
✎作文范文
高三我们作文 篇1
情感风格:感伤、哲理
核心事件:永不言弃
中心思想:要珍惜当下,勇敢面对成长中的困难与挑战
我们,应该幸福的像花儿一样!
生活就像是向空气中吹出的五彩泡泡一样,在阳光的照耀下,它显得光彩夺目,可是,也就像是小孩子童年的梦一样,美丽而易碎!
所以,我们要更加珍惜,我们要更加呵护,我们要更加!
还记得小时候的我们,经常三五成群,一块出去玩耍。嘴角似乎总是上扬着的,不过,当然也有不顺心的事情,甚至为了一块糖、一个冰淇淋,都会大打出手,嘴里还不停的喊叫着:“我以后再也不跟你玩了!”结果呢,可想而知,没过几天,个个好像没事人一样,就又在一起快乐的玩耍了。那时候的我们,真的很无知。
阳光暖暖的,时光慢慢的。就这样,属于我们的童年时光已经走啦!
现在再来瞧瞧我们,每个人,都拥有一张成熟的脸庞;每个人,都拥有一个理智的头脑;每个人,都拥有一个远大的梦想。不论是生活所迫,亦或是性情乐趣,总之,都会为了梦想去追逐。对于自己每跨出去的一步,都会经过深思熟虑,好像一直在担心,怕因为自己的一步之差,而酿造出最终的迟之千里。
此时此刻才恍然发现,原来长大也有长大的烦恼!
想想那时的我们,满怀期待的憧憬着我们的未来,可是现在,身为高中生,却很想很想回到小时候,那个快乐到可以忘记一切的年龄。然而因为已经学会了理智,所以,我们要努力的把学习转换成一种快乐。我喜欢学习,可是成绩一直不是很拔尖的那种,但我相信,只要永不言弃,就会有机会!
曾经听同学说过这样一段话:“放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。”
对啊,我们,就是这个样子,有无奈、有无能、有无知,也有执着!
现在的我们,喜欢任性,喜欢撒娇,喜欢乱发脾气,更喜欢一个人静静的!
在这个多愁善感的花季,我们拥有我们的梦,我们不喜欢被束缚的感觉,我们应该张开翅膀,在那片蓝天里,自由的飞!向鸟儿歌唱我们的快乐,向天空呐喊我们的不满,向鱼儿讲述我们的欢乐,向小草诉说我们的寂寞。
我们,要手牵着手,一起勇敢的走下去!
要永远记住:永不言弃!
高三我们作文 篇2
情感风格:忧伤、 朦胧
核心事件:苍白的火焰
中心思想:青春如苍白的火焰,终将归于黯淡。
看着曾经的记忆定格成一幅幅幻灯片,曾经飘散在风里的诺言,找不到那只一去不复返的小鸟,我们的青春苍白如火焰。没有鲜红的火舌,没有热烈的燃烧,苍白的火焰迎着苍白的脸,一点点归于黯淡。
青春的花儿皱缩得如一团渍纸,蝴蝶的翅膀如落红般飘落,夜晚的星空不见了繁星点点。那轮月,竟是如此苍白,一如我们逝去的华年。
青春的雨季没有到来已经结束,充斥着训斥的耳朵听不见雨落的滴滴点点。什么柔情似水,什么佳期如梦,迷蒙的眼睛只看到那苍白的阳光,一如我们逝去的华年。
放肆的欢笑,当笑声戛然而止,感到的却是无尽的疲惫。青春的欢颜变成了一张没有兑现的支票,上面写满了谎言。总说着后来后来,回头看,迷蒙了的以前以前。
擦不干的泪水,就这样留给了,我们的昨天。
高三我们作文 篇3
情感风格:沉重、理性
核心事件:P4实验室
中心思想:传染病暴发是社会问题的镜子,提醒我们不断反思与进步。
中国曾经历过一个不平静的春天,一个陌生传染性疾病——非典席卷全国。然而随着“非典”的平息,我们对疾病的预防又日渐松懈。相对而言,我们的“敌人”却从未示弱。从非典到禽流感,从艾滋病甲型h7n9,如今埃博拉更是后来居上傲领群雄。
还不知道埃博拉为何物的人,想想“非典”就明白了——同样作为具有传染性、能致人死亡的病毒,“非典”已经让国人印象深刻,而埃博拉一旦感染致死率高达90%。今年埃博拉在非洲的爆发,是发现这种病毒以来的一次,引起全世界紧张。
