
✎作文范文
五年级滑板车作文 篇1
情感风格:期待、生动
核心事件:学骑滑板车
中心思想:做任何事情都要认真观察和大胆尝试才能成功
上幼儿园大班的时候,看到大哥哥大姐姐们骑着滑板车,呼的飞到这里,呼的飞的哪里,可羡慕了,于是就缠着妈妈给我买了一辆。我心爱的小车是前面两个轮,后面一个轮的,卖车的叔叔说这样的平稳性好一些。
推着新买的滑板车,心里是又高兴又紧张,老是掌握不好,一上去就往左边歪,妈妈鼓励我说:“宝贝,不要紧张,大胆点儿!”经过一段时间的练习,我发现要想保持好平衡,就要把车稍稍向右偏一点,向哪边拐弯身子就要向相向的方向偏,慢慢的我就掌握了其中的技巧,越骑越熟练了。
通过学骑滑板车,我明白了一个道理:不论做什么事情,都要认真仔细的观察,大胆的去尝试,才能取得成功。
五年级滑板车作文 篇2
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:饺子
中心思想:要尊敬身边的老人,让她们开心。
在我的生活中,发生过许多事,数不胜数。如:让我伤心的事,让我快乐的事,让我幸福的事等等。但有一件事让我永远都不能忘记。一想到这件事,就让我感到特别的后悔。
记得,那是一个寒假。早晨,我兴高采烈地来到奶奶家,认认真真地把今天的寒假作业写完。正想和爷爷出去玩滑板车的时候,这时,妈妈从单位打来了电话,我想:肯定又给我安排学习的事!果然,妈妈在电话里说道:“喂,我的宝贝儿!作业写完赶紧把书法写一写。我一听很失望,又不能出去玩滑板车了。于是我就应付差事地把书法写完。心想,我这回可以痛痛快快地玩我那心爱的滑板车了!这时,奶奶把饺子煮好了。她说:“高博涵,来把饺子吃了,先不要出去玩。我一听就火冒三丈。“我不吃,我要出去玩!”我气愤地大声喊到。奶奶看我生气了,就过来哄我,我竟然对她又喊又打。然后跑出去玩了。后来,我静下来想了这事,越来越后悔,我怎么能这么对待我的.奶奶呢?我真不应该呀!
从此以后,我在奶奶面前特别的听话、乖顺。再也没有对她发过脾气。通过这件事,使我懂得了要尊敬自己身边的老人,要让她们开心。
五年级滑板车作文 篇3
情感风格:坚韧、生动
核心事件:滑板车
中心思想:做事情要坚强勇敢不放弃才能成功
我的课余生活是丰富多采的,犹如百花点缀的花园,犹如天空中繁星点点……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我课余生活的一部分。不过占领多课余生活的还是——滑滑板车。
每当双休日来临,我就会约上好友一起玩滑板车。
刚开始,其中一位好友示范给我看,只见他左脚踏着滑板的前头,右脚助跑一下,紧接着把右脚也踩在了滑板上,便行动自如的滑了出去,犹如一条威武的飞龙摆动着身姿。我也迫不及待的想大显身手一番,于是便飞快地站了上去,出乎意料是我竟稳稳的站在了滑板上。这时我心想:原来滑滑板也不过如此……还没等我晃过神来就四脚朝天了,裤子摔了一个洞,脚刮破了皮,痛得我呲牙咧嘴。我垂头丧气,想放弃学滑板的念头。好朋友们就扶我回去休息。
在家里我疼得只想哭,一抬头突然看见墙上贴的座右铭:不管做什么事情都不能半途而废,一定要坚持到底,只要刻苦练习,掌握方法,成功将属于你。于是我又振作起来,忍着疼痛,再次挑战自我。往后次地摔倒,次站起来。终于,我也能滑着滑板像小鸟一样自由自在地“飞来飞去”,而且还学会了许多花样,有斜滑、360度旋转、神龙摆尾等。
滑滑板车是我的爱,它不仅教会了我做事情一定要坚强、勇敢、不放弃,还可以丰富我的课余生活,真是一举两得啊
五年级:丿死神艹boys彡
五年级滑板车作文 篇4
情感风格:温暖、生动
核心事件:娃娃跳练习
中心思想:友情与坚持让游戏充满快乐与意义。
在星期六的晚上,吃了晚饭后,我叫上好朋友董帝豪一起去新天地广场游玩。
我滑着滑板车、董帝豪跳着娃娃跳快快乐乐的朝着新天地广场奔去。我在前面滑,他在后面跳。我冲董帝豪喊,快赶上我呀,可是他的娃娃跳太慢了,走到一半的路程时,董帝豪落在我后面了大半截。这时,董帝豪跳下娃娃跳,拿起它向我跑了过来。说时迟,那时快,眼看他就要追上我了,我使出吃奶的劲,加快速度拼命向前滑去,可还是被董帝豪追上了,我们俩个会心的笑了,手拉手向前走去。
