✎作文范文
三年级美梦成真作文 篇1
情感风格：坚定、朴实
核心事件：踢足球
中心思想：只有通过不断努力和行动，才能让梦想变为现实。
每个人都有梦想，我也不例外。梦想，就像一只小船，在茫茫的大海里漂呀漂呀。
我的梦想是当一名小足球运动员。因为我经常看到我家附近的操场有小朋友在切磋球技，我羡慕极了。我多想像他们一样啊！有人说：“世界上最远的距离就是梦想与行动之间的距离。”一个人如果只有梦想，却不付诸行动，梦想就成为幻想。怎样才能让我的梦想成真呢？对，行动起来，我赶紧跑回家，拿起足球就到操场里去练习足球。我每天都从下午三点左右练到六点左右，浑身都是泥，但我还是保持天天练球，因为我还有梦想还要去实现。一周，一个月，一年过去了，我学会了断球、传球、带球和铲球。第二天下午，我看到电视上有足球比赛，每一个漂亮传球，每一个精彩射门，我都兴奋地跳了起来。我还通过上网查资料学会了“s”形射门、盘球、弧线射门、倒勾和胸部停球。两年后的一天，有人要找我pk球技，我接受了挑战，20分钟过去了，我赢了，我高兴地的跳了起来。后来，我们学校开始有了小足球队，我积极勇跃地参加。
再后来，学校各班的小球队开始比赛了，经过一个多小时的激烈比赛，终于分出了胜负，我们班赢了，老师说其中表现的是我，我高兴极了。我的梦想实现了，回到家，我的家人和我都非常高兴，我还想到了一句名人名言：“每个人都有梦想，有了梦想才有希望，有了梦想才有动力，有了梦想才有梦想成真的机会。
我现在还有一个梦想，就是成为一名足球明星，让中国足球队成为世界顶尖球队而奋斗。
分司厅小学
指导教师：谢凤兰
三年级美梦成真作文 篇2
情感风格：激昂、生动
核心事件：双翼展飞
中心思想：要敢于追求梦想并通过自身努力实现它。
每个人都有一方天空。只要你肯展开双翼，就能飞向远方；只要你敢搏击风雨，就能取得最终的成功。
梦想总是至善至美，美好和成功总是令人期待。然而梦的翅膀又总是那样柔弱，不倾注所有的坚强和无畏，你将永远达不到理想的彼岸，美丽也不会轻而易举地以身相许。不论你对它是多么渴望，倘若你仅以看客的身份存在，它将与你擦肩而过，留下后悔和苦涩让你品尝。
不少人在飞，飞得很精彩，飞扬的感觉有成功的心跳；不少人在看，看得很心动，甚至连目光都不愿收回。然而，精彩依旧精彩，心动却只能心动。
不要一味地踯躅在成功对面的观众席上，不要一辈子只为别人鼓掌。羡慕收获时，不要错过耕耘的良机；遥望蓝天时，别忘了也舒展自已梦想的双翼。
磨砺筋骨，张开双翅，看别人翱翔，不如放飞自已。
这篇小议论文告诉我们要敢于去追求梦想，要通过自己的辛苦奋斗实现梦想，不要仅仅羡慕别人，只有放飞自己，才能收获成功。此文论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。
三年级美梦成真作文 篇3
情感风格：梦幻、 清新
核心事件：星星的邀请
中心思想：在幻想中寻找美好与温暖。
我天生就是一个爱幻想的女孩，成天没事就坐在阳台上幻想，时不时来几句傻笑。
我突然感觉身体轻了，开始飘啊飘的，随着“呼啦”一声，我发现身后出现了一对洁白无瑕的翅膀，哦，这真奇妙！然后我就随风飞走，飞到了云层上。啊啊啊，好多星星啊！我惊讶得说不出话。难道我变成一个天使了？不会吧！“你是谁？怎么会来到这里？”一个声音打破了我的`思绪。谁？我环望四周，没人呀！突然一颗星星朝我眨巴眨巴眼睛。“是你吗？”我试探性地问了问。“当然了，不是我是谁。”星星继续回答，“去我家做客吧！”“好，好。”我应道。
很快，我就来到星星家里。啊，这里好宽啊！里面都是一片片云雾，给人一种梦幻的感觉。“我们一起玩捉迷藏吧！”星星提议。“嗯嗯。”我答应了。
游戏开始。可我运气不好，我捉，怎么也找不到星星；我藏，可星星总是轻而易举地找到我..........最后星星请我休息了一下，嗯，真舒服！很快，我们就要分手了，我这才想起问星星叫什么名字。星星说：“我叫做温馨..........”可没等她说完，我一不小心，就从云朵上跌下来了..........
迷迷糊糊中醒来，唉，我还在做人啊，要是真的能成为天使就好了！反正没事干，就进行下一个幻想吧..........
