✎作文范文
五年级天气作文 篇1
情感风格：幽默、细腻
核心事件：骑车遇雨
中心思想：在困难和挫折中也能收获成长与经验。
这一周的天气变化无常，一会儿晴天，闷热得人喘不过起来；一会儿下雨，下得好几天也晴不了。
今天我去上课时，晴空万里，热得使人只穿着短裤背心。可上完课走出教室，天上却下起了大雨。由于出来时没带雨伞，我和妈妈只有冒雨骑着自行车急急的往回赶。一路上，地面积水，来来往往的车辆和行人特别多，大家都好像是在急着赶路。
我和妈妈骑车走在人行道上，可公交车一辆接一辆的往前挤，谁也不给谁让路，害得我和妈妈浑身都溅满了泥水。没办法，我和妈妈只有推着自行车前进。这时，我看见人行道上的花伞一个接一个，好像一个五颜六色的花队。在我们的前面，有一个人的伞面总是朝上翘着，怎么也拉不下来。好不容易拉下来了，风一吹又上去了。远远望去，就像手里擎着一个带把的大黑锅。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑着。
好不容易到家了。我和妈妈都成了落汤鸡。我想，今天虽然成了落汤鸡，但我学到了知识，学会了在风雨中骑自行车。总之，收获还是很大的。
五年级天气作文 篇2
情感风格：温馨、幽默
核心事件：天猫精灵
中心思想：科技产品能带来温暖与欢乐，成为家庭成员之间的桥梁。
妈妈给家里带来了一位“博学广闻”的客人——天猫精灵。妈妈说，这是为外公外婆所准备的陪伴。
我好奇得不得了，拿着精灵仔细地查看：圆柱形身材，一身“乌黑”，文静而雅致。一插上电，LED灯便闪着烁烁的幽光，好像在呼唤我们。
“它能跟你对话，听得懂你的指令。”妈妈悠悠地说道。这实在是太让我兴奋了，我立刻让爸爸连上网络。我清了清嗓子：“天猫精灵，今天宁波天气如何？”
“今天宁波小雨，气温6—10度”，小雨，出门请带好雨伞。”
天哪，这实在太神奇了。“它还会绕口令、对对子、唱歌、念古诗、说成语，甚至还可以诵读经文。”妈妈跟我介绍着。这新奇的玩意儿让我爱不释手，立马成了我的玩物。写完作业，我经常与他互怼：
“我吃火锅，你吃火锅底料。”
它慢悠悠地回复：“我吃方便面，你吃方便面包装袋。”
我大惊失色：“我喝饮料，你喝饮料瓶。”
它泰然自若：“我吃面包，你吃渣！”
我哑口无言，只好静坐一旁，逗得全家人哈哈大笑。
等我去上学、爸妈去上班，家里只有外公外婆的时候，天猫精灵真正地成为他们的.陪伴。外婆常常用它来播放音乐，在家里跳跳广场舞；外公则每天用它来听听新闻。外公外婆累的时候，他们会调侃精灵：“天猫精灵，讲个笑话。”天猫精灵便会奶声奶气地开始讲笑话，家里常常充满了外公外婆爽朗的笑声，他们终于不再孤单了。
后来，我还发现天猫精灵能设置闹钟，它能每天早上准时叫我起床；爸爸买了新的灯泡，居然能用天猫精灵来控制开关……
自从家里来了这位新成员，家里每天笑声连连，我们不断地发现它的新功能，感受科技给生活带来的巨大便利与乐趣。
五年级天气作文 篇3
情感风格：沉重、质朴
核心事件：雾霾天气
中心思想：环境污染严重，保护环境刻不容缓。
还记得前几天天空中出现的严重雾霾吗？雾霾出现的第一天，早上起床后，拉开窗帘，只见眼前雾蒙蒙的一片，天空没有以往的湛蓝，剩下阴暗的灰色。走出家门，呼吸一口空气，只感觉有无数细菌和脏东西通过呼吸道，传入了我的身体，情不自禁地拿出口罩，戴在了脸上。后来，我才知道，原来由于空气污染太过严重，出现了PM2。5。那几天，所有的课外活动全部被暂停了，大街上冷冷清清，人们很少在户外活动。这样的天气一直持续了一周。今天，走出家门，天空湛蓝，深深呼吸，感受到无比清新的空气在顺着我的鼻腔，流入身体，雾霾终于消失了。
通过这次霾天的"困扰，我深深地感受到环境污染的严重性。曾经那个美丽的中国，随着时代的变化，空气越来越不好。现在，汽车的数量在逐渐地增加，对我们的环境破坏越来越大。我们一定要保护环境，减少污染，创造一个舒适美好的家园！
五年级天气作文 篇4
情感风格：温暖细腻、朴实真切
核心事件：雾霾天气
中心思想：我们要从自身做起，保护环境减少雾霾危害。
