
✎作文范文
高三考试作文 篇1
情感风格:理性严谨、学术性强
核心事件:论证的六种武器
中心思想:掌握论证方法和逻辑思维是提升写作能力的关键。
GRE的表达性
1.ISSUE的表达性:表达就是要学会展开,如何展开论证是个复杂不定的问题,所谓文无定法,说的就是这个问题,因而在这里完全靠的就是两个字实力。我很抱歉的对大家提出这两个不中用的字,但是的确并非我以前论述的GRE阅读那样熟悉了套路就往上钻,在前面的`十字路口悠闲地逮他,这里我们要做的只有两条来提高
掌握展开表达的常见6种武器:例证,因果,对比,对照,定义,分类。这里注意,对比说的是找出不同点,对照是找共同点。掌握好这六种武器对于GRE的ISSUE论证也就足已。
熟读背诵美国作家的这种论证题材的社科类论文,潜移默化的接受美国西方式的论证思维。这里实在时间紧,强力推荐孙远著《GRE写作宝典》中末尾的写作工具箱,凡是黑体字部分,没得商量,全背!这是最小量的负担了,我还背过《西方哲学史》,《西方文明史》呢,但是背完后,你的再也不是从前的那种婴儿式了,你一定不会后悔的。背,是免不了的!!!
2.ARGUMENT的表达性:掌握逻辑谬误七宗罪
Implicit causal claim:假性因果,另有他因
False analogy:错误类比
All things are equal:过去推将来,局部推广域
高三考试作文 篇2
情感风格:沉郁、细腻
核心事件:物理考卷
中心思想:在高三的重压下,唯有坚持理性思考才能找到希望与突破。
正如我所预料的那样,入冬以来的第一场雪就这样没有任何征兆地降临了,降临在昨天夜里,降临在期中考试后的日子里。
似乎是为了让每一个身处高三的人都远离尘嚣心如止水吧,冰冷的大窗子恪尽职守地将我们和那欢腾的雪的世界隔开,但我的视线早已游离于窗外。窗外,白色的精灵恣意地在空中飞着、舞着,它们不用为自己的归宿担心。枝头的小柿子早已有雪盈顶了,可为何还不掉呢?我纳闷着。
“别灵魂出窍了!”身旁的乖女孩好心地提醒我。
“什么‘灵魂出窍’,这叫‘师古人不如师造化!’”我被她的幽默训练得反应有素。
乖女孩总是这样,风趣、活泼,身边的人都会情不自禁地被她感染。上次我就亲眼看见班上最木讷老实的男生被她熏陶得反应机敏,应对自如。可是,和她相处久了我才渐渐发觉,其实她的每个笑容背后都背负着沉重的东西,平时只不过是强作潇洒罢了,因为高三对她而言绝不轻松。这次也不例外,当我瞥见她手里那本不知从哪里搞来的习题集时,刚才的兴致立即全无。唉,若是没有高三,我们的生活该多么阳光灿烂啊!
年轻的语文老师像一阵风般飘然而至,我的心也忽地感受到一丝阳光的气息。每个人的目光都集中到她手中的一摞白皑皑的东西上。还好,只是考查一篇现代文阅读而已。
我们仔细地读着,一段段,一段段。老师耐心地开导着提问,一步步,一步步,引导我们向正确的思路靠近。每当话音落下,我都仿佛听见眉头舒展的声音。
不知这是第几次了,我好喜欢这种时刻。那些充满灵性与智慧的文字一如春雨,潜入内心,润物无声。这才是我心中的语文!在我看来,每篇好的作品都有它的心,我们只需寻找外表的蛛丝马迹,沿着那优美的螺旋曲线般的轨迹一点点滑向它的内心,而不是像从前的阅读课,师长们像产品推销员,迫不及待地展示产品精华,结果往往适得其反,因为多数人只窥到华美的一瞬,却并不曾见其全貌。
中午,我坐在喧闹的教室里,望着窗外的雪景,很想借语文课的“东风”深入地想些问题,为刚刚解冻的心灵添把火,孰料物理老师风风火火地闯了进来。唉,没有办法,身在高三,“心”不由己,头脑总要霸道地剥夺心灵的地位。
