23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 二年级作文

二年级火灾作文(精选12篇)

发布时间:2026-10-16 15:00:03 阅读:32

二年级火灾作文(精选12篇)

✎作文范文

二年级火灾作文 篇1

晚上大家正在看电视的时候,一阵急促的警笛声越来越近。

好奇的我准备下楼一看究竟,刚出小区门一股刺鼻的烟味扑面而来,放眼向早市望去,那里浓烟密布、火光冲天、一辆消防车从我身边呼啸而过。来到火场,只见消防员叔叔迅速跳下车,拿起消防栓接上长长的管子,随着一声令下,消防栓里的水喷射而出。消防员们调整角度,向火着的最旺的地方反复喷射。水喷进火里不时发出噼啪的响声,火焰由大变小。经过十几分钟的扑救,大火终于熄灭了。这时我看见屋子里一片漆黑,没有一件完整的物品,楼上两层完全熏黑。

消防员叔叔带着满头的汗水离开了,围观的人们发出了议论。我想:消防安全人人有责。

指导老师:刘婷

二年级火灾作文 篇2

我的梦想是长大了要当消防员。

如果没有了消防员,一栋大房着火,这栋房子烧到那,那栋再烧到那栋,直到把一个村子烧完了之后才会停。但有了消防员,哪里有火灾,消防员都会及时赶到。还有那大地震、泥石流、大洪水呀什么的,消防员都会及时赶到。就算是不可能完成的任务消防员们都会尽力去做。

这就是我要当消防员的原因。那你的梦想是什么呢?

二年级火灾作文 篇3

消防安全二年级作文

今天是11月9日,全国消防日,我们学校组织了消防安全演练,主要练习逃生。老师让我们前四排的同学从前门跑,后四排的的同学从后门跑,迅速跑下楼到安全的地方站队。

演练开始的时候,由于我紧张,不小心跌倒了。老师告诉我们不要拥挤、不要紧张,防止跌倒,然后我们就跑的又快又好了。后来,校长又讲了许多安全知识,让我们懂得了很多保护自己的办法。

回来的时候老师又讲了讲发生火灾和地震的自救知识,老师说:“这次演练我们用了1分28秒,以后我们还要多加练习”。

二年级火灾作文 篇4

今天,我去春游,天气真晴朗!我们乘上大巴士出发了。一个小时后,我们到了青青世界。导游姐姐带我们去火灾逃生馆。好刺激!后来,我又去天罗地网。

吃完中饭,我和好朋友去爬天罗地网。天罗地网是绳子做的。我抬头一看,好高呀!好朋友们鼓励我。“加油!加油!”我就勇敢地爬上去。后来姐姐带我们看表演。小丑表演真好玩!

下午,我们高高兴兴回来了!

二年级火灾作文 篇5

今天,我们学校做了一个火灾逃生演习。我们坐在教室里,教室里静悄悄的,就在一刹那,广播里说:“火灾逃生演习开始。”突然,同学们像水一样涌出教室。同学们用手绢捂住鼻子飞快地向操场上跑去。

到了操场,同学们站成两排,男生一排,女生一排。过了一会儿,广播里宣布“结束”时,同学们就七嘴八舌地议论着回教室去了。

我很喜欢这次演习。我从里面体会到了,有紧急情况要冷静,不要慌乱。

这篇记叙文讲述了学校做火灾逃生演习的过程,叙事条理清楚,把火灾演习的过程描写得形象生动具体,最后表达自己对这次演习的喜欢之情,语言流畅自然,很好。

二年级火灾作文 篇6

二年级有关安全的作文:我是安全小博士

小朋友们,你们对防火知识知道多少?今天,我就来讲讲防火常识。

火可以带来温暖和光明,但火也可以带来火灾。所以不能随意玩火。如果发现有人在公共场合或草堆里玩火要马上制止。不能用取暖机烘干衣服,夏天点蚊香要离可燃物远点。这样才能减少火灾的发生。如果发生火灾,用湿毛巾捂住口鼻,如火势较小把被子弄湿披在身上,闯出火场。如果无路可走,可以把被子铺在墙上,不停地浇水,防止烟或火进来。发生火灾时不要留恋财务。火灾发时要通知其他人。如果来不及跑生,用衣服或布条弄成一根绳子,滑下来。如果没有衣服或布,可以顺着下水管滑下来。发生火灾时住在楼层较高人可以扔软物来求救。

