
✎作文范文
六年级10元钱作文 篇1
情感风格:悲悯、细腻
核心事件:10元钱的微笑
中心思想:善良的举动哪怕微小,也能在人心中留下永恒的温度。
在一个寒风呼啸,大雪纷飞的冬天,大街上不知何时多了一位老太太,她衣衫褴褛,脸上还挂着结冻了的泪花,左手边拿着一个袋子,右手不停的在臭烘烘的垃圾堆里来回翻着寻找瓶子。本该颐养天年的她,却因大儿子和小儿子死与横祸,儿媳妇又将她赶出家从而沦落成了街头的垃圾婆婆,她想到这儿酸楚的眼泪不禁顺着脸颊缓
这时,街头过来一对母女,母亲闻到了老太太身上的酸臭味道,便捏住鼻子,拉着女儿准备走。可她那悲天悯人的女儿却迟迟不肯挪动一步,紧盯着老太太泪光闪闪,然后对母亲说“妈妈,这个老奶奶好可怜啊,我们帮帮她吧。“母亲为了快点摆脱这种臭味,便厌恶地掏出10元钱,给了女儿。女儿接了钱马上乐颠颠的走到老太太面前放到她手里说“老奶奶给你,以后你就可以不用捡垃圾维持生活了。“说完,对她一笑了之,便拉着妈妈的手一蹦一跳的走了。老奶奶望着她渐渐远去的背影和这微不足道的10元钱,泪流满面,她忽然发现原来除了她的两个儿子外,还有别人会关心她。从此,她在这条大街上消失灭迹,再没人看见过她。
几天后,清洁工人发现了在大桥下无声无息死去的她,仔细观察瘦骨嶙峋,面黄肌瘦的她,嘴角凝固着一丝微笑,手里紧紧攥着10元钱,她心里一定是那小女孩天使般的笑容……
六年级:甜丝丝
六年级10元钱作文 篇2
情感风格:懊悔、细致
核心事件:检查
中心思想:通过坚持检查,成功克服了长期存在的粗心毛病
粗心,这个陪伴我从一年级到现在的毛病,如今终于要离我而去。日久生情,便我对粗心,可是没有一点好感,可谓是厌恶至极。
小的时候,我99、98、97分的卷子众多,但每回即使考了99,当时任我数学老师的李老师却还是会揪住我的耳朵。99分,可能在别人看来是很好的成绩,对于当时的我来说,只是正常。可能别人会问,“为什么不努力一下考100分呢?99分还正常?吹的吧!”但是这确实是真的,并不是我没有上进心,而是这小小的1—2分,却像一道天堑,将我和100分分隔开来,而把守这道天堑的“守将”,就是粗心,就是这个家伙,使我口算题错误或者真空题错误,正是这些小小的错误,使我屡屡与一百分失之交臂。
虽然粗心这个难以克服,但是妈妈却调配出了一剂良药,专门用来克服粗心这个毛病。别说,这招还真灵!
小的时候粗心对成绩来说,没有什么影响,但现在就不行了,我的成绩直线下滑到90多一点儿,这下,我不得不专心来对付它了。
检查,小的`时候妈妈就反复提出让我检查,但是我依然是我行我素。卷子快速做完后就交上去。每每老师让我检查时,我也是敷衍了事,再交上去。,我也想过要检查,但每回都是虎头蛇尾,不了了之,时间就这样到了现在。
今年开学,妈妈说,100分只是长远目标,脚踏实地地把每次作业做好才是近期目标。
开学第一次作业,我做完了,让妈妈签字。妈妈却说让我检查。检查!我匆匆将作业一目十行地扫视一遍,再扯着嗓子大声喊道:“妈,检查完了,签字。”不一会儿,妈妈过来了,她说要看着我检查。我不耐烦地又“检查”一遍,我知道检查几眼扫完,时间太短,妈妈肯定会看出来。我便故意细致了点,时间也故意弄长了一些。我第二次将作业递了过去,妈妈却说让我列竖式。啥!列竖式!我的脑袋“嗡”一下炸开了。