来到了新天地,我们互相交换各自的现具,并告诉对方如何成功、自如的.操控玩具的技巧。于是,我们开始了新玩具的探索……。
我拿起娃娃跳,先把右脚踩上右边的支撑杆上,左脚立即向上一蹬,踩到左边的支撑杆上,同时,双手紧紧握位把手,身体随着娃娃跳的弹力向上向下的跳动。当开始跳时,不料由于我重心不稳,从娃娃跳上摔了下来,我立即爬起来,再次上去,跳了几个回合,又摔了下来,反反复复了多少次,我终于掌握了技巧,可以连续跳10多个了。
当我看到董帝豪时,他还是不能上滑板,于是,我跑过去跟他说,我们找个有坡度的地方练,会容易些的。这样,在董帝豪练习几次上滑板的动作后,找到了点点感觉。再次上滑板时,不小心摔了一跤。可董帝豪不气馁,连续摔了5、6次后,终于找到感觉,能保持平衡了。又练了一会儿,可以从坡上滑到坡下了。我们俩个开心的笑了。
这时,妈妈喊我们回家了,于是我们互相交换了玩具,边走边说彼此玩具的优点及乐趣。在半路,我们又比赛,看谁快,我在前面滑,董帝豪在后面追,到家门口他还是追不上我。等到董帝豪赶上时,我们互相告别后,就各自回家了。
在我的成长过程中,这真是一件有趣的事。
五年级滑板车作文 篇5
情感风格:隐忍、细腻
核心事件:父亲的背影
中心思想:父爱深沉而含蓄,常以严厉的形式表达。
父亲的爱不是亮闪闪的水晶,不是甜津津的蜜糖,它只是我们在悲伤的时候一句简单的安慰,只是我们在寒冷时一个温暖的怀抱,我记得有人说过:父亲的爱像是那一片大海,而我们则是那小小的帆,永远也走不出那片海。
我只记得,在我三年级的时候,我和我的一位朋友,拿着滑板车,跑上高处,玩滑板冲浪。那是,我是多么天真,完全不知道是与非,不知道对于错,更不知道什么危险,什么安全。那时,我一脚踩上滑板车,一个劲的往下滑。那时是中午,太阳在我们的头顶,我们似乎在和太阳赛跑,不,我们在与风赛跑!我们玩了一次,又一次……直到第5次,我不幸被一个小石头滑倒,膝盖摩擦着地面,发出“吱吱”的响声。滑到地下,我知道我丢了脸,我只好指着这块石头骂,但朋友们没有取笑我,而是扶我倒椅子上,并去找我爸爸。我假装哭,我想也许能给我一点儿安慰,谁知爸爸并没安慰我,反而骂了我一顿!他十分严厉,我看着他眼睛,我知道,他不可能在开玩笑。他重重地跪下,随便帮我擦擦,便走了。
但我看见,在转弯口,他的脸快要被墙遮挡住的刹那,我清楚的看见,他回头的那一眼……
广东肇庆中华西小学五年级:叶长春
五年级滑板车作文 篇6
情感风格:委屈、冷静叙述
核心事件:滑板车的委屈
中心思想:面对误解时,保持内心的善良与清白是最珍贵的。
在人的一生中有许多的事都让人很难忘,有高兴的、有难忘的、有有趣的……我记忆最深刻的是一件委屈的事。
一个星期日的下午,我刚写完作业,妈妈说:“宝贝,你写完作业了,可以去世纪广场玩你的滑板车。”于是我拿起滑板车兴高采烈地向世纪广场跑去。
我正在广场上滑着我的滑板车,突然,我看见一个小弟弟在一旁玩着他的玩具,不知怎么的摔倒了,我连忙冲过去把他扶起来,我一边拍了拍他身上的灰,一边问他:“小弟弟,你怎么一个人在这,你的爸爸妈妈呢?”就在这时,走来一位叔叔,嘴里叼着一支香烟,戴着一副墨镜,向我们俩走来。
这位叔叔走到我跟前,不分青红皂白就冲我大叫:“你怎么滑的,眼睛长哪儿去了?”我听了一头雾水,真是丈二和尚摸不着头脑呀!我连忙解释说:“不是我,是他不……”还没等我说完,那位叔叔就打断我的`话粗鲁地说:“你是哪个学校的?我告诉你们老师去,怎么教的学生啊?”说着他拉起我的胳膊,当我还想解释时,看着他那凶巴巴的样子,硬生生地把解释的话咽了下去,挣脱他的手拿着滑板默默地离开了。
回到家里,妈妈对我说:“回来了,宝贝。”我看了妈妈,眼泪就止不住地往下流,妈妈问我怎么了,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈摸着我的头,对我说:“没事,只要我们心里问心无愧就行!”
