五年级笔袋作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级笔袋作文 篇1

我有一个漂亮的笔袋，是我读五年级的时候，妈妈给我买的。它是用粉色的布制成的，长方形，长约20厘米，宽约8厘米。厚约4厘米。笔袋上的正面印有黑色的玫瑰花，黑色的玫瑰花上有一辆南瓜车。这个铅笔盒不是很贵，只需要18元就足够了。

打开笔袋的第一个小袋子，里面住着一个“理发师。”如果我的铅笔粗了，就可以插进里面去，轻轻一卷，不一会儿，铅笔就探出了尖尖地小脑袋。在第一个小袋子里还可以放许许多多的零碎物品，比如说：修正液、透明胶，尺子、笔芯等。

打开第二个袋子，里面装着身穿漂亮衣服的圆珠笔、钢笔还有铅笔。铅笔、钢笔它们是我的小伙伴，橡皮就像是我的小助手它们就像一个组合帮助我度过重重关卡。

第三个小袋子里装的是我每天都得看望的课程表，它就像一个病人安静地躺在它专属的3号房里，不吵也不闹。

这就是我的笔袋，我喜欢它，因为它漂亮、可爱、又实用，它忠实的为我服务，是我学习上的朋友。

五年级笔袋作文 篇2

离上课只剩三分钟了，我急得如热锅上的蚂蚁，团团转。我本想向同桌男生借支笔，可我们都是来自不同的学校，毕竟不是多熟悉，我哪好意思呀!

我只好硬着头皮向后面的女生问：“余敏，你能借我一支笔么?”余敏一听我是来向她借东西的，马上收起脸上的笑容，装出十分为难的样子，用百般理由来拒绝我：“不行啊，我的笔只有这几支了，而且都不好用，我不能借给你。”余敏不借，我失望极了，觉得自己好没面子，我的脸火辣辣的。在无奈的情况下，我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝，这一次我十分担心，害怕如果赵馨也不借，那我该有多尴尬!我怀着忐忑不安的心，说：“帮帮忙吧，赵馨。”“需要我帮你忙?”赵馨抬起头，我从她的那双透着灵气的、明亮的`眼睛里，看到了她的真心和大方。我不再担心了，脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗?”“没问题，反正我的笔多，你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的?”我一脸的不相信，要知道，她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头：“恩，真的。”我随便拿了一支笔，迅速地将笔袋还给了她，说：“太谢谢了，赵馨。”“不用谢，同学不帮同学帮谁?”看看她那满脸的笑，我心中漾起了阵阵感激之情。

赵馨那么地友爱同学，不求回报地帮助任何一位同学。她的精神，助我前进。

五年级笔袋作文 篇3

每一个读书人，都会有一个装学习用品的笔袋，里面或多或少都会有一些笔。但是我想，像我那样有着足够食物的笔袋，大概不多见吧！

我的笔袋下至一个学期，上至两个学期多一些就得换下，刷新的次数年年上增。这道不是因为我喜新厌旧，而是笔一年比一年多，笔袋的容量太小，放不下了，就得换一个。

记得有，我又进了一大批的水笔，来充实我的笔袋。其中有两支红笔，两支蓝笔，三四支黑笔还有两支活动铅笔。或许有人会问，你带这么多笔干嘛，每种一支仅仅够了嘛！但是，我总认为自己需要带备用笔，万一这支没墨了怎么办呀！这次，尽管笔袋早就已显示存量已满，但是我还是不断往里面塞笔，总算塞进去了。此时，笔袋中已经有32支笔了。每支笔都生活在水生火热之中，如果他们有一张嘴，一定会异口同声地说：“救命啊！挤死了！”终于有一天，笔袋在我上课时，“啪，啪”几声，然后成了一堆“废墟”，笔全部跑了出来。我赶紧换了一个大笔袋。不过，虽然说笔袋大了，不会再爆了，但是找笔还是很麻烦。每我要用一支笔时，都得把32支笔全部倒出来，一支支寻找，会浪费大部分的时间。有听写，人家都开始听了，我还在笔袋里找活动铅笔，等我找到了，人家都已经听好一大半了，我真是欲哭无泪啊！这时，我才体验到了笔多的苦啊！

