五年级录音机作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级录音机作文 篇1

我的姥姥是一个名副其实的“录音机”，为什么这么说呢？请听我细细道来，我的生活两部曲。

一步曲

——早晨

“王洁馨！起床！”姥姥用她那又尖又细的声音喊着。恨不得你在火星都能听见她的声音。过了一会儿，我睡眼惺忪的坐了起来，正打算打个哈欠揉揉眼睛换衣服时，她那又尖又细的声音又响亮起来。“王洁馨，你这个孩子你怎麽还没起呢！都七点了！”（我七点五分出家门）我一听这话，唰唰唰像闪电一样穿好了衣服，刷牙洗脸，抓起书包就要往门外冲。突然，门外笑容可掬的姥爷抓住我，像老鹰抓小鸡一样把我抓了回来，用手指了指墙上的挂钟，我皱起眉头往上一扫，脸上的表情顿时凝固了，接着恶狠狠的瞪着姥姥，说：“姥姥大人你能不能再把时间说准一点啊，现在刚六点半（我六点半起床）。”姥姥躲到一边窃笑了起来。我抓起一块面包，恶狠狠的咬了一大口，连嚼都不嚼就往下咽，结果卡到了喉咙里，像一只要打鸣的小公鸡，我姥姥看见了，把手中的一杯牛奶全倒进了我嘴里，弄得我“水漫金山”。早饭吃完了，我背起书包要走，那个又尖又细的声音又响了起来，“王洁馨！作业和书都带齐了吗？上课好好听讲啊！你听见了吗？”弄得我耳朵都起茧子了。

二步曲

——晚上

“王洁馨！还不睡呢！都十点了（其实刚八点）！”“录音机”又开始播放，我就装着没听见继续看我的电视。等她把这句话说到了九点（其实已经不下一百遍了），我的电视也演完了，她终于“没电了”（其实是困了），躺在床上眼睛半睁半闭，我以为她睡着了，于是又开始“兴风作浪”，没想到她像被电击了一下似的，从床上蹦了下来，一把把我抓了起来，然后把我扔进了我房间。没办法只好“缴枪（遥控器）睡觉”了。

怎麽样，我家的这台“录音机”很“称职”吧？不光说“谎话”、抓“小偷”（小偷是我）是她的看家本领，更叫人晕的是每天都是老一套，无敌吧？在她的一遍又一遍“重播”中，我慢慢的养成了做事快节奏，而且做事有规律的好习惯。

巨人学校古城分校五年级 王洁馨 指导老师 潘老师

五年级录音机作文 篇2

我的课余生活非常丰富多彩，捉迷藏、下棋、看书就像一幅看不完又多姿多彩的画卷。最近，我在课余时间又迷上了一个新宝贝研究复读录音机的功能。

上周五，妈妈给我新买了一个复读录音机，是专门学英语用的，它对我的英语学习帮助可大了。它有很强大的功能，比如复读功能，它可以把不会读的、听不清楚的英语单词，都再次重复朗读，这下我听得可清楚了。还有声速功能也是我的好帮手，它可以变换机器中声音的速度，把有难度的`单词都放慢速度读，让我听得更加清楚；如果把它的“慢速功能”和它的好朋友“复读功能”搭配在一起，让我觉得再难的英语单词也能读的非常准确；还有自动功能也是一个好帮手哦，只要我把要读的内容录音，它就能重复播放并且放慢速度的播放每一个单词，其中的选段功能可以让我听得更清楚，这样我的英语听力水平会越来越好哈哈！我觉得有了这个复读录音机，我的英语成绩一定会更好！

用复读录音机学习英语，我觉得既能娱乐，又能提高我的英语听力跟读水平，真是一举两得！

五年级录音机作文 篇3

走进五(1)班，你会看到一个稍胖点儿的.，一双浓眉使劲向鼻子处合拢的男生，他就是我的同桌陈志君。他那双眉毛谁看了都会笑，就像一个倒“人”字形。他有一张大大咧咧的嘴巴，笑声总是不断地从那里传出来。

