四年级勤奋作文（精选12篇）

✎作文范文

四年级勤奋作文 篇1

我有一位勤奋刻苦、爱学习的奶奶。

每当我去奶奶家时，奶奶就缠着我教她老人家识字、写字、学古诗。教奶奶是一件非常好玩的事情，现在教学正式开始了。我成了一本正经的“老师”，奶奶就变成了乖巧的“学生”。只见我提笔顺手在纸上写了一个简单的字“柳”，奶奶就问：“孙子老师，这个字念啥？”看着奶奶那认真样，我苦笑不得，急忙耐心解释道：“奶奶学生，这个字读‘l_i_ǔ’，组词‘柳树’。”奶奶一边点头，一边嘟囔。接下来该教写字了。我拿起笔在纸上写了一个“狼”字，奶奶认真的拿着笔在纸上比着写了一个“狼”字，还算是不错。再就是学习古诗了，我先教一首《春晓》吧。我学着古时候的教书先生的样子，我摇头晃脑的.念一句，奶奶跟着我念一句。该让奶奶背诵了，奶奶咳咳巴巴的背起来。唉！

还凑合。今天就算是结业了，奶奶一脸的高兴。她自己觉得总算是合格了。我叹了一口气，当小老师的感觉真好，但教奶奶这样一位七老八十的学生感觉很难，很无奈。

但是，我静下心来想一想，奶奶的思想多么高尚啊！

奶奶这种活到老学到老的精神真让我感到骄傲！

四年级勤奋作文 篇2

回忆往事的作文

在我的生活中，从“哇哇”落地，到现在的成熟懂事，总有说不完的酸甜苦辣。时而打翻心中五味瓶，时而又欣喜若狂，心花怒放，令我的记忆充满了色彩，如同五色的篇章，动人的旋律！

让我记忆最深刻的还是那件事……

四年级的时候，我写的大字就深得老师的青睐。凡是见到过我写的大字的人，总会对我赞不绝口，让我沉浸在喜悦之中。

一天，书法老师告诉我，让我参加一个书画笔赛，我当然不会推辞，自信满满的答应了。在家里也没怎么练习，觉得自己胸有成竹，与王曦之只有一步之遥，我还练什么呢，这等小事，我何乐而不为呢？

到了比赛的时候，来到赛场，才真正领教了“大师”的作品，顿时让我惭愧不已，当然，那次的比赛我也两手空空而归。

见识了大师作品的我，才真正理解了什么叫“人外有人，天外有天。”的哲理，对自己的骄傲感到愚昧和惭愧。同时，也找来了谦虚与我作伴，在家里勤学苦练，挑灯夜战，终于用我的谦虚和勤奋换来了那红灿灿的奖状，让我满载而归，尝到了用勤奋换来硕果的甜头！这同时也验证了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的深刻含义。

回味往事，脑海里的深刻记忆在此刻油然而生，曾经的酸甜苦辣，成功与失败都让我深深回味，那些点点滴滴的往事，都将成为我最珍贵的记忆！

四年级勤奋作文 篇3

敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自五寨实验学校小学部四年级的s。今天我演讲的题目是“理想点亮人生，勤奋铸就成功！”

理想是什么？理想犹如黑夜里的一支蜡烛，它指引指引我们走向成功；理想是什么？理想犹如一把钥匙，帮助我们开启成功的圣殿之门；理想是什么？理想犹如一阵阵海上的风，推着我们的小船驶向成功的岸头。理想，开启了我们只会的大门，它是支撑我们幻想的精神支柱，它让我们有了对未来的奢望与期待，它让我们敢于伸手向那不可能的世界招手。小时候，我的理想是当一位出色的画家，将世界的空缺让我用魔幻的神笔填满。读完《理想点亮人生》这本书，我现在明确了自己的理想，我要当一位发明家，发明出更高科技的产品，让祖国变得更加强大！让我们这一代变得更加耀眼，国家，世界未来更加需要像我们这样的一代，这一直都是我的梦想，或许某一天，它将会在我生命的某一节点实现。

