
✎作文范文
四年级别样作文 篇1
情感风格:新奇有趣、生动活泼
核心事件:吃冷饮大赛
中心思想:生活中处处有别样,要正确对待别样,让生活因别样而不同。
的很另类。
别样·新奇
现在正值春夏之交,天气越来越热。现在,无论在大街上还是在家里,都能看到吃冷饮的人。可是,在寒冷的冬天,雪花下得起劲儿的时候,竟然有人举办了一次吃冷饮大赛。去年寒假,我跟着姑姑到青岛玩。姑姑说,你来的真是时候,我们小区里要举办一次吃冷饮大赛。我很诧异:怎么,大冬天儿里吃冷饮?但心里还是很期待。终于等到了这一天,这真是一场别开生面的比赛!每位选手面前都放着各种各样的冰激凌、冰水、冰饮料……这场面在冬天可真是罕见。比赛开始了,只见裁判员一声令下,各位选手便开始狼吞虎咽地吃起来。一号选手吃得最快,不一会吃完了所有的冰激凌;二号选手也不甘落后,左手一根雪糕,右手一杯冰水,奋力的吃;三号选手可就有点落后了,牙齿冻得直打哆嗦……比赛随着纷纷扬扬的雪花落下了帷幕,而最后的赢家是大家支持的一号选手,他得到的奖品是一箱冰激凌。可他已经没有力气再吃下这一箱冰激凌,所以他把奖品分给了大家。我试着吃一口,细细地品味着,也享受着别样,享受着别样的带来的新奇感觉。
别样带给我们不一样的乐趣;别样带给我们不一样的生活;别样带给我们不一样的心情;别样带给我们不一样的感受。生活中处处有别样,生活也离不开别样。我们要正确对待别样,让我们的生活因别样而变的不一样!
四年级别样作文 篇2
情感风格:温馨、活泼
核心事件:抢红包
中心思想:通过抢红包的欢乐场景,表现家庭团聚带来的幸福与温暖。
窗外绽放着璀璨夺目的烟花,噼里啪啦的爆竹声响不断,所谓“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,我们又要迎来了新的一年。
大年三十晚,一家人早早地围在桌子旁,舅舅家偌大一张桌子,大人小孩们挤得满满当当,连桌角都再添上了座位。我们一边谈笑风声,听着大人们互相分享着各自一年中的喜悦,一边津津有味地吃起了年夜饭。你看,多丰盛的菜肴啊!有象征年年有余的红烧鱼;有张着五爪、发出火红亮光的大螃蟹;有热气腾腾的八宝饭,还有我最爱吃的香煎牛排等等,满满一桌,不胜枚举。
吃完年夜饭,一家老小欢聚电视机前,观看一年一度的春晚。虽然看似再普通不过的景象,但是忙碌一整年各奔东西的家人们集聚一起,是多么幸福呀!此刻,我们享爱着天伦之乐,感受着家所带来的无比的温馨。电视里节目精彩纷呈,有刘德华、李光曦给我们献上动听的歌;有相声高手、小品名人给我们联手打造的倡廉反腐、树立新风的相声和小品;杂技演员还带来令人惊叹不已的表演;沙画画家画出了丝绸之路的艰难过程……
当电视机的左下角显现出手机摇一摇的标志时,让我热血沸腾的时刻终于到来了,欣赏精彩节目的同时,居然还有红包大派送。我赶紧拿来妈妈手机,打开微信,目不转睛地盯着手机屏幕上抢红包的倒计时,摆着蓄势待发的姿势。这时,哥哥和妹妹们也拿来了手机,我们欢呼着,一起大声地在那里数着红包开抢的倒计时。外婆被我们震耳欲聋的喊叫声闹得,一边哈哈地笑,一边和蔼地叫我们稍稍放低声音。此时,我们几个小朋友的嬉闹声盖过了电视机里表演者们的声音。电视机里“羊羊”的一声令下,哇!我们终于可以开抢了,爸爸、妈妈、舅舅、舅妈也和我们小孩子们一样各自拿着手机使劲摇一摇,当一无所获时,我们都不死心,再继续摇着手机。突然听到了一个欢快的叫声:“摇到了!摇到了!”原来是舅舅第一个抢先得到红包,他摇到了六块钱,看舅舅的表情多开心呀!这时听到爸爸妈妈在大叫:“好彩头!真是好彩头呀!”我还是低着头用劲地摇着,心里暗暗地祈祷着:保佑我也能摇到红包!真是功夫不负有心人呢!虽然只有八毛八,但是我心里美滋滋的,像乐开了花似的。
别样的新年,我们玩得不亦乐乎,欢乐的时光总是过得那么快,不知不觉中新年的钟声敲响了,随之悄悄地进入了羊年。
