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告别母校

发布时间:2026-09-19 07:00:39 字数:700字 阅读:54
导语

六年级叙事作文:告别母校,开篇四组四字短语凝练铺陈,营造时光流转的诗意氛围,以校园花木为线索贯穿六年成长,物我交融,意象自然隽永。

告别母校

作文范文

主题: 眷恋、蜕变、师恩、青春、责任、珍重

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出的成绩,来回报母校对我的培育之恩。我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。

六年级:黄馨瑜

精选读者点评

这个“碎砖瓦砾旁的花儿”写得真好!突然就表达鲜明,像灰扑扑的墙缝里钻出一朵小太阳。后面排比太多,喘可是气来,试试把“播种春天,收获秋天”那句单拎出来,再加半句你真正干过的事?比如“给花松过三次土”。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙、抒情

【成语使用】

风风雨雨、朝朝暮暮、花开花谢、潮起潮落、衣来伸手、雪中送炭

【形容词】

娇艳、稚嫩、碧蓝、无私、立体、满腔、依依不舍、可爱

【好词好句】

1. 风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。

2. 在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。

3. 让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。

【修辞手法】

比喻:"'就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生',以粉笔燃烧喻教师奉献,化抽象为具象,赋予教育以生命质感"

排比:文中多处运用排比,如“每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动”“播种春天,收获秋天”“用心学习,欢笑追逐”等,增强情感节奏与表达力度

【文字校对】

• "潮夕"应为"潮汐"

• "拿出的成绩"应为"用最好的成绩"

【写作亮点】

✓ 开篇四组四字短语凝练铺陈,营造时光流转的诗意氛围

✓ 以校园花木为线索贯穿六年成长,物我交融,意象自然隽永

✓ 将抽象概念具象化,“立体的人生”“友谊的方田”等表达新颖而富哲思

✓ 结尾动作描写细腻真挚,“向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖”,以身体语言承载深沉情感

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