
✎作文范文
四年级认错作文 篇1
情感风格:愧疚压抑、细腻真实
核心事件:打碎花瓶
中心思想:犯错后要勇于承认,撒谎只会让问题更复杂
每当看到窗台上的那个新花瓶,我就想到了那次认错的经历。
一个阳光明媚的早晨,我哼着小调,擦着窗台。突然,“咣——!”一声清脆的玻璃碎裂声,爸爸心爱的花瓶被我一个不小心打碎了!我的心里像十五个吊桶打水——七上八下,呆呆地看着花瓶碎片,不知如何是好。爸爸循声跑了出来,我赶紧装出擦桌子的样子。爸爸看到这一幕,厉声喝道:“怎么回事?谁弄的?”“猫……猫弄的。”我心虚地答道。但是妹妹此时却火急火燎地跑过来说:“姐姐弄的!”我瞪了她一眼,心想:以前给你的糖你吃哪里去了?给我吐出来!
爸爸此时眼睛瞪得像铜铃,看看地上的碎片,又看看死不承认的我,左右环顾,一把捡起沙发上的木剑,往我身上打来。把我从上打到下,从客厅打到书房……
我像泄了气的皮球,心灰意冷地蹲在房间的地上,不停地抽噎着,抱怨爸爸下手太重。不知不觉到了午饭时间,我听到了门外边妈妈的声音,又听到爸爸跟妈妈说花瓶的事,心想爸爸居然还打小报告,更生气了。但隐隐约约听到爸爸说:“可能我下手有点重,童童在打扫卫生,她不是故意的……”听着听着,我又哭了起来,打开房门,不好意思地说:“爸爸对不起,我错了,我不该撒谎……”
“爸爸也不好,打你打得太重了,还疼吗?”爸爸摸着我的头说。
“不疼了。”
以后,每次我哼着小调擦窗台时,都会特别小心。我知道,我肯定还会再犯各种各样的错误,但是犯错误之后,要勇于承认,如果撒谎的话,不仅不能解决问题,而且会让事情变麻烦。
作者:王烁童
指导老师:黄之娟
四年级认错作文 篇2
情感风格:尴尬幽默、细腻生动
核心事件:误抱妈妈
中心思想:生活中的一次误会让人难忘,也让人在笑声中成长。
随着时间的流逝,许多事情都被我渐渐淡忘了,但是,有一件事却让我记忆犹新。
有一次,我和爸爸妈妈一起去明明理发店理发。我理完发,就去洗头间找妈妈。我走进洗头间,“妈妈”正在洗头呢!我跑上前,不由分说地抱住了“妈妈”,还吻了她几下。这时,我发现,“妈妈”脖子上多了一串珍珠项链,很奇怪,心想:咦?什么时候妈妈也赶时髦了?我便对妈妈说:“妈妈!你这项链真漂亮,送给我吧!”说着,伸出手就要去拿“妈妈”的珍珠项链。“妈妈吓得连忙用手护住项链,瞪大眼睛,害怕地说:“你你要干什什么?别吓吓我!”我笑着说:“妈妈,你怎么一洗头就翻脸不认人了?”忽然,爸爸走进来,惊讶地问:“陆羽琴,你不去看妈妈,到这里来干什么?”我听了,满腹狐疑,指着脸色苍白的“妈妈”说:“妈妈不是在这儿吗?”爸爸见了,指着那儿,说:“这才是你的.妈妈!”我一看,果然,妈妈正在那儿染发呢!我顿时恍然大悟,原来,我认错妈妈了。一旁的人们笑得前仰后合。我尴尬地站在那儿,心想:完了,今天可出大丑了!我脸涨得通红,真想找个地缝钻进去。幸好,妈妈叫我回家了,我才吐了吐舌头,飞快地跑出了理发店。
直到现在,我一想起这件事,就会笑个不停,悄悄告诉你吧,这可是我“十大经典丑事之一”哦!
四年级认错作文 篇3
情感风格:愧疚、朴实无华
核心事件:汽水瓶破裂
中心思想:犯错后勇于承认并改正,是成长的重要表现。
认错 辽宁省阜新市 中华路小学四年六班 李文多 七月的一天,天气非常热,小狗们都伸出了长长的舌头,在阴凉处喘着粗气。
育才小学五年一班的老师带领同学们去森林公园游园,游园活动结束后,同学们一窝蜂似的跑到四周的一个摊床前,争先恐后地买汽水喝。
摊床前的人多极了,你拥我挤。这时,王强和孙亮一不小心,把一瓶汽水打破了,摊主对他俩说:
“你俩赶紧赔我钱。”
“不是我俩碰的。”
王强和孙亮说完,转身就跑了。
跑着跑着,他们俩看到了班长,班长对他俩说:
“你俩干什么去?为什么跑得这样快?”
