
✎作文范文
三年级惊险瞬间作文 篇1
情感风格:紧张、生动
核心事件:沙包骑车
中心思想:通过一次骑车经历,展现了勇敢尝试与谨慎应对的重要性。
惊险瞬间
“那我下去了啊!”随着我抛出去的一句话,我便下去玩“了”,
这个可不是普通的玩,是玩在运动中。
我一手拿着两个足8千克的沙包,一手拿着车钥匙。
我骑上自行车,双脚套上沙包,就开始锻炼了。
这8千克沙包,在我腿上,简直如鹅毛一般,真正活动起来,我就得使出吃奶的劲了。
“哎哟!骑不动了!哎哟!”虽然口中说出这番话,其实,心却不想停止。所以,依旧奋力地骑着。
骑着骑着,我没力气了,恍恍惚惚见前方一巨石,我来不及转头换向,就冲了过去,这一刻,我感觉空气凝固了,但我不能动那么一下,我像被控制了一样。近了,更近了,我情不自禁想:“哎,这下好了,我不能做人了!”想着想着,“咚!”我整个人震动了一下,我迅速用脚撑住,自行车即便控制住了。我一瞧,原来是气胎撞到了石头,气胀了,而轮胎有弹性,所以,气与轮胎的配合下,车子弹回来,我才幸运地逃过这一劫。我拍拍胸,从车上下来······
这次骑车,真是有惊无险,下次带着沙包的话,可要小心点了。
三年级惊险瞬间作文 篇2
情感风格:激动澎湃、生动活泼
核心事件:过山车惊险体验
中心思想:通过一次家庭游乐场游玩,展现了孩童对刺激游戏的向往与兴奋。
星期一,我、爸爸、表妹和姑父一起去苏州乐园游玩。
那天早上,我5:30左右就醒了。因为想到马上就要去苏州乐园玩,所以再也睡不着觉了。很快,我们就出发了。一个小时的后,我们来到了苏州乐园。
苏州乐园真大呀!我和爸爸玩了豪华波浪、夏威夷巨浪等精彩的游戏后,我们便去坐悬挂式过山车。我坐到座位上,心不停地跳。开始了,过山车慢慢地往上开,可一会儿的功夫,它的速度就变快了,当我们往下掉的时候,湖面居然在喷水,弄得我还以为我的.什么东西掉下去了。速度越来越快,我吓得“啊啊啊”乱叫,最后还把眼睛给闭上了。终于到了终点。
接下来,我们又玩了龙卷风,急速风车,天旋地转等。其中,急速风车是让我感到最头晕的一个,坐完后,我感到天旋地转!
这次来苏州乐园,我也有一个很大的遗憾,就是没能玩到我第二想玩的(第一想玩的是过山车)空中飞人。我个人认为,根本没必要一定要满1。5米才能玩。
走的时候,我战功显著——六次豪华波浪、两次夏威夷巨浪、一次旋转木马、一次天旋地转、两次过山车、一次龙卷风、一次急速风车、一次小旋风滑车。
三年级惊险瞬间作文 篇3
情感风格:欢快、生动
核心事件:旋转滑梯
中心思想:通过游玩水上乐园的经历,展现家庭成员之间的互动与快乐。
周六,我和父母来到奉化娄岩白龙潭水上公园玩耍。
一路上有说有笑,不一会儿就到了目的地——白龙潭水上乐园。一进水上乐园,就看到人们在玩各种好玩的项目。我迫不及待地想玩,所以我和爸爸很快就换了泳裤。我想在游泳池里玩旋转滑梯。于是我爬上楼梯,头上的水冲下来,我湿透了。后来终于来到了旋转滑梯。我准备好了,就溜了下去。我转过身,扑通一声掉进水里。我头晕眼花。
