
✎作文范文
二年级的读后感作文 篇1
情感风格:温暖细腻、哲理深沉
核心事件:狐狸的忠告
中心思想:真正的爱与友谊需要用心感受而非用眼看见
今天,我读完了一本非常有趣的书,叫做《小王子》。这本书是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里写的,里面讲了一个来自外太空的小王子的故事。小王子住在一个很小的星球上,他有一朵非常特别的玫瑰花。因为玫瑰花很骄傲,小王子决定离开他的星球,去其他星球旅行。在旅行中,他遇到了各种各样的人,有的国王、有的酒鬼、有的商人,他们都很可笑,但也让小王子学到了很多。
我喜欢的部分是小王子在地球上遇到了一只狐狸。狐狸告诉小王子:“重要的东西用眼睛是看不见的,只有用心去感受。”这句话让我明白了,真正的友谊和爱是看不见摸不着的,但它们非常珍贵。读完这本书,我觉得小王子很勇敢,也很善良。他教会了我,要用心去看世界,去发现生活中的美好。我也想像小王子一样,对朋友和家人好,用心去感受他们的爱。
二年级的读后感作文 篇2
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:小白狼炫耀写字
中心思想:做人要谦虚,不能因为一点成绩就炫耀。
暑假一开始,妈妈给我买了好多书,其中就有《数学公主探案记》,一共有6本。并且每本书里都有好多个故事呢。
今天我读的是《骄傲的小白狼》,这本书说的是小白狼学会了写数字,他非常得意,并且到处去炫耀。听到别人不会了他更加得意。后来遇到了狐小妹,没想到狐小妹不但会写而且比他写的更快更好。并且狐小妹还指出了小白狼有些地方写的不规范。
这个故事让我想到平时我在写字的时候,妈妈总是告诉我要按照书本规范写字,从小养成好习惯。同时这个故事也让我明白,做人要谦虚,不能有点成绩就到处炫耀。因为比你优秀的人更多。
二年级的读后感作文 篇3
情感风格:温暖感慨、 想象丰富
核心事件:转动时光的伞
中心思想:通过神奇的伞,看到过去与未来,感悟成长的意义。
《转动时光的伞》中主要讲了笑猫在小白的家里偶然发现了一把神奇的伞。
它能让你看到以前的样子,和未来的样子,只要你向左转动这把神奇的伞,就能看见你以前的样子,虎皮猫在为大家祈福的钟声,也能看见多年前作恶多端的球球老老鼠丑恶的嘴和脸。
只要向右转动这把伞,就能提前品味未来,快乐、悲伤和离别,就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞……这些孩子未来会拥有怎样的快乐生活。
这几个和我们一样同年龄的孩子们,使我得到了很多启发,小时候很淘气的马小跳,长大后却变成了一名了不起的建筑和城市的市长。安琪儿小时候很笨,却很可爱。大学毕业后,却成了一名优秀的小学教师……
读了这本书我学到了很多,收获了很多。我想,我也会为自己的理想付出行动与力量。
二年级的读后感作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:猜猜我有多爱你
中心思想:父母的爱是无私的,永远不会结束。
《二年级的小朵朵》是我在寒假里读的一本书,里面给我印象深刻的是——猜猜我有多爱你。
里面写了小朵朵很讨厌开家长会,因为,每次开家长会妈妈回来的时候,都会把小朵朵在学校里的事都说出来。
上课的时候,老师对同学说:“过两天开家长会的时候是母亲节,大家对自己的妈妈说一句话,那天放给家长听。”
小朵对妈妈说:“猜猜我有多爱你,像你的头发一样多……”
我觉得自己父母的爱都是无私的,爱永不会画上句号。
二年级的读后感作文 篇5
情感风格:孤独感、童趣化
核心事件:孵蛋
中心思想:渴望亲情的孩子在奇迹中找到了陪伴的温暖。