老师怀里依然是一摞白皑皑的东西,不同的.是,几秒钟过后,我的心跳便骤然加速了,随之而来的是一阵强烈的收缩,一下一下地心痛。这种心痛几乎成了我生命中的惯性——那是昨天下午的物理考卷。
对于物理并不觉得棘手的我来说本不该如此,可我怎么也忘不了那个细雨霏霏的中午,荧光灯苍白的光线和窗外阴郁的气氛糅合在一起,我、乖女孩,还有乐乐僵坐在物理实验室里,面对着一张张不及格的卷子,任凭老师的安慰敲打在我们的心上……
回到班里后,乐乐哭了,且立刻传染了班中好多女孩子,考得差的,不理想的,失误的,不满意的,满腹郁闷的……
但我没有哭。真正的悲伤是欲哭无泪的,那是无力回天的绝望,沉沉地压在心头,喘息不得。而我还有希望,没有理由掉眼泪。
失败的教训曾让我懂得,如果我们甘于凭感性度日,那么生活对我们无疑是悲剧,因为这是高三,只重结果的高三。不管过程多么艰辛,不管我经受了多大的挫折,顶住了多大的压力,这些都是我追求的附加品,而非最终的目的地。
所以我不会让伤痛霸占我的心,我的大脑飞速地思索着,一刻不停。我一遍遍检点自己的学习状态,甚至包括两年来一贯恪守的准则、习惯……短短几天我想了很多,我观察到了很多,我想我找到了关键之所在。
这次成绩没有辜负我,我进步了!
高三考试作文 篇3
情感风格:悲壮、 热烈
核心事件:距离高考仅剩今天
中心思想:为高考拼搏的每一天都是青春的传奇。
“天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,删其微信,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其收心敛性,然后静坐、思过,早起、晚睡,做题、考试、做题,明智、开悟、精进,而后必能考上大学也!”
毕业了的学哥学姐们说:“高考的学弟学妹们,一定不要紧张,我可以负责任地告诉你们,高考,只决定你们未来在哪座城市打游戏而已,但还是要好好考,大城市网速快!”
走进高中,我的班主任在教室前方正中的国旗下挂上牌子:距离高考仅剩今天!
他说:“一切为了高考!”
为了高考,我的高中,是放了很多芥末的高中。就是语文课上,圣人孔子拿着刀子逼着老子孟(梦)子的高中;就是数学课上,排列组合,直线虚线,xayb砸得你一塌糊涂的高中;就是英语课上,“卖国贼”叽里咕噜让你莫名其妙的高中;就是物理课上,牛顿叫你使不出力,幻想自由落体的高中;就是化学课上,晶体、摩尔加硫酸化合你面目全非的高中;就是政治课上,对着手机说了声Hello而被“思想教育”的高中;就是历史课上,举头望老师,低头看小说,不知唐宋明清,只觉耳朵别揪的高中;就是地理课上,山在转水在转我不转的高中……
头顶是蓝得一触即碎的天空。
呵呵,也许吧,天堂就在触手可及的地方,俯瞰着我们这群振翅欲飞的鸟群。那么,结局会是什么呢?老师们说,结局会是上天的上天,入地的入地。凤凰涅槃,浴火重生,我书写为高考拼搏的每一天的传奇。
遥望云卷云舒的自由自在,夏季的天空总是这样锋利的高远,收容这一个又一个斑斓的梦。每天放学的校园时光,男生的篮球比赛和女生的跑圈运动好像已经成为一种定格的象征。
昨天总在那些急促的步伐中成为今天的背影。
即将步入高考考场的"五月,教室里,每天依然充满着在一大堆各种模拟题的海洋里埋头苦泳的身影,那种有质量的物体,重重地压在肩膀上,很多时候其实已经没有什么时间去思考其他的东西,在高三这种水深火热的世界里,做题就是一切。有时候,坚持不住了,想想高考之后就解放了,可以不穿校服,可以睡懒觉,可以玩手机,苦头也就有了盼头,这是对自己最好的鞭策。高考前的日子,是用试卷与坚守构筑梦想的时间,等待着夏初的一场破茧重生,有赢家也有输家。
时间滴答滴答,距离高考仅剩今天!