“不瞒你说,我俩把摊主的汽水瓶打坏了。”
“那赶紧回去道歉呀,这样做多不好啊!。”
王强想了想,对孙亮说:“是呀,班长说的对,还是听班长的吧。”孙亮点了点头。于是,王强和孙亮转回身,又向刚才那个摊床跑去。
班长看着他们的背影,笑了。
王强和孙亮来到了那个摊床前,对摊主说:
“阿姨,那瓶汽水是我俩打坏的,我们知道错了,这是赔你的汽水钱。”
“你们知道错了?”
“知道了。”
三个人都会心地笑了。
指导教师:尹老师
四年级认错作文 篇4
情感风格:沉稳、细腻
核心事件:啄木鸟除虫
中心思想:要懂得正确的方式去帮助他人,而不是以错误的手段伤害他人。
一个烈日当头的下午,发生了这样的一件事:
一只老母猪翘着*,“哼哧哼哧”用嘴拱大树。树上的啄木鸟满脸惊诧,质问她:“你为什么要毁坏林木?”老母猪慢吞吞地抬起头,扇着大耳朵,摆出副学者的风度:“你没看见许多叶子枯了、黄了吗?这树有毛病,活不长了,早就应该拔掉!我这才是作好事呢。怕树弟弟受罪,你懂什么?哼。”
“咚咚咚”,啄木鸟敲响小鼓,从树干深处衔出几条虫子:“树叶儿黄,是因为有害虫作恶,消灭虫子,才是对树的爱护。”老母猪听罢很不服气,大瞪着眼珠,似怒非怒:“你有本事就把树治活,要不然,挖树根可别怪我老猪!”
啄木鸟继续埋头逮虫。酷暑,严冬;朝朝,暮暮……第二年春天,大树枝繁叶茂,鲜花照常开,果子按时结。
老母猪这才感到自己浅薄,诚恳地向啄木鸟赔礼认输。从此她再也不敢乱碰大树。闲了,腻了,就去拱拱泥土……
这就是这一天发生的事。所以,我们一定要爱护环境,因为这是畜生都明白的事,我们不能连畜生都不如。
四年级认错作文 篇5
情感风格:紧张、细腻
核心事件:杯子碎了
中心思想:做错事要勇于承认,诚实比隐瞒更让人安心。
“希望老师千万别在办公室里,千万别在办公室!”我在心里不停的祈祷。你问我这是为什么?当然是作业迟交了呗,要知道老师昨天才强调我这个语文课代表作业不能迟交,而我今天就撞到了枪口上,想都不用想等待我的是什么!
呀!太好了,办公室里一个人也没有,我连忙把班上那一大摞作业本朝桌上一放,好,完工了,轻松了。当我正转身准备走时,只听“砰”的一声,老师的茶杯与地面来了一个亲密的接触――碎了,我一下子呆住了,心里只有一个念头闪过,那就是闯祸了,我拔腿就往门外跑去。
回到教室,心里紧张极了,七上八下,脑海里一个声音在说:“你怎么办,他可是新来的老师,他要是知道是你打碎的,以后可没你好日子过了。”另一个声音又说:“怕什么。办公室里那么多人进出,他怎么知道是你打碎的,管它呢。”我坐在那里,六神无主,这边耳朵好象有人在说:“坦白从宽,抗拒从严!”那边耳朵好象有人在说:“你干脆来个负荆请罪吧!”我烦躁的"直想扇自己几个耳光。
事情过去了两三天,一直风平浪静。好几次,我碰见了老师,都想告诉他真相,可话到嘴边,又咽了回去。老师也是若无其事的样子,但我越来越心烦,越来越沉不住气,思想斗争也越来越强烈。“做了错事,却不敢承认,还算什么好学生?”我下了决心,向办公室走去。
我到了办公室,正好老师也在,我壮着胆子,走到老师跟前,说:“老师,你的杯子是我打碎的。”老师打量了我两眼,说道:“哦,我早知道了。”“什么,老师早知道了。”我顿时手足无措,脸涨得通红,吞吞吐吐地说:“老师,我......我不是故意的,请你原谅我。”
老师微笑着说:“傻孩子,这有什么。”
我心里一下子轻松了,觉的这几天真是度日如年,是啊!老师怎么会怪罪我呢?我为我的小心眼感到好笑!
