✎作文范文
六年级八达岭长城作文 篇1
情感风格：感慨、叙述性
核心事件：好汉坡
中心思想：长城是古代劳动人民智慧和血汗的结晶
长城历史悠久，高大坚固，是我国古代劳动人民创造的奇迹，因长度逾万里，故又称作“万里长城”。俗话说“不到长城非好汉！”。今年暑假，我和爸爸妈妈决定一起去爬八达岭长城的好汉坡，成为一名“好汉”。
坐了五分钟索道后，我们到达了长城的中央部分。这一段长城最有名，最壮观，保护也最完好。长城是用无数块石头建成的.，每块石头就有几十斤甚至上百斤重，古时候没有起重机，就靠着无数双手和无数的肩膀，艰难的抬上来。可想而知，这长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊！
我边爬边看，汗如雨下。突然，我看到城墙外侧还有成排的垛子，垛子上面有瞭望口，下面还有射击口。每隔三百多米就有一座烽火台，上面可瞭望、放哨、射击，下面可放兵器，还可以住宿、休息。爸爸告诉我，原来这是用来打仗的。就在我上气不接下气的时候，我们达到了“好汉坡”！想当好汉的人可真不少啊，人头攒动，摩肩接踵，个个都是大汗淋漓，气喘吁吁，可眼睛里却充满了了不起的神情，手中竖起了大拇指。我在想，他们这是在夸长城的伟大，还是在夸自己是好汉呢？
我四处环视，这长城真是前不见头，后不见尾啊！我往下一看，下面绿树成荫，鸟儿吱吱叫着，景色宜人。这秀美的景色衬托着壮观的长城，让人流连忘返！可是，在古代，长城可不是用来赏美景的，它是古代人民抵御外敌的重要军事防御工程。
俗话说，“百闻不如一见”。快去看看“上下两千年，纵横十万里”的长城吧！
六年级八达岭长城作文 篇2
情感风格：坚定、朴实
核心事件：爬过五个烽火台
中心思想：坚持到底就是胜利
俗话说的好，不到长城非好汉，这次，我就成了好汉。
没到八点，我们就出发去长城了，长城离市中心比较远，而且，去长城的车特别多，我们是一路塞过去的。开了两个多小时才到长城脚下。
一下车，我们三个小朋友就直奔售票处，买好票，我们坐索道到了半山腰。站在长城上，我发现长城像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中，一直延伸到远方，忘不见头。
长城上，每隔一段，就有一个烽火台，那是当年打仗时传递消息的，在那个没有任何通讯设备的时代，聪明的古代人民想出的好办法，一遇到外敌入侵，就在烽火台上点燃狼烟，迅速通知各处驻守的战士。
我随着人流向高处爬去，长城都是由一块块灰色的.方形石头砌成的，有的还非常大，石头也很平整，真不知道当时人民是怎么把那么多，那么大的石头给搬上来的。
爬过两个烽火台，我已经筋疲力尽了，汗水也湿透了衣服，我有点想放弃了，但一想到自己就是好汉了，休息一会，又开始爬了，一直爬过五个烽火台，爸爸坚持不住了，大爸爸他们也落在很后面了，我就好汉做到这里了。可惜，好汉碑被挪到了居庸关，八达岭上是无缘再跟它合影了。
六年级八达岭长城作文 篇3
情感风格：激动、生动
核心事件：登长城
中心思想：登上长城是实现自我挑战和成长的重要经历。
六年级上6单元教科版作文：我了解的八达岭长城
“不到长城非好汉!”今天，我也要做一会好汉。
站在长城脚下。平日里盼望看到长城的雄姿，而今天，长城就在我的眼前，我的心情无比激动。
我们开始登长城了，长城的每一个台阶都非常不同，台阶的表面已经凹凸不平，但非常光滑。可想而知，有多少人来过这里呀!走了一会儿，我的腿有些酸了，便站在城边休息，一向下看，我惊住了—脚下烟雾缭绕，我不知道那是烟，是云，还是雾。这些云雾下绿绿葱葱，而那些河流，像一条条丝巾，为大地母亲装扮着。整个场景就像一幅美丽的山水画，我想，再厉害的画家也难以画出这幅画吧!