尽管医学家们绞尽脑汁,作过许多探索,但它的真实“身份”,至今仍为不解之谜。没有人知道它在每次大爆发后潜伏在何处,也没有人知道每一次疫情大规模爆发时,第一个受害者是从哪里感染到这种病毒的。“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,用一位医生的话来说,感染上“埃博拉”的人会在你面前“融化”掉。的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。
不过中国多家媒体报导“国家卫生计生委表示,中国具备应对埃博拉疫情科技储备,包括检测、诊断试剂、抗体生产能力以及疫苗的研发。”大多数读者看这段话,会理解为对埃博拉的抗体治疗已经有效,而中国已经掌握了抗体治疗技术。于是就出现了网友们欢欣鼓舞的反应,让这种反应继续发酵的还有媒体氛围。连日来,中国援助非洲抗击埃博拉的报导连篇累牍;中国的医学家纷纷给出对埃博拉的“辨析、对策”(中国中医药报),“阻击埃博拉,中国有力量”(今日早报)、“苏企仅用时三天合成埃博拉病毒关键基因,为控制疫情争取了宝贵时间”(苏州日报)之类的说法频现。
然而事情并非这么简单。所谓中国掌握不过是移花接木。
曾有两位美国志愿者不幸被感染,眼看着就活不了了,恰好美国和加拿大于近年联合研制了一种治疗埃博拉的药物zmapp,虽然还处于试验阶段,但也临时被派上阵了。
那么中国是否掌握这种抗体呢?答案是否定的。zmapp是新近的研发,目前关于其的公开信息寥寥无几,何谈被中国掌握?从生产角度讲,目前zmapp的开发者生产出来的量都极少,给两位患者使用后几乎耗尽,怎么可能“中国已经有了很好的制备能力”呢?
实际上中国更是缺乏研究埃博拉的基础设施,例如p4实验室。
p4实验室即生物安全等级为第四级的实验室。因为害怕病毒传染和扩散,所以对埃博拉这种没有防治方法的病毒进行研究,必须在安全等级的实验室里进行。在这种实验室里,科研人员都穿得像宇航员一样来保护自己。
没有p4实验室,研制所需的试验就无从谈起,何谈“掌握”?我国在xxxx年被“非典”触动后,提出要建设p4实验室,但是至今还没有建成。
p4实验室不只是欧美有,我国台湾有两个,印度也有四个。那为何中国大陆还没有呢?为什么xxxx年提出要建设,预计xxxx年就能建成,可现在还没建成呢?其实正如很多科技工作者所言,中国至今没建成p4实验室,是因为基础太薄弱,也就是重视的太晚,等非典来了才意识到重要性。
长期以来由于宣传原因,中国民众眼里的高精尖就是火箭、卫星、超级计算机……在这上面投入,出了成果民众很有自豪感,所以国家很早就重视。而p4实验室,你说出来老百姓谁知道是什么玩意,所以重视不够也容易理解了。
如今,埃博拉如魔界重楼般越发强大,抵抗埃博拉已经成为目前人类发展繁衍面对的重要问题,我们需要面对的传染病远不止埃博拉。从非典到埃博拉,每次传染病的暴发都像一面镜子,能反映出许多长期被忽视的问题;每次传染病的暴发也都是一次警钟,一次预演,我们不能预测未来的危机是什么,但是我们只要不断反思,不断进步,才能抵挡住更多如同埃博拉的病毒。
高三:回忆
高三我们作文 篇4
情感风格:感伤、 诗意
核心事件:校园记忆
中心思想:珍惜曾经陪伴自己成长的环境和人。
我开始明白你的美,贪恋你的美,辗转反侧思念你的美,后来,萦系于怀的我释怀你的美。
——题记
蓦然回首,只道一切寻常。
记得当时年纪小,我遇到了第一个你,我的小学,在你的每个角落里,追逐的你的气息,陪你感受我的喜怒哀乐,我陪你感受见证你的成长。初见时的彷徨,无聊时的落寞,孤寂时的痛楚,感谢你陪我一同走过。在你的怀抱里,我懂得了很多做人的道理,在你的脉搏上随你一起雀跃,也曾在你的柳树下与朋友一起埋下当时的誓言,也曾从老师手里接下五彩的画笔,也曾在雪地里陪朋友一同玩过家家。我们一起抱着对未来的憧憬每天快乐的生活,也在惠风和畅的天气里唱着歌去看电影。六年的生活总是过得很快,在我们不经意的每一声笑声中无声滑过。后一天,抱着同学录上写满了的暖暖的祝福,背着课桌,看着熟悉的朋友往去的背影,才发现我真的失去了它。