三年级美梦成真作文 篇4
情感风格：温暖、细腻
核心事件：爸爸的惊喜
中心思想：父爱如山，用行动表达对孩子的关爱。
放暑假了，小明终于不用去上学了，他要美美地睡上一觉，放假第一天看图作文。可他爸爸想，孩子学习太辛苦了，我要给他一个惊喜。
他找来一个朋友帮忙，趁小明还在熟睡之际，悄悄地抬起他的床，连人带床放在汽车后面。爸爸小心地开着车，像郊外驶去。警察看见了，明白了小明爸爸的想法，帮着他让路过这的人都小声点，不要吵醒小明，小明还在做着美梦，爸爸的的车已经到了郊外的草地上。爸爸把小明放在草地中央，自己却躲在一棵大树下。
火红的太阳从东方升起，小明终于醒来了。他睁开眼向四周望去，眼前的景象使他惊呆了：蓝蓝的天上飘着白云，马儿在悠闲地散步，小鸡在母鸡的带领下在地上找虫吃，一对小白兔正好奇的望着他呢……
小明终于明白了，原来这是放假第一天爸爸送给他的礼物……
三年级美梦成真作文 篇5
情感风格：温暖希望、清新自然
核心事件：清新空气
中心思想：呼吁人们从自身做起保护环境让美好愿望成为现实
每个人都做过梦,我也不例外,今天,我和大家说一说我做过的美梦!
"一天早上,我起了床,在进行呼吸时,觉得空气特别清新.出门后,地上没有一块儿纸屑,河里的水清澈见底.没有了马路上的喇叭声,什么声也听不到,静得只能听见对方的"吸气声.正因为这些变化,使地球妈妈一下子变得年轻起来!""
可是,这仅仅是一个梦!
我坐在床边发呆:"为什么这只是一个梦呢?如果我们都能自觉,那么,这个梦怎么能实现不了?如果这个梦能实现,你们有没有想过,我们的家园会更美丽!""
所以,从现在开始,需从我做起,从自己身边的小事做起!
我坚信,这一定会成为现实的!
朋友们,一起努力吧!
三年级美梦成真作文 篇6
情感风格：奇幻憧憬、童趣盎然
核心事件：魔法棒飞天梦
中心思想：只要努力学习就能实现梦想
每个人都有自己的梦想，当然，我也不例外。我的梦想有很多，比如有一双翅膀、有一支马良的神笔，可我最想要的就是魔法，因为有了魔法，就可以去天空看美景了。
一天，我突然醒来，看见旁边有一个魔法棒，和电视上的一模一样，我想：这个魔法棒不是真的呢？先试试再说，我拿着魔法棒，学着别人的样子做，然后念了念咒语，我说：“魔仙变身。”然后一看，呀！“我不是在做梦吧！我竟然变身了。”我惊讶地叫道。我赶紧走出家门，往上一跳，呀，我飞起来了，我飞到了白云里，白云好美呀！有的像小狗，有的像小兔，有的像小羊，有的`像天安门……我正在欣赏着美景，突然被闹钟吵醒了。哦，原来是一场梦。
虽然现在没有魔法，但我相信，只要我好好学习，一定会美梦成真的！
三年级美梦成真作文 篇7
情感风格：温暖、生动
核心事件：连体雨衣
中心思想：通过发明雨衣表达对美好生活的向往和对现实困境的解决愿望。
对于每个孩子来说，都会有许多的奇思妙想，当然我也不例外。
我不喜欢下雨，每当下雨的时候总是忘记带伞。记得有一次下雨天，我被淋成了落汤鸡，就感冒发烧了，好难受。所以我想发明一件从头包到脚的连体雨衣，超轻薄又牢固。折叠后就变成了一个小巧的包包，既可以当装饰品又很时尚。而且它很透气，在两侧的口袋里，分别装有体温计和温度计，还有除湿、调节温度的功能。
想着想着，我很快进入了梦乡。梦见我的发明成功了，还申请了专利，吸引了许多人，心里美滋滋的.……
希望我的美梦早日成真噢！
三年级美梦成真作文 篇8
情感风格：温暖、细腻
核心事件：许愿
中心思想：善良的心愿能带来美好的改变
有一天晚上，我在喝水，眼前竟然出现了阿拉丁，我吓得惊慌失措，他面带微笑的说：“你体贴又善良，所以我要让你许三个愿望。”我想了想，于是一一许出我的愿望。
生活中有些家庭穷苦的孩子没钱吃饭，没好的衣服穿，甚至因为饥饿而去偷别人的东西。所以我的第一个愿望，是要让穷苦的人不再饿肚子，让他们有各式各样的衣服穿，让他们的生活更多彩多姿。
在这个世界上有身体健全的人，也有四肢不全的人，他们每天行动不便，有时会被人嘲笑。所以我的第二个愿望，是要让身体残缺的人，可以拥有与一般人一样健康的身体，使他们行动更方便，找回他们的自信。
我们家不宽敞，只要跑个几步就会撞到墙壁，在家打球就会轻易的.打到家具，只能到外头跑跑跳跳。所以我的第三个愿望，是让家里从好窄变成豪宅，让我在家也能尽情的奔跑嬉戏，都不会受伤，还可以邀请全校来开派对。