我们要把防火知识牢牢的记住,做一个防火少年。

二年级火灾作文 篇7

某一天晚上我又被消防员给惊醒,就知道他们要去发挥爱心救火了,因此,每当在外面或者是熟睡中被吵醒,我对他们的行为仍只有敬佩两个字可做好的诉说。

消防队是一个不怕危险的团队,因为每当有火灾时,他们就会动员去解救被困在里面的小孩、老人,这时虽然很危险,但是他们依然进行抢救,全心全意的赶着要把所有人都给救出来,有时还因为这个想法让消防员自己被烧死,这样子的悲剧谁能弥补啊!何况他们这是为了救人而身亡的,何尝不伟大啊!

所以,要让消防员不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好,让消防员不用大半夜出来救火,这样也就不会吵到睡梦中的我,因此当你要出门时,千万要记得炉上的火、锅子的火或是使用很久的电线和锅子旁的纸屑、塑胶袋,因为它们都有可能是会酿成火灾的帮凶,所以,给消防员方便也就是给你自己方便啊!

因此消防安全是大家的责任,不完全属于消防员,所以,俗话说得好:“助人为快乐之本。”只要你帮助别人一点点就能让自己感到双倍的快乐,这种快乐真是得来不易啊!所以赶快帮忙消防员吧!举手之劳检查一下家里的电气用品,让每个人都可以过和平的日子吧!

二年级火灾作文 篇8

秋高气爽的一天早上,我来到学校。老师沉重地对大家说:“昨夜,章伟泽家发生火灾,房子、衣服、粮食全烧光。”我听了老师的话,心情久久不能平静。放学了,我走进家对妈妈说:“我的同学家发生火灾,我要去献爱心!”妈妈说:“你这么小,怎么献爱心呢?”我想了想说:“我把省下来的零用钱捐给他。”妈妈摸摸我的头说:“妈妈支持你!”

第二天一早,我抱着心爱的小猫储蓄罐,急匆匆地来到学校。呵,捐助的人真不少,他们比我还早!我小心翼翼地捧起储蓄罐,走到老师跟前,哗哗,倒出一大堆硬币。老师仔细地数着:“1角,2角,5角,1元……五元……,全捐上吗?”老师问。我使劲地点了点头。老师用赞许的目光看了看我,工整地写下了我的名字和捐款数。

放学路上,我的脚步特别轻快,不由得哼起了平日最喜欢唱的歌:我是一个好少年……

二年级火灾作文 篇9

一天,小猪,小猴,小兔,松鼠它们一起去野炊。小猴,小兔和松鼠都带了许多好吃的,可是小猪却带了锅,柴火和一大桶水。它的小伙伴们都感到很奇怪:小猪干嘛带柴火呢?

小猪说:用柴火来烧东西呀!小伙伴们顿时明白了。

它们开动了。笨手笨脚的小猪把锅搭好,把水装满,就开始烧了。不一会儿,香香的东西引来了许许多多的小动物,有的装可爱像小猪它们要,有的仗着自己个儿大命令小猪它们给自己吃,有的欺负小猪它们

就在这时,锅倒了,花草树木都被熊熊大火燃烧着,小动物们不知所措,机灵的小猴子说:水能克火,快去拿水来灭火!小动物们连忙拿能装水的"东西去清澈的小溪打水救火。有的拿帽子装水,有的拿小桶装水,有的拿碗装水,有的拿瓶子装水,有的拿盆子装水小动物们气喘吁吁地来回奔跑。还是数小猴最厉害,它拿着还剩一半的水的锅跑去救火,好一会儿,大火才被小动物们熄灭了,可是,被烧过的花草树木都弯着腰。