四年级:汪靖霖
四年级别样作文 篇3
情感风格:温暖细腻、生动形象
核心事件:冬日花影
中心思想:冬天里的一切事物都展现出独特的生命力和美感。
有人喜欢春天,有人喜欢夏天,有人喜欢秋天。而我,却喜欢冬天。
冬天里的花,特别的美丽。无论天气多么寒冷,它们依然迎风怒放,向人们尽情展示自己的风采。
冬天的草,特别的顽强。尽管随着天气变冷,它们的茎叶一天天变枯,可它们的根依然保持着鲜活的生命力。
冬天的树木,有着别样的景致。银杏树的叶子全黄了,远看像无数只蝴蝶停歇在枝头,近看像一树的小扇子。阵风吹过,黄叶飘落,犹如蝴蝶飞舞,美丽极了。枫树的叶子全红了,远看像一团燃烧的火焰,近看像一树染红的旗帜。还有苍翠的松树、柏树,它们像一个个尽职的哨兵,不畏风雪,不畏严寒,毅然站立在冬天里。
冬天的小河变得温顺多了,小区的池塘里也没有了绿苔。如果遇到特别寒冷的天气,小河和池塘还会结冰,白花花、亮光光一片,很好看。
我喜欢冬天,还有一个原因:渴望下雪,迷恋雪景。待到雪花飞舞时,漫山遍野白茫茫一片,可以去踏雪、堆雪人、打雪仗,可以双掌向上,张开十指,接一捧雪花。多么富有诗意!
我喜欢冬天,不为别的,只为冬天那些别样的景致。
四年级:樊星瑶
四年级别样作文 篇4
情感风格:温暖细腻、朴实自然
核心事件:早起小闹钟
中心思想:良好的习惯能陪伴人走向成功
今天,我来和大家谈谈我的习惯。
先来谈谈我的作息习惯。我的作息比较有规律。如果是上学的日子,每天清晨,我就会7点左右起床。但是如果有什么重要的的事情需要去做,五点半左右我就会不知不觉起来了。小脑袋里好像装了一只小闹钟,自动在一定时间就会叫醒我,不用再麻烦妈妈。7点半,我就会准时到校上课。两节课以后,9点半,到操场上参加升旗、做广播体操。11:30,去食堂吃中午饭。吃完饭,12:00,拿出枕头睡觉。醒来后,接着下午的学习。直到下午16:20下课了。我就收拾好自己的书包和物品,走出校门,去公交汽车站等车回家。
回到家,休息一会,就先写家庭作业。然后等爸爸妈妈下班回家,一起吃完晚饭,大概是七点了。我会帮忙做些家务,然后就开开心心地和爸爸出去骑自行车。有时还会叫上杨曼婷一同去。回来以后继续写作业,做完作业以后,我会复习一下功课,预习明天的学业,努力做到“温故而知新”。洗漱完毕,我会尽早睡觉。因为“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早睡早起,有利于我的身体健康和学习、生活。
再来聊一聊我的学习习惯。每天到校,我做的第一件事情就是拿出语文和英语课本来晨读。在朗朗的书声中,增强记忆,博闻强识。
上课的时候,我会区分对待。数学课注重记下数学概念公式,多做习题;语文课认真听讲,写下感想。并且把作业本上的错别字和难题都记录到笔记本上。考试之前,多复习;考试的时候,认真答题;有多余的时间,就仔细检查。我还有一个良好的习惯,就是会把所有的单元测试卷子家在文件夹里,并且工整地订正错误,有空的时候多翻翻,看看,做到“查漏补缺”。
同学们,在学习和生活上,我们都应该努力从小培养良好的习惯。良好的习惯,能一路陪伴你走向成功的道路;糟糕的习惯,将处处成为你进步的.羁绊。良好的习惯,是天长地久、日积月累养成的。需要时时刻刻的坚持,需要点点点滴滴的积累。作为学生,拥有良好的学习习惯,即使现在还是成绩平平,但是只要坚持下去,一定会有所成就。而培养了良好的生活习惯,也才能拥有更加美好的人生。
四年级别样作文 篇5
情感风格:温暖、生动
核心事件:网上学习
中心思想:在特殊情况下,网络课堂同样能带来知识与快乐。
前几天,因为我们班生病的同学太多,所以停课了。我们只能回家休息,但是这样会落下许多功课,比别的班慢很多。我们一起想到了一个好主意:在电脑上上课,这是多么有趣啊!
