
✎作文范文
三年级轮滑作文 篇1
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:轮滑鞋
中心思想:只要坚持不懈就能实现梦想
学会轮滑,是我最大的愿望。看着别人的轮滑鞋的那一刻,我也想有一双那帅气的轮滑鞋。而有一天,这个愿望终于实现了。于是我便有了我的第一次学轮滑。
有一次,爸爸妈妈出去溜哒,我想:一定会给我带来一份礼物。这时,门铃响了,我去开门,一见是爸爸,爸爸说:“我们给你买了一双轮滑鞋。”顿时,我欣喜若狂,轮滑鞋是我梦寐以求的东西,此时此刻,我迫不及待地穿上轮滑鞋,下楼就开始滑,可是我却总摔倒,原来,我根本不会滑。就在这时,爸爸迅速地跑来,把我扶住,一点一点的帮我滑。终于,在爸爸的帮助下,我已经会自己滑了。可是下坡的`时候,我仍然不停地摔倒。就是那次我买小食品的时候,又摔倒了,而且这次摔了个“嘴啃泥”,周围的人都哈哈大笑,但是,我并没有放弃,我仍然坚持着……。现在,我已经会滑下坡了,而且还不摔跤呢!
学会轮滑的愿望我终于实现了,是爸爸给了我轮滑鞋,才让我有了一个难忘的第一次。同时,我也知道了一个道理,只要坚持不懈,就能梦想成真——功夫不负有心人嘛!
三年级轮滑作文 篇2
情感风格:兴奋、朴实
核心事件:学会轮滑
中心思想:只要坚持不懈,就能克服困难学会新技能。
暑期里,我正在家里写作业。爸爸开门进来了,手里拿着一个纸盒子说:“儿子,你猜这里面是什么?”我说:“积木,小汽车……”爸爸只摇头。我打开盒子,一看,竟然是我梦寐以求的轮滑鞋!高兴的我蹦了起来。爸爸说:“走,我带你去雁塔广场学滑冰。”
在去广场的路上,我想象着自己穿上轮滑鞋,在广场上飞快地溜走的神奇样,不由“咯咯”的笑出声来。
不知不觉来到了广场,啊!已经有很多小弟弟、小妹妹、大哥哥、大姐姐穿着轮滑鞋起劲的滑着。我也迫不及待地拿出鞋,走到花坛边穿戴好准备学轮滑。爸爸用手牵着我的小手,让我慢慢站起来,我抓着爸爸的手来回慢慢滑动了几下,我便告诉爸爸:“可以松手了。”谁知爸爸刚松手,我的脚就不听使唤了,脚下一滑摔倒了,我四脚朝天,*着了地,疼得我龇牙咧嘴。可我不放弃,站起来继续扶着花坛慢慢滑,经过我不懈的努力,我终于学会了轮滑。
通过这件事我知道了无论学什么都不容易。但是,只要有恒心,一定就能学会。
三年级轮滑作文 篇3
情感风格:欣喜若狂、生动活泼
核心事件:四脚朝天的练习
中心思想:坚持练习才能克服困难获得成功
让我来说一段关于轮滑的趣事吧。
那是一年暑假,我在市民广场上看到有许多和我差不多年龄的小朋友们在轮滑,还滑得有模有样的。我心里立刻产生了一个问题:为什么他们的`鞋子只有一排轮子,却不会摔跤呢/妈妈似乎看透了我的心思,对我说;“走,我们去买一双轮滑鞋。”
第二天,我就穿着轮滑鞋,跟妈妈练习去了。我原以为轮滑很容易,脚动一动就行了。可没滑几下,我就摔了一个“四脚朝天”。“这么难啊!妈妈,你把这双鞋退回去吧。”我边爬起来边说。妈妈对我说:“人家也不是天生就会的,练出来的。只要练,就一定能成功。”我点了点头,接着练了起来。
渐渐地,我学会了轮滑。有一次,我看见妈妈新买了一根绳子,连轮滑鞋都没脱就拿来跳,一不留神,我绊倒在地上。我闷闷不乐地说:“这根绳子这么长,连我都被它绊倒了。”妈妈笑着说:“你看你,鞋都没换。”我摸着头不好意思地笑了。
我越来越爱轮滑,滑得越来越好了,我超喜欢风儿抚摸每一寸肌肤的感觉。
三年级轮滑作文 篇4
情感风格:欢快、生动
核心事件:轮滑表演
中心思想:运动会带给学生健康与快乐。
这个星期三,我校的第七届体育文化节开幕了。