这件事到今天我还有点委屈呢。
五年级滑板车作文 篇7
情感风格:温暖、朴实
核心事件:自制滑板车
中心思想:爷爷用勤劳和智慧为家人创造美好生活。
我最敬佩的人是我的爷爷。我的爷爷曾经是一位水利工程师,连青海最有名的水电站,他都参与了建设。他看上去和蔼可亲,一双炯炯有神的大眼睛,让人感觉既严肃又亲切。
爷爷的手可巧了。什么滑板车啦,畚斗啦,电风扇啦,只要一用起螺丝刀、扳手,三下五除二,一件简易又实用的家用具就诞生了。
就说上次吧,看到很多伙伴在滑滑板,神气十足的样子,我也想要一辆滑板车,可妈妈总是推辞说忙,没时间陪我去买。爷爷知道了这事后,说:“奕琳,不用担心,爷爷给你做一个。”说干就干,爷爷找来一块铁皮,一块木头,两个轮子、钉子……然后开始了敲敲打打的.工程。一个下午,一辆自制的滑板车就问世了。于是,我踏上车滑了滑,嘿,这滑板车可真牢固啊!
爷爷的手不仅巧,还很勤劳。爷爷退休后,觉得在家闲着没事做,于是就去种菜、养猪。爷爷种菜从来不用化肥,只用猪排泄出来的粪便、尿去浇灌菜苗,我很奇怪,施肥不更轻松吗?干吗还要费力气挑粪便去浇灌菜苗?爷爷笑眯眯地说:“猪粪便和猪尿可是有机肥。用它们作肥料,才能使菜长得更加苍翠茂盛,也更放心吃啊!”听到爷爷这番话,我心里那份对爷爷的敬佩之情更加深厚了。
爷爷的手好像会施一种魔法,圈里的猪都听从他的指挥。猪要搬家,爷爷就在后面赶,竟没有一只猪乱跑。
啊!亲爱的爷爷,我敬佩你!
五年级滑板车作文 篇8
情感风格:温暖、 活泼
核心事件:帮助乞讨老人
中心思想:一个人的正义感和善良行为能赢得他人的尊重和认可。
吕佐廷 济源新思维剑桥学校班(系东园小学五年级)
我——一个活泼开朗的帅气小男孩,。一张圆似皮球的脸蛋,一双真挚的大眼睛,流露出我平时的一些淘气,身穿运动装是我的`最爱。但美中不足的就是个子矮了点。
我是一个非常外向的人,虽然平时淘气了点,但非常有正义感。有一次,我在马路边看见一个乞讨的人向一位时髦的千金大小姐乞讨,却被那位小姐训斥了一番。我看了,不管三七二十一就冲了上去,愤怒地对她说:“老奶奶本来就是穷人,问你要钱,你可以找一个理由来拒绝,为什么要这样对老奶奶呢?是,你是有钱,外表的确漂亮,但你的内心却是无比的丑陋。”这时,旁人都围了上来,大姐姐赶紧捂着脸匆匆的走了,小学五年级《》。我赶紧把妈妈给我的零花钱给了老奶奶。在周围人的赞许声中我悄悄地离开了。
我的爱好广泛,像长跑,跳高,跳远,踢球这些课外活动我都爱。但周末骑滑板车是我的最爱,它能给我带来无穷乐趣。每次周末写完作业,我就会拉着妈妈奔向游乐场去玩一玩,至少得玩两个小时。最厉害的一次,我两周就磨透了两双鞋。
读到这里,大家一定会认为我很调皮,捣蛋。不过,正因为有了平时的疯玩,在学习时我得更加努力,从而保证我的学习成绩直线上升。这学期,我还当了班里的学习班长,老师这么器重我,我一定会加倍努力的。
五年级滑板车作文 篇9
情感风格:温馨细腻、口语化叙述
核心事件:滑板车摔倒