虽然下课时他也和我一起疯玩，但上课时他却与我截然不同。我驼着背弯着腰，双手拖着下巴，一副懒散的样子，而他却精神抖擞，像出征的士兵腰杆挺直，眼睛一眨也不眨地盯着老师。一台录音机似的大脑，总在不停记录，思考老师讲解的内容，所以他考试总能取得好成绩。我暗暗佩服他，要向他学习。

说他是我的榜样，不只是因为他学习好，他还是个工作负责的人。有一次我作业写得马马虎虎，字写得很不工整，他收作业时发现我不符合要求，到操场上找我，我玩得高兴，很不耐烦地说：“烦死了，再玩一会。”他却说：“你罚抄别怪我没提醒。”我只好跑回教室。他先给我讲了字的结构，又写了几个字做示范，我发现我们的字有“天壤之别”。我把作业又认真的写了一遍，那天作业我得到了优加一颗星，还得到老师的赞扬。我对陈志君感激不尽，向他投去感谢的目光。他会心地笑了起来。

这就是我的同桌和榜样——陈志君。

五年级录音机作文 篇4

我有一个属于自己的“小天地”，它们伴我度过一年又一年，载满了我生活的“蜜罐。”

现在我就给你们介绍我的"小天地"吧!那就是我的书房兼卧室。里面有我最喜爱——录音机和几盘空白带。

我是一名胆小的女生。可我生来爱唱歌，因为我胆小，我不敢唱出来，自从有了我的“小天地”，我就可以大胆唱了。每次，我关上门，打开我心爱录音机，把自己喜爱歌放起来，我可以跟着音乐一起哼，哼差不多，就开始与“录音机”一起比高低了。到自己感到满意时，放进空带录起自己的歌，把自己的歌放出来听听，然后不对地方再改，就这样反复地练……到最后感到不错时，再跟明星比高低呢！

我又是一个娇气女生，动不动就爱发脾气，“小天地”变成了我的“出气筒”。要是我受了委屈，第一个动作就是“嗵”关上门，第二个动作就是打开我的录音机，对着录音机大声吵闹，把身上的.怨气全吐出来，让录音机“吃”，等它吃好了，我再把它放出来听，听后我总会捧腹大笑，气也就跟着笑声跑得无影无踪了。

这就是我的“小天地”，它就是陪伴我多年的知心“朋友”。

简评：存在缺字现象，改了一些，还要继续检查。

五年级录音机作文 篇5

现在是“独生年代”，家里只有一个孩子。因此，家长常常会很“珍惜”。

每次，我做完作业，想帮忙做一些家务，总会得到这样的回答：“学习去，别来给我帮倒忙。”其实，我会做很多事情。就说前几天吧，爸爸妈妈上班去了，而我觉得早饭不好吃，就自己煮了一只鸡蛋。电视节目“省钱大比拼”中说：煮鸡蛋从开火到关火需15分钟，根据锅的大小，也可以算水开7分钟后。结果，我煮出来的蛋比父母好多了！外圈是黄的.，里圈是橙色的，又香又好吃！可如果那时爸爸妈妈在家，一定不会让我来煮。

还有一次，家里的录音机“下岗”了，没法听磁带。我拿来螺丝刀，先把3枚螺丝转了出来。可还有5枚螺丝洞太深了，我一用力，录音机就被我撬开了。我知道录音机的工作原理，仔细观察后，发现播放键上的弹簧没扣住，就把它放到原位，录音机又“上岗”了！

唉！我真想对家长们说：“你们不要太‘珍惜’我们了，让我们多一些新的体验吧，也许你们给我一个机会，我会还你们一个惊喜。”