四年级认错作文 篇6
情感风格:温暖细腻、生动形象
核心事件:李老师让打架的学生认错
中心思想:老师用独特的方式让学生认识到错误并学会尊重他人
我们最早的班主任是李老师。她,快50岁了,可长得美貌如花,显得很年轻,每天都穿着漂亮的裙子,头上还扎个蝴蝶。她对不听话的学生,绝不放过;但对守纪律的学生,又是送饼干,又是送糖果。
在一个阳光明媚、风和日丽的"周一,教师里鸦雀无声。李老师面前站着两个打过架,不肯认错的学生。“不好好学习,天天打架,是吧?”“是他先打我的!”一个男孩不服气地向老师说着。“好啦!我陪你打,看你打不打得赢我!”李老师说着,站起来,双手把那两个学生往下一按,接着又把他们往地下一翻,那两个男孩立马倒在地上——那两个同学都不好意思地低下头,他们并向老师认错了“老师,对不起,我们错了。”李老师脸上立刻变得和蔼起来“认错了,还是好学生嘛。
四年级认错作文 篇7
在我的记忆里,为了长大,我曾穿过爸爸的大衣服,穿过爸爸的大皮鞋,戴过爸爸的大帽子,我笑着问爸爸:“我长大了吗?”爸爸总是会笑着对我说:“你还小,快去一边去玩吧!”我不解了,究竟我什么时候才能长大哪?从此,“长大”这个词成了我脑子里大的一个疑惑,它也伴随我度过了我的童年。
那天,我跟我的朋友们一起在一块空地上踢足球。我们正玩的高兴,突然,我一下来了个大力脚,只见那足球像飞一样向着一户人家的玻璃上飞去,啪,玻璃碎了,朋友们刷的一下都没了影子,只剩我一个人。我想跑,但是我要做一个勇于承担责任的.人,于是我一个人走过去,向那户人家倒了歉,他们说:“承认错误就是好孩子,以后慢点踢球!”我说:“谢谢,我一定记着!”
回了家,我忐忑不安的告诉爸爸,他说:“你敢于承认错误,太好了!看来,你长大了!”
啊!我终于长大了!我终于明白,在一场又一场的的事情之后,我合格了,那么我就了!
四年级认错作文 篇8
情感风格:忐忑、细腻
核心事件:破杯
中心思想:做错了事要勇于承认,这样才能得到帮助并改正错误。
有一天下午,我放学回到家,我写作业,姥姥做饭,我写完作业,爸爸妈妈还没回来,我想,看一会儿书吧。于是我到书房去找书。
来到书房,我打开书柜,踮着脚尖,使劲往外抽一本书,只听啪的一声,在书被抽出的同时,一个杯子掉在了地上,我一看,杯子摔坏了,这可怎么办呢?幸亏姥姥还不知道,我赶紧把破了的杯子按原来的样子用纸包好,放回原处,拿着书心不在焉地看起来。”妈妈回来,我是告诉她还是不告诉她呢?“这个问题一直在我的脑子里转。晚上爸爸妈妈回来了,我们吃完饭,姥姥回自己的住处了,妈妈坐在椅子上休息,我仍在想着那个问题,后来我想,这件事迟早是会被发现的`,还是说了吧。于是,我鼓足勇气,走到妈妈身边说:”妈妈,我今天做了一件错事。“”什么错事啊?“我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈起身来到书房,拿出摔坏的杯子,妈妈首先表扬我勇于承认错误,然后语重心长地说:”你做事情毛手毛脚的,这是不行的,你看今天是摔坏了杯子,以后不定会出什么错呢,所以,你必须要改掉这个毛病,再说,你拿什么够不着,就叫大人帮忙,再说杯子坏了,就别碰它了,如果把手扎伤了,怎么办呢?“听着妈妈的话,我不住地连连点头。
通过这件小事,我懂得了,做错了事要勇于承认,这样可以得到家长的帮助,另外,做什么事情都要认真,不要马马虎虎的,马虎会让自己和别人受到伤害。
四年级认错作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:打破茶壶
中心思想:母亲用宽容和爱心教会孩子诚实的重要性
在我身边有许许多多熟悉的人,但我熟悉的人是亲爱的妈妈了。
我的妈妈很勤劳、朴素、节俭、善良,妈妈每天早早的起床,为我们做饭。妈妈为了我一日三餐能更好的在家吃饭,放弃了自己的午休,每天都要赶回来为我做饭。不仅仅是这样,妈妈每天还要忙很多家务事。
妈妈平日也非常爱我,对我的学习也很关注,总是教育我要好好学习,嘴边挂着一句话:"一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。