看着我不情愿的表情,妈妈说道:“不列竖式不行呀,明天练习册发下来肯定不能得A,要是天天这样,期末考试肯定考不好。这样吧,我给你10元钱,你列竖式检查。”我承认,是最后一句话打动了我,前面的动之以情,晓之以理则全被我当耳旁风了。拼了,为了10元钱,上刀山下火海,我也干,值了!我咬咬牙。你们可以想到我当时做了多大决心。列竖式检查没有想象中的繁琐,再加上检查出来的好几道错题,我有点喜欢上了检查。第二天,作业发下来,“A”。这时,我才发现检查是多么的重要。而粗心这个毛病自然就土崩瓦解了。
我终于战胜了粗心,这个从小学一年级起就伴随着我的毛病终于被我打败了,经过“六年抗战”,我终于战胜了粗心这个毛病。
六年级10元钱作文 篇3
情感风格:温暖、朴实
核心事件:拾金不昧
中心思想:林嘉欣用行动诠释了诚实与优秀并存的美好品质。
我有许许多多的小伙伴,有的聪明伶俐,有的活泼大方,有的刻苦好学,有的乐于助人,但我喜欢的还是成绩优异、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣个子中等,喜欢穿一身酷酷的衣服,一头乌黑发亮的头发,一双晶莹明亮的"眼睛,一张能说会道的嘴巴,一个喜欢思考的大脑,学习不仅用功,而且还十分刻苦,每次考试成绩在班上总是名列前茅。
有,我到学校商店买东西,遇到了林嘉欣,我问:“你的数学考了多少分?”她说:“考了100分。”我说:“我只考了91分,你太厉害了!我要向你学习。”她谦虚地说:“不要这么说,你也很优秀,我们相互学习。”只要和林嘉欣接触过的人,都说她是一个成绩十分优秀的好孩子。
她不仅学习成绩十分优异,而且还是个拾金不昧的好同学。一天,我和林嘉欣在一起玩,玩着玩着,她突然发现地上有10元钱,于是便捡起来,接着就大喊起来:“谁掉了10元钱?谁掉了10元钱?”喊了几声,见没有人认领,就飞快地跑到学校红领巾监督岗,找到监督员说:“我捡到了10元钱,请你写个认领通知,寻找失主。”她这种拾金不昧的精神真值得我学习。
这就是我的小伙伴,一个成绩优异、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
六年级10元钱作文 篇4
情感风格:渴望、 生动
核心事件:宫爆鸡丁
中心思想:美食带来的满足与对欲望的反思
好久没吃到的美食,终于有机会品尝了!那次国庆,爸妈都回老家了,只剩下我与堂哥,领走前,妈妈给我们留下一些钱……
第二天的傍晚终于来了!我慌忙地拿着10元钱,一到对面的饭馆就赶紧坐下,向服务员连忙叫了一声:“阿姨,一份宫爆鸡丁!”“你好久没来吃了啊,我让厨师赶紧帮你做去,呵呵!”阿姨又叫了一声:“一份宫爆鸡丁,小周家儿子的!”“唉,知道了!”
不知过了多久阿姨才端来了香喷喷的.“宫爆鸡丁”,他把我的“珍宝”轻轻放在了桌上,鸡肉的香气,火爆的赤色,貌似香脆的花生,我已经快挡不住诱惑了,我急忙让阿姨上饭。饭来了我变迫不及待地开始吃了起来。
鲜嫩多汁的鸡肉块一块一块掉入我的嘴中,香脆热辣的花生一粒一粒坠入我的嘴中,细滑而富有弹性的豆腐块一块一块被我消灭,一粒粒米饭被我一次又一次地吞入,吃起来回味无穷啊!我想吃,我还想吃,可是我的“珠宝”已经被我消灭干净了,没有一丝的“踪迹”,我无可奈何,唯有回家睡觉了。
梦中我梦见有一座座的“珠宝”等待着被我消灭干净,我则是欲望无限……“宫爆鸡丁”,味道真是好极了!