周总理有一个理想，那就是为中华之崛起而读书。因此，他不断努力地读书钻研，成为新中国第一任总理兼外交部部长。就这样，他的梦想实现了，中华崛起了，屹立在世界的东方。杨利伟从小就想当一位飞行员，克服了种种困难后他终于实现了自己的“飞天梦”。后来他的理想越飞越高，飞到了太空，成为第一位中国航天员，实现了全中国飞上太空的梦想！即使我们有很多的`梦想，却还离成功的道路很远很远，就因为这样，我们现在更需要学习，只有掌握了基础，我们才能更好地实践，朝着更远的目标行进，而《理想点亮人生》这本书中描写的人物，不怕困难，不怕艰辛的精神，这是我们应该有的，每一个有理想的人不一定有所作为，但是每一个努力过的人，经验将会成为他们永生的财富，一生受用！我的演讲完了，真的谢谢大家！

四年级勤奋作文 篇4

调皮可爱、顽皮天真、勤奋好学，猜猜她是谁？对了！她就是我的妹妹。

一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，黑得像玛瑙，明亮的像珍珠。高挺的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴，高兴时嘴角还露出两个甜甜的小酒窝；生气时嘴上能挂个酱油瓶，可爱极了！妹妹喜欢穿公主裙，时不时就在镜子前臭美一番，有时候妈妈都拿她没办法。

妹妹很调皮。一次我正在写作业，突然觉得口渴了，便去客厅喝水。回来后，我一看作业本，上面有许多用铅笔胡乱画的线条。不用说，这肯定是妹妹干的，回头一看，妹妹正躲在门后偷偷捂着嘴对我笑呢。我走上前，扬起手，刚准备打她，妹妹却说：”姐姐，我画的画好看吗？“说着朝我扮了个鬼脸，一溜烟跑开了。我放下了手，无奈的摇了摇头。

妹妹也很天真。星期天，我们一家去逛街。走过一家音像店时，妹妹看见了话筒，便问妈妈：”妈妈，那个是不是我最爱的冰淇淋啊？“我对妹妹说：”那个是话筒，不是冰淇淋。“妹妹说：”骗人！那个明明是我最爱吃的巧克力冰淇淋！“我哭笑不得，爸爸妈妈也笑了起来。

妹妹还很勤奋。老师让他们预习除法，妹妹看了半天也看不懂，便来请教我，我说：”只要了解一下就行了，老师还要讲的。“妹妹撅着嘴说：”不嘛，我就要弄明白！“我被妹妹勤奋的劲儿给逗乐了，便耐心的教了起来，直到她听懂为止。

调皮+天真+勤奋构成了我那独一无二的妹妹，妹妹真是大家的”开心果“！

四年级:刘瑞

四年级勤奋作文 篇5

爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这句话告诉我们一个真理，一个人的成功，不在于他有多高的天赋，而关键在于他是否勤奋。

在刚刚考过的试卷里面也有居里夫人，研究放射性现象，发现了镭这种放射性元素，一生曾获两次若贝尔奖，这都与她的勤奋离不开。她为自己的理想去与生命搏斗，放弃了多少美好的时光，独自在实验室里搞研究。

进入了四年级，学习明显比三年级要紧张了，这学期每次的调研考试，我的考试结果都令人不如意，认真分析了自己成绩下降的主要原因在于我不够勤奋，有点懒和贪玩，在三年级的时候就学过：勤能补拙，笨鸟先飞的成语。我反思过后，先从容易攻克的开始学习，我先从数学开始补充，每当我想偷懒时，它就像一只小鸟在啄我的头，直到我没有懒意为止；当我发呆的时候，它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫，直到我不发呆为止；当我早晨懒在被窝里不想起床的时候，它就像一只定时闹钟一直在我耳边闹响，直到我没有睡意起床为止。就这样，我经过两周的努力，我的`数学成绩有了一定的提升，但是还要继续努力。在期末考试前，我还要用同样的方法在语文上，在最后的时间冲刺中好好女里一下，争取考出个好的成绩。