校园,楼梯,石板路,每天走过都带着仓促。没有人会留心台阶的数目,只会低头专心走过今天。 回头,距离,时间。日子就这么轰轰烈烈,又这么安静地盘旋在校园上空。
距离高考仅剩最后一天,班主任兼语文老师在黑板上写道:
“丹桂飘香,莘莘学子,高考在睫。看岁月如歌,青春如诗;三载苦读,拿云心事。凤鸣朝阳,鱼跃龙门,蟾宫折桂在今日。登考场,引雕弓射月,大学等你!
“何惧一竞高低?望吾辈健儿出惊奇。须心细如发,一一作答;沉着运笔,不躁不急。语文数学,英语综合,考题等闲如平时。你能行,当大鹏展翅,向前冲击!”
为高考拼搏的每一天都是传奇,我骄傲!
高三考试作文 篇4
情感风格:压抑沉静、 真挚有力
核心事件:战斗
中心思想:在困境中坚持努力,面对现实不放弃。
在经过大大小小的考试后,心也麻木了。不管考得好不好这半年就这么过去了。离高考越来越近了,很紧张,整天在学校里上课一上就是一天。脑袋也蒙蒙的,不知不觉这一天就这么丛身边走过。高三了,要知道抓紧学习了,不然就真的什么都没有了,到时候想再怎么后悔也来不及了。
所以每一天我都在战斗,虽然成果很不理想。我发现自己的弱点是理科太弱,数学、化学、物理都是差得可怜。都是由于高一高二的时候没有好好学,早知道那时候就好好学了。可惜现在后悔也不管用啊。看看眼前,面对现实。虽然很残酷但我已无路可走,只能硬着脑皮往前冲啊。我要在仅剩的这半年时间发挥最大效率。我在起跑线上已经被别人甩下了一段不短的距离,可是我也不能灰心,没到最后关头就有机会。所以我要振作起来,不能被以前的失意所打败。要相信有付出就会有收获,只要能够付出努力就会收获耕耘。虽然前方的路很难走,可终究还没有到尽头,我还有机会,即使这个机会很渺茫。但我也不能让他轻易地从指间溜走。
因此每一天对我来说都是一个新的开始,每一天都是一个新的挑战。每一天的第一缕阳光对我来说都是那么的充满希望。即使心里很疲惫,即使每次考完后都倍受打击。但我都不能说放弃,不能泄气,我要越挫越勇,要迎难而上。为了最后的结果,我要坚持下去。我知道在这短短的时间里充满了火药味,在这片没有硝烟的战场里。每一个人都在独自战斗着,每个人都在为了自己的将来拼命地挥洒汗水。我当然也不能落后。因为我要在这刺鼻的战场里证明自己,我要大声的对天空说我可以!
在这三年里我长大了很多,也明白了很多道理。不再是那个牙牙学语的天真小孩子了。今天我也是整整的18岁了,也是个成年人了。忽然一下子成了大人,还真的有些吃惊,好快啊一晃我就成年了。看看昨天发生的一切还那么的清楚。可是那以不属于我,从今天起我要对自己负责,肩负起自己应付的责任。
为了将来,我在此刻也不能不努力拼搏。所以,再回想过往事的种种之后。心里平静了许多,没有了那么的烦躁。似乎一下子长大了许多。原来一直想长大的我,现在却有种说不出的`感觉,开心?苦涩?也许是混在一起的感觉吧。
但不管怎样,有再多的感触,我也没有时间去细细了。因为现在是关键时期,不容许我再有空闲去想别的东西。最重要的是学习,现在的首要任务就是怎么把学习成绩搞上去。虽然很不情愿这样,但事实就是如此,该面对的始终要面对,已经不是小孩子的我要学会自己去面对将来要发生的一切。未来的天空是属于自己的,就要去展翅翱翔,经历风雨。
高三考试作文 篇5
情感风格:平和坚定
核心事件:考试心态
中心思想:保持良好心态和扎实基础是取得理想成绩的关键
亲爱的自己:
你还好吗?是否近总是烦恼不安,是否想甩掉所有压力好好放松自己呢?看着你总是愁眉苦脸的样子我也很担心,不妨听听我的话,也许你会明白很多道理!