六年级10元钱作文 篇5
情感风格:忐忑不安、 真实细腻
核心事件:10元钱的抉择
中心思想:面对诱惑时,选择诚实比贪图小利更能体现一个人的品德。
小学生作文大:令我后悔的一件事
世界上的药不计其数,多到数不清,但偏偏没有我想要的后悔药——一想起那件事,我的头脑就像被狠狠地撞击了一下,心中只留下挥之不去的后悔……
一个阳光明媚的周末,我早早地来到了书店,想要买一本作文书。我左瞧瞧右看看,目光在书架上来回浏览着。最后,我精心挑选了一本《创新作文》,翻开底面一看,价格是15元,我摸着口袋,掏出20元,转身向柜台走去。来买书的人可真多!好不容易到我了,我把书递过去,一位年轻的售货员熟练地拿起书看了看价格,礼貌地说了句:“您的书15元。”我迫不及待地把钱拿出,售货员接过我的钱,双手在键盘上飞速地打着数字,接着在抽屉里找出一张崭新的10元钱,连同小票一起交到我手中。我惊讶地看着那10元,又茫然地看看售货员,话到嘴边又咽下。不知为什么,我伸出颤抖的手一下子把钱拿走了。走下楼梯后,我手里紧紧地攥着那张钱,像个小偷似的穿梭过人群,飞快地走出了书店。我仔细地看了看那张小票,15元没错啊,交20元应该是要找5元才对,现在售货员多找了5元给我,怎么办?我心里很沉重,回头望了望身后的书店,突然感到有一股强大的力量要把我推回去。我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳,犹如考试一般紧张。我感到自己正面临着一个抉择:是把钱送回去,告诉售货员找错了,还是自己拿着钱走呢?我看着已被手心里的汗浸湿的10元钱,有一种想走进书店的冲动,但脑海里却又浮现出一个念头:5元钱啊,虽然不多,但也可以买一些学习用品了,况且这又不是我偷的,是那个售货员自己找给我的,这是她的错,又不关我的事……我看看手里的钱,又望望书店,犹豫不决。但这个念头在我的脑海里越来越强烈,我握紧了拳头,一气之下把10元钱毫不犹豫地放进了我的口袋,快步离开了书店门口。回到家,我感觉自己就像是一个小偷,浑身充满了罪恶感,似乎我偷了书店的什么东西,忐忑不安的心久久不能平静。这时,我的脑海里浮现出学校的“光荣榜”上拾金不昧的同学名单,耳边回响起老师与爸爸妈妈教育我要诚实做人的语重心长的一席话……心里猛然感到——我好后悔!
每当想起这件事,我就深感后悔,心里好悔恨当初自己为什么不把钱送回去,这件事在我的心中烙下了深深的印记,再也洗刷不去……
六年级10元钱作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:河边的挑战
中心思想:通过一次次挑战,体会父母深沉的爱与期望
童年在我的记忆里比较模糊,但其中有几件事却令我记忆犹新,我的父母不断让我接受挑战,想法设法培养我的.独立精神。我6岁那年,有一次妈妈送我回家,路上她让我在离家几千米的农田里下车,然后自己找路回家。在那次挑战中,我失败了,但我不灰心,又重新燃起新挑战的火焰。
刚开始学会游泳,我大概是七八岁。我最喜欢我姑姑,姑姑在假期开始和我打赌,如果在假期学会游泳,就给我10元钱。但在最后一天,我仍然没学会游泳。姑姑说:“没关系,明年再来。”但是我决心不让她等到下一年,再说我担心姑姑忘了打赌的事。回家那天,我们很早启程了,乡间的山道路很窄,车里又挤又闷,大家都想快点到家,但在这时我看到了一条河,“爸爸,停一下车好吗?”我说。这条河是我最后的希望,我想赢到姑姑的10元钱。“请停车!”我大声叫起来,爸爸听到我话之后,立即停下了车,我打开车门,和姑姑说:“不要忘记我俩打赌的事。”说完后,我忙向河边跑去,不知怎么了,离河边越近,我就越没信心,等我跑到河边时,自己也害怕极了,河面上流水很急,发出巨大的响声。我跳下水中,爸爸叼着他的烟斗,看上去毫不担心,妈妈一如既往地向我投来鼓励的目光。我定下神来,迎着水流,一个猛子扎下去。不久,我感到自己在迅速下沉。我无法呼吸,呛了几口水。我又踢又扭,然而毫无进展。
在慌忙的时候,我踩到一块石头,用力一蹬,总算浮出水面,我深吸了一口气,这口气让我镇定下来,我赢了10元钱。
爸爸紧紧抱住了我,然后说:“好了,各位,上路吧。”直到那时,我才发现爸爸浑身湿透,原来他一直跟在我后面游,保护我。
我爱我爸爸。
六年级10元钱作文 篇7
情感风格:紧张激烈、生动活泼
核心事件:羽毛球比赛
中心思想:用努力赢得的10元钱作为母亲节礼物,体现了孩子对母爱的感恩与成长的意义。
母亲节到了,很多小朋友都会送妈妈礼物,我也不例外,不过我的礼物很特别——是我在赛场上赢得的10元钱。至于是怎么赚到的.,就请看吧!
