
✎作文范文
六年级心之旅作文 篇1
情感风格:感动、细腻
核心事件:凉鞋不能玩项目
中心思想:在迪士尼乐园的一次遗憾中,感受到同学间的关爱与温暖。
在今年暑假里,我过了一个非常难忘的夏令营之旅, 旅行的第三天,我们来到了盼望已久的“迪士尼乐园”。
两个小时后,同学们注意迈着激动的步子走进了迪士尼乐园,老师说让我们结伴而行,所以我与10几名同学准备去找一个项目玩一玩。 虽然迪士尼有很多项目,不过各个项目排起队来都需要两三个小时的,我们在一起逛了好久,终于找到了一个只需要排一个半小时的队的项目。我们开心极了,纷纷跑去排队。当我正要去排队的时候,一个站在这口的阿姨拦住了我,她对我说:“小朋友,我们这个项目穿凉鞋不能玩的。”听完之后,我抱着难过、扫兴和遗憾的心情站在一边,默默的看着同学们排队。
细心的同学很快就发现了我的异常,我告诉老同学这个事情之后,大家都互相看了看,脚上的鞋子,发现只有我一个人穿的`凉鞋,这可怎么办呢?我对同学说“:没关系的,你们去玩吧。”这时我们班的“张大白”说“:我恐高不能去玩,我也可以留下。”我心里知道张大白其实可以玩,连忙说:“没关系,没关系,你们去玩吧!”小猴子发话了:“我的脚磨伤了,也不能玩,我也可以留下来。”在同学们的万般劝说下,最终我与他们两个一同寻找其他项目。在寻找其他项目的过程中,我们还碰到了其他的同学。 我们在迪士尼逛了一上午之后,就去餐厅与上午玩项目的同学会合。我们在一起开心的吃了这顿午饭。
虽然在迪士尼只发生了这一个微不足道的小事,可是在我看来,他们暖心的举动,让我非常难忘,这真是一个暖心的夏令营之旅啊。
六年级心之旅作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:送礼物
中心思想:老人需要陪伴和关爱
你有没有想过有一天你变得白发苍苍、行动不便,生活无法自理,需要别人帮助时,我们该怎么办?你有没有想过无人陪伴的孤独和无助?
星期六,我们在老师的带领下去鹤童老年公寓看望那里的老人。我们给老人们唱歌、跳舞,还有一个说反话的游戏,就是老师对我们下指令,我们要做出相反的动作。其中我做错了动作,逗得老人们哈哈大笑,我们表演的.集体舞赢得了老人们的阵阵掌声。我们的到来让老人们乐开了花。
表演完节目后,我们上二楼给老人们送礼物。我一上来就看到一个老奶奶坐在轮椅上,一个劲对我们笑。她虽然不能说话,但我能感受到她对小孩的喜爱。我给老奶奶送上水果,她对我点头微笑表示感谢。我陪她说了一会话,给她讲了很多笑话,她很开心。我向里走,一阵恶臭味扑鼻而来,一个老爷爷坐在地上捡东西吃,地面上很脏,我简直不敢相信自己的眼睛。后来得知这个老爷爷精神上有障碍,他的儿女都去外地打工了,就把他送到了这里。他好可怜啊!我赶忙把水果递给老爷爷。下楼的时候,我无意中看到一个老奶奶在流泪,我心里想:他们多么需要陪伴啊!
这次爱心之旅让我明白老人需要的是陪伴,他们的生活环境那样差,需要全社会的力量去帮助他们。孝敬老人,从我做起,给他们一个幸福的晚年!