我和父亲尝试了另一个惊心动魄的"项目,——皮划艇,就是坐在皮划艇上,滑下来,然后被逆流冲回水底。我和爸爸用手抓住皮艇两端的扶手,工作人员一推,皮艇几乎垂直落下,我毛骨悚然。后来皮艇被急水流冲了回来,终于停了下来,心情也恢复了平静。
后来来到彩色滑梯,登上三层滑梯,坐在上面。工作人员推的时候,我从三层滑梯的高度滑到地上。速度就像“飞”一样,水花四溅。我尖叫着,终于回到了平地上的水池。
现在,我应该看爸爸玩红色垂直超级滑梯。他演的那个项目比我演的更精彩。整个幻灯片几乎是“工作”的形状。听了工作人员的话,垂直距离是12米,但是我爸不怕。他还是大胆地溜了。我夸他:“爸,你真厉害!”后来我妈给我们买了三串烤肉,我们吃的津津有味。我看着天上的太阳,它往西,所以我们还是离开了白龙潭水上公园。
白龙潭水上公园项目好玩刺激。我们都玩得很开心。真的希望明年暑假有机会再去体验一下。
三年级惊险瞬间作文 篇4
情感风格:温暖、生动
核心事件:手机救人
中心思想:科技既带来安全又带来快乐。
科技是一件非常神奇的事情。它不仅能帮助我们,而且能使我们的.生活丰富多彩。
如果你被困在一棵树上而无法下山,你可以先找到一根结实的树枝坐下,然后拿出手机拨打119。有人会开消防车来救你,以免你从树上下来。
我记得有一次,当我和同学们在人工湖附近玩耍时,我不小心踩到湖边的鹅卵石上,没有停下来,突然滑入湖中。幸运的是,一位有手机的朋友立即拨打110报警,救了我在人工湖里的“溺水鸡”。
技术不仅能给人们带来安全,还能给我们带来乐趣。
有一次,我表弟来我家看电视、看书和聊天。我们玩得很开心。我表哥和我躺在床上。突然,我的表弟说:“我;哦,想起来了,我们可以玩我带在一起的手机“我突然觉得我表弟戴着光环,浑身发光!我喊道,“真的吗?太好了”表弟带着你
三年级惊险瞬间作文 篇5
情感风格:惊险紧张、朴实叙述
核心事件:摩托车飞出车外
中心思想:遵守交通规则是避免危险的重要保障。
这教训真不小 浙江省绍兴县 华舍街道张娄小学四(1)班 俞小晖 今天晚饭过后,爸爸开着摩托车带着我和妈妈去阿姨家。车到一个大转盘时,爸爸见四面没车,便直接转弯了。忽然不知从哪里冒出一辆小四轮车来,爸爸见事不妙,连忙一个急刹车,妈妈吓得一声尖叫,我闭上眼睛不想看到眼前的一切……只听见“砰”的一声响,我和妈妈都“飞”出了车。当我睁开眼睛看时,只见摩托车倒在地上,头撞进了四轮车的车底,妈妈坐在地上直叫痛,我倒还好,只有一点皮伤,爸爸也受了点轻伤。那位小车司机安然无恙,见我们这狼狈的样子,他也不发火,只一个劲地说:“还好,还好,没出什么大事,要是出了事故,你们要负全责的啊。以后可要小心啦!”爸爸自知理亏没作声。这时,四周的人越来越多,妈妈揉揉*从地上爬起来,我也跟着爬起来。爸爸向那个司机叔叔道了歉,然后,我们向车行走去……
虽说这次事故没什么大碍,但对爸爸的教训是深刻的。同时也给了我们一个启示:做任何事情都不要为了贪图方便而违反规则!