星期二,我早早地就起床了,因为我们全班约好在早上9点开始上课,我好兴奋。8点不到我手脚麻利地打开电脑,迅速地点中qq。啊打开了,已经有好几个同学上线了。我看见我们自己创的群在一闪一闪的,我急忙打开一看,袁老师和潘老师已经上线了,只见有一个同学说,老师要上课了!我们全班都发了一个“开始吧”。
先是潘老师,潘老师发出一个问题,我们就争先恐后地把自己的`答案发出去。我猜,潘老师看的眼睛都花了,等我们差不多不再发时,潘老师就会发命令了,来我们哪些同学说的好,哪些同学有问题,我觉得这样的课堂很有趣。我们可以像在学校一样上课,学到新的知识,还可以激起我们的兴趣,让我们更投入地上课。电脑上课40分钟过的很快,不一会儿就过去了。接下来是数学课,数学课跟语文课一样,也是老师提出一个问题,同学们抢着回答,我的打字速度不是很快,所以,我总是不能前几个回答,我真为这点苦恼!
我们不能在学校上课,但是,我们全班在电脑上学习。我觉得,别有一番趣味!
四年级别样作文 篇6
情感风格:专注细腻、生动活泼
核心事件:玉米叶飞机
中心思想:做事要认真,用心才能成功。
今天,老师让我们用玉米叶来脑洞大开的做各种各样的艺术品,我们班的.同学都非常高兴,恨不得跳到天花板上去,我却在一旁冥思苦想:到底做一个什么样的玉米叶造型呢?做小人?做飞机?……”我的脑袋快要想炸了。
老师让我们每一组都要做一个作品,我们组的人想到一个主意,他做了一个小人和一把大刀,我同桌做一个病床,我做了一架飞机,我们后面那个同学提供玉米叶,我们就开始做了,我做的很快,不一会儿就把飞机的支架做好了。过了一会儿,不妙,我把机翼编长了,飞机身体却太短了,完了,这下毁了!沉思了几分钟,我猛一拍脑袋,恍然大悟道:“呀,我怎么没发现呀!我可以拿剪刀把多余的部分剪掉。”于是我立马行动起来,三下五除二就修剪完毕。过了一会儿,我们三个人基本都快做完了,我就差一个炮了,此时的我着急万分,每次我拿绳子绕一圈,它松一圈,每一次都绕不完整,急得就像热锅上的蚂蚁——团团转,但心里却暗想:要冷静,心急吃不了热豆腐!”慢慢我就静下心来,徐徐的绕着,终于,我的心血没有白费,一架完美的飞机完成了。
通过这次体验,我学会了做什么事都要认真,只要你认真对待,任何事情都能做好。
四年级别样作文 篇7
情感风格:欢快、生动
核心事件:踢球技巧练习
中心思想:通过一节有趣的足球课,表达了对集体活动的喜爱和对学习乐趣的体会。
打完预玲,我们就飞一般的跑下楼,下一节使我们最喜欢的社团活动。
这堂课,老师教我们“踢足球”。老师先给我们发了一张小纸条,让我们熟悉一下踢足球的步骤,接着,老师让一个同学配合他示范,并且仔细的指出了那个同学的`优缺点,并耐心给我们指正,然后老师让我们分两组,每组一个足球,练起踢球技巧。
老师一会到这看看,一会到那组指导一番,一会又到那组示范一下,动感的音乐在我们耳边弥漫,也从我们来回穿梭的脚下流淌而过,真想时光就这样停滞,!练习结束,同学们都来集合了,。老师们询问着同学的疑惑,一一为同学们解答
老师还为我们准备了一个小游戏,让同学们一个接一个,穿过层层障碍物,并集合到一个垫子上,这个游戏 让我们更有了集体荣誉感。
我们社团真的太好了,不仅可以玩的开心,还能学到不少东西呢。这真是一节趣味盎然的课啊!
四年级别样作文 篇8
情感风格:细腻温婉、清新自然
核心事件:雨中赏月
中心思想:在风雨中也能找到中秋的别样美好
九月那变幻莫测的风,吹来了开学季,吹来了教师节,也吹来了中国的传统节日,一年一度的中秋节。
古人曾言:“月到中秋分外明”。我曾盼望着亲眼目睹这如两子之明眸的圆月,证实古诗“直到天头无尽处,不曾私照一人家”;盼望着在“云中”漫步,感受“月中清露点朝夜”。
然而今年,中秋夜却恰逢暴雨来临,既不能赏月,又不能在户外运动,真是让人感到未免有些扫兴。
谁知,这场暴风骤雨不仅没有“毁掉”我的中秋,还带给了我一个别样的它!