这周我读完了故事书《我想有个弟弟》,故事讲卡梅利多没有小弟弟,很孤独和郁闷。因为卡梅利多的妈妈生的蛋是全鸡舍里的,农场主拿走了所有的蛋,她没有孵化鸡蛋的机会。好心的鸬鷀佩罗愿意帮他们,在自己的木桶里孵卡梅拉的鸡蛋,卡梅利多终于看到奇迹,蛋壳里出现了小弟弟的轮廓。
一天两只饥饿的刺猬跑到了鸡舍,偷走了他们的小弟弟,卡梅利多和贝里奥赶紧追出去拦他们,两只刺猬跑掉了。鸡蛋里面的小鸡也破壳而出,原来是一个小妹妹,不过卡梅利多觉得有个小妹妹也不错,他们形影不离,每天都快乐地一起做游戏。
二年级的读后感作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:大公鸡
中心思想:老人需要陪伴,孩子应主动承担关爱长辈的责任。
今天我看了老师分享的绘本故事,故事的名字叫《外婆和大公鸡》,故事一开始,老师讲了一个谜语,谜底就是大公鸡,我觉得这样的开头很好,一下子就吸引了我。
这个故事讲的是:为了外孙女小悦,外婆决定离开乡村来城里过年。外婆给小悦带来了一只漂亮的大公鸡,这只大公鸡带给大家很多快乐与思考的故事。
在我们的生活当中,许多老爷爷老奶奶,由于很多原因,他们孤独地生活,他们需要亲人的陪伴,过年的时候更是这样,我们小朋友们要主动承担这样的责任,在家多和爷爷奶奶外公外婆说说话,聊聊天,让老人们感受到亲情的温暖与陪伴。
二年级的读后感作文 篇7
情感风格:真挚、细腻
核心事件:窃读
中心思想:读书能促进心灵和知识的成长,让人生更健康。
今天我们上完了第一课《窃读记》。
《窃读记》描写的是作者小时候为了到书店去偷偷地看书而想到的种种方法和遇到的重重困难。
当我读到在一排排花花绿绿的书里我的眼睛急切切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。时我读出了作者很渴望读到那一本好书很急切的心情。当我又读到当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里两个多钟头了。时我读出了作者喜爱书达到了忘我的境界,就像作者和书天生就是一对形影不离的好朋友一样。当我读完了后一句,我才真正的体会到了读书的重要性。我们不能光长身体,知识也要成长,心灵也要成长。只有知识成长了,心灵成长了,你才是一个真正健康的人。正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯,没有了书籍我会变得很愚笨。
书籍在你悲伤时为你驱走烦恼;书籍在你不高兴时会给你带来快乐;书籍在你寂寞时就是一位朋友陪伴你。同学们,让我们一生都与好书相伴,让好书成为你一生的朋友。
二年级的读后感作文 篇8
情感风格:温暖、朴实
核心事件:古利特的模型
中心思想:通过自己的劳动和智慧获得的成功才是最值得骄傲的。
这个暑假我在家里读了一本好书,它告诉我了很多道理,这本书就是《小故事大道理》。其中让我印象深的故事是《谁的房子漂亮》。
它讲的是一天,动物学校放学了,同学们都在一起议论纷纷,因为,放学前,灰熊老师让每个人都带来一个房子模型,比一比谁的房子漂亮。第二天,同学们都把房子模型带来了。
老师看了每一位同学的房子都点了点头,同学们都认为自己的房子漂亮,这些房子都是它们的家人买的,其中只有小兔古利特的房子模型是自己做的,老师看了看说道:“这座房子漂亮!”
这个故事告诉了我,小兔古利特的房子是自己动手做的,是通过自己的劳动和智慧换来的,所以灰熊老师觉得古利特的房子漂亮。我们应该和古利特一样,做一个诚实的孩子,对待每一件事都认真负责。
二年级的读后感作文 篇9
情感风格:欣喜若狂、生动活泼
核心事件:父与子全集
中心思想:一本有趣的书让作者感受到阅读的乐趣。
今天下午我妈妈接我时给我了一个惊喜!妈妈把我一直想要的《父与子全集》这本书给我买回来了,我高兴地都跳起来了,忍不住边走路边翻看!