指导教师:谭林文
三年级惊险瞬间作文 篇6
情感风格:惊喜、生动描写
核心事件:坐在鲨鱼嘴巴里照相
中心思想:通过参观海洋世界,感悟人与自然和谐共处的重要性。
星期四,我们去了极地海洋世界,那里有许多活泼、可爱的动物。因为是小组一起行动所以我们在大巴上兴奋地谈论着今天可能将要发生的事。
过了一会到了,我们下了大巴之后整齐的走进极地海洋世界,路上,个个都喜气洋洋、高高兴兴。到了大门口我们先合了几张影就进去了。我们先到了鲨鱼馆,进去之后让我目瞪口呆“哇有这么多鱼啊。”我心里想到,我们走到了一个“鲨鱼”镜子前,坐在它的嘴巴里照相,轮到我坐在它舌头上照相时,我不禁打了一个冷颤,生怕它一下子活过来把我给生吞了。我们还看见了许多鱼,比如:魔鬼鱼、鸭嘴鱼……等等。随后我们离开了鲨鱼馆去了海龟馆,看见了大大小小的海龟。我们还去了北极熊馆看见了一头很大的北极熊,可是我却觉得它的毛色是米黄色的,并不像电视里演的白色北极熊,甚至我还怀疑电视里的是假的呢。参观完北极熊之后我们又去了企鹅馆,一进门我就看见有许许多多的企鹅在水中游泳,白白胖胖的.,可爱极了。我们还参观了巨大的海象,可爱的海狮……中午吃完饭后,我们又去看了鲸豚表演,我们先挑了一个位子坐好等待海豚的出现。这时突然大屏幕上开始为我们介绍海洋世界来历,过了一会一位主持人出现在了台上,忽然一阵水花溅起,圆溜溜的海豚载着驯养员来到了池子正中央,又回到了岸上。海豚真可爱,它还唱了歌的呢,驯养员手一挥海豚似乎听懂了似的跳起了水上“华尔兹”,过了许久表演结束了,我们念念不舍的离开了场馆。
今天真是遗憾没有摸到可爱的动物,所以我们更要保护动物,爱护动物,这样我们生活的世界才会更和谐,更美好。
三年级惊险瞬间作文 篇7
情感风格:兴奋、生动
核心事件:高空滑索
中心思想:秋游活动既能锻炼身体又能磨炼意志。
今天,我们怀着一颗兴奋地心情来到了秋游的目的地—“大风车农庄”。
一路上,导游姐姐给我们介绍“大风车”里面的游乐项目,听说有:高空滑索、激流冲浪、六合阵迷宫、水上活动……
到“大风车农庄”啦,同学们都兴奋地跳下车。
首先,导游带我们重走长征路。我们沿着长征路来到了高空滑索景点。
你看,这里的"景多美呀!依山傍湖,山环水抱。在两山之间,有两条长长的绳索,原来是高空滑索呀!
随着导游,我们又来到了激流冲浪。我们组首先把船拉了上去。到顶端,工作人员把我们调好位置,就开始冲浪了。
一开始,小艇不算很快,到了一个转道开始快了起来。我的心都提了起来,手抓得更紧了。“哗”的一声,水花四溅。这个项目好玩极了。
我们最后玩了水上活动,水上活动的项目好多了,有情侣桥,倒三角绳……
同学们一开始玩都小心翼翼的,怕把衣服弄湿了,但是漫漫的,就放开胆子了,快看,那里有个人落水了,哈哈。
不知不觉中,已经玩了一天了,同学们也累了。我们就恋恋不舍地离开了“大风车”农庄。
这次的秋游,既可以锻炼我们的身体,有可以锻炼我们的意志,真是两全其美。
三年级惊险瞬间作文 篇8
情感风格:欢快、生动活泼
核心事件:水上滚筒
中心思想:在节日的欢乐中体验成长的快乐与挑战。
今天是国庆节,我和爸爸、妈妈还有小姨一起先来到绣山公园。那人虽然不多,但节目的气氛可不少。天空很晴朗,蔚蓝蔚蓝的,一眼看过去,好象连云朵都看不见!人们有的在散步、有的在爬山、有的在聊天,这些都不是主要的,主要的还是我们这些贪玩的小孩子们!