中秋这天,我来到了远近闻名的溱湖,一览它的风光。
纵然沉鱼落雁,闭月羞花,又怎能有它“引人入胜”,令人沉醉的美呢?
溱湖坐落于泰州市姜堰镇,虽无杭州西湖的波澜壮阔,却独具风光。
进入湿地公园,大片大片的翠绿色吸人眼球,高大魁梧的树木郁郁葱葱,苍劲挺拔。一丛丛修建别致的树球,一朵朵细雨中绽放的野花,一只只可爱顽皮的小猫,一处处地怪石嶙峋……令我大开眼界。
撑着一把小伞,漫步林间羊肠小道,在雨天里观赏景色,别有一番风味!
踮起脚尖,轻轻地走在这石砖小径之上,生怕惊醒熟睡的小鸟,生怕惊动入梦的猫咪。
来到乘船大厅,我们准备尽情饱览溱湖风光。
这是条大船,红顶黄檐,飞檐翘角,古色古香,宏伟精巧。步入船舱,已坐满了兴致勃勃的乘客,各个兴奋不已,神采奕奕,聊个不停。
随着一声响,船开了。我打开窗户,贪婪地呼吸着淡淡的荷香。被雨水洗礼过的荷叶似乎分外纯静芳香。湖面上的一丝丝波痕在雨水的落下声中滴答作响。船行之处,荡漾着一圈圈涟漪,开船的师傅儿放开双手,任由船儿*于湖面。
午后,雨水已不再作怪,渐渐变成了细雨。细雨点洒在湖面,在枝繁叶茂的杨柳间穿梭,留下了自己斑斑点点的足迹,群柳将柔长细发浸于水中,放眼望去,竟是一片翠绿。看着近处,清澈而又深不可测。看着这纯净澄澈的湖水,不禁想伸手轻触这柔水,转念一想:这水是公共的,我怎能独乐其芳?想到这儿,手迅速收缩。
夕月欲颓,雨水再度卷土重来,落在脸庞,赶忙撑伞停下,暂避这略大的风雨。那雨水密密的,斜织着,如一匹匹素锦倾泻而下。注视着,那雨点打在水面上,如少女脸上绽放的酒窝;落在柳叶上,掸掉了一天最后的尘衣……
坐船返回,我们乘车来到了饭店,虽赏不到中秋月上,但大家其乐融融,十分尽兴,谈笑风生。
这次,在雨中度过了中秋,一改往日的习惯,度过了一个别样的中秋!
四年级别样作文 篇9
情感风格:清新灵动、细腻真挚
核心事件:映山红
中心思想:亲近自然才能真正感受生命的美好与智慧
春天到,花儿笑,草儿冒,鸟儿枝头高歌唱。在这大好时光里,我与表姐一块儿去爬山。
站在山脚下,向山顶望去,万里绿丛中一点红,开在山腰上的那一大片映山红,特别的抢眼,为整座山添加了几分艳丽。
从山脚出发,沿着林间小路往上爬,耳边不时传来沙沙的风吹树叶声,还伴随着鸟儿时断时续的.几声鸣叫,为这寂静的山林增添了几分热闹。
来到山腰,果然让人眼前一亮。那一团团一簇簇的红,如同古代姑娘那红扑扑的胭脂,走上前去,轻轻的抚摸一下柔嫩的花瓣,清纯而冰凉的露水,立刻滚进了你的手心,再加上潺潺的流水声,给人无限遐想。
我曾无数次地欣赏过大自然,却从未细心地观察过大自然,蹲在树边,看蚂蚁,搬运食物,感受他们的团结与友谊;爬上树枝,看鸟儿筑巢,感受他们的勤劳与智慧;站在树旁,看滴水穿石,感受水珠那颗坚定不移的心……这一切的一切,岂是在课本上就能感受到的?这大自然中的许多奥秘,只有身临其境,才能感受到。
这次的登山之旅,让我领悟了许多,亲近大自然,触摸大自然,感受大自然,这是一堂语文课,更是一堂人生课。
四年级别样作文 篇10
情感风格:温馨、细腻
核心事件:生日蛋糕
中心思想:在传统节日中融入个人特殊时刻,展现亲情与友情的温暖。
别样中秋中秋节到了,我特别高兴,因为这不仅是团圆节还是我的生日。一大早,妈妈就带着我去买月饼和水果,我们来到超市,这里真是人山人海,热闹非凡。一进门,各式各样、各种口味的月饼呈现在我眼前,真是琳琅满目,让人看得眼花缭乱,有传统的老式月饼,也有新式月饼,有椒盐的,豆沙的、蛋黄的……