六年级心之旅作文 篇3
情感风格:兴奋、生动
核心事件:科学中心参观
中心思想:参观科学中心让作者增长了科学知识并感受到科技的魅力
今天,我们全校师生去参观广东科学中心。同学们怀着兴奋的心情,从学校出发经过高速公路,透过车窗往外看细雨蒙蒙。经过四十多分钟的车程我们终于来到了期盼已久的广东科学中心。它位于广州大学城小谷围岛的最西端,占地45万平方米。它南、北临江,西靠滨江生态公园,东邻广州大学城外环路,主入口正对广州大学。
我们一进科学中心,就直奔三楼,来到了广东馆,这是一座骑楼式的建筑物,门口摆放着一只醒目的舞狮,有庆典的日子它就会上场表演。走进里面靠近左手边有一间“岭南相馆”和“家电超市”和一片绿油油的小树苗,后面还有一幅具有岭南特色的剪纸画,经过走廊一直往前走,右手边是一片蓝色的海洋,一艘船在海中行驶。左手边有一座小岛屿,岛上有许多植被。
从走廊出来,我们到了大堂。这里是一个很大的海洋馆,首先,
仰入眼帘的是一只巨型乌贼,它有五对触角,尾巴像鲸鱼的尾巴。我往里面走
看到了三条大小不一的鱼。在深处我看到五栏探深海的展柜。在另一处是一排关于海洋生物的图片。还有一个个大小不一的立体展览,里面全是讲生物的知识。
我们五行人来到了恐龙厅。映入眼帘的是一个广元马门溪龙的介绍。广元马门溪龙全长10米,头离地面4米,颈细长,是马门溪龙的新个体。它以植物为食物。我还看见了合川马门溪龙、三角龙、霸王龙、许氏禄丰龙、鹦鹉嘴龙、多刺沱江龙、安氏原角龙、多齿盐都龙、鸿鹤盐都龙和川东虚骨龙。转眼已经一点半了,我们依依不舍的离开了科学中心。
通过这次的参观使我的科学知识面更广阔,同时也感受到了数字技术的魅力及数字技术的发展给人们生活带来的巨大影响。
六年级:徐文俊
六年级心之旅作文 篇4
情感风格:感动、细腻
核心事件:火车上的救助
中心思想:人与人之间的关爱和帮助是社会中最温暖的力量。
在茫茫的宇宙中,好人好事非常多,他们就像天上的繁星,数也数不清,其中最亮的一颗就是那件事。
那是一个夜晚,我和奶奶乘火车回老家,我们买的是硬卧下铺,而我那列的上铺是一个阿姨。那个时候,已是深夜,列车上的人几乎已经熟睡,一切都静悄悄。那个阿姨应该是要起来上厕所,没想到刚从上铺下来就突发疾病,一下子就倒在了我的床边上。我们这间房的人听见动静都醒了,才发现一个人倒在我的床边上,我惊慌失措,赶紧起来。我奶奶急急忙忙去叫列车员,列车员才叫来医务人员对这位阿姨进行急救。而我就给医务人员说:“让这位阿姨躺在我的.床上吧,我站着。”一个叔叔听了我这句话就欣慰地说:“这个小姑娘都能做到乐于助人,我们何尝不能做到呢?来,小姑娘,到我这来坐!”话音刚落,车上的人都纷纷起来,学过医给医务人员当助手,其他人给他们擦汗,递工具。整车都充满了爱的气息。
五个小时之后,这位阿姨醒了,看见车上“一片狼藉”,才知道昨晚发生了什么事,她感激地说:“昨晚谢谢大家的帮助,感谢医务人员!没有你们,我也不可能醒来!”我们全车的人都感动地流下了泪。然后,她的家人把事情的经过全部告诉了她,她下车之前就拉着我的手说:“小妹妹,谢谢你,你是一个好孩子。”我笑了笑,说:“这是我应该做的,人与人之间就是这样的!”
是啊!这不正是人间真情吗?这种精神值得我们学习,这次旅途充满意义,在这个火车上,见证了“爱的力量”。
六年级心之旅作文 篇5
情感风格:感慨、生动
核心事件:电脑组装学习
中心思想:通过一次科技活动,让小学生认识到国产芯片的重要性与自豪感。
今天不用再背着沉重的书包去上学啦,真是一件好的不能再好的事情。在飞驰的大巴上车上,我们心中都对今天的活动课程“电脑小灵通”抱有猜想,究竟老师会为我们上怎样有趣的课程呢?