休息片刻，我们继续向上登。路越来越陡，可见，当时修建的时候要有多么困难呀!我有点打退堂鼓了，但是，我来一次北京，就是来做“好汉”的。于是，我使出了吃奶的劲，继续向上登。“加油，我是好汉!”我心里这么想的，终于登上了长城。
“不到长城非好汉!”今天，我做了一回好汉。
六年级八达岭长城作文 篇4
情感风格：坚韧不拔、朴实自然
核心事件：登长城
中心思想：通过登长城的经历，领悟到坚持与战胜自我的重要性
去年暑假，我和爸爸妈妈一起登上了八达岭长城。来到长城脚下，只见青山碧岭之中有一条古老和充满传奇的"古龙 "，放眼望去，这长城蜿蜒曲折，伸向远方。我们各个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备登长城。
来到山腰，我们迈开了步子，一蹦一跳地走着，任凭头上的太阳火辣辣地炙烤着大地。一路上有说有笑，如履平地。这时，妈妈提 醒我们："你们省省力气，别到后面就走不动了。"不一会儿，我们便走到了第一个烽火台，接着我们又走过了第二个烽火台，渐渐的" ，脚变得有些沉重了。
无情的太阳越来越亮，也越来越热，似乎想让所有的树木俯首称臣。而我们的脚也越来越不争气，就像灌了铅一样，每走一步都要 举起千斤重的东西，连我的身体都有些飘飘忽忽了。这时，我想起了一句名言：坚持，就是胜利！古时候，辛勤的劳动人民用自己的手 和脚，将一块块砖头挑上这长城，它们用汗水造就了这一奇迹，这不就是对我们的一种考验，给我们竖立的一个榜样吗？想到这里，我 鼓起勇气，又迈开了步伐，一步、两步、三步......我终于登上了最后一个烽火台。
回到旅馆，我的脚虽然已经十分酸痛，但我从内心喷发出一种喜悦，我战胜了自己，我改变了自己。
从这次长城之旅之后，我变得更加坚强、勇敢。以前在跑400米时，我总想放弃，而现在却总是咬紧牙关向前冲；以前我总害怕研 究难题，现如今我总是迎刃而上......
六年级八达岭长城作文 篇5
情感风格：肃穆、凝重
核心事件：烽火台
中心思想：古代劳动人民用智慧和汗水创造了建筑史上的奇迹。
暑假里，爸爸妈妈带我去了北京长城的巨龙之颈——八达岭。八达岭，顾名思义，四通八达：南到北京、北往延庆州、东抵永宁、西往宣城。所以叫八达岭。1987年，长城被世界教科文组织列入《世界遗产名录》。位于关沟口也即入口的八达岭长城便成了位于关沟口中段的居庸关的前阵。
我们站在长城八达岭脚下，抬头仰望长城像条巨龙盘踞在上顶之上。八达岭山势较高所以修起了索道方便游客参观。坐在索道上俯看下去，群山云雾缭绕，忽然一阵风吹过，露出了一段段巍峨的长城仿佛穿行在云雾之中。终于“吱”的一声索道停在了一段长城的旁边，下了缆车人们争先恐后地跑向长城。
刚才山脚下还是烈日炎炎将近35℃的.高温，长城上山风凛冽吹地人站不稳。一个七、八岁的小姑娘的连衣裙吹得“哗哗”作响吓得她尖叫不已，老年人都紧紧抓住两边的城墙前进。长城的台阶都是一块块巨大的方砖组成，宽宽窄窄、高高低低随山势而建，方砖基本都是青灰色的，接缝处是白色的，靠近墙角的砖因为潮湿长有青苔。我探头想看看外面，突然就是一阵大风，我赶紧用手按紧了旅游帽。妈妈上前拉住了我，自己也被山风迷了眼睛，爸爸迅速拿出照相机“咔嚓”一声拍了下来，还哈哈大笑。我和妈妈也忍不住大笑起来。我们继续前行，看着这些巨大的方砖，我不禁被古代劳动人民的智慧所震撼！古代的工匠们和劳动人民没有先进的运输工具、建筑工具，竟然凭着智慧和血汗建成了迄今为止都堪称建筑史上的奇迹——万里长城！