我一开始就打量好了要玩水上滚筒,于是二话不说地买了一张票,迫不急待地跌进滚筒,摔了一个大大的跟头,马上起来,像一个肥熊猫一样在那里做起了减肥运动,一下摔倒了又爬起,爬起又摔倒,但我惊奇的是,我一动,它就像轮子一样向前滚动,但是我越玩越累,只好“罢工”了。
马上,我吃了一点点东西,我们又来到江心西园。我又开始“找工作”了,现在我想找一个又刺激又惊险的“工作”,爸爸推荐我玩过山车,但它超过了我的需求,经过一番思想斗争,我还是接受了。车一开始慢悠悠的,但我还是紧张地闭着眼,好象前面有什么吓死人的东西。车到了下坡地段,一下子冲了下去,搞得我差点尿裤子,那速度快得惊人,好象一下子就可以撞穿好多层墙似的,忽然车子又来了一个大俯冲,一下子就差点把我丢出车外,接着又来了一个360度大翻转,两个力量在推我,一个上一个下,很不舒服,然后又来了一个90度的大头朝下倾斜,好玩极啦!
一番刺激体验之后,总想散散心,于是我就选择了比较放松的钓鱼。一开始我一下子连着钓了两条!但后来我发现鱼儿其实很狡猾,那些小的鱼一口一口叨着鱼饵,一转眼的"功夫,鱼饵就被吃光了,鱼儿却不咬钩!那些大的鱼很聪明,它们好象认识那是鱼饵,干脆不吃!那些中等大小的鱼吃了鱼饵马上就逃跑......所以接下来我就是胜利的机率很少了。
不知不觉天快黑了,今天真开心,不用写作业,想玩什么玩什么!我还是意犹未尽,其实开心的事还真没结束,赶回家吃奶奶包的香香的饺子去咯!
三年级惊险瞬间作文 篇9
情感风格:兴奋、 生动
核心事件:惊现飞车
中心思想:通过一次愉快的假期旅行,表达了对快乐和成长的珍惜。
在我的记忆中,最快乐的节日还是去年的五一劳动节。
在那一天,我和我的爸爸妈妈开始了深圳之游。五点钟的时候,我们上了飞机,那是我第一次坐飞机,我特别兴奋,不时地摸摸这,看看那。两个小时多后,我们平安地到达了深圳。本来我一下飞机就想赶紧游览深圳,可是,妈妈提醒我说“:今天太累了,先休息一下吧,明天才有精神玩呀。‘’我们找了一个宾馆安顿下来,在梦里,我还想着奇妙而美丽的深圳呢。
第二天早上,平时爱睡懒觉的我也早早起来跟我的爸爸妈妈一起去欢乐谷玩。我们乘坐地铁,到了欢乐谷的`大门口。看呀,人们排着长龙般的队伍在买票,好不容易轮到了我们,票却卖完了。唉,只好再排一次队了。这次我们成功的进入了欢乐谷。里面真是人山人海,一眼望去全都是潮水般的人群。
我和妈妈先去了自由世界。这里真有趣,小孩子可以在那里自由的选择职业,可以当医生,演员,消防员任你选。我当了消防员,最后还给我发了奖品。当一天快要结束时,我去坐了“惊现飞车”从一百米高空往下冲,心都感觉飞了起来,既惊险又刺激。
五一节过的真快乐呀,既能长长世面,又能快快乐乐的过节。这个节日真快乐。
三年级惊险瞬间作文 篇10
情感风格:惊喜、生动
核心事件:生吞活蛇
中心思想:通过参观影视城的多种表演,展现了对新奇事物的好奇与兴奋。
星期二早晨,我们全体出发去影视城,我们做着公共汽车去影视城,这一路的.风景可真好啊!
我们到达了影视城,先参观的是“空中飞车”一位叔叔和阿姨骑着摩托车在笼子上往上骑,就像小鸟在笼子里飞翔。那位阿姨还会开汽车,真厉害呀!