我一定要把笔袋里的笔减减减，笔多的下场真惨呀！

五年级笔袋作文 篇4

常言道：老虎不在家，猴子称霸王。王老师接了个电话后，让我们上自习，然后心急火燎地走了。于是，一场“群猴大闹天宫”的闹剧，在教室上演了。

刚开始教室里静得一根真掉到地下都听得见。“嗝”只听见坐在“贵宾席”的“猪八戒”打了一个很响的饱嗝。这很响的饱嗝声，像给平静的湖面投入一块巨石，教室里立刻沸腾起来了。有的仰天长笑、有的拍桌子、有的在那里模仿打嗝，整个教室鸡飞狗跳，乱七八糟。平时名不见经传的“猪八戒”见自己成了万众瞩目的“网红”，在哪里眉飞色舞，得意洋洋，挤眉弄眼，做出各种怪异的表情，逗得大家前仰后合笑得肚子痛。

“今天可不是我带头闹事的！老师问起来，你们可要说公道话呀。”位于全班“四大恶人”之首的“李猴子”阴阳怪气地说。听猴子有向老师告密的"意图，“猪八戒”脸都吓白了。号称“王老虎”的王老师在江湖上可是赫赫有名，有绝技的。她的“九阴白骨爪”能揪学生的耳朵，再加上她那拍得让人灵魂出窍的大力金刚掌。“猪八戒”怕了。他恼羞成怒，抓起了桌上的笔袋狠狠地砸向了“李猴子”。别看“猪八戒”平时几呆头呆脑，笨手笨脚，这扔笔袋可是独门绝技，“啪”不偏不倚，正中脑门。砸得“李猴子”头昏眼花，眼冒金星。只见他愣了五六秒才回过神来。这下可捅了马蜂窝了。只见“李猴子”像发了疯一样，抓起了桌子上的东西接二连三的砸向“猪八戒”。只见“猪八戒”上蹿下跳，左躲右闪。我们这些吃瓜的群众，看得目瞪口呆。不一会，武器用光了。“李猴子”抓起同桌的书砸向“猪八戒”。同桌可不是省油的灯，一伸手抢回自己的书，一抬腿，把“李猴子”踹翻在地。眼看第二次世界大战有要爆发了……。

突然，不知谁喊道：“老师来了！”就像一阵台风挂来一样，喧闹的教室变得风平浪静，所有的同学都在安静得写作业。“王老虎”进来后，满意地点了点头。

百闻不如一见，我们这群“变色龙”真是前无古人，后无来者。

五年级笔袋作文 篇5

生活像一个五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣。而我印象最深刻的那一次，也是最苦涩的一次。

那是一个飘着雨的下午，我和我同桌的朋友一起写作业，当我写到一半的时候，他碰了碰我的手臂，说：“小西，能借下你的砂橡皮吗？”我把我的笔袋一扔，说：“拿去！”，他翻了翻我的笔袋，绷着脸对我说：“呵，好啊，怪不得我的笔怎么就无缘无故不见了，原来是被你偷了！”我觉得莫名其妙，怀着疑惑不解的心情问道：“我偷你笔了吗？这明明是我自己的！”他非但没听进去，还用一种讽刺的口吻对我说：“呵，我终于看透你了，我们绝交吧！”，我当时既不解，又伤心，还有一点点生气，想：“没有证据就冤枉别人有意思么？又不是只有你一个人有这种笔！哦，别人有这种笔就是偷你的咯？”

但是，结果总是会有转机的`。到了第四天，他找到了他自己的笔。主动向我道歉：“对不起，当时我误解了你，认为你偷了我的笔。我为我武断的判断感到愧疚！”。我说：“事情都已经过去了，那就让它过去吧！”