往后的日子偶尔也会路过它,可是却没有了理所当然进去的勇气,望着校庆时的它,望着翻修的它,望着比我小一个头的孩子含着零食进入才发现我已经不属于它了。
当爱你变成奢侈我泪流满面。
怀着思念的感觉我到了中学,我的第二个母校。与我的小学相比,它要落寞的很多。它的味道给我以心痛的感觉,我莫名的讨厌它,讨厌它的一切,也曾试着去接受它,可是每次脏话在耳边充斥着,心里不由的反感着。我一直认为我是它的弃儿,每天只被别人不待见。直到初三的时候我才真正习惯了它,我开始埋怨自己的自私,度过了两年缄默的时光,把自己珍贵的时光埋葬在梦里,我开始加倍的珍惜它,珍惜到自己舍不得离开它,后一天,我们举行了毕业典礼,望着周围的一切,才发现原来它给我的爱并不比别人要少,也看到了老师背过身留下舍不得眼泪中有我们所有人的影像,而且其中也包括我,我也是其中的一份子,在后来宣誓的时候,当说到今天我以学校为荣,明天学校以我为荣的这句话时,我深刻的感觉到原来我也有如此奢侈的责任。
后来我的母校翻修,我突然觉得离得它很近,近的可以感受到它血液的温热,近的离它只有一道校门的距离。回来的路上,我莫名的哭了一场。只因为我还没如此感受过它的美,可是时光已离我而去。
现在的我懂得了珍惜。
高三我们作文 篇5
情感风格:焦灼期待、 简洁朴实
核心事件:军车送行
中心思想:通过个人经历展现时代变迁中教育机会的珍贵与奋斗的意义
《高考1977》热映,我突然想起了自己三十年前的高考。我是高考恢复后第二年考入上师大中文系的。其实,1977年底,我也去参加了第一次高考。那时,我在南汇的东海农场劳动。由于我是7xx届中学毕业生,中小学时代几乎都处在“*”期间,基础薄弱,再加上认为考大学是天方夜谭,所以,几乎没有复习就进了考场。结果落榜了。可是,看到周围真有同事考进大学,我认真了。马上准备半年后的第二次高考。
我借来了当时热门的《青年自学丛书》,在中学原班主任徐老师的帮助下,去母校找老师补习了几次。高考前十几天,请假回上海复习。记得1978年的夏天,是多年不遇的高温天气,在老西门弄堂房子里,我摇着扇子,汗流浃背。正式考试那天,连队用手扶拖拉机把我们拉到场部,场部运输连专门派卡车,浩浩荡荡把我们开到县城。中午,我们就买个面包,喝着白开水,在教室里休息。
从广播里知道明天要公布高考成绩,一晚上我睡不着觉。第二天,眼睁睁地看着连部管宣传的去场部拿成绩单,我只在屋子里来回焦躁地走动。等了两个多小时,我度日如年。迟迟不见管宣传的回来,我忍耐不了,走下楼去。忽见管宣传的,早已回来,正优哉游哉地在出黑板报。我上也不是,退也不是,不知如何是好。管宣传的,忽然回头,看见我,一脸苦相,两手一摊:“我们连队一个也没有。”我赶紧走,走回宿舍,脑子里一片空白。正当我走进房门,楼下忽然传来女指导员的尖叫:“刘老师馨,你有了!”我赶紧飞奔下楼。原来,女指导员正在场部开会,他们把我的成绩单给了别的连队。女指导员立刻搭上拖拉机,急急地驶回连队。据在场的人说,我的脸都因激动而变白了。
接下去是去县医院体检。县城离我们连队很远。那时,有一支部队在我们连队演习,第二天就要开拔。营长说:我们带你一起走。于是,我坐进了军车,周围围了十多个士兵,都用羡慕的眼神看着我。十多辆军车隆隆开着,突然,停下。一个军官模样的人,来到我坐的军车前,看着我问:“这是谁?”只听到营长和士兵异口同声地说:“他是大学生!”军官手一挥,军车又隆隆地向前了。这时候,我的背挺得直直的,也像一个战士。
发榜的那天,我回上海度“十一”。突然,弄堂里驶来一辆摩托车,是邮局送电报的。连队值班的把我被录取的消息,用这种方式告知全弄堂,结果,大家都出来祝贺。于是,我真的成了一名大学生。
去年,也就是三十年后,我女儿也参加了高考,结果,如愿以偿。我把我的高考故事讲给她听。她说,她也有她自己的高考故事。只是她的故事和我的,已经是不一样的了。
高三我们作文 篇6
