但当汗水挥洒后,扑面而来雨中清新的空气,那些收获的喜悦,比得分数更令我难以抹去。
初二跳绳作文 篇3
情感风格:温馨细腻、朴实自然
核心事件:跳绳比赛
中心思想:通过寒假生活的点滴,展现学习与成长的喜悦。
初中生八年级寒假开始了作文:我的五彩寒假
寒假生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石,少了几分紧张的气氛,多了一些轻松和愉快。寒假里,我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。
书,就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书,又像一位忠实的朋友,陪伴着我,和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看,那里的电子书既可以在线阅读,也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏,阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”,这句话说得不假。寒假里,我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》,我被他们不畏困难,顽强不屈的精神深深感动了。
在读书之余,我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球,有时去游泳、滑冰,最开心的要数跳绳了。轮到我跳时,我深深地吸了一口气,紧握绳柄,等大伙儿喊“开始”,我便甩动双臂,一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊:“加油,婷婷;加油,婷婷……”听到小伙伴们的加油声,我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。 每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时,我就会上前来帮着做家务。
还有一次,为了准备我的音乐表演,老师一直找时间加练,而妈妈也在表演的前一天,带我去看哥哥台大合唱团的演出,当天合唱团唱的一些曲子,我在家里都听哥哥哼过,所 以一点都不觉得陌生。到了音乐表演会当天,明明是晚上七点半才会开始,却再早上九点就要集合,然后就练了一整天!应该可以想象一下我有多累呢!表演完后, 妈妈跟我说︰”其实一开始,因为要等姐姐,没有准时到,结果位子就被人家坐走,只好坐到第一排。”妈妈还说︰”一直仰着头看你们表演脖子很酸呢!”哈哈, 这也难怪啦!
寒假除了玩以外,作业是不能少的。这个寒假我读了一本书—孔子传。在我心中孔子是一个非常伟 大的人,我从这本书学到:孔子虽然天生就很聪明,但后天的努力也是很重要的。
他的母亲从小就认真的教导他,他自己也不断的学习,不懂就发问,慢慢的充实了 自己的知识,也造就了他后来的成就。孔子求学的态度是我们学习的典范,我一定要勤奋读书,多充实自己,让自己更有高尚的气质。
初二跳绳作文 篇4
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:跳绳教学
中心思想:通过与同学互帮互助,学会坚持与理解,实现共同进步。
在我们班,我的成绩是数一数二的。为了保住我学霸的地位,爸爸也一直跟老师保持着密切联系,要求老师让我跟学习好的同学同桌。
可是这学期,我阴差阳错跟孙莉莉同桌了。她是个勤快、懂事、体育特别棒的女生,可就是学习成绩很差。和她同桌才两天,我就发现她的好多优点。她学习上有不会的.就向我请教,课外活动时她教我跳绳、踢毽子,擦桌子时总不忘帮我擦。那一刻,我心里突然冒出个念头:我要帮她把学习搞好。
谁知我刚下定决心,爸爸就要找老师换座位。我坚决不同意,还跟爸爸提出了我和孙莉莉坐同桌的一大好处:我体育不好,孙莉莉体育好,我要跟她学体育。一来提高体育成绩,中考体育可是算分的哦;二来我身体健康了,更加有利于学习。权衡利弊后,爸爸勉强同意了。
就这样,我开始辅导孙莉莉的功课。她的学习能力真是不敢恭维,我闭着眼睛都会做的题目,她竟不知道从哪下手。说真的,辅导她才不到两天,我就想放弃了。可是,孙莉莉教我体育特别有耐心。就拿跳绳来说吧,她一分钟能跳两百多个,我一分钟才能跳二十多个,看着她敏捷的身手,我自叹不如。孙莉莉一点都不嫌我笨,也不责怪我动作不协调,而是一遍又一遍地给我示范,教我要领,陪着我练。很快,我比原来跳得多了。看着满头大汗的孙莉莉,我突然感到脸上发烫,跟她比,我太没有耐心了。
于是我静下心来,一遍又一遍地教孙莉莉读书、写字、解题;孙莉莉也比以往更认真地教我跳绳、踢毽子、跑步。我收获了体育成绩的神速进步,孙莉莉也收获了学习成绩的逐步提升。
选择坚持就会有收获,坚持不懈,明天就会更精彩!我和孙莉莉携手并肩往前走,我们会收获更多的!