我和爸爸一起看校报，发现里边有很多保护地球的文章，我的爸爸是一位环保卫士。我问他：“为什么今年的冬天总是灰蒙蒙的一片，天空被白乎乎的空气遮挡住？”爸爸告诉我，今年的冬天因为空气质量不好，形成了典型的“雾霾天气”。“雾霾天气”是因为空气中漂浮着很多细小的连肉眼都看不清的小颗粒而造成的。
雾霾天气我们该如何应对呢？
一、节约用电，让电厂降低供电负荷，减少废气的排放。
二、尽量绿色出行，减少汽车的使用，从而不排放汽车尾气同时不扬起公路上的粉尘。
三、工厂要提高废气处理能力，使废气达标排放。
四、增加绿地覆盖面积，减少扬尘。
雾霾天气我们该如何自我保护呢？
一、在雾霾天气里，我们清晨不能再进行体育锻炼。
二、减少出行，出行的时候要带上口罩，避免将空气中的微小颗粒吸入肺中。
三、在雾霾天气情况下，居家不开窗换气。
五年级:钟小钥
五年级天气作文 篇5
情感风格：紧张不安、生动形象
核心事件：雷雨天气
中心思想：面对突如其来的自然变化，要保持冷静和坚韧的心态。
暑假的一天，中午起床看到天气晴朗，火红的太阳烤着地面，热死了！！我就跟奶奶说：奶奶昨天的天气比先在凉快多了！！没想到天气说变就变，变的乌云密布。我惊呆了！
午饭吃完，上楼了。没有想到就下起暴雨来了。外面的风都可以看的一清二楚。我趴在窗户上听到风顶着窗户，好像不把窗户顶破，绝不罢休。窗户在振动，我听着声音就有恐怖。又过了一会儿，窗户外面风平浪静的，好像刚才什么事都没发生一样。
雨停后，我在看电视，突然一声轰隆隆的.雷声把我吓得钻到被子里了。心里想：再来几下我的心脏病都要被吓出来了！接着又是暴雨，又是闪电，又是打雷。又像刚才一样风可以看见，窗户在振动。这次暴雨比刚才持续得久。我最狠打雷，一打雷电视看不成，空调要关掉，最痛苦的是打不成电脑，呜呜。
终于暴雨停了，我心爱的电脑又可以玩了。玩着玩着，又下起了雨。心想：老天爷到底有完没完啊，一天下3次雨，你老是不是病了啊，病了就赶快去医院啊。幸好这次没上两次严重，如果再像前两次一样，我真要跟老天爷急！！
折腾了一天终于安静了啊。
五年级天气作文 篇6
情感风格：童趣盎然、清新自然
核心事件：春天的争论
中心思想：不同人对同一季节有不同感受，体现了个性化的审美与需求。
一说起春天，茜茜来劲了：“我最喜欢春天了，春天，美丽的小花开了，嫩绿的小草发芽了，我最喜欢和这些小花、小草一起唱歌、跳舞了！难道春天不美丽吗？”
李莉赞同：“我也喜欢春天，不过我喜欢春天的天气，不冷不热的。哪像夏天，太阳像个大火轮儿。也不像冬天，雪花直往下飘，冷得我直打啰嗦。
俞静反驳：“春天有什么好的，不能穿漂亮的裙子，我的那些裙子得等到什么时候才能穿啊！春天也不能堆雪人，那些好玩的游戏都不能在春天玩。”
小朋友们，快来加入他们的讨论吧！
青海璧山县东关小学五年级:肖琳
五年级天气作文 篇7
情感风格：感动、严谨
核心事件：参观气象局
中心思想：通过参观气象局，我明白了严谨认真工作的重要性。
上一个星期五，我被老师选中去气象局参观，我心里很激动。
我兴高采烈地坐上了大巴。路上，我听老师说：“待会儿去气象局，那边的老师会给你们看一些关于天气的短片，看完后老师会提出问题，回答真确的同学会得到一个小礼物。”我一听到“礼物”这个词就有一种兴奋劲涌上来。我决定要拿一个礼物回家。
到了气象局，老师先带我们参观了一个放仪器的“花园”。里面有很多我没见过的机器，其中有百叶箱，雨量收集器和测量温度和湿度的`机器。老师在一旁耐心的讲解，可是我和其他的大哥哥大姐姐们就是’左耳朵进，右耳朵出‘啊，浪费了老师的一片苦心。
我们在”花园"里待了一会，听到管理员阿姨说：“可以进去了。”我高兴极了，我听见“轰”的一声，原来同学们都很开心，一下子冲了进去。管理人员向我们介绍了他们气象局的“景色”，以及他们的工作机制，和每昙一个气象局。接着我们参观了他们的工作场所，工作流程。还跟我们说天气预报的由来，我心想：原来叔叔和阿姨们的工作这么辛苦呀！然后，管理员给我们播放了短片，通过了短片，我明白了很多知识。
