
✎作文范文
六年级追忆作文 篇1
情感风格:感伤、细腻
核心事件:纸飞机在蓝天下划过弧线
中心思想:时光飞逝,唯有思念能留住逝去的童年回忆。
只有思念才抓的住匆匆回忆——题记。
曾以为年少轻狂的自己离岁月匆匆的句语很遥远,可是现在我也只能在回忆中抓住曾经的尾巴。
纸飞机在蓝天下划过一道白色的弧线鲜红的红领巾在谁的胸前飞扬,你又在谁的背后贴上便条,谁又超过了谁的三八线,嘴里念着昨看过的动画片,眼睛里闪烁着光芒,耳畔又传来着童稚的读书声,背着小书包的我们你推我嚷,小学时的我们似乎就是这样天真的傻乎乎。
最是无邪少年时,偏爱着自己的一片糖纸,一张美丽的纸张,一叠游戏卡。把自己的百宝箱视为宝藏,小气的护的紧紧的。我们似乎都是这样,永远为着一件事大吵大闹,争先去报小报告,永远都是笑的傻乎乎,把大白牙露出来,永远都是用最天真的眼光环游世界,小学时的我们还真是傻的可以。
六年,一个人可以成长,六年,花开花又落,六年,我们分开了,六年,很长很长,长到我们都变了样子,六年很短很短,短刀一切好像是昨天发生的,曾经,我不懂什么是昙花一现,尽在无尽虑无缥缈中,现在我懂了,可是我的世界里再也没有蓝天上的纸飞机,胸前的红领巾,还有你们幼稚的模样,光阴就是这样逃的飞速,连影子都没有。
谁又在角落里回忆着谁,依稀眼中的你还是旧模样。
六年级追忆作文 篇2
情感风格:温婉细腻、诗意朦胧
核心事件:制作桂花糕
中心思想:纯真的
曲折的长街,幽深的小巷,青石路,雕花窗,瓦楞搭起的屋顶像鱼尾那样高高翘起,流淌着黑瓦质朴的光泽,消失在一片浓密的海棠树中。每当蝉鸣响起的季节,小镇里就飘着一阵阵童年清甜的桂花香,制作桂花糕,一直是这里的传统。
当大人们都忙家务的时候,我便去找邻家的小女孩玩儿。她比我大两岁,经常穿一件小红褂子,编着麻花辫,一笑起来,眼睛就像被清水浸过的黑葡萄。小时候我常常像小尾巴一样跟在她身后,一口一个甜甜的“姐姐”,这主要是因为她有一件让我十分羡慕和渴望的手艺——她会做桂花糕。
我总能看见她娴熟地把一粒粒圆润雪白的糯米磨成粉,揉成团儿,再优雅地浸一浸水,配上细碎的桂花,就成了小巧玲珑的翠玉了。那丝丝缕缕的香气小虫子一般钻进我的心里,让我的心痒痒的。禁不住这诱惑,我又跑进她们家的小院。“呦!小馋猫又来啦?”她冲我咧嘴一笑,递上一块刚出炉的糕点。我迫不及待地一口咬下去,丝丝缕缕的粘糯在我唇间缠绵,晕开绵长细腻的清甜,像一朵春日的阳光,唤醒我沉眠的味蕾。我享受地闭上眼睛,听见她的笑声也是桂花一样的甜,在我耳旁回荡:“哈哈,这么爱吃,我以后教你做吧!”我轻轻点一点头,心间洋溢芬芳:“明年,明年我就跟你学!”
时光过得飞快,可是已经等不到第二年了。我即将跟随父母去往更繁华也更陌生的地方,分别,就在眼前了。那是个溢满月光的夜晚,我整装待发,她却忽然跑过来,袖口还沾着星星点点的糯米粉。“再吃一块桂花糕吧!”那小巧的晶莹透亮的糕点被她捧在手中,泛着桂花轻轻柔柔的暖黄,月光从它上面流淌过去,用自己的银线织成流光的锦缎,将它裹挟,让它泛着那样轻盈、光滑、质朴而皎洁的光。我一口咬下去,眼泪却一下子跌落出来。她轻轻地冲我笑笑,小手拂过我的面颊,带走泪水却又留下了些许面粉。当时我的脸一定很花很花,所以她才会说:“看看你的样子,真像只小花猫!”我们都笑了,眼中也都有闪闪烁烁的光芒。“要回来啊,小妹妹!我教你做桂花糕!”我很用力很用力地点了点头。她使劲朝我挥手,一直到再也看不见彼此的身影。
后来我总能看到那样一个红衣小人儿朝我招手,可一回过神来,她又不见了,连那柔柔的桂花甜,也不见了。如今我的故乡已被一片片旅店客栈和开发区取代,而邻家小姐姐,也去了国外念书。我再不曾吃到那样纯粹的美食了,我也再不曾遇到那样单纯朴实的女孩。
那些缓慢而优雅的东西,已经是这个时代渐行渐远的旧梦了。可同时我们也是那些古老记忆的载体,用心灵承载感动,用眼睛继承善良,并且不变地追寻,那些单纯的生活就再一次活色生香。
连同那浓浓的桂花香,在我的追忆中愈加清晰,凝成永不遗失的美好,飘在我心上。
六年级追忆作文 篇3
情感风格:悲壮、古朴
核心事件:屈原跳江
中心思想:屈原的忠诚与牺牲精神激励后人铭记历史。
有关端午节的作文:端午节的起源
吃粽子,赛龙舟是端午节的主要活动,要问为什么,还得从屈原谈起.
屈原是楚国的一位大臣,当时秦国的实力越来越强,为了楚国更强大,屈原建议楚王和边界的齐国结盟.他的主张触动了秦王,秦王命令他的手下带了金银珠宝去楚国活动,他们先收买了楚国的*臣,然后要楚王答应和齐王绝交,秦王愿送他六百里土地.楚王与齐国绝交,还把屈原流放到京城之外.结果他不仅没有得到土地自已还被关进了秦国的大牢里.楚王的儿子登位,比他的父亲更荒唐,把屈原流放到了更远的地方.不久秦国的大军攻打了楚国,屈原听了这个消息,悲痛地跳了江.楚国的百姓为了不让鱼虾吃了屈原的尸体,往江里撒很多的米,时间长了就演变成包粽子投入江中.
以后,每年的这一天都要用吃粽子赛龙舟来纪念这位爱国诗人.
六年级追忆作文 篇4
情感风格:温柔细腻、诗意盎然
核心事件:古诗启蒙
中心思想:成长中充满欣喜与伤痛,但家庭的爱始终温暖着人生的岁月。
在那秋高气爽、桂花飘香的季节里,一个女孩儿呱呱坠地。在周围人充满爱意的眼睛的注视下,她开始茁长成长,并用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习,在家人悉心的教导下,她开始经历一个由浅显到深入的学习过程。而这其中,包含了欣喜、伤痛、泪水、和欢笑,又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年!
欣喜产生于一瞬间。坐在摇篮里,望着呢喃的燕子,于是妈妈教她背“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。哦宋词是会飞的;趴在窗台上,指着映日的荷花,于是妈妈教她背“江南可采莲,莲叶何田田”。哦,古乐府是有颜色的,还散发着打淡淡的香味儿;在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生做游戏;在明媚的春风里,坐在绿茵茵的草地上,躺在秦桑下,听着妈妈讲的三国故事,她很想骑骑赤兔马,见见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的.生活产生了浓厚的兴趣,让她拥有了许多知识。
伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着雏鸡发出得意的笑声是,当她突发奇想把花衣裳剪破时,当她把笔丢下溜出去玩耍时,她都毫不客气地挨了一顿结结实实的教训。于是她觉得委屈了,伤心比那个屈原还多,眼泪比那个南唐后主还要想东流时,她得到了一番充满温情又合理的解释,她懂了不能欺压弱小,懂了一针一线来之不易,懂了坚持与忍耐,得到了在学校里和书本中都汲取不到的力量。
泪水与欢笑丰富了她的人生。在爸爸的鼓励下,她爬过山、涉过水,在挂着类的笑窝中,她学会了要有山一样坚挺的脊梁,还一样广阔的胸怀。每一次流泪,她都受到了家人的帮助,这里是最宁静的避风港;每一次微笑,她都分享给全家,这里是心灵深处最美好的香格里拉。有欣喜,有伤痛,有泪水与欢笑,这就是她的似水流年。
似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那段美好有意义的幸福时光。
六年级追忆作文 篇5
情感风格:悲怆、冷峻
核心事件:红太狼惨死屠刀下
中心思想:在饥饿与欲望中,亲情与生命被无情践踏。
当晚霞染红了最后一片云,夜幕就要笼罩大地的时候,我和我的妻子红太狼拖着沉重的四条腿,东张西望地想找点吃的。唉,跑了一天也没有寻到半点猎物,那些野鸡野兔呀早就被人类猎光了。我俩的肚子一齐发出咕咕”的声音,饿得我眼前直冒金星,妻子连埋怨我的力气都没有了。
正当我俩沮丧时,突然鼻子边飘过一阵阵久违的肉香,嘻嘻,好亲切的味道!”我不禁眉飞色舞起来,妻子也顿时精神抖擞。顺着香味望去,远处影影绰绰移来了一团黑影,近了,近了,只见一个挑着担子的中年男人映入了我的视野。
好口福”,我又咽了一口涎水,偷偷看了一眼妻子,她的眼睛里冒着喜悦的绿光,闪闪发亮。我俩互相交换了一下眼神,会心一笑,不愧是同甘苦共患难的夫妻,彼此默契度十足。
于是我们就紧紧地跟着那个人,我瞄了一眼,他的担子里散放着很多骨头,原来他是个卖肉的屠户,怪不得肉香味那么浓呢。看到我们,他的眼睛里流露出一丝恐惧,赶紧扔给我们一块骨头。真是小气鬼,一块骨头怎么分?照例,我还是先把好吃的`让给妻子,我则继续跟着他。
他又扔了一块,我赶紧衔起来,哇,真香呀,我狼吞虎咽起来。这时,妻子的骨头很快吃完了,我对她努努嘴,继续跟。就这样,我俩像跑接力赛似的,吃着,跟着,再吃,再跟。
也许是太饿了,我竟然觉得肚子还不怎么饱。屠户好久都不扔骨头了,估计是没有了吧?这可怎么办?干脆,一不做二不休,就让屠户好事做到底,成为我们的一顿美餐吧。我再次和妻子耳语了一番,拟定好了作战。
暮色四合,晚霞变成了夜幕,正是我们下手的好机会,想到这里,我心里一阵阵得意,轻轻哼起了我的拿手小调我是一只来自北方的狼”屠户不停地张望,或许他妄想找帮手吧。真是做白日梦,这旷野荒郊的,哪有人来帮他呀。投降吧,我们的美味的晚餐!”我用凶恶的眼神警告着他,妻子也露出獠牙对她低吼着。
也许是被我们吓到了,只见他快速向一个柴草堆跑去,瘫在了草垛旁边。我想:这下好了,他都吓成这样了,更有利于我们的作战顺利实施。”于是,我让妻子在前面做诱饵假装睡觉,我跑到草垛后面去打洞,准备从另面攻击他。这可是我们跟人类学到的计谋兵不厌诈,两面夹击!
正当我打洞起劲时,好像听到了外面有什么动静,我想出去看看,又一想:管他呢,做事要专心,把洞打通,我们就能饱餐一顿了。”正在这时,我感到后腿突然间被砍了一刀,钻心地痛,我猛一使劲就退出了草垛。
就在那一刻,我发现另一边躺着我心爱的妻子红太狼它浑身是血,歪着脑袋向我的方向张望着,看样子已经死了。那大瞪着的两眼,也许是临死之前向我求救吧?都怪我求胜心切,害得妻子惨死屠刀下,我肝肠寸断,老婆,你放心吧,我一定要为你报仇!”我疯了似的扑向屠户,可是我的腿怎么也使不上劲,他挥舞着尖刀,不停地向我砍来。
我不知中了多少刀,慢慢地失去了知觉,哎,看来世界上最狡猾的动物还是人啊!