中心思想:亲情在节日中显得更加温暖和珍贵。
“八月十五月儿明呀,祖父为打月饼呀,月饼圆溜溜甜又香啊,一块月饼一片情啊!”每每唱出这首歌童谣,我也想到了难以忘怀的中秋佳节。
20xx年的中秋佳节又来到,这一天一大早,我与妈妈伴着小姨子家新买的汽车去农村姥姥家过中秋佳节。一到那,我和表哥、堂妹一起到姥姥家的屋子取出二辆滑板车到小乡村小路上轮着玩着。大家赶到一处下坡路,一开始,我和表哥一起滑下去。滑的"半途,有一条S形的转弯,大家灵便地安全驾驶着滑板车,一会儿慢吞吞地滑下去,一会儿又迅速地滑了下来。眼见就到下午了,殊不知我用劲过大,冷不防,我摔了一个四脚朝天,滑板车也被甩来到一边,紧随后面的堂妹走回来一把搀扶了我讲:“田田亲姐姐你没事吧!”我憋住痛疼说:“没事儿”,我边说边翻卷牛仔裤子,哎哟,不太好啦!膝关节上有一道细细长长伤疤,鲜红色的鲜血一个劲地往流失,我顾不上痛疼,迅速地跑到妈妈那边说:“妈妈我腿跌伤了,”妈妈见了,又发火又心痛地说:“谁叫你来玩滑板,摔出了那样,你快坐着这不许动,我买药了。”妈妈从医药箱里取出碘伏和棉球,将我的创口止了血和消了毒,妈妈又嘱咐我讲:“之后不必玩滑板了,那样太危险了。”想听了点点头同意。
吃过午饭,摔倒的不愉快早一不小心抛到九霄云外。“今日过中秋佳节,大伙儿回来吃月饼呀!”大家竞相赶来大客厅里去吃超大伯从广州市那里寄来的月饼。嘿嘿,今日的月饼款式很丰富多彩,有菠萝月饼、冰皮月饼、草莓苗月饼、也有鸡蛋黄莲蓉月饼等既美味又美味可口的月饼。我就用叉子叉了一块莲蓉月饼,真美味可口,油腻腻,再说一块五仁馅月饼,香喷喷、小脆的。就是这样,你一会,我一块,一家人说说笑笑,欢欢喜喜。
这简直一个幸福的日子,尽管出了一点小出现意外,但一点也没降低在其中的欢乐。这简直一个难以忘怀的中秋佳节。
五年级滑板车作文 篇10
在一个乌云密布的雨天,我看到了这样的一幕。
那天,下着大雨,路上的行人纷纷打开伞,卖东西的小贩都把摊子推到屋檐下边,唯独一位老爷爷吃力地推着满满一板车苹果向前走。突然,一群孩子骑着滑板车在雨中疾行,他们其中的一个撞上了老爷爷的车,板车一晃,苹果纷纷落在地上。
老爷爷大吃一惊,顾不得说什么,连忙弯下腰,一个一个地把苹果捡起来,放在板车里。那位撞了老爷爷车子的小孩,二话不说,立刻把滑板车放到一边,弯下腰,捡起苹果,轻轻地放在板车里。他的伙伴们看见了,也纷纷加入到捡苹果的队伍里。他们有的一个一个地捡,一个一个地放;有的把衣服拉起来一个角,弄成一个兜子,捡起一个就放进兜里,装满了就把苹果小心翼翼地倒进板车里。一些路过的行人看见了,也纷纷过来帮忙。我也赶紧加入了这支队伍。尽管我们的衣服被雨淋湿,但还是一直坚持捡苹果。雨下得越来越大,可是谁也顾不得这些。
过了一会儿,苹果捡完了,那个撞了老爷爷车子的小孩难过地低下了头,不好意思地说:“老爷爷,都怪我不好,因为刚才我和朋友们在广场玩,突然下起了大雨,我们急忙赶回家,一不小心就撞到了您的车,真对不起!”