一进教室,首先映入我们的就是————电脑!没有一个孩子不喜欢玩电脑的,心急火燎的等老师排好座位,以比刘翔还快的速度冲向桌子—上的电脑!刚想碰,就听到授课老师的声音:“不许动电脑!”
“我们今天要学习的`是电脑的组装。”哦,上帝,不是玩电脑!我们的心情一下自从珠穆朗玛峰跌到了雅鲁藏布大峡谷,不过老师讲的课真是太生动了,一下子就把我们的心又拉回青藏高原了。我们了解到了,中国也有自己的电子芯片————龙芯!而且研究它的科学家带头人居然是一名年龄不足26岁的博士后!龙芯的研究承购意味着中国有了属于自己的芯片专利,不需要再进口外国的芯片了,“后门”也没了,这是真是每一个中国人的自豪!
时间老人不肯放下她手中的时间沙漏,又到了离开的时间了。门口用于指示方向的的牌子似乎也掉了颜色,像是提醒我们这是我们在小学阶段最后一次来科技中心了。已经做上返回车的我们目不转睛的看着科技中心的大门口,看着那些送我们的老师,也看着我们将要过去的6年…….
六年级心之旅作文 篇6
情感风格:感动细腻、文风清新
核心事件:何园孝子故事
中心思想:通过游览扬州园林,感悟孝道精神与传统文化的深远影响。
春天,是一个鸟语花香的季节,在这个季节里,到处都充满了生机,充满了活力。俗话说“烟花三月下扬州”,在花红柳绿的春天,扬州有着不一样独特之美!而恰恰我们“淮海晚报的小记者”们就在这美妙的日子里去游览了扬州,去感受了扬州的不一样的春天!
在我们到达扬州的第一站就是扬州有名的`何园。何园的门口有着其他省市的小记者们,可热闹啦!在何园的门口有这几这个大字“晚清第一园”。所有参观出来的游客都纷纷赞叹这美丽动人的何园!我们听了也迫不及待地进入了何园,去感受其中动人的景象!
在何园里我们听着导游给我们的介绍,看着何园的花花草草,我们知道了一些关于何园的故事。,原来何园是一位名人为了母亲而建造的,让我们感受到一位孝子的伟大作为,里面许多的楼宇长庭都有何园主人以及他母亲的照片,许许多多的晚清物品真的得很漂亮。看着这一切一切让我不禁联想到主人对母亲的孝心是多么的伟大啊!正是这些永不磨灭的中华魂流传着,让世人都秉承孝为先的传统理念。就这样我们感动着﹑开心着走出了何园。
紧接着老师又安排我们参加了在瘦西湖举行的“苏、浙、鲁、豫、皖”千名小记者着相聚扬州园林活动。让我们开阔了视野,增长了见识。
最后我们游览了扬州瘦西湖,看到了闻名全世界的扬州瘦西湖特有风景,知道了烟花三月下扬州的含义所在。领略了当初隋炀帝杨广为什么开出堪称世界奇迹的京杭大运河的原因。
通过这次游览扬州园林的经历,让我知道了百事孝为先的道理,也让我领略了美丽绝伦的扬州瘦西湖,获得了很多知识!
六年级心之旅作文 篇7
情感风格:温暖细腻、朴实真诚
核心事件:发放返送券
中心思想:在奉献中收获快乐是成长中最珍贵的礼物。
今天是5月12日,我的十周岁生日。早在半个月前,妈妈就告诉我,要送我一份特殊的生日礼物。从那起,我就特别期盼生日快点到来,想看看妈妈准备的特殊生日礼物是什么?
下午放学回办公室,桌子上的大蛋糕已经切成了一块块的,还 是吃蛋糕,没新意,我心里想到。这时,妈妈放学回来,就催促我吃蛋糕,说要马上去“开心小镇”当晚班义工。
哦,“开心小镇”, 我知道,那是我们海盐不久前新开业的一家素食餐馆。听妈妈介绍,这是一家“全素食、纯公益、义工服务站”的餐馆,由50多位股东,120多位义工自愿服务的,餐馆的盈利全部用于爱心慈善事业。
哇 ,真是太棒了,我激动极了!