四年级勤奋作文 篇6

我叫甄文静，今年十岁，是个勤奋、热心帮助他人，关心集体的一个可爱的小女孩。

在短暂的寒假里，我为我的知识面小而发愁，为了扩大知识面而勤奋读书，功夫不负有心人，两个星期过后我的知识面果然有了提升，妈妈夸我勤奋，我的心里像吃了蜜一样甜。

在学校，我是个勤奋好学的小学生，因为脑子不太聪明，上课总有些地方弄不懂，下课后，我就会主动去问同学，遇到不懂的接着问，就是这种学习态度，我在班上的成绩都是数一数二的，但是我从不骄傲，所以每次考试我都能稳定的发挥。

还有时候我看见一个小同学摔倒了，我会亲自扶他起来，看见操场上的毛毯歪了，我会把它扶正，有时候试卷少了，我会把卷子让给哪位需要卷子的"同学，自己回家复印一份。

有时候放学要去奶奶家，要坐公交出去，我坐在座位上看到有年迈的老人上来时，我就会主动的然位子给那位老爷爷，车上的售货员阿姨还夸我呢！

下雨的时候，如果有人没有带伞，我会把伞和他共用，并把他送回家，他的妈妈看见我之后便夸我说“你真是一个热心的人啊！”

我，一个勤奋、热心帮助他人，关心集体的可爱小女孩，希望大家与我做朋友！

四年级勤奋作文 篇7

我喜欢聪明好学的司马光，英勇无畏的孙悟空，足智多谋的诸葛亮，但我最喜欢的"还是勤奋好学的鲁班，我是在“班门弄斧”这个故事中认识鲁班的，我喜欢他的理由有三点：

学习刻苦

每一天学堂放学后，同学们都狂奔着跑回家，仅有鲁班一人还在学堂里刻苦学习，贪婪地汲取书本上的知识，一有不会的地方就问教师，直到教师催他，他才恋恋不舍回家。即使是在家里，他也会继续学习。

勤奋好学

鲁班长大后，便去拜师学艺。不久，鲁班便找到了一位木匠教师傅拜了师。从此鲁班每一天都刻苦练习木匠技术，把教师傅生锈的工具全都磨得又新又利，教师傅看到后，便夸赞他：“嗯！真是孺子可教他！为师的好徒儿，你已练就木匠神功，已练能够出道了，快走吧，用你这木匠神功给为师的脸上增光，别给为师丢脸了！”于是，鲁班便依依不舍地回到了老家。

做人谦虚

回到老家后，鲁班开了一家木匠店，为老百姓做了讦多堪称完美的木制家具，被称为“鬼斧神功”。一次一个木匠在鲁班门前舞弄着一把粗糙的斧子，想挑战鲁班，却被老百姓称为“班门弄斧”。鲁班明白后，谦虛地说：“我也没有那么厉害，并且那个木匠已经很努力了！”

听完我的介绍后，你是不是也喜欢上了他呢？

四年级勤奋作文 篇8

智商是一个从不聪明的关键，但是有时候即使你智商很高但是你的勤奋不够，那么你就可以把你的愚笨补掉，甚至超越。

我们班有一个同学，他在四年级的`时候数学成绩一直上不来，可是他并没有放弃。而是很努力的在学每一道题，有不会的问同桌问老师。课上，如果这道题没有听懂，他就会一直问老师，如果还不懂下课自己就会琢磨。直到把这道题琢磨透。

就这样他的学习成绩慢慢的就跟上来了，有时候很多同学不会的题，他想一会儿就可以把这道题想出来，并且出一个最好理解的方法。

我们班的刘泽军也是一个勤奋的人，就在今天快要去考试的时候。刘泽军有一道不会的题，他就问同桌，同桌给他讲了几遍以后他还是听不懂。组长王诗尧又给他讲了一遍。他有点思路了，可是没有完全理解。我们再去吃饭的路上，刘泽军就一直问我那道题怎么写，那道题怎么写。急得满头大汗。我给他说了思路，给他说了为什么这么写，就这样刘泽军依靠他的勤奋学会了那道题。