好几天前,羽毛球少年儿童赛开始报名了,比赛时间刚好是母亲节那天。我心想:我天天练习羽毛球,一定能得到一个好名次,便毫不犹豫报了名。从那以后,我便天天盼望着比赛早早到来。
母亲节终于到了,爸爸开车把我送到了羽毛球场。过了一会儿,比赛开始了,我的对手是一个小胖子,身材魁梧。我一看他有两个我那么胖,还有一副很规范的架势,我想:他看起来那么强,一定不能小瞧他。没想到,他打得太“菜”,我居然两局连胜,成功晋级。原来他只是外强中干,虚张声势啊!
第二场开始了,我上了对站台。这一次,我的对手是个大高个,比我高一头。开始我以为大高个都很笨拙,我会跟上一场一样两局全胜。但这次不同,他发出的球刚劲有力,因为轻敌,我输掉了第一局。休息时,我狂喝运动饮料,喝了两瓶红牛,又喝了五瓶启力。第二局,估计我肚子里的运动饮料开始发酵了,我跳得更高了,打得更有劲了,以五比二的好成绩赢了第二局。
决胜局到了,我们俩都比之前更集中注意力了。我先大力发球,对方也不甘落后,球在天上被打得飞了好久,好像在说:“求求你们,不要再打了,我受不了了。”终于,球落向了那一边,我赢了一球,观众也热烈地鼓起掌来。顿时,我心里无比地自豪。打着打着,已经打到了14比14了,这时我们都已经是大汗淋漓了。该他发球,可是在这关键时刻,我手上汗太多竟然失误了,接球时拍子从手中滑落了下来,球也正好落在界线上。我输了。但我获得了第二名,得到了10元钱奖金。
比赛结束时已经很晚了,我想用赢得的10元钱给妈妈买份礼物,可是路边的礼物店已经关门了,我只好把10元钱作为礼物送给妈妈,祝妈妈“母亲节快乐”!妈妈欣慰地笑着说:“儿子,你很棒!这是我收到的最好的礼物。”
六年级10元钱作文 篇8
情感风格:温暖、朴实
核心事件:老爷爷退还多收的10元钱
中心思想:心灵美才是真正的美
也许,在这个世界上,有——许许多多令我难忘的事,我只能模模糊糊的在脑海中回忆了。但那一次,却深深地印在了我无尽的脑海里……像梅花,在风雪中,虽不能一眼望到它,却能闻到它那浓浓的芳香。
记得那是一个暑假,天气十分炎热,知了在树上叫个不停,路面不见人影,大家都在家里吹空调,我准备去游泳,到了游泳馆门口,只见一个白发苍苍、满脸皱纹,大概六、七十岁的老爷爷坐在门口收费,屋外陈设十分简单,一张不大不小的写字台,一把小板凳,在炎热的夏天里,老爷爷就坐在小板凳上不断地为别人收费,站在炎热的夏天里,我早已想下水凉快凉快,一刻也不想站在这了,不一会儿,就到我了,早已想下水凉快凉快的我,随手将钱递给了老爷爷,就加快马鞭朝更衣间奔去,刚准备走时,老爷爷突然叫住了我,心想:老爷爷为什么叫住了我?难道我钱交少了,不能进去?还是……当我奇怪的转过头时,只见老爷爷手里拿着10元钱说:“小朋友,你把钱交多了,票是10元钱,你给成20元了,快把钱拿回去吧,我走过去,将钱拿走了,老爷爷对我笑了笑,又转过去为别人售票了。
我连忙跨进了游泳池,感觉这里的"天更蓝,池水更清凉,一下子忘记了夏天的炎热和烦躁。老爷爷不贪小便宜,真诚的为人民服务的精神,这多么让人敬佩呀。
世界上有不计其数的美,人们都追求身上亮丽才是最美,但在我心目中,心灵美,才是最美。
六年级10元钱作文 篇9
情感风格:温暖、 真挚
核心事件:10元钱的抉择
中心思想:用金钱帮助他人比满足个人欲望更有意义
人生的经历犹如海边的贝壳,每一个贝壳里面都有一次独一无二的经历,现在让我打开记忆的闸门,捡起一个贝壳,打开那尘封已久的记忆。
那是一个烈日炎炎的下午,我走在回家的路上,手里攥着10元钱,这10元钱我本打算买上一些好吃的东西奖励奖励我自己,正当我幻想美味食物的时候,一个衣衫褴褛的老奶奶从我正前方走过,我清楚的看到那个老奶奶风尘仆仆的脸上带着憔悴的面容,我的心不由的振了一下,谁知道老奶奶接下来的"举动更加让我震惊,老奶奶在垃圾桶里翻找着什么,看老奶奶的样子是在找吃的!我被惊得呆在了那里,呆呆的在原地站着,心中好像有两个声音在僵持着,一个声音告诉我:快走,香喷喷的美食还等着你呢。另一个声音说:那个老奶奶的样子像是风餐露宿了好几天了,不能不管吧。渐渐的第一个声音占居了上风,我一步一步的向商店走去,跨进商店大门,各种各样的美食出现在我面前,我巴不得把这些美食全都尝个遍,望着美味的食物,忽然我的眼前又浮现出了那位面容憔悴的老奶奶,我心里的那两个声音又出现了,而且僵持着,红绿灯连续换了两三次后,我终于决定了,吃的没有了回家爸妈还会给我做,但那位老奶奶可就不一样了……,想着,想着,我就迈出商店向遇见那位老奶奶的地方跑去,那位老奶奶依然在垃圾桶里翻找着,我走过去对奶奶说:“老奶奶我这有10元钱,给您,您去买点东西吃。”然后,我将那10元钱放在老奶奶那漆黑且骨瘦如柴的手上,抬头时我看到了她一脸感激的神情,我说了一声:“奶奶再见”。然后就向家的方向走去。
虽然说那次我没有用10元钱买到好吃的东西,但我还是很开心,因为我用这10元钱做了一件更有意义的事。
六年级10元钱作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:祖祖的布袋
中心思想:祖辈的关爱在简单举动中体现,让人感动并铭记。
人非草木,孰能无情。每分、每天、每秒,总有那么一两件让我们动容的事情悄然而至,就在回眸间,原来,动情之事如此简单,也如此深沉。
记得有一年,我和爸爸妈妈去给祖祖拜年,又高又大的山上,我们走了很久的山路才到。刚进院子,我环顾四周,祖祖他们家的房子是黄土泥巴做的.,到处破烂不堪,因为那时祖祖他们很穷,听妈妈说,祖祖可是费了老大的劲才把外公养大。我跟着妈妈和爸爸走进那黑漆漆的房子,祖祖正在椅子上睡觉,他记性不好,又忘了我们是谁,我们仨走到祖祖面前拉起他那布满皱纹的手对他说:我是佳佳呀!祖祖听了笑着对我说:哦!是佳佳呀,祖祖年纪大了记性不好!我笑着说,没事。我看了看祖祖满头乱糟糟的銀丝对他说:祖祖,我来帮你梳头吧!祖祖听了开心地得象一个三岁小孩,一边拍手一边说:要得,要得!梳头时,祖祖笑得合不拢嘴。看着他这么开心,我也很快乐。这时妈妈叫我们进去吃饭。
吃完饭,我们就要回家。祖祖依依不舍地拉着我的手说:佳佳等一下,有东西要给你!只见祖祖他那龟裂的手指在裤兜里掏呀掏呀掏,终于掏出了一个被绑了绳子的布袋,他慢慢地解开了那根绳子,打开它,里面还有一层,打开这一层里面还有一层,没想到这里面包的竟然是钱,我第一次见人把钱裹得这么紧。祖祖从层层打开的袋里取出了10元钱,我双手颤抖地接住那10元钱,眼睛直勾勾地盯着祖祖,祖祖摸摸我的额头说:要好好学习,以后考个好大学!我不知道怎么的,竟情不自禁地流下了眼泪,我怕祖祖看见,便一个劲地往前冲,跑到院子里去。妈妈摸了摸我的头,我望着她:我一定会好好学习报答祖国的!