虽然结局是圆满的，但那一幕时常萦绕在我梦里，定格在了我心中，我一想起，心里就百味杂集。

五年级笔袋作文 篇6

我的书包特别大，之所以大是因为里面有数不清的“乘客”。

一天我做完作业后收拾好书包正休息时，我的书包的笔袋州里正在举行一年一度的谈话会，参加的人员有很多，比如铅笔、橡皮、书、直尺等。不一会儿就开始了，由笔袋当此次谈话会的谈话长。铅笔先发表议论道：“我是铅笔，只要有了我书包里的任何东西才能拥有生活的生存权，所以我可以当书包世界的国王”。纸抗议并说：“铅笔虽然有了你，我们才能拥有生存权，你没拥有我们你也不能拥有生存权，所以让我来当书包世界的国王吧”！铅笔正要说纸时，橡皮又说道：“如果没有我的话，铅笔在上面写错后你们都会面目全非，如果有我的话铅笔就不会让你们变成丑八怪”。铅笔又说……，大家听的都被他们三个弄得耳朵都变大了。直尺的`劝告才让书包世界恢复了安宁，并说到：“你们两个不要再争论谁当国王了。你们都不要拿自己的长处去比别人的短处，要用自己的短处去学习别人的长处，我刚刚在谈论席上听铅笔说没有它就没有生存权，但照样没推选你为书包世界的国王，但现在还是坐在我对面的呀！所以不要拿自己的长处去比别人的短处”！谈论长：“笔袋”也宣布此次谈论会的国王是直尺，又说了声解散。

正在休息的我听到书包里有很大的声音，但打开后没有发现什么，还以为我太累了，于是洗完澡后立马上床呼呼大睡起来，而书包世界呢？还沉浸在欢声笑语中！

五年级笔袋作文 篇7

暑假里的一天，我正在做作业。

妈妈给我端来了一盘西瓜并看了看我的桌子对我说：“看看这乱成啥样了。”于是便帮我收拾起来，转身正好看见我的笔袋，便对我说：“看这笔袋都破的不行了，明天重买一个吧！”我边吃西瓜边回答：“没问题。”于是，陪我“出生入死”两个春秋的笔袋被叛了“死刑”。

因爸妈忙，没空陪我去买，我只得“单枪匹马”独自行动。我接连走了几家店铺，尽管店主们脸上堆满脸笑容，眼睛直往我身上瞅，但一想到“笑里藏刀”这个成语，我就没敢掏钱，但我转念又想，笔袋总是要买的"呀。我只好咬牙进了一家文具店。“小朋友，要买点什么？”一个中年妇女走了过来，亲亲热热的一句话只让我受宠若惊。我的脸微微一红，鼓起勇气说：“买一个笔袋。”“在这边。你瞧这‘米菲’牌的多结实，这‘米老鼠’图案的也不错。这……”她指着一排摆得整整齐齐的笔袋对我说。我指着一个灰色的笔袋问：“这个多少钱？”店主笑呵呵的对我说：“冲你诚心想买，12元吧。”谢天谢地，没超过我兜里的“家当”，我松了一口气，看来老板叫价不算太狠。不过，多少也得还还价。“12元，太贵了吧，人家只要10快钱！”我坚定的说。心里暗想：如果你嫌少了，我再添1元，也不算挨宰，想到这里我不禁得意起来。老板果然面露难色，稍微想了一会儿：“10元钱，太低了，大老本卖给你，11块。”“行，就11块。”于是我兴高采烈地回去了。回家路上，我路过一家小的文具店，看见一只和我手里一样的笔袋。为了验证我赚到了便宜过去看了看上面的标价。“什么？8块5！”我只好气冲冲地回家了。