到了餐馆,服务员给我们分配了任务,我是负责给碗碟筷杯分类放好的就餐者发放返送券,妈妈负责自助菜品区。我戴上帽子和口罩,围上围兜,镜子里一瞧,真是神气十足。我是一个小义工了!我手里拿好返送券,脊背挺直地站在收盘区边上,我觉得这对我来说就是小菜一碟!
过了十分钟,五点到了,餐馆开始营业,第一批客人终于来了。看着她们取好餐盘,有说有笑地走向妈妈所在的.自助菜品区。这时,又来了一家三口。慢慢地,餐馆里的人多了起来,我感觉到一种无形的紧张气氛开始慢慢地包围我。我深深地吸了一口气,告诉自己别紧张,用眼睛注意地观察着就餐的每一个人。突然,我发现边上有一个叔叔似乎快要好了,果然,他端着盘子,拿着筷子朝我这边走过来。“叔叔,请您把盘子放这一格,水杯放这格,筷子和勺子请放这一格。”我微笑着说到,自己都感觉到声音有点发抖。叔叔按照提示,我餐盘之类的东西都分类放好,我双手递上返送券说:“谢谢您的爱心,这是返送券。欢迎下次再来!”我终于送出了第一张返送券,心里既忐忑又激动。
有了第一次的成功,对后面来说,我真觉得都是小意思了,指导他们看清标签,分类放好,然后送上返送券。一下子,我觉得自己就是一个熟练工了,看来,做任何事情都是一个熟能生巧的过程!
到六点半,我数了一下,总共发放了近五十张返送券,看来已经有近五十人就餐结束了。领班阿姨过来招呼我和妈妈也可以吃晚饭了。
这时,我才发现自己的脚有点酸,但是我心里非常高兴。在我的十岁生日上,我当了一回小义工,奉献了自己的一点爱心,收获了一份快乐!
这个生日礼,确实够特别!
六年级心之旅作文 篇8
情感风格:惊喜、生动
核心事件:球幕影院的倾斜座椅
中心思想:通过亲身体验科技与自然现象,感受到科学的魅力和知识的力量。
暑假刚开始,妈妈就带我和弟弟去了宁波科学探索中心。
宁波科学探索中心是一家大型综合性体验互动式科普场馆,共设立了六大展厅和球幕影院,我和弟弟一进门就惊叹道:“这个科技馆真大!”
最让我印象深刻的是球幕影院,这是浙江最大的360°影院。球幕直径18米,像一个给巨人玩的球。共设有140个座位,配备国际领先的digistar5系统。影院画面清晰,颜色艳丽,半球形银幕以其独具的恢弘的画面效果配以数字环绕立体声效果给我们带来了艺术享受,但仔仔的“享受”是座椅,球幕影院的座椅是倾斜的.,仔仔享受着座椅,不一会儿就睡着了,整整睡了一个小时。
“海洋”展厅的“台风体验”也很有趣,我站在风口,风渐渐变大。我的衣服都被吹“飞”了,顶着风前进,我寸步难行。体验后我问了工作人员,她说站在风口的等级是十级台风。原来刚才我承受了大概十级台风啊!