老爷爷说:“没关系,知错就该就是好孩子,我还要谢谢你呢,要不是你和你的伙伴们,我的苹果都会被来往的车辆碾碎的呢!”
“谢谢老爷爷原谅我,拜拜。”孩子说完,踏上滑板车,与小伙伴们消失在雨雾中。
这一幕,让我心中顿时涌上一阵暖流。这时,雨下得更欢了,滴答滴答……
五年级滑板车作文 篇11
情感风格:兴奋、生动
核心事件:学滑板车
中心思想:每个人都有自己的优点,只要努力就能发挥出来成为优秀的人。
每个人都不是完美的,都有优点和缺点,只要放大你的优点,改正你的缺点,你就会成为优秀的人。当然,我也有缺点,我的优点是学滑板车快而好,下面由我来说说我的优点吧!
有一次,哥哥和他的朋友正在比赛滑板车,他们飞快地滑向终点,我以羡慕的目光看着哥哥,希望他能赢。
忽然,一个人拍拉我一下肩膀说:“咱们也比一场吧。”我像热锅上的蚂蚁,心想:我还不会,和他比什么,但为了表示我的胆量,我说:”行。“
中午,哥哥拼命地教我,可我就像头笨猪,怎么也学不会,上了又倒,倒了又上。哥哥说:“快点练,下午还要比赛呢。“短短的一句话,让我倍增信心,在哥哥的`帮助下,我很快学会了滑滑板车,而且技术高超,跑起来风驰电掣。
下午,我准时来到比赛地点,发现他已经在那儿了,我飞快地滑了过去。
我们站在起跑线上,脚踏滑板车,准备就绪,哥哥喊:“三……二……一……开始。“我们俩以飞快的速度滑向终点。我们的速度不差上下,他一加速超过拉我,我又猛一加速超过了他……
快到终点了,以这速度我是赢不了的,所以我使出平生吃奶的劲,猛地终极冲刺。哥哥喊:“离终点只剩五米……四米……三米……两米……一米……到了!“我情不自禁地欢呼起来。那个人说:”不错嘛,只用半天时间就学得这么好。“我心里像吃蜜一样甜。
回家的路上,我想:如果我能在这么短的时间内学得这么好,那么其他人肯定也能。也许这就是我的优点吧。
其实我很棒,只是发现较晚而已,你们有优点吗?请放大你们的优点吧!
五年级滑板车作文 篇12
情感风格:憧憬、科幻想象
核心事件:漂浮滑板车
中心思想:向往科技与自然和谐共生的未来生活。
我幻想着有一天我们的街道会变的非常的干净,绿树成荫,鲜花遍地,阳光明媚。空气中到处弥漫着大自然的味道!
有一天早晨,我穿上衣服吃了点早餐就去上课外班。下楼的时候,我觉得电梯的速度快了许多,原来我已经在未来的街道上了,你还想知道未来的街道上有什么样的变化吗?
到那个年代,科技肯定比现在发达多了。就譬如说滑板车吧,现在的滑板车都是有轮子的",在未来的滑板车都是利用地球磁场的反重力装置,直接漂浮在地面上,速度更快,阻力更小,趣味性更强!
街道上还会有一些你从来没有见过的东西,需要我们仔细观察,未来城市的马路上,一点都没有我们现实生活中的杂乱。马路上没有汽车堵塞,更没有汽车的噪音和喇叭声,因为那个时候的我们每个人的素质都得到了极大的提高,汽车也是无人驾驶的,燃料也是清洁能源,没有任何污染,有电脑大数据来自动调节速度和路线,出行效率得到了空前的提高。
未来的街道上有许多无穷的奥秘,未来的街道上树木很高大,样子也各式各样。未来街道上的房子颜色也是五彩缤纷的,像城堡一样美丽,走在大街上,仿佛置身在童话的世界里!
未来的街道与现在的街道有这极大的变化,不仅仅是街道本身的变化,我们的身边也有来自于宇宙中的外星人自由穿梭,不!应该叫宇宙人,那个时候已经是宇宙村了,因为未来的街道已经和宇宙中的先进文明接轨了!