六年级追忆作文 篇6
情感风格:感伤、质朴
核心事件:黄菊花和白菊花
中心思想:通过清明扫墓的所见所感,表达对已故亲人的怀念与哀思。
今天是清明节,一个祭拜已逝亲人的日子。早上,我和父亲母亲一起去扫墓,途中,我发现原来车水马龙的街道变得清净了许多,马路上的行人稀少并行色匆匆,平时随处可见的的士今天也非常少。这不由得让我想起了杜牧的《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。今年的清明也是细雨纷飞,让人的心情无端多了几分伤感。我们来到了花店,看到平时五彩缤纷的花店,今天几乎都被朴素的黄菊花和白菊花所替代,我们买了一盆菊花,然后,我们就奔向目的地。
快到龙王山的时候,我隐隐约约地听到了一串串鞭炮声,原来,是一些扫墓的人放的,蒙蒙的细雨中飘着一些灰白色的烟雾,以及扫墓人给先人燃烧祭品后在空中的漂浮物。我来到龙王山以后,父亲把花送到外祖母和外祖父墓碑旁,姨妈点燃了鞭炮,外婆也在燃烧祭品,点上蜡烛后,我们都要祭拜磕头。我听见不远处一些年纪大的人在一起谈论自己儿时的趣事和父母健在时的`情景,并不时传来几声叹惜声。外公、外婆也谈着自己的父亲母亲健在的时候的事情,都在说如果现在老人还健在,可以过上多么幸福的生活。
回家的路上,我看见停放着许多外地的车辆,母亲告诉我,这些都是从四面八方赶回来祭祖的人的车。母亲也跟我说起她儿时的事情,母亲说:“当时,家里不是非常富裕,但是,母亲总能够从你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉价的水果,还能够得到一些零花钱,母亲在当时算是非常幸福的孩子。”说到这儿,母亲有一些黯然神伤。虽然我没有见到我的外祖母和外祖父,但我祝他们在天堂过的幸福安逸!
六年级追忆作文 篇7
情感风格:哀伤、细腻
核心事件:高祖母去世
中心思想:亲人离去后的悔恨与思念之情难以平复。
昨天是重阳节,也是一年一度老人节,可也就在昨晚,噩耗传来。
晚上,正当我们一家欢聚一堂,有说有笑地吃晚饭时,妈妈手机响了,妈妈接完电话,我问妈妈是谁电话,妈妈黯然告诉我,住我家三楼高祖母(舅婆妈妈)去世了,说完,便与爸爸匆匆忙忙地出去了。这对我来说,简直犹如晴天霹雳,眼泪直往下流。我掩饰不了我伤心,更掩饰不了我对高祖母愧疚……
记得有一次,我放学回家,家里没人,我又没带钥匙,焦急万分。我跑到三楼敲响了高祖母家门。她开了门,见是我,脸上露出了慈祥笑容。我给妈妈打了电话,才安下了心。挡高祖母颤颤巍巍地把可口饭菜端到我面前时,顿时一股暖流流遍了我全身。
而我,而我却……却……每次高祖母去散步遇见我,我都不理不睬,连招呼都不打,就似没看见一样,可她老远就望见我了。现在,高祖母去世了,我后悔莫及,可一切太晚了,太晚了……我再也见不到她慈祥面庞,再也感觉不到她爱。天上星星,请你告诉我,高祖母能听到我说话吗?她会原谅我吗?地上小草,请你告诉我,高祖母睡得好吗?
我会永远记住昨天——重阳节。安息吧!高祖母,以后每年重阳节,我都会来看望你!