情感风格:迷茫、朴实
核心事件:分班考试
中心思想:面对成长中的挑战与诱惑,唯有坚持与努力才能找到真正的自我。
转眼间我就已经跨入了高三这个巨大而沉重的门槛,当我跨入就意味着我们必须参加那“神圣的高考”,那2014让我期待中又带点胆怯。
还记得刚进入高中时的那份得意于天真,起初我以中考的那点几分而感到骄傲,为什么我会骄傲呢?在初中三年时光可以用一句话总结那就是:”头发遮住眼嘴里叼根烟脖子带上链身上刻着纹,白天趴上桌无精打采晚上爬上墙兴高采烈。“还记得那时的口头禅就是“饭后一支烟快活似神仙”就这样我的初中就这样糊里糊涂的过去了,本来想中考肯定是一塌糊涂可分数出来时令我大吃一惊我居然考了五百多分后来就这样高高兴兴的进入了县城一所较好的高中,就这样我感到有一丝的自豪。
起初,我准备进入高中时好好学习已经万事俱备只等军训后开学了,可等到了开学了我才知道高中的诱惑比初中还多。因抵不住诱惑的冲击而再次陷入深境,就这样我的高一上学期这样飞快的过去了最后在分班考试掉入了普通班。这时我才知道我该成熟了。我回去和我的老爸商量让他帮我换入重点班兵器鄂武商承诺我一定会努力学习,就这样经过我爸爸的关系把我换入了重点班。这次我对自己说我要坚持,结果在高二下学期有一次分班考试中我进入了一个较差的尖子班,这时我终于找到了中考时的那份自豪感而这次的意义与那时全然不同。
终于令我畏惧的高三来临了,我告诉我自己我不能怕,我需要坚强并且充满自信的去面对2014,这次我需要疯狂,在不疯狂就没有机会了!
高三:学海无涯
高三我们作文 篇7
情感风格:感伤细腻、清新质朴
核心事件:凉面盒里的告别
中心思想:在离别中学会珍惜,用平凡的瞬间铭记青春。
原来,就这样的毕业了。
18号,是我们的毕业典礼,看着银幕上一位位老师真挚的寄语,我默默地泪如雨下。泪水一滴滴落下,滴在手心,感受到泪水中那尚存的温热。这是离别的泪,太多的舍不得交融的泪。
可是,我却又觉得自己是多么的可笑。前排嬉闹的男生不小心看到了我落泪的伤感,一时间愣住了。但也只是那几秒,他又恢复过来,继续嬉戏,全然不顾这离别的场合我,或其他像我一样有太多不舍得的人们内心的悲哀。他继续恣睢着,让我觉得自己是多么矫情,可笑。不哭不哭。
回到教室,我们都等待李老师请我们吃凉面盒几个同学请喝奶茶的承诺。忽然,一位同学大叫:“凉面来啦!”大家便兴奋地跑出教室,左顾右盼张望着。在一个很大的竹篮里放着我们全班65名同学的午饭——凉面。我们蜂拥着跑到前面,兴高采烈地拿起属于自己的那一份凉面,高高的举过头顶,骄傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起来。
“这是我这辈子吃过的最好吃的凉面!”一位同学边着边自豪地说。我不禁在心中念叨了一遍这句话。这是我们全班第一次在教室里吃东西,但也许,也是最后一次了。
18号,是考试结束的日子,是无数高三同胞解放的日子,但也是毕业的日子,是我们聚在一起三年后不得不离别的日子。
李老师脸上一直洋溢着高三来少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么会心。老师是从心底里感到快乐的,因为我们这一帮他最最可爱的学生。但我似乎又从那微笑着的眸子里看出了一丝不易察觉的,一闪即逝的那一抹淡淡的忧伤,不舍。同学们拿着凉面在狼吞虎咽,亦是笑脸。那考试结束的兴奋,聚在一起的欢乐都交织在一起,汇在那一张张明媚的微笑中。
奶茶也是在欢呼声中提入教室。教室是喧闹的,同学们的热情是高涨的,欢呼声是持续的,和谐的乐符是保持的.。恍惚间,我仿佛感觉这一切就这样一直继续了下去,就这样不终止……
接到毕业照的那一刻,喧闹已止。已陆续有同学背着书包走了。望着一个个熟悉的背影渐行渐远,又逐渐变小,变模糊,我的泪水又落了下来。默默在心中念叨一句重复的话语:亲爱的同学们,再见了!有缘一定会再相见的!