这本书图文并茂!我回家后一口气就把这本书看完了!好几百页呀!妈妈都很惊讶我看书速度这么快!
这本书是关于一个父亲和一个儿子的故事,爸爸脾气暴,还爱改变主意,老同意孩子不对的想法,下棋输了还打孩子。儿子很好,很聪明,但学习不好,不爱写字,爱做闲事。他们父子俩发生了很多故事,我都想不起来了,总之,这本书很好看,很搞笑!我还想再看一遍!
二年级的读后感作文 篇10
情感风格:愤懑、讽刺
核心事件:学鸡叫
中心思想:揭露欺压者虚伪的行径终将被识破
今天读了一个故事叫《半夜鸡叫》。现在我讲给你们听。从前有个周扒皮,他有几个下地干活的人。有一天周扒皮来到鸡舍学鸡叫,接着其他鸡也叫了起来。周扒皮就去叫下地干活的人起来干活。就这样一天又一天过去了。干活的人一点也不知道。有一天有一个叫高玉宝的人肚子疼,正要去厕所就看到周扒皮要去鸡舍。他就好奇地跟在周扒皮后面,然后就看到周扒皮学鸡叫的事啦!高玉宝就把这事告诉了一起干活的人。晚上的时候,干活的人就在鸡舍傍边守着,看到周扒皮要去鸡舍,就大喊到:“有小偷”,接着就把周扒皮打了一顿。周扒皮说:“我是周大爷”,干活的人说:“你是撒谎”,于是又把周扒皮打了一顿,然后装作认出来是周扒皮。从此以后,周扒皮再也不敢去鸡舍学鸡叫啦!
同学们,你们有没有看到过跟这个故事里的周扒皮同样的人,或类似情况,千万不能做这样欺压人民的人哦!否则不会有好下场,我们应该实事求是,以诚待人,友爱他人,做一个合格的社会主义小公民!
二年级的读后感作文 篇11
情感风格:温暖幽默、生动有趣
核心事件:神奇校车之旅
中心思想:通过《神奇校车》这本书激发对科学的好奇心和探索欲
在这个严热、开心的暑假里老师让我们看《神奇校车》这本书,我特别喜欢这本书,因为这是本对我们未知世界的好奇、好玩、好看、有着趣味感的一本图书,这是本融和了科普知识与想象力的书,还有许多幽默语句,还有好词佳句,让我们懂得科学与素养,让我们要细心思考、读故事、寻迷底、长学问,我希望大家多看这本有趣、幽默、有知识的一本好书,这本书能让我们爱上科学,并兴致勃勃的去探索未来知识的世界。
二年级的读后感作文 篇12
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:小豌豆剪羊绒裤当头发
中心思想:通过一本有趣的书,激发了对阅读的热爱和兴趣。
在上小学之前,我一点也不喜欢阅读,虽然家里有许许多多的书,但我从没兴趣。直到有妈妈给我读了《一年级的小豌豆》,我觉得小豌豆很像我自己,我如饥似渴读着,想象着自己就是那个小豌豆,沉浸在小豌豆的故事中。我一发不可收拾,感受着阅读带来的乐趣,渴望着阅读更多的书。
书中讲了小豌豆上一年级的故事,给我印象深刻的是,小豌豆想要成为一名公主,于是她把爸爸的羊绒裤剪了当头发,还把妈妈的衣服做拖尾长裙,用水彩笔给自己化妆,她觉得自己很美,结果吓了妈妈一跳。我也是经常偷偷臭美却吓倒人,原来她和我一样啊!书中还有许多故事,做小监督员、一条线活动、送给秀岩老师的贺年卡、新年许愿树……这些我都感同身受,真是美妙极了!
我想把这本书推荐给大家,希望大家像我一样通过这本书敲开阅读之门,找到阅读的乐趣,感受着阅读的幸福。