近,你是不是感觉考试临近压力很大呢?其实,你大可不必把考试成绩看得那么重,只要你学习的基础知识扎实,有一颗斗志昂扬的心,在考试的时候能够发挥自己的水平就好。有时候你越想考好越容易给自己造成很大的心理压力,这样在考试的时候容易紧张,原本能够想起的知识都忘记了,又或者随着考试答题时间的越来越少就越容易紧张,影响发挥。所以每次考试前千万不要去估算自己这次考试能考多少分,也不要给出过高的期望,沉着冷静迎考,以一颗平常心曲对待考试,你才可以考出理想成绩。
如果考好了你不要骄傲,鼓励自己让自己的同时不要忘了告诫自己要谦虚,然后埋头苦学平复开心的心情;如果考差了你也不要懊恼,要寻找自身原因,及时找出考试中自己遗漏的知识,认真复习攻克难题,调整好心态,多进行心理暗示和鼓舞,告诉自己:“我行的,我一定行的!”
其实影响考试成绩的原因有很多种,主要的还是心态和知识的积累程度。假如能够处理好人际关系和保持一颗积极进取的心,把心态保持平横,考试的时候你便不会因为心态问题影响考试成绩。知识的积累要靠平时的刻苦学习,上课认真听讲,跟着老师的思路走,看看老师解题思路和方法,课后及时巩固和加强练习,只有真正掌握知识,不浮躁,不敷衍地对待学习才可以在考试的时候从容应对。
其次,人际关系的好坏也会影响到心态。你是住校的学生更应该注意和室友同学的关系,只有团结同学,增进同学间的友谊,才不会因为一些小的矛盾影响到自己学习。
希望讲的这些能够对你有所帮助,也希望我们能够一如既往地认真学习,只有不抛弃,不放弃,珍惜时间、乐观向上的人才可以在考试中屡战屡胜。
祝:成绩节节高升!
高三考试作文 篇6
情感风格:懊悔、严谨
核心事件:试卷上的错题
中心思想:考试后要认真检查试卷,避免因粗心而失分
每次考完试都会觉得一身的轻松,觉得自己答得还不错,应该可以取得一个好成绩,但每次成绩出来的时候都会事与愿违,不该错的还是错了,整算下来也有十几分了,要是能把这十几分加上,不仅在班级里面的排名可以上升几名,到选位置的时候还有优先选择权。
我们高三的时候,新接手了一位化学老师,也是我们的班主任,她教学非常的详细还搞笑,每次都给我们整一个按成绩选位置和选同桌的规定,但我们都没有对这一决定持否定的意见,还觉得蛮有趣的。这不仅是给学习成绩好的同学的奖励,也激励后面的同学要更加的.努力学习。
高三的时候,我们每天早上在早读课的时候都会有一个小测试,时间为四十分钟,到点就交,老师要收上去评改成绩,刚开始有些不熟练,后来做得多了也就熟能生巧了,知道哪部份好些容易得分就从哪部分入手,剩下一两道不会写不够时间写的则放弃,舍得舍得,有舍才有得。
到真正考理综试卷的时候,我一般都会从最会写的生物开始写起,然后到化学,最后到物理。物理对我来说,简直就是噩梦,每次的选择题基本都是靠蒙的,选择题能取多少分,再加上后面大题的一些公式分基本就是物理的分数了,所以我在这上面也不会花费太多的时间去思考,反而给生物和化学留了充足的时间去思考问题。
我的理科成绩基本都是一百三十左右,很低,等老师评讲玩试卷时,在看看自己做错的题,那叫一个懊悔啊!会写的没写对,不是粗心大意就是丢三落四,这样一来一去,错的内容不堪入目。每次考完试后也认真的反思了,但是这个老毛病还是很难改掉的,不知道是考试紧张的还是自己的知识能力不牢固造成的。
所以我们每次考完试的时候,在有限的时间里面一定要认认真真的检查试卷,不放过任何一处漏洞。
高三考试作文 篇7
情感风格:严谨、务实
核心事件:紧急撤离的运输方式
中心思想:学生答题失误反映出知识掌握不牢和审题能力不足。
