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再见了!母校

发布时间:2026-07-23 13:30:02 阅读:67
导语

六年级话题作文:再见了!母校,情感真挚自然,以“再见了”反复咏叹,形成回环往复的抒情节奏,选取丢手绢、唱儿歌等典型校园生活细节,画面感强、童趣盎然。

再见了!母校

✎作文范文

主题: 感恩、眷恋、成长、离别、纯真、温情

再见了,母校。时光流逝,岁月如梭。转眼间,我们已成为一个个大孩子啦。而且马上要成为一名中学生。但心中却仍有许多对母校的难忘和不舍。就犹如一个孩子依赖在母亲的怀抱,但长大终究要离开妈妈。

再见了,母校的同学们。你们是我在校园里,的伙伴。同我学习,同我进步,同我渡过在母校的一个个美好的一天。还记得,一年级的时候。我们一起玩丢手绢,把手绢丢在谁的后面,谁就要表演一个节目。结果第一个是王亚楠。她给我们讲了一个笑话。使我们哈哈大笑,所有的同学都给她鼓了掌。最后,我们一起给老师唱了一首《两只老虎》,虽然唱得不怎么好,而且还跑调了。但那个记忆中的我们却很天真,美好。

再见了,母校的老师。您就如父母一般待我们。教我们做人,教我们知识。还不辞幸苦地一夜一夜给我们判作业。当我们下课玩耍的时候,您又在准备下一节课的教材。当我们放学了,您又是最后一个走。因为您又要打扫教室。您总是那样的幸苦。所以我们要好好学习,不放弃我们学习的目标。

再见了,母校的教师,那是个温馨的地方,那是见证我们学习一点点进步的地方,是我们天天最熟悉的地方,也是我们最留恋的地方。

再见了,母校的操场,母校的一花一草……我们带走了知识和怀念,却在这里留下了我们最美好的记忆~~

六年级:芳茁

✎精选读者点评

这个“丢手绢”的细节活灵活现!王亚楠讲笑话、跑调唱《两只老虎》,光是写出来,我眼前就浮出那群挤成一团笑作一团的样子。建议后文也多抓一两个这样毛茸茸的小镜头,别总用“温馨”“美好”盖过去。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、毕业感言、书信体

【成语使用】

时光流逝、岁月如梭、不辞辛苦

【形容词】

难忘、不舍、美好、天真、温馨、熟悉、留恋

【好词好句】

1. 就犹如一个孩子依赖在母亲的怀抱,但长大终究要离开妈妈。

2. 我们带走了知识和怀念,却在这里留下了我们最美好的记忆~~

3. 您就如父母一般待我们。教我们做人,教我们知识。

【修辞手法】

比喻:[“就犹如一个孩子依赖在母亲的怀抱”,以母子依恋喻师生情谊,温厚真挚]

引用:[《两只老虎》]

【文字校对】

• "幸苦"应为"辛苦"

• "渡过"应为"度过"

• "教师"应为"教室"

【写作亮点】

✓ 情感真挚自然,以“再见了”反复咏叹,形成回环往复的抒情节奏

✓ 选取丢手绢、唱儿歌等典型校园生活细节,画面感强、童趣盎然

✓ 多角度聚焦母校元素(同学、老师、教室、操场、花草),结构清晰而富有层次

✓ 结尾收束于“带走”与“留下”的对照,凝练隽永,余味悠长

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