五年级录音机作文 篇6

我今年10岁了，可爸爸妈妈总是叫我“小宝贝”，仿佛我是个什么也不会干的小不点儿。

半年前，妈妈突然永远离开了我，再加上爸爸的眼睛不好，我仿佛一下子失去了依靠。

一次，老师留了家庭作业一一听写。这可把我急坏了。爸爸的眼睛不好，没法给我念，唉！我该怎么办呢？正当我急得团团转的时候，我猛然发现了摆在桌子上的录音机。好了，这下可以解决我的"困难了。

于是我放好录音机，接通电源，又从书包里取出语文书和作业本。开始录音了，我将盒带装入录音座，按下了录音键，然后翻开语文书读起来：“夕阳，王吉文……”大约过了二十多分钟，终于录完了，我心里美滋滋的，心想：哈，谁说我没办法！眼看就要大功告成了……我兴冲冲地倒回带子，按下放音键，提笔准备开始听写。谁知，我刚才读得太快了，记下前句忘了后句，丢三落四，无法完成。我使劲把笔丢到桌子上，埋头哭了起来……这时我想起了平日爸爸鼓励我的话：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”我一个堂堂男子汉怎么能让这点困难吓倒呢？失败了再来嘛！

于是我又开始录音，这次我吸取了上次的教训，一字一句地读，清清楚楚。长句子还按照标点和逻辑停顿恰当地断开了……录好音，我就按录音听写，一字字，一句句，写得工工整整，认认真真。

正写着，爸爸推门进来了。当弄清我在干什么时，他深深地感动了。爸爸抚摸着我的头，用颤抖的声音说：“儿子，你长大了！”他没有再说下去，几颗泪珠却滴在了我的身上......

哈！我长大了！爸爸在为我高兴、自豪呢！

五年级录音机作文 篇7

童年的记忆令人遐想，童年十分珍贵，是什么也换不来的。而童年中的那些趣事，是最令人难忘的。

记得小时候，有一天中午，我在客厅看电视，爸爸在卧室睡觉，我就把门关上了。我看得津津有味，不时还会为电视里的人物捏一把汗，可就在这时，从卧室里传出了一阵“好听的歌声”——“呼噜、呼噜。”，爸爸又打呼噜了。对于爸爸打呼噜这个问题，我是无可奈何，我每次都提醒他，可他总是不认账！于是我绞尽脑汁想出了一条“妙计”。我拿着我的秘密武器——能录音的MP3，想必你已经明白我想干什么了吧。接着，我蹑手蹑脚地推开老爸的房门，悄悄接近他，把MP3放在床头柜上，打开了录音键，ok，一切搞定，然后我得意洋洋地看电视去了。

过了两个小时，爸爸醒了，我飞快的.跑进了爸爸的卧室里，假装要帮他整理床铺，却暗中拿走了“证据”。然后，我信心十足地对爸爸说：“你中午又打呼噜了！”“不可能”，爸爸否认道“我从来不打呼噜！”我学着古人的样子说道：“请你欣赏音乐也！”便打开了MP3。顿时，里面传出“呼噜——呼噜”的响声，爸爸一听，便不好意思地笑了。虽然我们已经长大，但童年儿时的记忆，会永远埋藏在我们心中。

五年级录音机作文 篇8

“我们们青少年儿儿儿童，要为为为，中华之崛起而读读读书……”

山区的信号总是这样差，她一大早便从床上爬起，翻山越岭，到他们这群山之间的唯一一所学校上学。

清晨的山村寂静无声，只有稀疏的鸟鸣。她强迫自己适应微弱的光线，迅速地做完每天都要做的活，便匆匆将几本书和一只短短的铅笔放进了上学背的小竹篓里。和奶奶道别，她和邻家的女孩结伴，踏上了通向学校的路。路很陡，因为最近的一场大雨，变得泥泞无比，又很滑，姑娘们必须手牵着手，一步步地防止滑倒。她望着自己被泥糊满的布鞋，轻轻地叹了口气，不知道什么时候这崎岖的泥路才能干，但她还是庆幸的——至少大雨没有毁了山路，没有毁了自家的泥房。寒风吹在身上，有些冷。周围人烟罕至、阴森无比，山上的老树生长没有限制，张牙舞爪地四处伸展着枝桠，仿佛黑暗要将她们无情地吞噬。可她们无惧，坚定的脚步如坚定的内心，绝不会被命运绊住。