初二跳绳作文 篇5
情感风格:欢快、生动
核心事件:跳绳出洋相
中心思想:家庭成员在新年联欢会上各展才艺,传递了温馨与快乐的
“五、四、三、二、一……”新年的钟声敲响!屋外,无数礼花飞到空中,绽放出美丽的“花朵”。屋内,家庭联欢会正热火朝天地进行着,请看金牌主持人发表着热情洋溢的演说:“亲爱的长辈们,朋友们,你们好!我十分高兴地欢迎你们参加我主持的联欢会。你们脸上洋溢的笑容,足以说明你们心情的喜悦。首先请着名歌星妈妈演唱《我是女生》,热烈欢迎!”妈妈走上“台”,紧追不舍的“哥哥狗仔队”也在后台准备拍摄。妈妈向大爱鞠了个躬,就唱了起来。她的歌声时而奔放、热情、明亮,时而俏皮、可爱,让人陶醉。一曲终了,我和爸爸报以热烈的掌声表示祝贺!
爸爸不甘示弱,站起来说:“我给大家表演书法!”说着,他来到书桌前挥毫信笔,沙沙沙,不一会儿就在宣纸上龙飞凤舞地写下了“大展宏图”四个大字。你看,这四个字字体清晰、疏密相间、神采飞扬,真是太绝了!我和妈妈不由得竖起了大拇指,哥哥也抱着个大相机“咔嚓咔嚓”地拍下这幅绝作。
我这位金牌主持人更是多才多艺,轮到我表演了,我的拿手好戏就是“花样跳绳”。我不紧不慢地跳了起来,嘴里还念念有词:“这是连跳,这是单脚跳,这是交错跳……”跳着跳着,突然被绳子拌了一下,我身体不由得往前一倾,差点把脚拧成一团麻花。我心想:“不好,要出洋相了。”这时我急中生智,把身体往后一倾,又连欠稳的跳了几次,后又改为单腿跳,经过一系列的“惊险跳”我终于又将身体重心平稳了下来,绳子又开始随着我有节奏的轻轻摆动。这时我长长地舒了一口气,冲大家吐舌一笑,说道:“这是起死回生跳。”大家听了哈哈笑得合不拢嘴。
家庭联欢会依旧热烈的进行着,伴随我渡过快乐的每分每秒。你瞧,新年的礼花又开始绽放……
初二跳绳作文 篇6
情感风格:紧张激烈、朴实细腻
核心事件:跳绳比赛
中心思想:团结是克服困难、赢得尊重的重要力量。
今天下午,阳光照耀在一条条绳上,绳上闪耀着金黄色,可在运动员眼看却是紧张的比赛。
前面,个人的跳绳比赛已经过了,下面是男女两组八字跳比赛。
开始了,男生的两个摇绳高手,正在目瞪口呆的用力的`摇绳。“一,二,三…”一个女生正在为男生数数,她手紧紧地抖动。可不要输啊!“六十,六十一,六十二…”过了一分钟,哎呀,黄浩楠摔跤了,还把廖金绊倒了。一个我们班的人大声又紧张的喊起来:“快点,快点啊。”我眼瞪瞪的看着赛场的男生们,顾不上是谁喊地。四分钟了,准备结束了,快快快,快呀快呀。……停,裁判大声的喊道。我们急忙去打听成绩。输了,跟六年级相差四十几个。有人前去安慰:“没事的,已经尽力了。”有人笑笑说:“这成绩很好。”不这只是他对自己的安慰,可是,我还是能听出他的伤心。有人又要站上赛场。
女生上场了,五分钟过后,成绩不是很好,但是大家已经尽力了,我也应该自我安慰一下。
这场赛,我们都有一个最大的收获,那就是我们懂得了团结,在团结下,老天可怜我们,把光芒照耀在长绳,化成彩虹。
初二跳绳作文 篇7
情感风格:感伤、质朴
核心事件:跳绳
中心思想:时光飞逝,童真易失,应珍惜过往美好。
搭乘时间的列车,不知不觉中已经读初二了。在这新的一站中,不经想回头看看前几站。
童年,几乎在小学的岁月中流逝。
“嘻嘻,哈哈!我抓到你了,轮到你来抓我了。”我们常常在升旗台下跑来跑去,女生们也带着绳子在学校跳。尽管老师再三叮嘱我们不要在学校里玩跳绳,但那时跳绳是我们的最爱,我们还是经常和女生们偷跳。随着年龄的增长,我们开始厌倦那些了。我们开始做一些运动了,看着篮球或其他什么球,我们也忍不住去拍两下,看到狂奔于操场的同学,我们也忍不住过去和他赛跑,看到“冷清”的双杠,我们也忍不住去翻两下……