我请班主任李老师在毕业照上签上了珍贵的签名,然后默默端详着:十年后,我还记得您。您还记得我吗?
最后,我清好书包,坚定地踏出了教室。我没有和任何人说再见,因为我相信我们一定会再次相见的。
“离别是为了更好的相见。”15班的同学们,来年再见!
高三我们作文 篇8
情感风格:压抑、沉思
核心事件:高考后的空虚
中心思想:高考后的生活让人感到迷茫与空虚,缺乏目标与意义。
刚刚高考完的我们,有说不尽的无奈,无论考试的好坏只是突然间有种不知所错的感觉……
忽见才发现,原来放假的生活是这样的难熬!
高考前的我们严重的睡眠不足,总是盼望着盼望着,每天可以多睡十分钟就会很心满意足了,但是现在我们拥有了一天二十四小时的睡眠的时间,却依旧会睡不着觉,有时甚至会考虑到我去复读吧,再去过一个充实的生命,再去体现一下自己的价值,否则都会怀疑自己到底生下来活在这个世界生的意义都没有了,似乎就像一个花钱的机器一样,每天花着爸妈辛苦挣来的钱,无情的挥霍着,有时也会于心不忍,但是却又无可奈何……只是感觉自己太空虚了,太空虚了……
好怀念以前的上学日子!
上学的日子每天只需要好好地好好地跟着老师走,每天面对着课本乖乖的一遍一遍的过着,虽然有些枯燥有些乏味,但是每天依旧很充实,那时的我们有时会偶尔幻想下放假的计划,有时会想的天马行空,有时会想的离奇古怪,但是却独独没有无聊……放假后的我们,受尽了太多的压力考验……每天那一双双殷切的眼神将我们灼伤,似乎全世界的人都知道你参加高考了,全世界的人都会担心饿要死要活,而你,却应该给他们一个结果,一个他们所期盼的结果。。可是,高考明明就是自己的事情和别人一点关系都没有干吗要要他们参与?干吗每个人都是那样目光灼灼的盯着你?似乎高考就是一个全民教育的实验,全部的人都在关注!可是……
高三我们作文 篇9
情感风格:专注细致、朴实真挚
核心事件:课堂笔记
中心思想:善于管理时间的人才是真正的学习高手
我们来到这个班上学习、生活了快三个月了,渐渐地,班里的一些“能人”“达人”也慢慢开始崭露头角了。通过这次期中考试与平常我的细心观察,我发现我们班上出现了一位“学习牛人”。她就是我们班这次期中考试的总分状元——钟慧婷。大家可能会认为她的聪明是天生的,但我要说:她是通过自己后天的努力成为状元的。 因为钟慧婷是外地生,所以她经常周末住校,我也是一样。有周末住校,我与小周都完成了老师布置的各项作业,我们打算出去打打篮球散散心,我们也想让钟慧婷跟我们一起打篮球,但她说:“你们去打吧,我还要在这里学习呢!”所以之后我跟小周在篮球场愉快地打了两个小时篮球。当我和小周筋疲力尽地回到教室后,居然发现——她,钟慧婷,还在学习!这时已经是中午12点了!当大家都去吃饭的时候,她仍然还在学习。我从她身上明白了两个道理:一、学习的时间是挤出来的;二、要充分利用每分每秒。
在课堂上养成做笔记的习惯,会对你以后的学习和复习将有很大的帮助。在我们班,基本上每一节课都有同学们做课堂笔记的身影,但是我认为可能班上只有钟慧婷的笔记是记得好的。有,我无意间在上英语课时看到了她的课堂笔记本,让我惊讶了:用两种颜色的笔区分重难点,工工整整,让人感觉十分舒服。我想,这也是她能成为“学习牛人”的原因之一吧。
归根结底,我们想成为“学习牛人”并不难,首先问自己几个问题:在自习课上大部分时间心里想的都是学习吗?自习课上写完作业后剩余的时间是否也在学习?平常有没有做课堂笔记的习惯?假如你都回答的是“不”的话,你成为“学习牛人”的几率是渺小的!只有擅长管理和运用好时间的人,才是真正会学习的人,才会有可能成为“学习牛人”!