许多小动物们的脸上都露出失望的表情,小动物们纷纷责怪自己:如果那个时候我们不去挤,不去要,不去抢,不去现在就不会这样子。

这次野炊好失败,咳。贪吃的小猪失望地说。不小猴激动地说:这次野炊让我们懂得了我们不能玩火,玩火只会给我们带来灾难,还会破坏大森林。

二年级火灾作文 篇10

“呜——”刺耳的火警铃在学校里响了起来,一年一度的消防演习开始了。同学们在老师的指导下,一个紧跟着一个,迅速跑出教室。为了防止有害气体吸入,大家压低身子,用准备好的小毛巾捂住口鼻,紧张而有序地跑到了安全地点——操场。

通过消防演习,我们明白了,今后如果我们遇到火灾,千万不能惊慌,应该沉着地应对,掌握逃生技能,在最短的时间里使自己和身边的人脱离危险。

二年级火灾作文 篇11

在生活中危险是无处不在的,所以我们要学会自我保护意识,不管在何时何地,出什么状况,我们都能运用自己所学到的知识去战胜困难。所以,不管遇到什么危险,我们都有自我保护的常识去战胜,什么困难向我们涌来都不怕。

如果你在森林中去游玩,突然看到一条蛇向你涌来,可千万不要害怕,惊慌,更不要乱动,否则后果不堪设想。在电视上別人说蛇是色盲,它是看不到东西的,只看得到会动的物体,它是靠着敏锐的动态区确定猎物的方向,他是凭着锐觉来捕猎的。如果你离蛇很近的话,千万不要跑,慢慢的往后退,身子不要有晃动的行为。退到远一点的地方镇定不动,蛇自然就会离开,自然就不会有生命危险。如果火灾发生,煤气中毒,等发生情况,我们应该留心太平门,安全出口,灭火器的大概位置,以方便逃生,如果被火围住时,应该用湿毛巾或餐巾纸,口罩等物体捂住口鼻,全身淋湿,避免灼伤,遇到危险以便求生的方法。

生活中我们要多学习自我保护意识哦,以便在发生危险时运用,而得到解救。同学们,我们得多学习自我保护的防范措施哦。

二年级火灾作文 篇12

我喜欢看电视啦!

我爱看38频道,里面有我爱看的节目,有快乐大本营、天天向上,还有各种电视剧。

有,我看电视被逗笑了。我看到钱枫当兵,走着走着,钱枫喊了立正,就在这时,他一只脚碰到了另一只脚,咚得一下倒在了地上,逗得我哈哈大笑起来。

看电视也可以让我学到很多知识。有,我看神探威威猫的第二集,威威猫身上着火了,它马上在地上打了个滚,火就灭了,没有被烧伤。从此,我知道身上着火后,不要惊慌,在地上打滚就能扑灭火。

这下,你们知道我为什么喜欢看电视了吧!

猜你喜欢

  • 我家差点火灾
  • 我家差点火灾

    六年级叙事作文:我家差点火灾,事件脉络清晰,时间、人物、动作推进自然流畅,细节真实生动,如“湿帕子把锅端到地上”“火稍小了,爸爸再去把锅盖拿来盖”等体现生活质感 ...[更多]

  • 火灾
  • 火灾

    二年级记事作文:火灾,观察细致,从听觉(警笛)、嗅觉(烟味)、视觉(浓烟、火光)多角度呈现火灾现场,动作描写精准,“跳下”“拿起”“接上”“喷射”“调整”等动词连贯有力。 ...[更多]

  • 在火灾中自我保护
  • 在火灾中自我保护

    六年级优秀作文:在火灾中自我保护,以拟声词开篇,瞬间营造火灾突发的紧张氛围,动作描写密集精准,“拔”“找”“捂”“踢”“跑”等动词串联逃生全过程。 ...[更多]