通过这件事，我觉得人做事不能太草率，也让我懂得了什么叫“货比三家不吃亏”。

五年级笔袋作文 篇8

大家好，我是笔袋，我是用布制成的，我身长20厘米，身宽2分米，身高1分米，是一个长方形，我的肚子可大了，装的东西可多了，我的外层是一种粘贴式的布，这样文具哥哥姐姐们就更不容易掉出来了。我一共有四层，每一层都装着哥哥姐姐们。一见到我，首先映入眼帘的是一幅可爱的图案；两只活泼可爱的hellokiti，hellokiti穿着色彩鲜艳的衣服，跳着欢快的舞蹈。它们看上去是那么得开心，那么得快乐，看着它们手舞足蹈的样子，我也被这快乐的气氛感染了，仿佛自己也进入了画面里面，随着音乐，与hellokiti一起跳起舞来。

打开我之后，首先看到了第一层，里面住着几个铅笔哥哥、钢笔哥哥还有笔芯弟弟；在第二层里面躺着橡皮小弟弟和修正带哥哥，它们都是小主人写错字时的好帮手；尺子一家全部都住在文具盒的第三层，它们相处得可好了！便利贴姐姐住在第四层，便利贴姐姐有很多种不同的图案。

别看它们平时一声不响，到了需要它们的时候，它们就会毫不犹豫地挺身而出，直尺姐姐帮小主人把线条画直，橡皮弟弟，修正带哥哥帮小主人改错字……

更别看我没有什么用处，我可是文具中的灵魂，别的文具可没法和我比。文具哥哥姐姐们很珍惜我，如果我不在的话，文具哥哥姐姐们就无家可归了。小主人也很珍惜我，因为我是小主人在学习上的小帮手，小伙伴。

怎么样，我介绍了我自己，大家是不是更加了解我了呢？是不是更加喜欢我了呢？

五年级:雅玲

五年级笔袋作文 篇9

在我十岁生日时，妈妈送给我一个生日礼物——“米尼”笔袋。

“米尼”笔袋每天坐在我的书桌上，样子真是又天真又活泼。它小巧玲珑，全身涂了图案，都是乌黑，两个放笔的袋错落有致。我先介绍一下第一个袋子：上面有一个米尼图案，它张开双臂，好像在欢迎我的到来；一双眼睛炯炯有神，似乎在我一天的收获；头上戴有一个粉红与白色相间的蝴蝶结。在她的身旁有一双高跟鞋，仿佛是为了米尼出门听准备的。第二个袋子很宽敞，估计可以放30支笔。（这部分的描述细致，生动，富有想象力！）

这个笔袋很有用，比如：可以将一些笔和橡皮等文具一股脑儿地统统放进去；还可以将一些自己的“小零件”放入里面。说家话有用时就会解决你的`“燃眉之急”噢！

还记得有一次，我在笔袋里放了“成千上万”支笔，把笔袋压得像个9月半的孕妇，就快把孩子给挤出来了。可是我还是拼命地向里面塞笔、塞笔、塞笔······终于有一天，“米尼”小姐不高兴了，她愁眉苦脸，如同在说：“小主人，您老是把我的肚子塞满了，你听我一句劝，笔重要的不是多，而是要能写出有用的东西，没有这些，笔多了会有什么用！”我开云见日，恍然大悟，笔袋上得“米尼”小姐又渐渐地瘦了。

我喜欢我家的米尼小姐。我和她的一件件事情让我们的友谊一次次加深。

五年级笔袋作文 篇10

时间在向前流淌，社会在一天天发展，人们的生活也日新月异。就连看似简单的文具的“变化史”也十分悠久呢！

60年前，姥姥用的文具制作简单且外观简陋。书包是由一块粗布缝成一个布袋子，不但不美观还不实用，只能用手拿着。铅笔是放在一个用做衣服剩下的布缝成的一个“收口袋”里面，这就是铅笔袋了。其实这笔袋里也没有几位老人家：几只长长短短的铅笔，一只毛笔和一块满身都是“枪洞”的橡皮。

xxxx年前，妈妈用的文具比姥姥那代的先进一些。书包是姥姥用一些零零散散的花布缝成的一个“斜挎包”。五颜六色的包背在身上，好不神气！妈妈用的铅笔盒是一个长方形的小铁盒，极其简单。盒里还搬进了几位新邻居——尺子一家：直尺爸爸，量角器妈妈，三角尺女儿。