古人云勤能补拙，果真如此。

四年级勤奋作文 篇9

我敬佩的同学是—小文，她个子矮矮的，明亮的黑眼睛快活地看着你，鼻子上夹着一副眼镜，樱桃似的嘴巴，红扑扑的。因为她成绩很好，又聪明，又可爱，所以我敬佩她。

小文很努力学习，她勤奋的精神真令我敬佩。有下午，一考完试，大家就立刻冲出教室，在操场玩，可真是“考试一条虫，下课一条龙”。突然，我注意到了一个人，小文！只见她在复习，我走过去问她：“小文，大家都出去玩了，为什么你还在复习”小文摇摇头说：我在复习啊，正所谓温故知新，或者我可以在旧的知识里找出新的知识，在以后的时光里运用这些知识。”听到这些话，我的敬佩之情油然而生。

小文，我真为你骄傲，你那种精神真令我敬佩，我也要向你学习。

四年级勤奋作文 篇10

作为一名学生，最重要的事情就是学习。但是，应该怎样学习呢？学习不能靠死记硬背，是要靠方法的。

“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”没错，学习就是要勤奋。要知道，懒惰是永远不会成功的，只有不断的刻苦学习才能学得好！老师常说：“人的心中住着两个人，一个是勤奋的自己，而另一个是懒惰的自己。如果勤奋的自己战胜了懒惰的自己，那你就一定会成功！”

要想学得好，还要靠积累。例如写作文的时候，有些同学常常被扣很多分，不是他们写不好作文，是他们没掌握到方法。写作文时，取好一个恰当的题目是很重要的，如果你的内容一离题，这将会变成一篇病文，就算你写得再好也没用。写内容的时候，可以适当的用一点优美词句，但有些同学往往就在这里卡住了。因为他们不常看书，词汇量太少，就算掌握了方法也没用。因此，我认为大家要多看书，多看报，还可以写日记，这全都对你写作文有帮助。

学习需要方法，也需要勤奋的汗水。只要你肯学习，爱学习，那你就一定会成功！

四年级:唐淇琪

四年级勤奋作文 篇11

成长是一条小河，乍一看，这条小河中有许许多多的故事，今天我要讲一个小小的.故事。

以前，虽然我成绩不错，但是不够勤奋。老师说：“你很有灵气，你可以勤奋一点，像丁小珊那样，我不希望浪费一个好苗子哦！”这句话，老师讲了不知多少遍，但几乎没用。同时妈妈也说：“勤能补拙。”我似懂非懂，直到有一天，我才改掉了不勤劳的毛病。

那一次，我在练钢琴，我很认真地练着，那感觉与以往不同。以前总觉得弹钢琴是很枯燥的，简直度日如年。现在的感觉是：窗外的鸟儿静静地立在枝头，仿佛在聆听钢琴发出的美妙声音。蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，连趴在叶子上的毛毛虫也比以前更可爱了。钢琴上的手指头在琴键上欢快地跳着舞。练了很久，我的手累了就甩甩手，脚累了就抖一抖，同学们叫我出去玩，我也没有去。妈妈说：“宝贝，休息一下吧！”“不用，我想练好点儿。”我说。练着练着我觉得我练好了，就请妈妈来听，听着听着，妈妈情不自禁地打起了拍子。弹完后，妈妈笑了。

勤奋，使我成长，使我快乐。

四年级勤奋作文 篇12

Miss Li is my Chinese teacher. She is about thirty years old. She is very pretty and young. Her hair is brown and curly .

Miss Li always wears a blue coat. I think her favorite color will be blue.

Miss Li is very friendly and kind .Her classes are very interesting, we all like to have Chinese class .

She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us, when we make a mistake, she often makes us stand up .

I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves.