一年级的读后感作文（精选12篇）

✎作文范文

一年级的读后感作文 篇1

读了《寻找美人鱼》这本书，就让我想象到我和小蛙人鮣鱼波卡一起遨游在茫茫的大海，和他们一起享受美丽海洋的情景。

本书讲述了鮣鱼波卡被渔民用绳子拴住尾巴，放入大海，以头上的吸盘吸住大型鱼类，从而帮助渔民捕鱼。小蛙人在大海里潜水的时候，救出了失去自由的鮣鱼波卡。后来，他们结伴漫游大海，见识了各种各样的海洋生物，更有同巨型章鱼搏斗，死里逃生的惊险经历。

大马口谷雨保护孩子的情景令我感动。虽然，他们打不过比自己大几倍的狗鱼，但是，他们誓死也要保护自己的孩子，哪怕与狗鱼同归于尽。这不正如爸爸妈妈对我们的爱一样吗？他们为了我们可以不顾一切，我们以后也要好好报答他们。

一年级的读后感作文 篇2

今年暑假，我看了《中国神话传说》这本书，里面有很多丰富多彩的故事。我特别喜欢这本书，其中我喜欢的是《白蛇传》。这个故事主要讲的是白素贞为了救许仙，小青为了救出被压在雷峰塔下的白素贞，勇敢地与法海斗法，后幸福地生活在了一起。

读完这个故事之后，让我明白了，我们要勇敢地面对困难，要坚持下去，还要保持善良，多做好事。要向故事中的人物学习，在日常学习中，遇到不会的题目，我要认真思考，然后再去问老师，直到完全理解了，不能放弃，把不会的题目丢在一边就去玩了；在平常的生活中，我也要多做好事，去帮助遇到困难的人，养成乐于助人的好习惯。

一年级的读后感作文 篇3

暑假的时候，我看了一本非常有趣的书，名叫《神犬探长》。作者是杨红樱，她是一名儿童文学家，曾经还做过小学老师，九岁发表儿童作品。真是了不起！

她写的这本书里主要人物有神犬金虎、青蛙博士、嘟嘟先生、猎狗哈奇等。这本书我喜欢的人物是神犬金虎，虽然名叫金虎，其实是只狗探长，它曾在警局工作六年，是赫赫有名的神犬金虎。后来在特大毒品走私案中，因腿部受伤而光荣退役，被授予金质勋章。现为《神犬侦探所》探长。我还喜欢青蛙博士，它是神犬探长的助手，是动物学专家，并精通医学、化学、物理学等领域的知识。

我从这本书里学到了做事要多角度的看待问题，不能死板，做事不能慌，要冷静去推理问题。我推荐大家也看一看这本书。

一年级的读后感作文 篇4

今天，我读了由美国作家威廉·斯泰格写的《小老鼠漂流记》这本书。读完以后，我深深的喜欢上了它，书中的主人公小老鼠亚伯顽强拼搏、知难而进的精神，深深打动了我。

《小老鼠漂流记》这本书主要讲述了小老鼠亚伯在暴风雨的意外之中，为了抓住被暴风雨吹走的纱巾而走出安全的山洞，被汹涌的急流冲到了一个荒无人烟的孤岛上，用自己的知识和双手，去寻找食物和顺利回家的方法。自己做船、游泳、搭桥等等办法走出这个岛。竟然，在野外生存了一年。后和天敌猫、猫头鹰斗智斗勇，历经千辛万苦才回到了家。内容曲折离奇，险情不断。

读了《小老鼠漂流记》这本书以后，让我明白了我们要向书中的主人公小老鼠亚伯一样，在生活遇到一点挫折和困难，不能退缩，要影刃而上，学好文化，用知识跟困难做斗争，要培养自己独立生活的能力，不能离开亲人就无法生活。

一年级的读后感作文 篇5

暑假里，我读了一本书，名字叫《天蓝色的彼岸》。

这是一部感人至深、触动灵魂的人性寓言。主人公小男孩哈里因一场车祸去了另外一个世界，正等着去往天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达他自己的心声，直到他碰见了一个名字叫作阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里偷偷地重返人间，让他跟亲人和朋友们一一告别，由于他不能说话，他只能用意念来使铅笔写字，表示他的歉意和爱。后来，又返回了另一个世界，奔向了天蓝色的彼岸。

这是一本适合我们这个年代看的书，单纯、清新、温暖的文字，教会人们学会关爱、珍惜生命，唤起人们内心的美好，呈送给人们真切的感动和伟大的爱。

从读过这本书以后，我再也不会捉弄一些小猫呀、小狗呀了。甚至有时候，我看见别人在玩小猫小狗，也会跟他们讲道理，动物也是有生命的，请爱惜它们。

一年级的读后感作文 篇6

大个子老鼠和小个子猫是本常有趣的一本书，我非常喜欢看。我觉得有几篇特别好笑，特别有意思，如第一册第一篇的喷嚏王，里面的马老师打了一个大喷嚏，全班同学的口罩都顶不住了像没戴一样同学们一个接一个的打起喷嚏来，小个子猫说：“我要找一个更厉害的喷嚏来打败马老师的喷嚏。”“不可能我的喷嚏是最最历害的了，”马老师说。大个子老鼠不管马老师高不高兴，说我知道到哪儿去找最历害的喷嚏。