最后我们去了“和谐家园”展厅,我体验了公路法,我学会了如何转弯、如何在行人过马路的时候转弯,成为了一名“驾车手”。
时间过得真快,一转眼就要闭馆了,我们不舍的离开了让我们流连忘返的宁波科学探索中心。
六年级心之旅作文 篇9
情感风格:宁静、诗意
核心事件:夏夜听声
中心思想:在夏夜的自然中感受纯粹的快乐与美好。
嘘,听听夏夜的声音,青蛙在水塘里低吟;嘘,听听夏夜的声音,蝉儿在枝叶间高歌。
嘘,你听……
暮色四合,我漫步在不知名的小坡上,原本只是心情舒畅,突发奇想地走一会儿路,却顺着狭窄不平的土路踱到了一个从未涉足的地方。这里很静,静到只能听到蛙声,听到蝉鸣,听到我的.脚与草地摩擦声,沙沙的。我的童心骤起,踩着这声音,转来转去,一个人乐了好一会儿。
今夜月亮盛装出席,大地仿佛变成了水池,水中游动着藻荇,还游动着我。我咋咋嘴,盯着看的失了神——好美。这一刻,我惭愧地只蹦出了两字,好美。可我了然,那种从一种脚底下,从脊背里,从胸腔中涌上来的惊叹与感动。
这一刻,我听见夏夜的声音。除了蛙的低语,蝉的高歌,还有风友好的问候声。风穿过我的指缝,调皮的玩弄着我的衣摆,又亲吻我的额头,撩撩我的发丝。树木与花草的幽香混着大地的土腥气向四面弥漫开来,我深吸了一口,腹腔里灌满了这种气息,我知道那是秋天被人们称作收获的味道。
此时,我仿佛从天地中走来,也在天地中消失,通透、自然、豁达、乐观。
是这般让人快慰啊!这是最单纯、最质朴的快乐,这将是我保留于心底珍藏的回忆呀!
也许我会在年老时回忆今天,回忆我走过的唯美的夏夜。
在我离开时,我这样想。
六年级心之旅作文 篇10
情感风格:温暖朴实、生动细腻
核心事件:爱心行动
中心思想:通过自身经历展现积极向上的精神风貌和乐于助人的品质。
大家好,我是六年三班的任雨尧。我能够成为一名升旗手感到非常光荣,感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己,不断提高自己,每天进步多一点。
我是一个活泼开朗的女孩,我热爱班集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校组织的各项活动。在一,二年级的“百灵鸟”歌会上,我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。
我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时,我把自己存的零用钱全部买成了学习用品,参加了青少年活动中心举办的义卖活动,并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫,我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。。
我是一个健康充满活力的女孩。从小我就喜欢运动。蛙泳,仰泳,自由泳是我的爱。轮滑,骑自行车,滑板我熟能生巧。此外,我每星期日上午都到体育学院打两个小时的羽毛球。我知道只有身体好,才能有旺盛的精力投入到学习中去。
课余时间,我喜欢去大自然中写生,静静地画一幅画,感受我们祖国的美丽变化。我参加了xxxx年祖国儿童环保绘画大赛,在全国35。6万参赛选手中我画的“我和凤凰的心愿”获得了全国优胜奖。在祖国母亲60岁生日时,我画的“中国我爱你”获得了第xx届少儿美术杯全国一等奖。在首届亚太地区少儿质量绘画大赛中,我画的“拥抱美丽的家园”被入选参加亚太质量组织(apqo)上海展出。
我是一个孝顺懂得感恩的女孩。每天放学后,我都会帮助妈妈干一些力所能及的活。洗菜,切菜,摆碗筷,擦桌子,倒垃圾,收拾自己的小屋。我现在正跟妈妈学习炒菜呢!每天晚上我都要给爷爷奶奶,姥姥姥爷打个电话向他们问好。我家楼上有个吴奶奶,自己一个人生活,儿子在上海工作。我和妈妈一有时间就帮吴奶奶买菜买药,和他聊天,使他的生活有人照顾不再寂寞。
我喜欢登山,去过乐山、峨眉山、黄龙、九寨沟、武夷山、黄山、敦煌莫高窟。我喜欢下海,去过北戴河,海南岛,鼓浪屿,日本的伊豆半岛,印度尼西亚的巴厘岛。我喜欢热带雨林,去过昆明的西双版纳……通过旅游,我开阔了眼界,增长了见识,更加热爱我们伟大的祖国。
在今后的学习中,我要更加认真!努力!彻底改掉“小马虎”的坏习惯,争做德智体美全面发展的三好学生。同学们,让我们一起来进步吧!