开幕式上,好多班级在操场上表演了许多精彩的节目。有新潮的骑马舞,有戏剧性的足球操,有充满活力的乒乓球操,还有生动有趣的`跳皮筋……
我非常喜欢轮滑。他们戴着各种各样、五颜六色的安全帽,穿着大小不一的护膝,在绿色的操场上滑来滑去,就像小鱼在江河里自游自在地游玩。一年级的小朋友,一会儿排成一条长长的直线,一 会儿又围成一个圆圈,一会儿又变成一条弯弯曲曲的海带……精彩的表演,引来了大家阵阵掌声。
接下来,我们还参加了武术操比赛,跑步比赛,接力赛,长跳绳比赛……
快乐的运动会,不但让我们健康了身体,还给我们带来了许多快乐。
三年级轮滑作文 篇5
情感风格:欢快、朴实
核心事件:摔跤
中心思想:第一次成功不代表第二次也能成功
星期天下午,爸爸说带我去灵湖玩轮滑,我听到后高兴的(得)一蹦三尺高。
到了灵湖,我穿上轮滑鞋,在灵湖绕了好几圈,还感觉不过隐(瘾)。我又冲上斜坡,准备从斜坡上滑下来。第一次成功了,真好玩!我要多玩几次,第二次冲下来,我一屁股摔在地上。我看了看摔跤的地方凹凸不平,我又选了另外一个斜坡,准备继续从上面滑下来。第一次又成功了,第二次冲下来,整个身子扒(趴)在地上,比上次摔的(得)更惨!我仔细看了看摔跤的`地方,原来地上有一个很宽的缝隙。
通过这件事,我明白了第一次成功并不代表第二次也一定能成功。就像学习一样,第一次考满分,如果第二次不仔细就不会考满分。(只有)每次考试认真仔细,就(才)能取得好成绩!
三年级轮滑作文 篇6
情感风格:轻松愉悦、细腻生动
核心事件:滑轮滑
中心思想:在快乐的游戏中感受亲情的温暖。
星期天下午,天气有点阴沉,妈妈带着我去家附近的宝船公园滑轮滑。我开心极了,宝船公园是我最熟悉的地方,打小就来这里玩。
公园里很清静,三三俩俩的游人在散步,几个小孩子在门前的.空地上滑轮滑。我快速地戴上轮滑帽,换好轮滑鞋,对妈妈说:“咱们绕着宝船公园滑一圈,好嘛?”妈妈微笑着点点头。因为好久没滑了,刚开始我有点生疏,滑得歪歪扭扭的,但练习了一会儿,我就身轻如燕地飞速滑起来。一转头,妈妈已被远远地落在了后面。她气喘吁吁喊:“欢喜,慢一点!”
我最喜欢玩下坡道了,这项游戏是从一个有好多下坡组成的道面往下滑。我从最高的地方往下滑,一口气滑到了底部,觉得好刺激呀!我忍不住又玩了第二遍、第三遍……这时,妈妈说:“过来歇歇吧。”我溜到了妈妈身边,“咕嘟嘟”一口气喝了半壶水。妈妈被蚊子咬了好几个包,我调皮地看着妈妈东抓西挠,哈哈大笑。
夕阳西下,公园里的一草一木都染上了玫瑰色,空气中弥漫着淡淡的桂花香,游人渐渐散去了。我牵着妈妈的手,也依依不舍地离开了。这是一段轻松悠闲的周末好时光!
三年级轮滑作文 篇7
情感风格:温馨、生动
核心事件:轮滑鞋下的追风者
中心思想:运动让身体更健康,也带来了快乐。
这个暑假里,我每天除了认真学习还坚持锻炼。
早上,我在客厅里铺上瑜伽毯锻炼。我会站在瑜伽垫上做一些肌肉拉伸的动作,比如两脚交换向上抬,两个手心相互拍打,看起来就像一只飞翔的小蝴蝶。我也会练习一下舞蹈的基本功,比如平劈叉、侧弯下腰、绷腿……
下午如果是晴天,我就会叫爸爸带我去游泳。爸爸一会儿带着我复习之前游泳班教练教的.自由泳动作,一会儿教我学习仰泳,一会儿教我狗刨式游泳。最有趣的就是狗刨式游泳了,只见爸爸两只手一直在水中扑打,两只脚也在水中扑打,从远处看倒像是一只皮皮虾,特别搞笑。
等到了傍晚,有时候妈妈会邀请我陪她到塔子山公园散步;有时候我也会邀请妈妈陪我到小区楼下去跳绳。到塔子山公园去的时候,我会穿上轮滑鞋故意滑到前面去,这样妈妈只好跑起来追着我锻炼了。在小区跳绳的时候,我总是拉着妈妈也跳一跳。刚开始妈妈还不乐意,等跳了几天后却一直感谢我。因为我让她跳绳,她的身体变得更健康了。
运动真是好处多多呀!