从大城市来他们这个小山村支教的年轻老师，为他们带来了许多书、文具，还有一个小小的录音机。录音机里只有几段内容，而让她最喜爱的，便是“为中华之崛起而读书”这段。

学校每个星期都会在早上播放录音机中的片段，为此，每等到这一天，天还只是蒙蒙亮，她便会从家里住的小泥屋中爬起，为腿脚不便的奶奶做早饭，然后走过泥泞艰险的山路，赶到学校。今天，班上又播了她最喜欢的这一段。她捧着脸，静静地坐在破败的教室里，大眼睛里是孩童的天真无辜，充满希望。她记得老师之前说过，那是周恩来总理在她这个年纪时说过的话。“为中华之崛起而读书”，多么耀眼，多么震撼！正是这短短的九个字，令她小小的心灵中多了一些梦想，多了一些希望。

但她小小的世界里，还没有“国”的概念，通过老师，她知道她所在的国家已经日益强大，“中华之崛起”，已经变成了“中华之发展”，可是她的家乡，这个偏僻又落后的山村，还等待着振兴，奶奶的病，还等待着治疗。所以，她的.梦想，就是“为家乡之崛起而读书”，她想走出这个小小的村庄，看看外面的世界；她想上大学，学习先进的知识；她想改变命运，想让自己的村民都过上“小康”生活……

一缕缕阳光从纸糊的窗户的破洞里跃出，一朵朵的光斑打在她有些破旧的课本上，一块块方形的铅字在这金色的湖泊里，随着流动的金波在她的眼前缓缓荡漾。她从窗户的缝隙中向外望去，晴空万里。她不禁喃喃道：

“我们青少年儿童，要为家乡之崛起而读书，要为中华之发展而读书。”

五年级录音机作文 篇9

我崇拜的人有很多，但是我崇拜的还是我们同学，也是我们的英语组长——石伟涵。

说起石伟涵，他可是“上知天文，下知地理”呀！大大的脑袋里装满了知识，说起来就像一个小博士。

石伟涵之所以是我的英语组长，是因为他在英语方面有很大的成绩。

记得有在英语课上，英语老师让我们背刚学过的课文，这是我们眉毛紧锁，没有谁能背的起来，厉害的人也只能背诵一两段。可是石伟涵呢，他背起课文来，那可真是滔滔不绝，如黄河在不停地流淌。而且我们没有学过的地方，他也可以倒背如流。我们班的人没有不张大嘴巴，就连英语老师也称赞他的记忆能力非常的强。

石伟涵告诉我们：“其实我的英语也没有谁教，这是‘录音机’老师，一字不落地教给我，我每天回家都听一听，渐渐地，自然就听会了，再加上英语课上认真听讲，不用多久，英语成绩就自然很出色了。”

我真的很崇拜我的同学石伟涵。

五年级录音机作文 篇10

母亲节有很多种方式祝福母亲，而我选择的是全世界独一无二的一样东西让妈妈哭——哭，我是怎样让妈妈哭的呢？

星期六的下午，我突然想起明天是母亲节，我开始了“忙碌”的工作了，我一遍又一遍的背着我早以准备好的“台词”，我背着背着，妈妈回来了，妈妈看我好像有些不对劲儿，开始“审问”我在干嘛？我我——在准准备节目，准备什么节目？早上表演的节目，妈妈笑了笑，说：“好好准备吧”。我终于吁了口气，到了傍晚，我把我自己心爱的一录音机里说满里我想对妈妈说的话，我趁妈妈去洗脸的时候我把录音机放在妈妈的床头柜上，妈妈准备上床睡觉的"时候看见自己的柜子上有一个录音机，于是，妈妈打开，妈妈大约听了两三分钟，妈妈的泪水夺眶而出，我第一次见妈妈哭。