然而,随着年龄的增长,我们又厌倦那些了。步进中学的殿堂,我几乎看不到追逐打闹的场面了。没有了孩子的淘气,没有了孩子的顽皮。先前热衷于的一切运动,现在也懒得玩上一玩;先前快乐的你追我赶,现在也懒得追一追;先前愉悦的"脸庞。现在也很少见一见……
每天的生活充满了笑容,缺少了欢乐,缺少了孩子应有的童真,说我们是大人,我们又没有大人的成熟。今天的我有什么成熟的标志呢?我很茫然,人生之路漫漫,却发现时光流逝很快,一晃一站又过去了,哎!千万不能让时间把我抛弃,我要与时间赛跑。
现在,我越来越怀念童年的那段时光,以及童年中无处不有的欢声笑语。
搭乘时间的列车,已经经过几站了。在前往下一站的路途中,我不经想回头看看遗失在前几站的那份童年的快乐……
奋斗吧,奔跑吧,小伙子,前往不能在比赛中落后!加快步伐,向前冲!因为我们是时代的弄潮儿,我们是新生的太阳,我们是永不放弃的战士。
必须前进,过好每一天,让生命绽放美丽的光芒。
初二跳绳作文 篇8
情感风格:坚韧、 温暖
核心事件:跳绳
中心思想:只要不放弃,就能打开成功的大门
有时,看似关着的门并不一定是关着的,只不过要看你是否有一颗坚持不懈,无论有多么大的困难都能去克服的心去推开那扇虚掩的门。—题记
“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话出自于迈克尔乔丹,它一直是我的座右铭,也是我的导师,它时时刻刻激励着我。
“会不会跳啊,不会跳就下去,让我们好好跳一次行不行啊”
“就是,就是,就你那身材还跳绳呢,丢不丢人啊。”
“不会跳就下去吧……”
同学们的一字一句仿佛是刀子,一下一下的刺痛着我,坐在地上的我脸上火辣辣的,一时间不知道该做什么,似乎也遗忘了因为绳子绊住了脚摔到地上的疼痛,我想:也许我不是跳长绳的这块料吧!跳了多少次了都没有成功,还是不要跳了吧!这时候,我心中的失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿,耳畔间隐隐约约听见了他们的声音:“放弃吧!你都试了多少次了,你跳好了吗,你不可能会成功的!放弃才是最理智的选择!快放弃啊!”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了,想着自己真的不是跳长绳的料,再看看面前的同学们一张张讥讽的脸,我落泪了。
“起来吧,摔疼了吧”老师微笑着说,轻轻地将我拉了起来,那一刻,仿佛一阵柔而细腻的风吹进了我的心中,仿佛是一束温暖的阳光照进我的心中,是那样的温暖,那样的柔和。
“没事的,不会我们可以学吗,这没有什么难的,只要你认真用心的学就一定会学会的。”
“别哭了,往日那个坚强勇敢的女孩去哪了,来,再听老师讲一遍要领”
“一”
“一”我跟着老师做着……
“这下记住了吧,去试试看,不要慌,你肯定行”
又一次,我又一次站在了长绳前,我对自己说着“加油,李晨阳,加油,相信自己,跳给别人看,也跳给自己看。你一定行。”
“预备,开始,”我深呼了一口气“一,二,三……二十三,二十四”这次我一口气跳了二十四个,渐渐地我的兴致越来越大,只要有空子就钻进了长绳,“一,二……六十五,六十六,六十七”
“你看,你跳得多好呀,姑娘,记住老师的一句话,“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话出自于迈克尔乔丹,这句话一直激励着我,同时老师把这句话也分享给你,也希望你能够坚持下去,无论做什么事。好吗?”