突然，我感觉到有人在拍我的背，啊！原来只是一场梦。如果这些愿望都实现的话，贫穷的人变富有，身体残缺的人变健康，我们家也会更幸福，真希望我能心想事成、美梦成真。
三年级美梦成真作文 篇9
情感风格：喜悦、生动
核心事件：风车制作
中心思想：通过认真努力获得认可和成长
美梦成真了
我的美梦成真了！因为我终于可以去上创意美术课了！
昨天，我告诉妈妈，我被选去上创意美术课了。妈妈说：“你又不是美术高手，老师怎么会选你？”
我很肯定的回答：“虽然我不是美术高手，但是我上课很认真，态度很好！”
第创意美术课的主题是风车。制作顺序是这样的：先把纸杯折几下，然后剪开，再上色，接着，在纸杯的中间黏上一些海绵胶，再把铅笔黏上去。这样风车就做好了。
回家的路上，正好风很大，我的风车就自动向前转了。
由于我上课非常认真，江老师让我当了小组长，我非常开心！
三年级美梦成真作文 篇10
情感风格：温暖、童趣
核心事件：变成和平鸽
中心思想：通过幻想变身，表达对美好世界的向往和对善良行为的追求。
假如有一天，我掌握了一种奇异的法术——变身术。我会变成......假如我会变，我会变成一只老鼠，因为那样我就可以叫小老鼠们不要偷东西，要靠自己的劳动获取成果。假如我会变，我会变成一个写着：“爱护小草，人人有责”那样的广告牌子，因为那样可以让小草不再失去自己的生命。假如我会变，我会在地震区域变成一座防震的房子，那样他们就不用失去生命和自己的亲人了。假如我会变，我会变成一只和平鸽，把关爱、团结、和平的理念，传遍世界的每一个角落，让世界上不再发生战争人与人之间可以有好的相处，共同创造美好幸福的未来。假如我会变，我会变成一朵白云，那样可以和太阳公公、月亮姐姐、星星弟弟一起谈谈地面上的事。“陈鑫”“陈鑫”妈妈把我叫醒了，原来这一切都是梦啊!我真希望我的美梦能成真。
三年级:1443918035
三年级美梦成真作文 篇11
情感风格：温暖憧憬、生动想象
核心事件：高科技水杯子
中心思想：只要刻苦学习梦想就一定能实现
昨天晚上我和爸爸妈妈看了一部一个小时的科幻片。然后就进入了甜美的梦乡。
这是哪里我怎么会在这里？真是奇怪。突然我看见我在一间发明室里。我正在发明一个高科技水杯子。这种水杯子的材料特别，是薄薄的如纸一样透明的水晶制成的，无毒无公害，微型温度表。还有各种水杯壁上有微型温度表和电脑芯片。电脑芯片会说话：“主人，可以喝了。”“主人请稍侯。”我们可以根据电脑的指令。决定什么时候喝什么时候等。还能及时提醒主人每天在最佳时间喝水，喝多少水适合，十分神奇。
水杯上面有着十分美丽的.花纹。百花盛开，莺歌燕舞。流水潺潺，杨柳依依……动态的呢。
你想一边品茶，一边听音乐吗？轻轻一按底部边上的绿色按钮，想听什么歌曲都有。
突然传来一声：“小心心。快起来上学要迟到啦。”我赶紧起来去上学。
上学的一路上我一直在想着这个美梦，我心想我相信只要我刻苦学习，我的梦想一定会实现的。
三年级美梦成真作文 篇12
情感风格：温暖、童趣
核心事件：小狗买梦
中心思想：只有自己创造的梦才是最真实的。
在森林中，有一只小狗，它有很多好朋友，它们在一起过着快乐的生活。
这几天，森林中有一个运动会，这群小动物在运动会上都取得了不错的成绩，回到家，各个都累的进入了梦乡。
第二天，它们一起去森林里野餐，相互讲着昨天晚上的美梦，有的小动物羡慕别人做的美梦，小狗更是羡慕，因为它自己本来就没做梦，第二天睡觉时，它就在想昨晚为什么不做梦，就这样在纠结中过了一晚上，突然它想起来自己的.存钱罐中还有一些钱，就拿着大哥哥的零花钱跑到大象哥哥的身边，对大象哥哥说：大象哥哥，你可以把梦卖给我一个吗？大象哥哥说梦是自己做的怎么给你，于是小狗伤心的离开了，小狗又去找小猫，对小猫姐姐说：小猫姐姐，你把梦卖给我一个吧，我花高借钱买。小猫姐姐回到：梦买不到，只能自己做。小狗又走了，小狗又去找小鸟妹妹，央求着说：小鸟妹妹，你把梦卖给我一个好吗？我就给你买糖吃，鸟妹妹回到：小狗姐姐，梦是自己做的，你是买不到的小狗没有办法，急的哭了起来，很多动物过来给小狗唱歌，跳舞。想想一天发生的事情，小狗甜蜜的进入了梦乡，它第二天醒了，高兴的说：我做梦了，快来听听我做的梦吧小狗们都不约而同的围了上来，小狗把自己做的美梦给大家描述了一下，还手舞足蹈地说，自己做的梦真是一场美梦啊！