六年级追忆作文 篇8
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:蒲扇
中心思想:祖孙之间深厚的
多多少少的曲折离伤,与你走过的道道田野,风吹稻花扑面的清香,伴着浓浓的祖孙之情,那是我报以怀念的旧时光。
天蓝蓝的夏日,白云静静地不声不响,仿佛听见了她在呼吸,又仿佛没听见。阳光总是热情地颌首微笑,明媚的阳光带着炙人的温度,划过片片稻花,棕色的泥土松软厚实。女孩搔着脚丫,顶着比脸还大的草帽,一把大大的蒲扇轻轻摇晃,她咯咯地笑着,只因身旁那一起一伏的"大肚腩和熟睡着的苍老面庞。
爷爷劳作后总爱在这松软的泥土上眯上一小会儿,幼时的记忆便是浓香的田野和爷爷的陪伴。
知了在树上欢脱地歌唱,几棵不知名的树高高地栽在路旁,风一来便哗哗地响,像是鼓掌一般。我迎着清晨的微风,听着大树们欢迎的“掌声”走进田野。哈!果然在这。每每找到爷爷总是这样暗暗得意。一桶井水放在田埂上,倒映着我稚嫩的脸庞。远处爷爷劳作的身影像是一只蜜蜂在采集一朵极大的花的花蜜。
我在土地上大叫:“爷爷!爷爷!”幼小的身体似一只小白兔蹦跳着稚嫩的声音惊动了树上的鸟,扑着翅膀远去。爷爷竟也听见了我的呼唤,回过头,伸出那大手朝我使劲挥了挥,远远的,我分明看见了爷爷脸上暖暖的笑意。一路跑着拥进爷爷的怀里,爷爷用大手摸了摸我的额头,一阵风吹来,暖暖的,柔柔的,我想,这便是是爷爷对我的爱,心底最深的情。
太阳升高了,圆圆的大脸盘炙烤着大地,我起身将毛巾浸湿,蹒跚地走向爷爷。手中的毛巾冰冰凉凉,爷爷擦了定会很舒服。
“爷爷,你看我!”走到爷爷跟前,我兴奋地挥舞着手中的毛巾,高兴地要跳起来。
爷爷回过头,黝黑的脸上汗水纵横,深深浅浅的皱纹里都浸着汗水,疲惫的面容见到我后立马烟消云散,展开的眉头和笑眯成一条缝的双眼令我忍俊不禁。爷爷用凉毛巾擦着汗水,我想,这便是我对爷爷的爱吧,来自心底最深的情。
爷爷像个小孩般笑着,眼底的慈爱似一朵花散发着甜蜜的香气,包围着阳光下的爷孙俩,如这茫茫尘世中的一朵百合花,开得烂漫,芬芳而纯真,美好而温暖。
秋天,金稻飘香,你却离去,这段美好的旧时光永远定格在我的脑海中,这段美好的祖孙情成为永恒,是一段美好的回忆……
六年级追忆作文 篇9
情感风格:感伤、细腻
核心事件:三八线
中心思想:学会告别是成长的必经之路
似水的年华里,有太多的故事,如田野间扬起的蒲公英,纷纷扬扬,却透露着最耀眼的光芒……我追忆着,追忆那飞扬的忘记,追忆那似水的年华。
“喂!超线啦!快退回去,这是规定!”“哼!小气鬼!不就是你规定的吗?”幼年的同桌之间,似乎总存在着一条“三八”线,美好的回忆其实常常从这样的斗嘴开始。“你要不要饼干啊?”“好啊!看在你今天那么好的份上,就让你超一点点吧!”在一阵清脆的咀嚼声里还能看到那稚气与天真的笑脸。朝阳般温暖的岁月中,我们渐渐长大。
只不过一眨眼工夫,时间老人又收了收包裹上路了。温暖的下午,寂寞的"“三八”线,寂静的教室里一切如旧。在这亲切的校园里,有联欢会的欢歌笑语,有嬉戏时的追逐打闹,有争执时的面红耳赤,有挨批评时的屏息敛气,有被表扬时的骄傲与荣耀……老师,同学,我成长的伙伴,生活了六年的地方!就这样分别了吗?