三年级轮滑作文 篇8
情感风格:欣喜、朴实
核心事件:撞柜子的瞬间
中心思想:只要勇敢尝试,就能克服困难实现目标。
假期里,妈妈给我买了一双轮滑鞋。它是粉红色的,还可以根据脚型任意伸缩大小呢。
第一次穿上轮滑鞋还真不习惯,要不是被我妈妈扶着,我可能早就摔了。我被妈妈扶着在地上滑来滑去,那感觉太棒了,像飞了起来一样。当滑到尽头时,我意识到情况不妙,一时没有紧急刹车,咚——的一声,撞在了柜子上。看来还得加紧练习,又练了好一会儿,我不知不觉已经不用扶就可以站起来了。我对妈妈说:“妈妈你把手放开让我试着滑一滑,好不好?”妈妈怕我跌倒,所以没有同意。
我怎么可能罢休。到了第二天,我乘妈妈上班去了,赶紧洗漱穿戴好,拿着轮滑鞋跑到走廊上去。当我刚要开始滑,突然想起了妈妈的话,心里有点儿被吓住了,所以就一直扶着墙滑。但我心想:要放手才知道自己会不会,要有信心,我一定会练成的.。想到这儿,我放开胆子,深吸一口气再吐出来,也就是深呼吸,再踏出步伐,放手滑了。开始我以为我会跌倒,但是我没有跌倒,看来以后再也不用扶着墙或妈妈就可以在地上自由“飞行”。
到了晚上,妈妈下班回来了,我既高兴又自豪地穿上轮滑鞋,在妈妈面前炫耀,这时,我想到了一句名言:有志者,事竟成,人生又何尝不是如此呢?
三年级轮滑作文 篇9
情感风格:坚定、 动态
核心事件:摔倒
中心思想:通过不断努力和克服困难,最终实现自我突破和成长。
要问我的拿手好戏,嘿!那当然是轮滑啦!在我们训练班,我可是公认的“轮滑达人”。
提起学轮滑,还得从我一年级开始讲起。那时候,每当夜幕降临,人声鼎沸的广场上,一个又一个轻柔燕飞的身影总会引发我无比的羡慕。妈妈经不起我的软磨硬泡。给我买了轮滑鞋。老爸为我报了一个“广场轮滑培训班”,我正式开始轮滑学艺了。
第一次穿上轮滑鞋,天哪!我的`脚就像灌了铅,居然走不了路了!我心一急,一连几个踉跄,要不是老爸及时搀扶我,我必须会摔一个“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了热豆腐”老爸一旁笑着说道……教练说“沿路标,滑过来”。在平常,只可是要小小的八字步。可是这小小的八字步,在我眼里是“上刀山下油锅”,我勉强的滑一下,停一下。细心翼翼的再滑一下。“重心降低,麻利一点。你能够的。”这句话给我莫大的期望,照教练说的那样。可是就在一步之遥之时,我摔了一跤,“快起来!”爸爸着急喊道,我一听,一骨碌起来。我为什么要放弃,我不能因为怕摔就不练了,我右脚一蹬,到终点了。教师拍着我的肩膀,用他那有力的声音说好样的,小伙子。
就是这样,我从练习中跌倒,从跌倒中吸取经验。就是这样大家才佩服我。称我为轮滑达人。
前个月,我在区上报名参加了“轮滑达人秀”,我在赛场上落落大方的表演了轮滑。最终评委敌可是我优美的“舞姿”,给我评了高分,我欢呼雀跃。往日的汗水,此刻却成了喜悦的泪水。
有伟人说过“99%的汗水,加1%的智慧,就是成功”。我觉得汗水是甜的,我爱轮滑。
三年级轮滑作文 篇10
情感风格:温暖、生动
核心事件:轮滑鞋
中心思想:面对困难要勇敢坚持才能获得成功
一个星期六的晚上,爸爸神秘的对我说:“儿子,要轮滑鞋不要?”我想:要还是不要?要吧,买回来练习时不知会摔多少跟头?不要吧,别的小朋友都会滑了,他们肯定会说我是个胆小鬼。我突然想起老师曾经说过的一句话:困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。最后我坚决对爸爸说:“给我买一双吧!”爸爸听了很高兴得就答应了。
第二天,爸爸带着我上街买回了一双漂亮的轮滑鞋,并开始教我怎样滑。他先让我带上护腕、护膝和帽子,穿好鞋子。一切准备好之后,我开始小心的站起来,爸爸看见我害怕得不敢直起腰来,就立刻对我说:“身子直起来,头看着前方,免得撞倒墙。”我听了立马改正错误,
直起身子,当我一步一步地滑到墙边时,可我又不会拐弯怎么办呢?就一下子撞倒在地,爸爸看见了,连忙跑过来把我扶起来,然后对我说:“儿子,坚持就是胜利。”我说:“爸爸,我不会拐弯怎么办?”爸爸笑着说:、“一只轮滑鞋放慢速度,另一只鞋子要不停的向另一个方向滑,记住了吗?”我点了点头,就按照爸爸说的去试了好几次,果然成功了。我练习了半天的时间,终于可以灵活自如的滑着跑了,爸爸看我学习的这样快,就又拿几个酒瓶当障碍物让我穿过。我试了几次都没有成功,我想放弃,这时爸爸的话语又在我的耳边响起,对,坚持就是胜利。我这次小心多了,并且放慢了速度,这下我顺利过关,我心里别提有多高兴。爸爸也很高兴,当晚就请我去吃羊肉串,对了我还是穿着轮滑鞋去的呢!