我们走进一座位于长城顶上的建筑，导游介绍这是烽火台，在古代烽火台可以传递信号，没走多远就是一座城台，它分两层，上层是打仗时用的，下层是放武器的仓库和士兵休息的地方，长城上每处险要的位置就建一座城台。每个垛口都砌有一个方洞是供士兵观察敌情和射箭的地方。我站在一个垛口向远处看去，正如课文所说长城像一条巨龙，气势磅礴蜿蜒曲折，好似游走在崇山峻岭之间不见尽头，看得让人心胸为之一扩，哇，真是太壮观了！
我们又跟着导游陆陆续续参观了好几座城台，瞻仰了几门古代大铁炮的英姿，意犹未尽之时导游在催促我们下山了。唉，时间怎么这么快呢？我都还没玩够、看够呢！大家不停的用相机、手机拍下长城的景色，把它留在记忆里。坐上缆车，我们下山了。再见了，伟大的长城、中国的骄傲！有时间我还会来看你的。
六年级八达岭长城作文 篇6
情感风格：激动、豪迈
核心事件：好汉坡
中心思想：登上好汉坡，我感受到作为中国人的自豪。
这一天，我早早的就起床了，因为我要去长城游玩。
但是天空不做美，下着蒙蒙细雨，我们只好晃晃悠悠来到了919车站。我们在路上堵车了，12点得时候才到了长城，讲解员说“下午3点是最后一班的返程的车，希望大家不要错过。”听到这话，我们紧张起来，迅速行动，我们直奔长城，不去黑熊园了，因为害怕时间不够用。
为了节省时间，我们坐山间的小滑车上去，和普通的火车不一样，花车一节只能坐一个人，做了5分钟就到了长城的入口，呵呵，好多的人啊!
我们在人群中来回穿梭，因为长城上面都是人，人山人海的，放眼望去，人就像一个一个小点，在长城上移动。我们好不容易来到了好汉坡，这个坡超长，大概有二三百米，我们费力的.爬上去，微风吹着，好爽!有一种说不出的激动和自豪，常说“不到长城非好汉”，今天我就登上了好汉坡!我就是一条好汉!
我拿过相机记下了美丽的长城，雄伟的长城像一条巨龙匍匐在中国的大地上，它像一条巨龙屹立在世界的东方，这真是一个伟大的奇迹，这也是我们中国人智慧和汗水的结晶，我为我是中国人自豪，愿我们的祖国繁荣富强!
六年级八达岭长城作文 篇7
情感风格：震撼、朴实
核心事件：方砖
中心思想：古人的智慧与毅力创造了伟大的长城奇迹
今天，我来到了北京的八达岭。
去八达岭干什么?当然是去爬长城喽!
来到了入口，只见山海关的路一眼望不到边，这条万里长城怎么可能是人筑的呢!真是奇迹。
我第一步踏上长城，每隔20多米就有一个堡垒，听人们说是屯兵的堡垒，他们躲在那里，这样敌人就“易守难攻”，还有长城每隔一米就会上下有一个口子，上面的大一点，下面的小一点，听说上面的是弓兵射箭袭击敌人，下面的是瞭望口，观察外面的情况。
当我经过了三个堡垒，发现那个那里很多，一个姐姐热情地告诉我：“那是用来放粮食的，要想长期守住长城，就必须有食物。”“啊!我明白了。”我回了姐姐一句话。
有一位向导说：“你们别小看这方砖，它一块就有25公斤，是用打磨得不是很光滑的.一种矿石做成的，很难碎，你可以数一下有多少方砖，以前的人多伟大。
是啊!以前人们没有起重机，没有火车，没有轮船，没有飞机，要从这么远的地方运过来，怎么做到的。
踏着脚下的方砖，扶着墙上的石块，让我感到一波波强烈的震撼，心中的疑问越来越重，但最后得出的结论是：古人的头脑很聪明，古人的恒心很强，很厉害。
这一次的长城之旅让我知道了更多的知识，我知道了古人的智慧。
啊!长城你是怎么筑成的......