这次一轮模拟考试第II卷共三个题,第37题考查的是中东以及北非部分,失分比较多,特别是我国的人员从利比亚紧急撤离,其选用的交通运输方式是运输,学生的答案五花八门,其根本原因在于没读清题目要求是紧急撤离,所以答案应该是航空运输。利比亚首都的"黎波里的气候特征,这个空几乎没有学生做出答案
主要有两个原因:
1、学生对世界气候类型的分布掌握不够扎实,
2、有的学生能看出是地中海气候,但忽略了题目要求中的时间是2月。
第38题是三个题中失分最多的
失分的原因主要在于:
1、学生的归纳整合能力太差,
2、大部分学生还是不会从图中获取有用的信息来解决问题,特别是从长远来看解决云南的旱情根本在于,没有一个学生得出正确答案,根据纬度及地形特点,分析四川盆地发展农业的有利条件,学生的答案正确率也特别的低,第38题是三个题中失分最少的。
总之这次模拟考试学生的做题情况很不理想,当然成绩不理想有学生的一部分原因,但大部分原因还在于我自己,平时对学生的训练不到位,指导学生做题的技巧方法不当,在接下来的复习中我要特别注意这两个问题。
高三考试作文 篇8
情感风格:坚韧、诗意
核心事件:冬梅傲雪
中心思想:用坚强意志战胜困难彰显生命美丽
我想要怒放的生命,不管一路有多少的艰辛,因为我相信自己的信念终究会战胜一切。
——题记
冬梅接受了严寒的挑战,最终傲立在风雪中散发出阵阵清香。她没有因为自己身体的娇弱而放弃,而是欣然接受寒风的洗礼,用坚强的意志证明了自己的美丽。
霍金不就是这枝傲立在风雪中的冬梅吗?凭借两个指头,探究出人类最伟大的科学巨著《时间简史》。面对上帝给他的这次沉重打击,他不但没有因此消沉悲哀,而是更加振作,于是他的思想与宇宙紧紧联系在一起。肢体残缺又怎样,他一样会造就不平凡,因为他的思想是他的有力后盾,战胜病魔,就能超越一切。
彩虹接受了风雨的洗礼,最终在明媚的阳光下绽放出绚丽的光彩。她没有因为风雨前的阴霾黑暗而恐惧,而是更加乐观地等待,用不屈的意志证明了自己的美丽。
美国歌手保罗不就是这弯接受风雨后绽放光彩的彩虹吗?他没有因为自己的长相奇丑无比而退缩,而是越挫越勇,勇敢地参加各种选秀节目。虽然老天对他如此不公平让他身患重病,长相奇特,但他却没有因此低下头反而把头扬得高高,最终以一首《今夜无人入眠》而打动了全世界的听众,赢得了雷鸣般的掌声。保罗和彩虹一样,用不屈的意志战胜了老天对他的不公平,勇敢地走出了一条自己的路。
雨燕接受了暴风雨来临前的黑暗,最终在海面上空自由飞翔。她没有因为自己身体的瘦弱而惧怕暴风雨,而是勇敢地发出“让暴风雨来得更猛烈些吧”的怒吼。
居里夫人不正是这只顽强的雨燕吗?虽然自己实验室的条件十分艰苦,但她并没有因此而放弃。老天不给她好的条件,但赐给了她智慧,于是她不断地克服困难,终于发现了镭这世上最美的化学元素。她顽强战胜困难的意志让她获得了成功。
冬梅用坚强战胜了严寒,彩虹用不屈战胜了黑暗,雨燕用勇敢战胜了暴风雨,虽然自己的力量很渺小,但他们的精神很伟大。他们用意志怒放了自己的生命,让生命愈发彰显出了它的美丽。
高三考试作文 篇9
情感风格:严谨务实、条理清晰
核心事件:写作提分关键点
中心思想:作文成绩提升需要明确评分标准、分析自身水平并采取针对性复习策略。
期末全区要统考,统考成绩要排名,排名位次看语文,语文成绩在。所以,咱们今天来谈一谈高中各年级语文期末复习中的准备。
复习最重要的是知道老师的评分标准,其次是明确自己的水平,第三是提升成绩的步骤。对于高一高二的同学们来说,多读书积累素材,做好语言训练是需要长期坚持的好习惯,但是对于高三的同学们来说,提分迫在眉睫。
首先,第一印象—卷面足够整洁