双手接过六年级最后一个学期的成绩单,打开大红的封面,感到的竟然不再是喜悦,成绩是优异的,但离愁是止不住的。只听老师轻轻地说道:“放学。”声音轻得像幽远的记忆。心中空荡荡的,从前的友情,欢乐的时光像花朵一般在一瞬间无声开放,却拥堵在心头,花瓣纷扬,泪珠晶莹,一双双哭泣的眼睛在互相寻找、询问:“你会记得我吗?”为何分离总会出现?为何泪水总把离别的句号变成点点的省略号?抹了抹脸颊,我微笑了,我们必须学会告别,因为我们要学会成长,因为即使分离,我们的心却依然在一起……
很多时候,总以为会有时间去做这做那,转眼才知道:芳草依旧,碧水依旧,蓝天依旧,却已是物是人非。想想命运的绳索把我们维系得如手心手背,这份友情,早已成了生命中的一部分。
真的,我感谢这似水的年华。
六年级追忆作文 篇10
情感风格:悲怆、凝练
核心事件:高跟鞋
中心思想:爱有多深,恨就有多烈,爱与恨在心底纠缠难分。
没有人能忽略这样一张脸孔:泪眼纷纷,呜咽声声,“求求,求求你们。”黑夜在颤抖,墨镜里,必藏着一双红肿、深陷、因其绝望而绝美的眼睛。
她叫苏珊,她说:“这原本是一个温良秋夜,她开车带着3岁和14个月大的两个孩子,行驶在静谧的公路上,忽然一个歹徒窜上车,持枪威逼她下车,带着她的孩子们,扬长而去。
而她,只能无助地站在路边,对瞬间消失的车子挥手,喊道,“再见,宝贝们,妈妈永远爱你们。”而黑暗冰寒无尽。
全美国都为她哭泣祈祷,却有一个女子投书电视台了:苏珊在说谎。
女子说,她也是母亲,也曾在山崩石裂瞬间,下车问路,一转头,车被人开走,而车上,有她还是稚婴的女儿。
她说她疯了一般扑向大团尾气和泥尘,手袋脱手而飞,惨号大叫,不知道自己说了什么,旁人也听不懂——她是归华美籍,此刻却忘尽英语,只用母语声声狂呼“救命”或者“放下我的孩子”。再也不可能是别的语言了。
高跟鞋妨碍她,一把拽脱劈手扔过去,她死命追赶。忘了人的速度不可能与车抗衡,看不见脚下的石砾、玻璃屑、柏油,的念头就是:女儿。她只是一个迁细亚裔的女子,那一刻却如豹如鹰,势如疯虎,连歹徒也被吓倒了,弃车而逃。而她裙摆全撕,脚踝扭伤,脚底流下殷红的血。
生死教会她锐利果敢。所以她说,那一刻,没有一个母亲,会如苏珊般高贵沉着。
九天九夜的追捕,孩子们找到了。不在暗夜不在森林,而沉在冰冷的湖底。苏珊,终于向警方自首,的确是她,因为一点情欲的贪念,亲手杀了自己的孩子。
1994年的事了。偶尔在一本书里,读到前因后果,和那陌生女子的信。我低一低头,其实并没有泪。我想我懂。
我尚不及为人母,也不曾遭逢死亡,我却曾站在高处林下,看着爱人轻快远去,仿佛有鹳雀在他鞋底翻飞,他是急着赶另一个女子的约会吧?真相凄厉地直逼眼前。不是不知道,在泪落之前应该说再见,我却做不到。因为我爱他。
我开始虚伪,听着谎言却装做一无所知;我学会窥探,四处打听如蛇之祟行,而十分看轻自己;
我的故事越编越好,好莱坞金牌编剧也没这般丰富多采,只为让他多留一分钟。
最后,我打他一巴掌。干脆痛快,出手的瞬间,像那位绝望的母亲,远远掷出她的高跟鞋。掷中没有?并不重要。
有多爱,就有多不舍;有多温柔,就有多暴烈,爱得唇边有血,眼中有泪,胸口有纠缠的爱与恨,爱到如连体婴般骨肉相连。割爱,就一定不可能如拈去一片花叶般轻松微笑。
明知留不住,收不下,却不能自控我颠倒狂乱的脚步。那一遭,我是夜深街上,追逐汽车的女子。而我无声的哭泣,他没有听见。
六年级:冰蓝幽心
六年级追忆作文 篇11
情感风格:温暖怀旧、生动活泼
核心事件:雪屋建造
中心思想:童年时光虽逝,但纯真的快乐永远值得怀念。
当整个世界被白雪覆盖的那一刻,我的心如窗外的雪花一样随风飘荡。如今人们对冬天已经没有了当年的感兴趣,于是在这里我就开始回忆着童年时的冬天。
当冬天来临的时候,我和小伙伴们都像离弦的箭一样冲出家门融入了雪的天堂,完全已经把大人们的叮嘱忘在了脑后,一切的寒冷都被我们的热情所替代!我们分成两个小组男生和女生。我和几个小伙伴在那边打雪仗打的热火朝天,哟!谁啊一下子把雪球打到那人的衣服里了,但是我们都不介意。一个个雪球在空中划过了优美的弧度,随着一个个雪球的扔出孩子们的兴致越来越高涨。还记得当年我野的时候拿着雪球追的那个孩子哇哇大哭。