我们在导游的领导下,我们又参观了“奇人绝技——生吞活蛇“那个亚洲蛇王先介绍了自己叫刘飞,然后他拿出好像手指粗的水蛇,把水蛇从鼻子里钻进去又从嘴里出来,真恶心!
我们又参观了“暴雨山洪”那些小黑哥和小黑妹们跳了许多民族舞蹈,还和观众互动呢!
今天我真高兴!
三年级惊险瞬间作文 篇11
情感风格:好奇、生动
核心事件:倾斜屋
中心思想:通过科技馆的体验,感受到科技的奇妙与未知。
“哇,好多玩的!”一走进芙蓉区少年宫的科技馆,我情不自禁感叹起来。好奇心驱使我在科技馆里乱窜起来。我这边看看,那边玩玩,最终被这些科普仪器弄得一头雾水:这是为什么?怎么会是这样?带在这些疑问,我又开始了认认真真的“探索之旅”。
那边,有一栋小木屋。奇怪的是,进去的人精神抖擞、活力四射,可出来时却晕头转向、满头大汗。这是咋回事?一连串的问号迫使我快步踏了进去。不料,一股奇怪的力量重重地把我推到墙上,我努力挪动脚步往前走,可又被这股不可抗拒的力压到墙边,同时,还觉得脑袋重重的.晕晕的。我扶着墙仔细观察,屋内木制地板和家具没有异样呀!再看看其他进入屋子的大人和小孩,也受到了同样的礼遇。我晃晃悠悠,扶着墙好不容易才走出屋子。带着疑问,我仔细阅读起屋外的说明:房子是倾斜的,里面的家具也是倾斜的,但眼睛看不出来,而人的内耳是依赖重力来确定方位的,这与视觉所看到的是相矛盾的,所以会发生头晕等现象。哦?
咦,这是什么?试过的人都甩甩手,叫苦不迭。只见一张桌子上有一个铜制的凸出的手掌,我摸了摸,没啥感觉。当我再把手伸过去时,一个同学摇动了桌旁的一个摇手。顿时,我的手掌快速缩了回来,像被针刺了一下,又麻又痛。在别人的哈哈大笑声中,我知道了这是一台发电机。那轻轻一摇,就把我电成这样,家里用的电威力不更大么!
接下来,我又玩了会发光的“辉光球”、千变万化的“混沌摆”、可让我变长变短的“哈哈镜”……其中,有些现象我仍然还是一知半解,我感慨,科技无所不在,只是我还不懂。相信不久的将来,对这些疑问,我能恍然大悟!
三年级惊险瞬间作文 篇12
情感风格:惊奇、生动
核心事件:魔屋
中心思想:通过参观科技馆,体会到科学知识的魅力与重要性
暑假的一天,我来到了盼望已久的上海科技馆。科技馆的`形状像一个又大又圆得球。
科技馆一共有四层。地下室是展示厅,一楼有智慧之光,二楼有机器人世界、地球家园、信息时代和蜘蛛馆。三楼有探索之光、宇宙天地、人与健康等健康娱乐场所。
我先来到了智慧之光,发现了一个魔屋便走了进去,谁知那魔屋是斜的,把我弄得头昏眼花,好不容易才走了出来。然后,来到了机器人世界,看见一排机器人在跳舞,把我们逗得哈哈直笑。接下来我来到了蜘蛛馆,一只庞大的蜘蛛在空中忽然动了起来,还发出了怪叫声,吓得我赶紧逃离了这里。我还看见了一个水龙头特别有意思,看不见水管,水却不断往下直流。后来,我又参观了动物世界和地球家园等。
不知不觉我差不多把所有的地方都参观了一遍。给我印象最深的是我看的那场《宇宙大碰撞》的电影,使我知道了在45亿年前地球和彗星碰撞造成了百分之七五的恐龙灭绝,现在科学家利用引力将彗星引开,以及在未来的几十亿年地球和彗星也不会碰撞。
通过上海科技馆一游,使我学到了很多科学知识,我觉得科技真了不起。