其中最对我有帮助的是退色手帕这篇，里面主要说小个子猫的手帕丢了，在桥上哭，大个子老鼠见了就立刻跑去安慰小个子猫便把自己手帕给了她，小个子猫用手帕一擦脸就变成橙色的了，小个子猫十分生气便把手帕扔进河。

浙江温州平阳县第二小学一年级:1006414850

一年级的读后感作文 篇7

今年暑假，我读了《长大以后做什么》这本书。故事的主人公孙小梨是一个爱做梦，敢做梦的小女孩。她有很多很多的梦想，比如：成为超市老板、服装设计师、游乐场看门人、作家、丐帮帮主、机器人……

其实，我也有自己的梦想。我的梦想是长大后当一位美术老师。很小的时候我就喜欢画画，我喜欢的东西我就喜欢把它画出来，有时候在电视上或者书本上看到的人物，景色我也会在图画本上画出来，还会加以修改，发挥想象画成我喜欢的画面。

我希望长大后我可以当一位美术老师，我要教可爱的小朋友们画画，让他们展开想象画高大的大树，碧绿的田野，一望无际的大海，祖国的美好河山……所以我要好好学习，为我的理想而努力！

一年级的读后感作文 篇8

《笨狼在森林镇》主要讲了一只善良的小笨狼，在森林镇的幸福生活。它告诉我们：做人要勤劳，不要懒惰；做错事要及时改正。无论有多难，也要坚持。其中让我感动的是《笨狼在森林镇》里的签名记。

我们要向小笨狼一样坚持不懈。有时我被一道很难得数学题给困住了。这时我跑到我的好朋友位上，我们一起解决困难，克服困难。我的一位朋友张博，他只写自己会写的，不会时就去看王静怡的或者是我的，他自己会的几乎就二三题吧！其他的都是抄的，他的作业有时都没有写。他写作业时，我就告诉他要坚持，不要放弃。

我们跟笨狼一起，无论遇到什么样的困难，都要坚持，让我们一起努力吧！

一年级的读后感作文 篇9

寒假里，妈妈帮我买了《一年级的小蜜瓜》这本书。

这本书讲了小蜜瓜背着书包上学的第一天遇到的重要的三件事情，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第麻烦等等。我读后，给我印象深刻的是小蜜瓜发现花轮撞倒落地钟的故事，花轮撞倒落地钟后被小蜜瓜发现后，用许多玩具作为交换，要求小蜜瓜为她保守秘密，后来小蜜瓜在心兰老师的帮助下揭发了花轮。

这个故事让我懂得了做错事情就应该大胆承认错误，发现坏现象就要检举，如果说谎话就会长成长鼻子。

以后我要读更多的书，懂得更多的道理。

一年级的读后感作文 篇10

我上一年级了，有了一本课内阅读书《中华优秀传统文化》。我很喜欢这本书，它让我学到不少知识，知道许多事，就像老师称赞的一样，是长见识了。

我喜欢背书中的古诗。古诗只有短短几句，却给我不同的感受。《登黄雀楼》让我觉得黄河流得真远，流到大海里去了，我也真想登上高高的黄雀楼，远望黄河流入的大海，看看大海有多大。《古朗月行》写了李白小时侯看到月亮引发的奇思妙想，他把月亮当成白玉做的大圆盘，却又怀疑是瑶山台仙女梳妆打扮用的镜子飘飞在青云之上，多美的想象啊。

每读《中华优秀传统文化》，老师都要求我们用手指着字读。老师告诉我们说是因为我们识字量不够，又怕我们读到哪里也不知道，所以要求每个同学都指着字读。老师还说，我们光学好知识还不够，还要学好文化，将来才能成为文化人，才能成为建设祖国的主人，学好《中华优秀传统文化》只是基础，将来还要学很多。

一年级的读后感作文 篇11

假期里，我读了一套《世界儿童美德》丛书，其中《孝悌》讲述了五个小故事，有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好，都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。读完这些故事，我十分钦佩他们，我要学习这些美德，那么在平时应该怎么做呢？好好学习，不断进步，让父母省心，是孝顺父母的一种表现；对兄弟姐妹友爱是一种美德；在学校里尊敬老师，团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德，我们长大后才能热爱我们的祖国，热爱人民，更好地服务社会。

一年级的读后感作文 篇12

暑假，我读了张秋生写的一本书。我觉得这本书很有趣。

让我印象很深刻的是《变成小虫子，也要在一起》。它讲述了一只田鼠和一只鼹鼠闹翻以后发生的事情。原本他俩是好朋友，又是邻居，却为了一点小事，谁也不理谁。但是，没过多久，他们开始想对方，但又因为赌气，不肯让步。通过借计算器、借尺子两件小事他们又重新成为了好朋友。这个故事告诉我再好的朋友也会吵架，好朋友之间不怕吵架怕的是谁都不肯先认错，要知道认错是一种勇敢地行为。