当一地白雪变厚的时候,这时女生们的热情就上来了,开始堆雪人。每当冬天到来时眼前总是浮现着一个个被冻得通红的脸蛋和小手,但是都忘不了那洋溢着幸福的笑容!女生们开始滚雪球,有的女生滚雪球时候摔倒了在雪地打滚之后她就变成了一个雪球。大家开始捧腹大笑,于是灰暗的天空听到了我们欢快的笑声也绽放出了那一缕阳光。雪地上留下了我们孩子的一个个脚印的同时也留下了我们难以忘记的回忆!还记得不知道哪个淘气包在制作“蛋糕”时一下子扑在蛋糕上弄得全身都是雪,之后他开始对着天空45度傻笑。也不知是哪个淘气包,当大人们在过路时在大人的脚下使坏,大人不禁打个趔趄嘴里喃喃说到:”这是谁家的孩子这么淘气。“
当雪停时我们开始建造雪屋子,一车一车的白雪被堆积像山一样高,我们开始浇凉水等它凝固之后再开始开洞口。一锹一锹地挖下去有时难免会失败导致”雪崩“,但这并不能打消掉我们大家的热情反而更加热情了。还记得小伙伴们在雪屋子里说着心里话、说着自己的梦想,我们还拿矿泉水代替酒来喝,一边喝一边畅想着未来……
那时我们基本上都会玩到天黑,才会被父母叫回家吃晚饭。在饭桌上对父母讲述着一天的快乐。父母听着听着仿佛也随我们进入了境界。到了八九点钟我们实在是困得不行了,才带着那份还没有玩够的兴致进入了甜美的梦乡。一切都是那么的甜,那么的静!
每当现在独自一人走在似曾相识的地点时,往事就会在不经意间划过我的心弦。随着时光的流逝我们收获了什么!或许收获了更多的知识、或许收获了更加成熟的容颜……我们已经没有了那儿时的天真无邪。雪地上那儿时的记忆也因四季轮回的更替改变了印记,又因岁月风沙的侵蚀而悄然无存。如今那轻松快乐、无拘无束的童年已被无情的时光吞啖,伴随我们的只有学习学习再学习。或许童年的快乐是有保质期的!现在的我们只有在学习之余追忆一下那童年冬天里的似水年华!
六年级追忆作文 篇12
情感风格:深沉、凝练
核心事件:提炼镭元素
中心思想:居里夫人用一生的坚持与奉献,诠释了科学精神与高尚品德的伟大。
1998年是居里夫人和她的丈夫皮埃尔.居里一起发现放射性元素镭一百周年。一百周年前,居里夫妇为了钋和镭的研究做出了巨大的贡献,其实关于放射性的发现居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出来新的思考:其他物质有没有放射性?经过无数次的研究,她提出了放射性这个词。两年后,他发现了钋,接着发现了镭。为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们支起一口大锅,一锅一锅地进行炼化然后送到废弃的破棚子里溶解、沉淀、分析。尽管破棚子很破但居里夫妇也只有这么一个地方能当化验室了。经过三年又九个月,居里夫妇终于从成堆的矿渣中提炼出了0.1克镭,镭拥有极美丽的颜色,是晶莹的的蓝色,在黑暗的化验室里闪着微弱的荧光,尽管只有0.1克,可这对科学的意义却是巨大的。玛丽.居里在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声的侵蚀着她的肌体,她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣浑身乏力。居里夫人一生共得了10项奖金、16种奖章、106个名誉头衔,特别是曾获得过两次诺贝尔奖。但她却把奖金捐赠、奖章供自己6岁的小女儿当玩具。皮埃尔不幸早逝,社会对于女性的歧视更加重了她生活和思想上的负担,一头扎进科学研究的工作上,直至67岁离开人世,离开心爱的女儿和实验室。直到她身后40年,她用过的笔记本里还有射线在不停的释放......居里夫人高尚的品德宛如黑暗丛林中优美的百合,是黑暗中灿烂耀眼的阳光,满谷飘逸着美德的馨香。她的科学精神永驻于我们的心中。
六年级:柴慧萍