六年级八达岭长城作文 篇8
情感风格：坚毅、生动
核心事件：好汉坡
中心思想：只要有一颗勇敢的、永不放弃的心，无论遇到多么困难的事情，也一定会成功。
在北京的夏令营期间，小记者团队游览了很多地方，玩得很开心。要说最好的去处就是攀登八达岭长城了。
在乘坐大巴车的山路上，导游给我们讲解了许多关于长城的故事。快到长城脚下的时候，远远向上望去，长城像一条巨龙蜿蜒盘旋在云雾里，连绵不断的城楼一眼望不到头。
确定好集合的时间，我们三三两两兴致勃勃地出发了。我和好朋友艾嵘约好一组，然后手挽手、猫着腰，急匆匆地往上爬。爬第一层楼，还算比较好爬，等爬到第二、三层楼的`时候，就很费力了。我俩几乎是扶着城墙一步一步地往前走。当筋疲力尽的时候，后面的几位小记者赶了上来，他们大声呼喊：“不到长城非好汉，不要停，一定要爬上第四层！”
在他们的鼓励之下，我俩继续出发了，这第四层楼更加峭陡，我们的身子几乎是悬在半空中，每爬一步都很困难。爬呀爬，爬呀爬，终于到达了第四层城楼的门口，我们一下子瘫坐在地上，头上冒着汗，嘴里“呼哧呼哧”地喘着粗气。要知道，这还是我俩把随身携带的包包丢给老师的情况下才完成的这半程，而我们的老师身上足足背了7、8个大小包包。
在那堵好汉坡前，我们一部分征服长城的小记者合了影留了念，接着开始返程。俗话说得好“上山容易下山难”，好家伙，下山虽然没有那么累，但很难刹车，好不容易才下到长城脚下。
长城游完了，也让我懂得了很多道理，我知道，每个人只要有一颗勇敢的、永不放弃的心，无论遇到多么困难的事情，也一定会成功。
六年级八达岭长城作文 篇9
情感风格：庄重、朴实
核心事件：垛子瞭望
中心思想：劳动人民用血汗铸就了长城的坚固与伟大
尊敬的各位游客：
大家好!我叫白泽沛，大家也可以叫我白导。很高兴认识大家。今天我将带领大家游览长城，希望大家玩得开心。在参观之前我要告诉大家注意安全，不要掉队。在游览过程中，请大家注意保护环境，不要乱写乱画。
好!现在我们已经来到长城脚下，长城是世界上八大奇迹之一，因为它东起山海关，西至嘉峪关，像一条长龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，它长达一万三千多里，历史悠久。战国时期，各国相互防御，就在地势险要的地方修筑长城，秦始皇统一中国以后，它就连接了所有长城，此后原来各个朝代都在原来的基础上修筑长城。现在我们看到的长城就是明代的长城。
大家请看这段修筑在八达岭上，高大坚固是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有长方形的.瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。大家请看——墙的条石一条就会有两三千斤重。那时候没有火车，汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
关于长城我就介绍到这，下面请大家尽情游玩吧!