是的,成功的大门,其实是开着的,只是看你有没有勇气推开那扇门。
初二:李晨阳
初二跳绳作文 篇9
情感风格:酸涩、激昂
核心事件:跳绳
中心思想:只有坚持努力才能突破自我。
前几天,我们学校开了一届达标运动会,我觉得是酸甜苦辣样样俱全吧。现在我来抒发一下我的情感。
首先,是酸。我们先测试的是肺活量。轮到我了,旁边的同学都在鼓励我,我也憋足了气,一口下去,慢慢滴,气息渐渐不足了,可老师还在鼓励我,慢慢的,我看见仪器上的数字在渐渐地运动着,快上4000了,我已经没了气息,本来想再呼出点余气,可是,仪表上的.数字永远定格在了3978这个数字上。本来已经累死的我再次雷死,脸憋得通红,酸的要命。
接着,是甜,是辣。我们接下来要跑50米×8,这是全班同学最期待的项目又是最不喜欢的项目。不过,经过我的努力和同学们、老师对我的鼓舞,我还是跑了一个好成绩:1,35,48。目测全班第一。这只是目测啊。跑完后,我嗓子辣的喘不上气,但又是甜甜的。
最后,是苦。我们最后一项是跳绳。我就是拼了我的小命也只能跳100多个,突破不了110。100是及格线,我也就是勉强及格。可是,这次由于我发挥超常,跳了115个!这源于我心中毅力。有毅力,才能干好一切事情。
这次运动会,让我懂得了友谊。
初二跳绳作文 篇10
情感风格:坚韧不拔、生动细腻
核心事件:跳绳比赛
中心思想:只要坚持到底,就能取得成功。
我爸爸是个体育老师,他常常对我说:“跳绳是一项有益的体育运动,能锻炼人的脑、手、腿的协调能力,俗称为大脑体操。只有勤锻炼,你才能增强身体的协调能力”于是,我对跳绳产生了浓厚的兴趣,刚开始我跳得不多,还常常拌褪,但我不灰心,不放弃,下定决心一定要跳好。
我每天坚持练习,一遍又一遍,跳得满头大汗,气喘嘘嘘。真是功夫不负有心人,经过我的不懈努力,我终于在这个寒假学会了跳绳,我心里别提多高兴了。
开学后,学校要举行跳绳比赛,听到这个消息,我很兴奋,心想:展示自我的机会终于来了。于是,我练得更加带劲了。
盼望已久的比赛终于拉开序幕了。“昆仑镇中心小学跳绳比赛现在开始”随着主持人一声宣布,各年级选手排着整齐的队伍入场了,只见同学们手里的跳绳五颜六色,好像一条条缤纷的彩带在飞舞。我胸有成竹的手握跳绳一蹦一跳地来到赛场上,只见裁判员一声令下“开始”!
我轻快地跳起来了,跳绳打在地上清脆有力,像是在说:“主人,相信我吧!”我越跳越快,直到裁判员的哨音响起,我才意犹未尽地停了下来,后来我知道得了第一名,过了几天奖状发下来了,我感到特别地高兴。
通过这次跳绳比赛,我深深地体会到,无论做什么事,只要坚持到底,就能取得成功。
初二跳绳作文 篇11
情感风格:沉郁、细腻
核心事件:跳长绳失误
中心思想:一次比赛的失败让班级认识到团结与坚持的重要性。
正值小雪时节,可东阳却一日胜过一日。依稀竟还可以闻见四季桂散发出来的淡淡幽馥,弥漫在操场边际。杏叶划过发梢,随风追逐着一群正值青春的少男少女。第一届华校运动节,在初阳破晓之时,正式开始了!
“碰!”伴随着一次又一次的枪鸣声,跑步运动员们都怀着一颗紧张又自信的心冲出了起跑线,各班的呐喊声此起彼伏,一阵盖过一阵。我们十二班的同学们都纷纷扬起手中的红旗,敞开红底白字的横幅,高喊起我们引以为豪的口号:“十二十二,独一无二!精神明亮,说一不二!”似是受到我们的感染,每位运动员经过此处时,都情不自禁地微笑了,咬着牙继续冲向近在咫尺的终点!
一百米,三百米,八百米,一千米,无论是短跑还是中长跑,我们班都取得了较为优异的成绩。谁也不料,最终是在跳长绳时掉了链子!