班里的各路“牛人”还有许多未被发掘,我们静待班里下一位“牛人”的出现吧!
高三我们作文 篇10
情感风格:温暖、 活泼
核心事件:扫地
中心思想:凤姐以身作则,用实际行动诠释了责任与担当。
凤姐是天,凤姐是地,有了凤姐,顶天立地;凤姐是风,凤姐是雨,有了凤姐,呼风唤雨。 ——题记
谁都知道,红楼梦里面有个了不得的凤姐,犀利精明,一手掌管贾府整个的财务。要生在当代,恐怕国务院的财务部长也得对她敬畏三分。“江山代有才人出,各领风骚数百年。”如今,咱班出了一位论人品论才干都的人才,姓杨,名曰芳凤,咱称之为“凤姐”
咱班的“凤姐”,乃掌管公共区的一把手,每天早自习铃声刚响,教室里便会立即回荡起“凤姐”的战斗指令:值日的同学下去扫公共区。然后伸手一挥,拿起垃圾桶,冲锋在前面。都说“民以食为天”,然而“凤姐”丝毫不顾空空如也的肚子极不耐烦地哀鸣,就那么无情地端起撮箕,从公共区的这边扫到那边,又从那边横着扫去,怀着不扫完垃圾誓不罢休的决心,带领着四名战士,将公共区打扫得干干净净彻彻底底。也难怪,隆回一中就数咱班那块地皮干净。真难得,“凤姐”作为一名领导,竟能如此放下架子以身作则,与我们这群老百姓同甘共苦。因此我们的扫地热情全部被他给激发出来了。
每次跟在凤姐后面,内心总会得到他高贵品行的洗礼。有几次扫完卫生,收拾家伙上去,凤姐总会拿着垃圾桶,沿途看到哪里有显眼的垃圾,不管是哪个班的管辖地盘,他都会弯下腰,伸出自己的高贵的手,轻轻拾起垃圾,口里嘟囔着搞卫生者不彻底不负责。难怪别人都说:“瞧,那就是杨芳凤,年级道德标兵,多有人品!”
“凤姐”在学习上也是出类拔萃,尽管自己英语底子差,各科基础不算好,但在前行的路上,他总是鼓足勇气去浪里淘沙披波斩浪。英语课后,他率先冲上讲台去问老师题目,英语笔记密密麻麻,字典的边页都被他摸黑。课堂上常有他自信的双手高高举起抢答老师的提问。功夫不负有心人,凤姐的英语成绩如今已是班上的一支独秀。案头,他总会摆放着一本《诗词鉴赏》,闲来翻一翻,不经意间,出口成诗,让人只能感慨:腹有诗书气自华。凤姐的数学同样令我惊叹,每次屈身请教,一首歌的时间过后,便有一个热滚滚的答案出炉。敬佩之心不禁又油然而生。
说实在的,我格外尊敬“凤姐”。搞完卫生,他挺身而出当担起倒垃圾的苦活;课余时间,他为同学耐心讲解题目;篮球场上,他留下矫健身姿;休息时间里,他为大家唱林俊杰的歌曲。
这样的“凤姐”,怎能不令我们敬佩呢!当然,后附带一句,这个“凤姐"是一位铁男。
高三我们作文 篇11
情感风格:温馨、生动
核心事件:烧烤
中心思想:家人团聚的温馨与幸福是节日最珍贵的礼物。
中秋节是我国的传统节日之一。
在那一天,家家户户团圆在一起,品尝象征团圆美满的月饼,代表平安祥和的苹果和代表荣华富贵的石榴。
那一天,我们整个大家族来到舅公公家聚会,舅公公见到我们更是笑脸相迎。整个大家族好不容易聚在一起,便开始七嘴八舌的说了。我们小孩呢?那肯定扎进玩具堆里,“放飞自我”的玩了!