一篇拿到手里之后,阅卷老师第一印象肯定从卷面而起,所以无论你是哪个年级的学生,把字写清楚工整是最重要的,其重要性甚至超过了你的语言表达,乱糟糟的卷面之下,老师很可能不会有心情再去关注你具体写了些什么,所以,卷面这关一定要过,尤其是高三年级的同学。建议大家不要连笔,上下两行之间的字不要有交集,也就是不要把“竖”和“捺”拉长。宽度可以略大,也就是整体看上去有点隶书的感觉,整体读上去会让眼睛更轻松舒服。另外,标点准确使用、另占一格,错别字要使用修改符号,每段停止的位置最好不要刚好在一行的开头或者结尾,每一段的字数不要过长,整体看上去要详略得当,主次分明。
其次,现有水平决定复习策略
对于议论文得分在37分以下的同学,尤其是大写作写不了记叙文,每次只能选议论文,得分稳定在34-36的理科生。34分左右一般是写作没有深度和材料不够充实。目前来说最容易改进的是材料,所以建议先从整理素材入手。一是筛选自己以前用过的相对熟悉的.素材,精心分析训练,一材多用,尝试能运用到不同的观点之下,二是能够收集最新的热点素材,能让有现实意义。
思路清晰,材料充实的同学,一般得分在37-39分,已经是二类上了,对于这部分有希望突破一类文的同学来说,除了材料要新颖鲜活之外,就需要讲究论证的深度了。通俗点讲,就是要看到你的层进感。提出观点以后,不能就现象说现象,要能够深入挖掘背后的原因,结合其发展规律,联系现实情况,写出自己的感悟和思考,展示思维的高度深度和胸怀见识,显示出现代年轻人的社会责任感。最忌一个观点串起一串事例的糖葫芦写法,事例之间缺乏联系,观点和事例之间没有分析,强行贴标签硬组合在一起,36基本上就是极限了。
40分以上的同学,一是考虑观点的新颖和高度,二是提高语言表达能力。对于40以下的同学来说,只需要改进材料和文章的结构就足够了。
高三考试作文 篇10
情感风格:压抑、 感伤
核心事件:考试失败
中心思想:面对考试失败,内心充满痛苦与自我怀疑。
夜风肆无忌惮地刮着,一片片枯黄的秋叶随之落下,地上一片狼籍,宿舍里的同伴都已熟睡,唯我一人,伫立在额外,一阵冷风吹来,不禁打了个寒颤,思绪像涌动的潮水一样翻腾……,望着天空中残缺的月亮,我想起了我的考试成绩。
当我拿着充满红“×”的不及格试卷,我的手在发抖,我的心在流血,我简直如坠烟海,找不着东西南北,这是我吗?我简直不敢相信,差点跑出了教室,听着皇帝宣读“圣旨”—考试成绩,好像生命即将结束,我怕极了,听着同学们的名次,想想自己的名次,我第流下了悔恨的泪水,那一节课简直有一年之长,我不能控制住自己,逃避了一节课,本不想上晚自习,而当我向班主任请假时,老师看出了我的心思,对我苦口婆心的开导,我怎么也听不进去,当老师强调这是一个“美丽”的错误时,使我增加了对自己的仇恨,对老师的另眼相看,为什么,我就不能每次都考个好成绩,这段时间,我甚至怀疑自己是个白痴,我真希望如此,那么就可以逃出烦恼的魔掌,我不明白理化卷看上去很美丽,发下的卷子却祖国河山一片红?为了什么英语变成了外星人的语言,什么都看不懂,数学曾是我好的朋友,一向都默默地支持我,如今,也远离我,为什么,为什么,为什么……谁能告诉我?语文更令我悲痛,望着作文题,悲观的我,怎么写出积极向上的文章。