现在，我的"文具比她们的先进了许多。书包里三层外三层的，不但夹层多还很美观。各种可爱的卡通图案印在书包外面，比以前高了好几个档次！就连文具盒也重新打扮了一番。有笔袋，笔盒还有笔筒。美观还很实用。文具盒里文具也有不少，有自动铅笔、圆珠笔、钢笔、荧光笔和一套尺子。

学习文具在变化，学习环境在变化，什么都在变化。我们这些祖国的花朵再不做些改变，怎么对得起这些变化呢？

五年级笔袋作文 篇11

上周，张老师让我们玩了一个连词成句的游戏，让我终身难忘。

张老师让我们每组的组长上台，再自己写三个纸条，分别写上谁、在什么地方、干什么。顿时，笔尖飞舞，像秋天的落叶沙—沙—沙的声音，不到两分钟时间，同学们写好了纸条，并把纸条收了上去。张老师娴熟的把纸条分成三份：谁、在什么地方、干什么。

这时一组组长“快嘴”宁玉雯漫不经心的.走了上去，一不小心把另一个同学的笔袋弄到了地上，她不但没有表示歉意，反而还哈哈大笑，边笑边说：“哈哈，落地生花，落地生花嘛。”顺手抽了三张纸条，读道：“杨亮……”，同学们认真地听着，安静地想着，静地连根针掉在地上都能听见。突然，又一阵哈哈大笑响彻宁静的教室，同学们抬起头，用满是疑惑的眼神望着她，好像在说“笑什么呢，赶紧给我们分享一下吧。”只见宁玉雯强忍住笑，拖着长腔说：“杨——亮，在厕所里吃饭。”话音刚落，同学们个个笑得人仰马翻。

…….

每当我想起这件事都忍俊不禁，让我终身难忘。

五年级笔袋作文 篇12

别看我平时斯斯文文，手臂上还戴着三条杆，引来不少人羡慕的目光。同学们有时会不服气地说：“凭什么你也能拿到三条杠？”这时，我的好朋友总会帮我说话。其实，我在大家面前是这样的，但我也有自己的另一面，而且恰好和上述很不一样——很调皮。如果说班级的差生调皮程度是三级的话，那么另一个我就是四级，不要吃惊听我来说一说，你们就明白了。

一次正在上数学课，老师在讲课，突然我冒出了一个坏主意，我想到这个不禁为鼓掌。

机会来了！同桌正在回答问题，我把手悄悄的伸进同桌的抽屉里，把他的"笔袋拿了出来，塞在他书包里，我想：有好戏可以看喽！果然，同桌坐了下来，准备写结论，可东找西找就是找不到笔袋。他向我借，我故意说：今天只带了一支笔。继续改我的结论，其实我早就料到他肯定会向我借笔，所以把多余的笔藏起来了。他最后找了将近十来分钟才找到笔袋，而且还被老师批了一顿，我暗暗窃喜，心想：谁让你平时老欺负我。

还有一次。我悄悄跟着小l，一直跟到了办公室门口（小l是去送作业），我就站在门口等他，他一出门我就把嘴对准小l耳朵，大喊了一声——“boom”！还没等他反应过来，我早躲起来，吓得小l魂飞魄散，摔了一个大跟头，等他回过神，我早就逃得无影无踪，我才不会让他看见我呢！

我其实更喜欢自己调皮的一面，因为忙碌的学习压力，让我有点喘不过气来，偶尔调皮让我可以放松自己。当然我一直调皮的话，同学们肯定没人喜欢我，也不会有人帮我说话。还好，这一面藏得深，至今很少人发现……