自到现在,我都还记得那感人的一幕!
六年级10元钱作文 篇11
情感风格:温馨、生动
核心事件:气球与绿叶的展台
中心思想:通过义卖活动,孩子们在实践中学会了关爱与奉献。
星期五的下午,同学们早早地来到了学校操场,有的同学从教室里搬出桌椅摆在操场上,有的提着大包小包的玩具、书籍,有的抬着装饰了的架子,有的正在摆放桌椅、玩具、书籍……这是在干什么呢?原来我们即将举行一年一度的爱心义卖活动。
2:30分,活动正式开始。首先是启动仪式。随着《左手右手》这首歌的奏响,启动仪式开始。主持人是我和周紫妍两个老搭档。这时,天空中下起了蒙蒙细雨,但还是没有影响我们兴奋的心情。终于,启动仪式结束了。同学像一群脱缰的野马,冲到了各个义卖点。
义卖的东西可真多啊!琳琅满目,物美价廉。每个班级的义卖点都被同学们挤得水泄不通。售货员们举着商品,大声吆喝起来:“原价50元的毛绒玩具狗现价10元,先买先得!”“《查理九世》3本5元,3本5元,过了这个村就没这个店了!”“文具套装价15元,文具应有尽有!”“超值优惠,还有免费抽奖!”……
在兴高采烈的同学中间,我发现了好朋友廖伟潮。他怀抱一大撂书,脸涨得通红。他兴致勃勃指着书地对我说:“看,这么多书,你猜多少钱?20块?nonono,除了象棋,只要5元钱。我带的20元钱还有不少剩余。我可是辛辛苦苦跟售货员讨价还价得来的……”
走着走着,我来到了我们班的义卖点,气球与绿叶,竟把简单的展台变得绿意盎然。许多家长都对我们班连连称赞:“这个班真不错!”还有家长拿出手机拍照。我们的心里比吃了蜜还甜。越来越多的人来到了我们的展台,收银员、售货员忙的不亦乐乎。当我拿到了我卖书的"10元钱时,我把它投进了“募捐箱”,为家庭困难的孩子尽自己一份微薄之力。
时间过得真快,爱心义卖活动就告一段落了。操场上又恢复了往日的宁静。在此次活动中,我们班囤积的商品基本倾销一空。我们不仅锻炼了经商能力,也收获了自己心仪的物品,更让我们进一步懂得了爱心与奉献。
六年级10元钱作文 篇12
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:10元钱的诚实
中心思想:真诚是人与人之间最宝贵的品质,值得我们永远铭记。
真诚,是一个人身上的美好品质;真诚,是人与人之间的美好情感;真诚,更是心灵的纯洁。说起真诚,我又想起那位摆摊卖菜的老奶奶。
去年的一个上午,我和妈妈一起出门买菜。那条小街,摆摊卖菜卖肉的多了去了。妈妈看中了一个老奶奶的菜。
那位老奶奶的菜很新鲜,可我却不耐烦了。因为这条街上到处是烂了的黄了的菜叶,到处都有一股腐烂的臭味。我只想妈妈快点买了菜回家,可我接下来被老奶奶的一个举动惊呆了。
老奶奶的菜,一斤2元多。妈妈挑了一些比较漂亮的蔬菜,要三四元。妈妈直接拿了一张10元的.给老奶奶,但是,我们没有注意到的是,妈妈拿的其实有两张10元,可能是叠在一起没注意,顺手就抽出来了。
老奶奶笑眯眯地接过钱,但是她很细心,立刻就发现了多了一张10元钱。她马上就把钱还给了妈妈:“你怎么多拿了一张给我呀!”说着,老奶奶又拿钱找给我们。
我被震撼到了。也许,那位老奶奶很难赚到10元钱,可她还是毫不犹豫地把钱还给我们;也许,老奶奶如果把那10元钱藏起来的话,我们也不会发现。
后来,我就很少再见到那位老奶奶了。但,她的真诚深深打动了我,老奶奶以诚待人的美好品质我将永远记在心中。