我感到前路漫长而渺茫,我无法像屈原那样“路漫漫其休远兮,吾将上下而求索。”也没有三毛那么伟大,选择流浪,选择可以自由放飞的信念。我倦了,开始选择沉沦。我觉得自己是个炸药筒,随时都有爆炸之危。考试的失败,把我击碎了,想想刚上高中时立下的铮铮誓言,再想想今天的成绩,我真的好失望,好担心,好难过,我开始否决自己,因为世界将不会因我而美丽,优胜劣汰的今天,我已被淘汰,想到这里,心里不觉怅然若失,面对考试成绩,无话可说,面对父母,无颜相见,而对自我,彻底绝望。我感到师生无不歧视于我。下半学期,我只能在黑暗中度过,我简直就是孔乙已的化身,一个可有可无,可怜可悲的人,的确,天下多我一人,不多,少我一人,不少,面对生活中的无奈,我应该选择什么?人生何渺,世事两茫茫,恩爱仇怨两面刀,荣辱成败都为名,风风雨雨总不晴。回想起初中时,风华正茂,书生意气。想起父母的期盼,同学的赞赏,这一切的一切,都仿佛在遥远的天边,这些日子以来,天空一直是灰色的。我不知道还能为未来做些什么,我的心死了,因为我是一个成功的失败者。历将会记载不光彩的一页,我是一个差生,永远也不会被别人瞧起,总感觉低人一等,在别人面前抬不起头,受尽别人的零辱,我多么渴望有一片蓝天为我撑开,一缕阳光照射于我。
本文写于考试失败之际。
高三考试作文 篇11
情感风格:焦虑紧张、 理性务实
核心事件:写作训练
中心思想:写作能力的提升需要扎实的积累和科学的练习方法
很多人刚开始准备的时候会很迷茫,不知道该从什么方向下手
不得不承认的是GRE的难度决定了我们刚开始接触的时候确实存在着一点点的恐惧感。最明显的就是篇幅问题,写惯了四六级的不到200字的突然升级到45分钟写500到700字确实是一个不小的挑战。如果有托福底子的话似乎会轻松一点,但是也会有点不适应。
首先是重心问题,对于时间不是很够的考友来说,把argument放在首位会是比较好的选择,毕竟argument和issue比较更注重思想,而这刚好是中国学生的强项,比较容易在短期之内收到成效。所以中国学生的argument一般也会比issue高出0.5到1分。这个时候的策略应该是保argu争issue 而对于时间比较充裕的考友们来说,开始时候可以从issue下手,比方说现在开始练习的10G朋友们,可以把argument缓一缓,因为这个在短期之内还是比较容易提高的"。而且先解决对语言比较高的issue之后,用issue的语言来对付argu就会觉得非常的爽。不会觉得没有话说。
确定重心之后下面就进入较为实质性的阶段了,要说提高写作的途径是什么,千变万变离不开的前提就是多读多写,也就是多积累多练习。离开了本质一切所谓的技巧都只是空中楼阁。
那么问题来了,如何积累如何练习呢?
高三考试作文 篇12
情感风格:感伤、凝练
核心事件:最后一次考试
中心思想:高考是青春的结束,也是人生新阶段的开始。
人的生活中有很多的第一次,也有很多的最后一次。这些都是令人难忘的,也总是令人能够经常想起的。
马上就要高中毕业了,现在正在准备着最后一次考试,也就是人生中比较重要的一次——高考。
高考成绩的好坏预示着将来能够上一所好的大学,所有的人都对这次考试看得非常重要,而我当然也是。只不过我对考试这次重要性看待的不仅仅是能不能上一所好的大学,更重要的是,这将会是我学生生涯中最后一次真正的考试了。
距离考试还有一个月,所有的同学都在紧张的复习,而我是更加的努力,每天把这几本书翻来翻去,所有的试卷也都翻来翻去,查漏补缺,生怕自己又不会的,害怕在考试中留下遗憾。考试是令我最讨厌的,在此之前,每次考试之前都会心情不开心,会抑郁很久。因为考试预示着是考验你这段时间学习成绩的时候了,既害怕又担心一种说不上来的"情绪,总之对考试是负面的情绪。可是马上就要高考了,而这种心情竟然消失得一去无踪,现在想起来,考试却是一种纪念,一种回忆,青春的方式,这些年的考试承载了我所有的青春。
高考过后预示着我以后将不会再有考试了,不会再有这样繁琐的考试,不会再有这么多的试卷,不会再为了考试而通宵达旦的学习,再也不会见到同学们坐到一起,乌泱乌泱的背诵声了……太多太多的没有,让我觉得很伤感,这是我青春的结束,也是人生另一个新的开始。
再见了我的青春!