六年级:小晴天16
六年级心之旅作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:小悦悦被抱着
中心思想:我们要珍惜幸福生活并关爱弱势群体
今天,我和老师同学们以及各位家长来到了德州市福利院去看望那里的小朋友。
我一进楼门,就觉得里面很安静,首先映入眼帘的是一幅图画,画中许多小朋友快乐地生活、快乐地游戏,我真希望这里的孩子们也像画中的孩子们一样过着无忧无虑的生活。
过了一会儿,等同学们都到齐以后,老师就带领我们去二楼活动室看望这里的小朋友们,只见十余个孩子正在里面玩耍,我们见了都争先恐后地把带去的东西分发给他们,据福 利院的 老师介绍,这里的孩子都是弃婴,有不同程度的智障,身体存在着某种缺陷。我看到这些孩子,心里有说不出的难受,强忍着眼泪没有流下来,其中有个“小悦悦”,她总是要别人抱着她,妈妈和几位家长就轮流抱她,看来她还是需要母爱啊!
然后,我们又去三楼看望了不能自理的其他孩子,我很伤心,觉得他们太可怜了,这么小就被抛弃了,没有父母的疼爱,但是,我又为他们感到高兴,因为现在越来越多的爱心人士在关心爱护着他们,他们在福利院里还有老师的呵护,能在宽敞明亮的教室里学习,在干净整洁的房间里睡觉,能吃上热气腾腾的.可口饭菜。
我们和德州学院的哥哥姐姐们一起为他们表演了节目,他们也表演了《健康歌》、《感恩的心》等节目,最后,我们一起拍了合影作为留念。
这次活动给我很多启示,我们在优越的条件下,要好好学习,以报答父母的养育之恩,还要在今后继续关心这些孩子们,为他们的成长奉献一份爱心。
六年级心之旅作文 篇12
情感风格:温情脉脉、 朴实细腻
核心事件:泰迪熊下的善意举动
中心思想:世界有了爱才美好
一天,班主任周老师告诉我们一个好消息:星期五学校要举行隆重、盛大的爱心义卖活动。同学们听了这喜事,个个开心得手舞足蹈。有几个同学马上聚到一起,似乎在商量着要带的东西;有的把书扔向空中,嘴里大声地喊着:“万岁!万岁!”……
在同学们的等待与期盼中,星期五终于如约到来。在爱心义卖之前,老师让我们把家里的“旧宝”拿出来卖,并让我和小英完成“爱心板”的制作。我们通过民众选举,选出了八位义卖员,我有幸成为八位中的一员。周老师把我们分成两组,我被编入了第二组。
义卖活动在人们的欢呼声中开始了!伴随一首温暖人心的歌曲,我们排着秩序井然的队伍进入操场。来到操场,只见每班摊位上的义卖品都整齐地排列着,俨然经过专业的训练。老师宣布解散时,同学们便各奔东西,朝着自己心仪的物品去了。我是第二组义卖员,暂时还有“人身自由”。于是,我一蹦一跳地朝着六4班的摊位进发。哇!真是琳琅满目啊!饰品、书本、文具等等,一应俱全,看得我真是目不暇接。突然,一本书在我眼前一亮,我定睛一看,《薄荷糖》!,我迫不及待地翻开来看,里面的故事丰富多彩,很适合我。我好奇地问大姐姐:“请问这本书多少钱?”“哦,你眼力真好, 3元,OK?”我开心地付了钱,回到了自己班中。
“现在我该接替你们了。”我戴着义卖员的牌子开始了我的工作。这时,一位小妹妹来了,她指着一只可爱的泰迪熊轻声说:“大姐姐,这个玩具真可爱!请问多少钱?”我看着她那红彤彤的脸蛋说:“这个只要3元,怎么样?不贵吧。”小妹妹低下了头说:“我只有2元了,买不起。”我看她十分失落的样子,真不忍心,当她转身离开时,我叫住了她:“2元就2元,还有1元我帮你付!”小妹妹感谢了我,抱着小熊回班级了。看着她那夕阳下的身影,我不禁流下了幸福的眼泪。
随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮,来买东西的人也越来越多。不一会儿工夫,义卖品便卖完啦。看着今天的收获,所有同学心里都像吃了蜜那样甜!
通过这次活动,我收益良多。我明白了世界有了爱才美好,如果没有了爱,世界就没有了色彩,没有了生气!
吧!