记得小时候,有我不小心把茶壶打破了,我心想:糟了,糟了,妈妈回来一定会骂我一顿。到了晚上妈妈回到家,发现少了一个茶壶,就问为什么。我红着脸,低着头,老老实实地说:"妈妈,对不起,是我打破了。"
我以为妈妈会骂我,没想到妈妈不但没有骂我,反而关心我小手有没有受伤?我感到很惭愧因为那个茶壶是妈妈喜欢的`,妈妈却说我是个勇于承认错误的好孩子。
妈妈我永远爱你,您永远是我的好妈妈。
四年级认错作文 篇10
情感风格:温馨、细腻
核心事件:小黄狗低头认错
中心思想:通过描写小狗的日常行为,表达对小狗的喜爱和亲密
我家养了一只十分可爱的小狗,我很喜欢它。
它全身是黄色的,一双小耳朵软软的耷拉着,瞪着一双水灵灵的大眼睛,像是要跟人说话似的,实在是可爱。它特别喜欢晒太阳,在太阳底下四脚朝天肚皮朝上懒洋洋地躺在那,等着你给它挠痒痒。手刚碰到她的皮毛,它就一动不动,它就会闭上眼睛如果有人走过来,它就会机灵的抬起头。有时它不知从哪窜了出来,在我身前身后又蹦又跳,就像久违的孩子见到妈妈一样。让我忍不住就去抱它了。
它吃骨头的时候它就用爪子把骨头给按住,它用它的小牙咬骨头。吃相很是好看。
如果它错了,我说它,它就会低下头,好像在说:”小主人,我错了,我下次再也不敢了。“这是我的气就跑到九霄云外了。如果我错了,爸爸妈妈再说我,它就会用头蹭我的腿,好像在安慰我。
这就是我家的小黄狗我很喜欢它。
大连市金州区城内小学四年一班四年级:张淋淋
四年级认错作文 篇11
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:烧杯事件
中心思想:朋友在关键时刻的担当与关爱,是值得一生铭记的珍贵
今天是感恩节,我想起我的一位朋友——高子玉,她是我最好的朋友,我很感谢她。在一年级,我到班上就被人捉弄了,是她帮我报的仇,可是到三年级,她要转学了,我竟然连礼物都没有给她。
每每想到她为我做的那些事,我就感动得泪流满面。那一次,我和她一起帮科学老师拿实验材料。之前拿的还算顺利,但是到了拿烧杯时,我失手了,结果把烧杯摔破了。她见到这一幕,连忙把她手中的烧杯塞到我手中,我当时还未明白她的`用意,直到老师来了问是谁打碎了烧杯,我才恍然大悟。我正踌躇着要不要告诉老师我就是那个打破烧杯的人,高子玉却抢着说:“老师,烧杯是我摔坏的。”
老师生气地说:“出来!”我的泪水在眼里直打圈,等她进来了,我急切地问:“你为什么要替我认错,今晚你要抄一篇好玩吗?”她抺了抹眼角的泪水,装出很兴奋的样子说:“好玩!”我知道她心里很难过,她似乎看穿了我的心思,拉起我的手说:“走,我们去玩!”
今天我一定要发个QQ信息感谢她,她虽不是我姐姐,却胜似姐姐。她替我认错的这一幕又一幕,永远在我脑海闪现。
今天她要是在的话,我会当面跟她说:“高子玉谢谢你,对我这么好,给我姐姐般的关爱。”
明年,我和妈妈说好了要去北京。你等我,虽然我们不能一起上学,但是我们永远都是最好的朋友。
谢谢你,高子玉;谢谢你,我的朋友。
四年级认错作文 篇12
情感风格:愧疚、温和
核心事件:认错
中心思想:知错就改就是好孩子的标准
两天前……
爸爸叫我下楼,去地下车库看一下车子,我不去,爸爸看我的表情有点不对,就问我犯了什么错是不是?为什么不去车库?于是我把几天前发生的事一五一十的说了一遍。
事情是这样的,那天我和几个小朋友玩,就往车库里扔沙子,还在车库大声的叫喊,地下车库的值班奶奶生气了,我以为爸爸知道了这件事会打我,可是爸爸 并没有教训我,反而在出去的`路上给我讲道理,走在路上爸爸问我:好孩子的标准是什么?我一个也没有说出来,只觉得心里好难过,这时爸爸说:我们回去给奶奶 认个错好吗?男孩子敢做敢当,我答应了,当见到奶奶时,我忍不住的哭了,并对奶奶说:奶奶我错了!还深深的鞠了一躬,奶奶原谅了我,我觉得心里好多了!认 了错,真的心里舒服多了!爸爸说:知错就改,并能勇敢承担,就是好孩子的标准!