我们都挑花了眼,最后我们买了蛋黄味的花式月饼,五仁味的圆形月饼,红枣味的方形月饼。买完月饼,我们又去买了一些水果。葡萄、香蕉、苹果、梨、和石榴。中午,妈妈做了一桌丰盛的饭菜,我们全家人坐在一起,边吃边聊,相互祝福,好开心呀!可是,我又有点遗憾,因为下午我要回学校上课了,我恋恋不舍地离开了家……
晚自习下课了,老师正在给我们讲中秋节的"事情,突然有人敲门,我抬头一看,是哥哥来了,他把一盒生日蛋糕交给老师,让老师和同学们一块儿给我过生日。我异常兴奋,老师马上布置场地,同学们的目光都集中在那盒蛋糕上,老师在黑板上用英语写了“祝天予生日快乐”,还画了美丽的图案,接着老师让我走上讲台,给我戴上皇冠,同学们打着节拍给我唱起了是“生日快乐歌”然后老师帮我打开蛋糕盒,一个精致漂亮的大蛋糕呈现在眼前,同学们惊叫起来“好漂亮的蛋糕啊!”中间还有三个精巧别致的小人呢!最后老师帮我点蜡烛、我许愿、吹蜡烛,老师又和我一起切蛋糕、分蛋糕,老师还在我脸上抹了蛋糕,还给我留了影。
今年的中秋我过得很充实,真是一个别样的中秋呀!
四年级别样作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:帮奶奶擦地按摩
中心思想:在父母不在身边时,用行动表达对长辈的关爱和孝心。
今天是母亲节,才6:00我就醒了。为的是向妈妈说一声“我爱你!”但上天不给这次机会。——妈妈5:00就走了……爸爸妈妈有事不在家怎么办呢??哎!对了奶奶也是母亲呀!虽然爸爸妈妈不在,但我可以帮他们,尽这份孝心呀!说干就干!!
啊!奶奶还没有醒在正好!帮奶奶干干家务吧!一会儿的时间屋子里响起了一个轻轻的歌声:我左擦擦,我右擦擦,我家的地板请好好站……不一会儿就擦干净了。
这时,奶奶醒了。看见了干净的屋子直夸我懂事!我说:“奶奶你躺下,我给你按摩。”说着,这一下,那一下的奶奶说:“可真舒服呀!”
吃了早饭,我和奶奶一起散步。又去了广场、超市……一天结束了。爸爸妈妈回来了。爸爸说:“妈,对不起没能陪您。”奶奶说:“没事,有小二(奶奶常常叫我小二)我就很高兴,不过下次一定要回来过节。”
虽然,没有和妈妈在一起但我和另一个妈妈——奶奶也算是过节了!!!不对吗??!!
四年级别样作文 篇12
情感风格:轻松幽默
核心事件:黄豆猜数
中心思想:一堂生动有趣的数学课让紧张的气氛变得轻松愉快。
每当听到要上公开课,我总是兴奋不已,而星期二上午的那节数学公开课更是让我记忆犹新。
那天上午第二节我们没有在教室里上课,张老师带着我们到多媒体教室。一推开大门,哇!观众席上黑压压的一大片,坐满了来观摩的老师;我猜想,大约有两百人,一下子看到那么多人,顿时,我感到有点儿紧张。我们安静有序地坐到了位置上,一堂神秘的公开课就这样拉开了序幕。在雅雀无声的气氛中,一位留着长头发,面带微笑的女老师出现了,她手里拿着一盒黄豆,亲切地问我们:“同学们,你们来猜猜我手中这盒子里有几粒黄豆呢?”这个问题一下子就引起了同学们的兴趣,大家七嘴八舌地议论开了,争先恐后的举起了自己的手。“180000颗”,张华伟第一个站起来发言。“我猜5000颗。”“我猜1826颗!”……原先平静的课堂,此时已经炸开了锅,我那紧张的心情,也已经消失得无影无踪了。随着课堂的深入,老师那一个个生动有趣的"问题,一句句幽默风趣的话语和那深入浅出的讲解,都牢牢地吸引着我们的眼球和耳朵,课堂上时不时爆发出一阵阵笑声……
不知不觉中,下课铃响了,时间过得可真快呀!同学们依依不舍地离开了多媒体教室。