感谢爸爸给我买了轮滑鞋,给我带来的快乐。
三年级轮滑作文 篇11
情感风格:坚韧不拔、生动细腻
核心事件:第一次轮滑
中心思想:只要我们认真用心,不管什么事情都能迎难而解
每个人都会有许许多多的第一次,就像天上的星星一样,闪烁又明亮,有第一次走路,有第一次上学,其中,令我最难忘的就是我第一次轮滑了!
说起来还有个故事呢!那天,我和爸爸妈妈一起去商贸城,我看到有许多人在轮滑,我看了心里痒痒的,便吵着也要学轮滑,爸爸妈妈拿我没法,只好随着我去了,我们去真彩轮滑鞋店买了一对中级轮滑鞋,那对鞋是浅蓝色的,有着一圈圈黄色的花纹,可好看了.
我穿上了轮滑鞋,戴上了护膝,头盔,便在爸爸妈妈的扶持下缓缓的移动,过了一会儿我便叫爸爸妈妈放开手,让我自己来滑,刚滑不久便摔了一跤,皮都破了.挨我都不想滑了,可是一想老师教过做什么事情都不能半途而废,所以我又咬紧牙,又学了起来.经过半个小时的努力我终于可以自己行走了,我摔了一次又一次,一次又一次爬了起来。
终于,我学会轮滑,并且还滑得不错,成为了全班前7名,我体会到功夫不负有心人的真正含义,说的是只要我们认真,用心,不管什么事情都会迎难而解.
三年级轮滑作文 篇12
情感风格:温暖、朴实
核心事件:乒乓球训练
中心思想:通过学习乒乓球和轮滑,体会到坚持努力才能获得成长与进步。
在暑假的时候,我跟着爸爸一起去了益高健身,在那里我可长大了不少,而且在那里我喜欢跆拳道、跑步、做器械,但我最喜欢的是乒乓球。
我和爸爸来到益高,那里人可真多呀!我跟着爸爸来到了乒乓球台前,爸爸开心的说:“今天我来教你打乒乓球,你一定要好好学,以后就可以跟别人打比赛了。”说完,爸爸就开始训练了。
首先,爸爸先教我怎么抓拍子,“一二、一二”,爸爸抓着我的手,一下一下的让我感觉动作,练了半小时,爸爸说动作已经可以了,接下来就该上台打球了。当我刚上台的时候,心里有点紧张,尴尬第一个球的时候,我一下子就打到了天花板上,爸爸说:“你不要紧张,你才刚练呢,不用着急。”我慢慢的,心情就不紧张了,爸爸说只要我每天坚持练习就可以打得很好,我也相信我自己。
到了第十天的时候,我发现自己和第一天相比,我的技术好了一点,慢慢的就找到感觉了,我觉得我只要一直练,就可以赶上爸爸的水平了。
一天一天的练,一天一天的加油,已经过了快一年的时间了,我的乒乓球技术越来越高了。爸爸说:“你一天天的长大,这就是进步。”我现在已经可以和爸爸对打了,再想起以前,我现在真的.长大了。
还有一次,妈妈给我报了轮滑班,我激动的穿上轮滑鞋,一站,砰的一下,就滑倒了。我努力的爬起来,我这次把重心稳住,一下就站起来了,并且这次真的一下就站住了,而且没有摔倒,老师教我一步步的来,一步步的教,经过一段时间的练习,现在已经进步很多了,老师说:“接下来的练习,就得练些有难度的了。”
我就开始接下来的练习,虽然有些困难的动作,但是我都克服下来了。老师开心的说:“小同学,你长大了不少。”这时我才明白,我的努力果然是有用的!