冬阳临近头顶,上午的最后一项比赛——跳长绳,开始了激烈的竞争,观看了前两个班的比赛后,终于轮到我们班出场了,九男三女,在同学们的鼓励下走到了跑道上。“预备——开始!”裁判员话音刚落,开头的杨明宇首先冲了进去。一个,两个,三个,四个,五……轮到王瑞时,绳子突然勾住了他的脚,只见他一个踉跄,差点摔在跑道上,“唉——”前方似乎传来十一十二班的叹息声,可紧接着又开始呼喊起来“没事的,大家放松些!”王淑丽安慰着我们,比赛依旧继续进行,十三,十四,十五,十……正跳着,只听一声尖叫,王淑丽的头发被绳子勾住了,忙活了半天,绳子终于落下,可别的班已经跳了四五十个了。跳绳的同学们都不觉慌乱起来“加油啊,都别放弃!”不知是谁突然大喊一声。
是啊,那人的一声提醒,瞬间惊醒了十二位不知所措的"我们,我们怎能就此放弃呢?我们肩负着十二班的荣誉啊,想到这,大家又都重新打起精神。
只可惜,错过,终究还是错过了,经过上两次的失败,无论是摇绳还是跳绳的人,都已失去了信心,因此不是有人没有跳过去,就是有什么东西也被绳子缠住了,总之就一直跳跳停停,再没有连起来过,助威的同学们纷纷停止喊叫,望着一团乱麻的我们。“哎!不跳了,反正肯定是最后一名!”“就是说啊,老是死掉!”“还不是因为你老被绳子给绊住!”“你……”终于,在声声丧气的抱怨声中,我们结束了比赛。
回到队伍中,同学们十分默契的都没有提到此事,但任谁都可以看出,我们每个人都有些落寞。虽是一次小小的比赛,但是却最能反映一个班同学们的集体荣誉感强不强烈,有如此的事情发生在我们身上,我们每个人无一不都在反思着:“我们,真的就只能这样了吗……”
银杏叶落在了地上,此时操场上却早已空无一人,唯有那场惊心动魄的失败,深深的震撼着十二班的每一个同学。
又是一个冬季,我们在无声的叹息中,成长着,成长着。
初二跳绳作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:跳大绳训练
中心思想:在共同的努力中,同学之间的关爱与理解让困难变得温暖而有意义。
每一段时光或许欢乐,或许伤心,但是回忆起来都令人回味无穷。而那段时光让感觉是温暖欢乐的!
那段时光是每天练习跳大绳度过的,可能有人会觉得枯燥无味,但我却觉得我们班女生在一起跳绳是满满的团结与无数的温暖,能和她们在一起的日子我深感幸福!
从老师通知我们12月底跳大绳比赛时,我们全班都激动万分,欢呼雀跃。可是每个人的心里也会非常紧张,因为这次跳的绳是八字绳,我们都不太熟悉,没有跳过,而且难度非常高,是属于双绳内轮。
虽然,我们起初都不会跳,但是正是因为“那段”日子,我们天天努力训练,终都学会了。
每天早上,班里的女生都会很自觉的,早早来到操场集合练习跳绳。记得上个周一,大家都按时集合,唯有我因为老师安排要英语早读并且领读,只能等老师来后,才能再去操场练绳。班里女生都不知情,我也忘记告诉她们了,她们左等右盼不见我来,就开始满校园找我。想到我是不是有事……还是生病……还是迟到了呢?一个个急的像铁锅上蚂蚁一样!
这边我也心急如焚,老师来到教室后,我就飞一般的跑向操场。远远看到我跑来的同学们迎接上来,“你去哪了?没事吧!以为你今天不来了……你可是主力啊……快来,这里还有热的早点,快吃点,看你跑的满头汗”。同学你一句我一句都是问候和安慰。我接过热乎乎的早点咬了一口,突然心里一阵暖流,鼻子一酸眼泪就掉了下来。我呜咽说“耽误大家训练时间了,应该给你们提前说下,大家就不用这么担心我了,你们没有埋怨我,还对我十分体谅和包容。谢谢你们”。“你哭什么啊!没事的",如果你不来我们还能轻松点,同学们笑着说”。我听到这也破涕为笑,擦干眼泪,我们开始了训练。
尽管到现在还到跳绳比赛的时间,但我们每天还在努力的训练中。相信我们这只队伍会有不错的成绩!因为我们是一支团结有爱温暖的队伍!