妈妈哭了，哭得那么开心！

五年级录音机作文 篇11

周日一大早，我醒来以后，发现家里一个人也没有。这才想出来，原来爸爸妈妈一起出去办事了，爷爷奶奶也出去散步了，都要到中午才能回来呢。

于是，我在家里无所事事，作业写完了，电视也没有好看的。不如听一会英语吧，我兴奋起来，拿出磁带插进录音机中就开始听了起来。

可是，磁带久久都转不出声音，我慌了。该不会是坏了吧？我害怕极了。手忙脚乱的拿出了工具箱，心想平常爸爸修东西都那么简单，自己来修还不是小菜一碟。想到这，我微微叹了口气，开始维修起来。“叮叮当，叮叮当。”急急忙忙地扭开了几颗螺丝钉后，打开盖子。里面的东西真是令我眼花缭乱：除了一些简单的器具我还能看的懂之外。里面大大小小的电器元件，全都是我看都没看过，听也没听过的。我根本不能分辨哪一个元件是好的，哪一个是有问题的。就在我想丢开它不管的时候，想起了妈妈以前鼓励我的一句话：“男子汉，大丈夫。无论做什么事都不要放弃。就这样，我细心起来，仔细观察每一个元件，终于找出了毛病，原来是转带有点松，费了九牛二虎之力才把录音机修好。

中午，爸爸妈妈都回来了。我兴奋的讲了自己是如何修理录音机的。听完了以后，妈妈连连夸我长大了，能独自承担一些事了，听了这话，我的心里真比吃了蜜还甜，因为那是用自己的辛苦劳动换来的啊！

五年级录音机作文 篇12

家，一个温馨的家是需要每个家庭成员共同努力的。我家有四口人，爸爸、妈妈、弟弟和我，虽然人不多，却时常有战火燃起，爸爸妈妈遇到不顺心的事，两个人就会开始斗牛。

记得有一晚上，妈妈帮我们检查作业，我和弟弟在听录音，由于录音机的声音比较响，没听见其他的声音，等到我们听完录音，才隐隐约约听见有“咚咚咚……”急促的敲门声，我连忙跑去开出门，只见门口有一张熟悉而愤怒的脸出现在我眼前，原来是爸爸回家来了，他气冲冲地冲进屋，对妈妈怒吼道：“怎么搞的.，我在外面为这个家忙碌，回家来敲了那么多下门没人来开，难道你们都是聋子吗？还是因为你们根本不想让我进这个家？”听完爸爸的话，妈妈也没好气地说：“我给他们听录音，声音太响，所以没听见，你也用不着这么生气嘛！”就这样你一言我一语地对着。之后，爸爸妈妈就改成动粗了，爸爸一个“无影脚”就把录音机踢出了十万八千里，弟弟吓得大哭起来，原本已经怒气冲天的爸爸于是又想去打弟弟，幸亏隔壁的邻居过来劝架，爸爸才肯罢休。

从那天以后，我和弟弟都对爸爸害怕到极点，爸爸与妈妈感情也疏远了，一个有过温暖的家变得人人都不吭声，没了生气。我真切地期望能有一个美好的家，一家人和和睦睦，相互关心，商量做事。家，一个温馨的家是来之不易的；家，就像一块玻璃，需要你好好呵护！

因此，我想设计一个温暖又舒适的家。家的四壁是绿色的，使人一看就心旷神怡，这样，在爸爸生气的时候，只要他一看到这环保的色彩，心情就会好一些。我要把灯的颜色换成天蓝色，我想，这样舒适的色彩会让爸爸的气想生也生不起来了吧！家里的沙发都变成紫色，让大家都能有既温馨又浪漫的感觉。

我还要把家里的东西都改成自动的，这样，如果爸爸回来晚了，他只要用手掌触摸一下门，门就会自动开了，再也不要费劲地大喊“开门”了。