中午时,大家闲得无聊,于是老妈提议“搞烧烤”,我们小孩欢呼雀跃。于是我们来到了商场,去采购烧烤的材料,到了商场我放眼望去,哇!人山人海,真是热闹非凡!大人小孩都高高兴兴地挑选商品,结账处排起了数条长龙。
我们连忙来到食品区,挑选食材,终于挑完了,我们拎着大包小包,满载而归。回到家中,我们一刻也不敢耽误,架起烧烤架,往炭盆里放入几块炭生起了火,刷上油放入土豆、卷心菜、排骨……
我们如饥似渴地围在周围,端起碗“嗷嗷待哺”。只见,那排骨“吱吱”地响,还不时的冒出金灿灿的油,真是令人垂綖三尺!
终于烤好了!我们一拥而上生怕被别人抢走。我们一大家脸上洋溢着幸福的笑容,我们围在旁边大块朵颐,吃得不亦乐乎!
到了夜晚,我们围坐在周围,快乐的玩耍,畅心地交谈,嘴里嚼着美味可口的月饼。那美味无比的月饼就如同我们一大家人,围聚在一起幸福美满。
那晚的月亮,不是特别的亮,周围有着淡淡的雾气,遮住它的光芒。不知是因为那句俗话“十五的月亮十六圆”,还是因为我们一大家子“吵”到了它,害羞了不愿意露出那灿烂的一面。
它虽然不是十分地明亮,但确有别样的美丽,值得我们去细细地去品味,值得我们慢慢回忆……
高三我们作文 篇12
情感风格:忧郁沉思、诗意凝练
核心事件:破茧成蝶
中心思想:青春的成长需要经历磨砺与坚持。
时间老人就如一台不知疲倦的机器,它的齿轮不停地滚动着,好像只在眨眼的时间里我们看完了自己的17个春夏秋冬。这一年,我们18岁了,我们没有了小清新的时间,没有了睡懒觉的时间,仿佛我们一切的自由都被剥夺了,因为我们高三了。
说实话,我不喜欢书本上的高三。
所谓书本上的高三,千律只有一个模式。时间是干枯海绵里的水,拼尽全力才能挤出纳米大小的分子,而我们像蜗牛一样背着重重的壳努力存活,努力闯过6月的火海。这一年,我们淡漠了外界的变化,忽视了除高考外的其他事情,甚至感受不到父母的关心。
所以,我感到庆幸,庆幸自己生活在一座不知名的小城里,庆幸身边的伙伴仍旧朝气蓬勃,庆幸我们的青春没有完全被格式化,庆幸我们可以每日大笑,而不是45度仰视烟灰色的天空。
可是压力还是会有的。
高三与压力是一对密不可分的情侣,亘古不变地爱恋着对方,在它们专制阴影下的我们,即使对它们咬牙切齿却又不得不臣服于它们的`掌控之下,我们对它们真是又爱又恨。有人说,人生如同爬山。在我看来,高三就是一座又高又大的山,我甚至看不到它的顶峰,因为那阳光太刺眼。也许,这是我们的恐惧心理在作怪吧。我们的身边有许多同伴,为了同一个梦想、同一个目标,不停地攀爬,可是我们发现,越向上爬同伴越少。山顶,除了梦想,也是荒芜的,可我知道那里肯定隐藏着一种别样的滋味,正如诗中描述道:“别有一番滋味在心头。”成功的感觉固然很好,可它的过程却是不可避免的,我们所能做的就是努力汲取书本里的知识,认真理解老师讲授的知识,把我们的思维炼成一把精致的剪刀、一枚枚小巧的绣花针,针孔里穿着细小的时间线,耐心而精致地在丝绸纹路上绣出繁花似锦、符合高考心愿的羽衣霓裳,然后穿上它,闯过一道道关卡,趟过暗黑的河流,直至青春洪流的彼岸。
青春是茧,我们是蝶。破茧成蝶是我们的愿望,即使遍体鳞伤,我们也绝不后悔。我们只为6月的姿态翩跹,经历着荆棘之痛,饱尝着苦涩的甜,可能,这就是一种叫做“青春的成长”吧。