六年级八达岭长城作文 篇10
情感风格：激动、 热情
核心事件：长城
中心思想：长城是劳动人民智慧和血汗的结晶，是中国人的骄傲。
北京，是我向往已久的地方。从已往学习的课文中我知道，北京有庄严的天安门，有华灯高照的西单商业街，还有精美绝伦的天坛。但我最想去的`是那气势磅礴的长城，终于在五一那天我的愿望实现了。
一路上，我满怀着激动的心情，不断向外张望，是不是快到长城了，在下午四点左右我们终于到达了八达岭长城，看见那雄伟的长城，我急忙往上冲。远远望去，长城就像一条盘卧在山脉上的灰色巨龙，仰着头，看着天边。
紧接着，，我们开始爬长城了，我是兴致勃勃的往上爬，弟弟却在后面呼哧呼哧地爬着，累得直喘气。爬到第三个风火台时，弟弟简直累的要趴下了，坐在地上不起来了，没办法公公只好拼命的捉弄他，吓得弟弟四处乱串，像个小猴似的一个劲的往上窜样子可搞笑了。历经千辛万苦，我们终于登上了顶峰，整个长城顿时跃入眼帘。朝下眺望，远处的山峦。房屋显得那样渺小。看到这一切，我不禁赞叹古代劳动人民的智慧和才干。
我大声地喊着：“啊----这就是长城!这就是西起嘉峪关，东到山海关，朝朝暮墓，日思夜想，跌宕起伏，绵延千万里的长城。”站在长城上，我心潮起伏，这古老的长城，是用一块块巨大的石头砌成的，在古时候，没有起重量机，也没有吊车，全靠肩挑人扛，把这么重的石头一块块地搬上来是多么不容易呀!长城，是用多少劳动人民的血汗凝聚而成的啊!它是劳动人民智慧的结晶。
啊，长城，你是用千万劳动人民的血肉建筑而成，更是中外伟大的建筑奇迹我爱你长城，你永远是中国人的骄傲!
六年级八达岭长城作文 篇11
情感风格：激动、雄伟
核心事件：攀登长城
中心思想：劳动人民用智慧和汗水创造了伟大的长城工程。
寒假里，我们宿迁晚报小记者团来到了被列入世界八大奇迹之一——中国万里长城中的一段——八达岭长城，它坐落在我国的首都北京。
这一段长城修筑在八达岭上，所以称为八达岭长城，它从东边的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里呢，闻名世界！它像一条巨龙盘旋在连绵起伏的"山上，气魄雄伟！
八达岭长城共有八层，能够爬到六层的人已经很厉害了，但人们都记住“不到长城非好汉”，都会鼓劲向上，因为我们都想做英雄！我们小记者都喊着号子，鼓足勇气往上爬。Yeah！我们成功了！
长城每隔三百米就有一座堡垒，两边设有成排的垛子，垛子上有眺望口和射击孔。是古代人们为了防止匈奴入侵而砌筑的，打仗时可以相互呼应，长城很宽，有七米多宽，足够九匹马并行，十多人行走，三辆大马车并排驾行，在古时打仗时可以更好的通行，提高速度。
长城是用无数的巨石和城砖筑成的，每块有两三千斤多重，那是古代劳动人民，用无数的手和肩膀，一步一步抬上这陡峭的山岭，是他们的用血汗和智慧，才凝结成今天这奇迹般地伟大的工程！
站在长城上，感受着无数劳动人民的智慧，心里无比激动，为他们而骄傲，为祖国而自豪！
“不到长城非好汉”，我爱你长城，这种攀登精神，鼓励我在生活、学习中积极向上，做自己的英雄！
六年级八达岭长城作文 篇12
情感风格：庄重、凝练
核心事件：好汉坡题词
中心思想：通过登长城的经历，表达了对历史文化的敬仰与对英雄精神的传承。
在长城上沿着青砖铺成的台阶攀行，感觉越来越陡。最陡峭的地方几乎是直上直下的，那可真的要手脚并用的爬呀!长城每走一段就有一个烽火台，就是这些烽火台将各段长城连接起来。烽火台上四面都有瞭望台，从这里看去，四周的"群山苍劲雄伟，而下面的人却像蚂蚁一样小。在这里爸爸给我讲起了“烽火戏诸侯”的故事， 让我知道了烽火台的重要性。
再往上爬，就到了著名的“好汉坡”。这里立有一块石碑，上着刻着我们伟大的毛爷爷亲笔题词的一句“不到长城非好汉”。站在碑旁，我赶快让老爸给我照相。阵阵大风吹过，在绿色的群山衬托下，照片能证明我是个好汉!