他们细心，严谨的工作态度打动了我，我从今天开始，也要和气象局的叔叔阿姨们学习，养成自己良好的学习态度。
五年级天气作文 篇8
情感风格：沉重、理性
核心事件：雾霾天气
中心思想：治理雾霾需要每个人从自身做起，共同保护环境。
又是一个雾霾天气，能见度不足以百米。无论是车辆还是行人都在摸索前行，没有了嬉笑，也无了鸟鸣，在这样的环境里，有的只是刺鼻的气味和满目的昏暗。
雾，原本似轻烟，如薄纱，似纱巾笼罩着大地。古往今来，它曾让多少文人墨客为之陶醉，为之倾倒。而今与这美丽的雾貌似有着一丝关系的雾霾，又犯下了什么滔天大罪？
雾霾，看似与雾有“血缘关系”，但它却和雾截然不同。雾，是由浮游在空中的小水滴或冰晶组成的水汽凝结物。有时雾出预报晴，有时雾出预报雨，似乎混乱不堪，但是只要掌握了辐射雾、平流雾的特征，多方观察，仔细分析，就能准确地抓住雾与天晴、落雨的规律，以便预测天气。这对于农业、交通、航天、航海都有用处。而雾霾就不一样了，它是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子所组成的小灰粒。
要说雾霾的害处----首先，长时间出现雾霾天气，容易导致呼吸道感染、心血管疾病、哮喘、支气管炎……等众多疾病，对人体健康危害很严重。其次，在雾霾天气里，很容易发生车祸。空气中游浮的小灰粒让人们难以看清，在骑车或开车时，看不清对方也是常有的事，所以雾霾天气的出现也很容易让两车“亲密接触”。再次，有雾霾的时候，整个天空灰蒙蒙的，让人们心情很不好……
造成疾病和车祸的罪魁祸首，我们就能眼睁睁地看着它存在我们的生活当中？不，不能。所以，是时候该阻止雾霾天气的降临了！
少开车，多走路；少砍伐，多植树……保护环境，就是治理雾霾的根本！所以，我们要尽可能地节约、尽可能地环保。让我们齐心协力，保护环境，保护地球！愿我们的地球村永远纯净！永远天蓝水清！
如果再不制止雾霾天气，那么，总有一天，我们生活在它身上的这颗星球，一定会变成一颗周围满是灰尘的废弃星球。而人类，也将会都不存在。最后，我请大家记住：人类只有一个地球！
五年级天气作文 篇9
情感风格：沉静细腻、理性细致
核心事件：蜘蛛结网
中心思想：大自然中蕴含着丰富的科学知识，需要我们去发现和探索。
暑假里，学校老师经常在家长群里发消息，提醒学生注意安全。这不，今天班主任老师又在群里发消息说，最近几天都有雨，要求家长密切关注孩子安全活动，又有新一轮强降水发生，对学生要做好防汛和防溺水等安全监护工作。
我看了看天气，阴云密布，窗外果然下起雨来。
我坐在窗前看着一只蜘蛛正在收网。当蜘蛛把网收完后，雨下得更大了。这下，我坚信蜘蛛结网，天一定会很久不下雨；如果蜘蛛收网，雨就会很快落下来。
我知道蜘蛛能预告天气。我从小就喜欢观察蜘蛛结网的全过程。古人说，“蜘蛛结网，久雨必晴”，所以我每天都盼望着蜘蛛来到窗前结网。
第二天，雨还在下着。我发现那只蜘蛛不见了！我的心顿时紧张起来，难道我的观察就到此结束了？我望了望窗外，呵呵！那只淘气的蜘蛛竟爬到了窗外结了一张网。这使我非常奇怪，为什么蜘蛛结了网而天还在下雨呢？难道古人得出的结论是错误的？
带着好奇心，我只好仔细地观察今天蜘蛛结的网，在记忆中与蜘蛛昨天结的那张网进行比较。这时，我发现在窗外蜘蛛结的`网是竖直的，竖直的方向蜘蛛就不会淋到雨；而昨天蜘蛛在屋檐内部结的网却是横着的。
因此，我就得出了一个结论：当蜘蛛在屋外结竖直的网，天气还会继续下雨。
今天我很高兴，因为我观察到蜘蛛是怎么将自己的“网线”从这边拉到那边去的。如果两边有相连的其他媒介物，蜘蛛就会一边“放线”一边顺着媒介物爬行，爬到对面就开始用爪子“收线”，拉直，再顺着这根线来回爬几次，把细线加粗加固。如果两边没有媒介物，蜘蛛就会一边“放线”，一边下垂，从地面爬上另一边去，下一步还是一样地收线拉直。蜘蛛还会“水上漂”的一种“轻功”，即使两边相隔水池，也不能阻挡它结网。
从蜘蛛结网这件事上认识到大自然是神奇的，其中的事物还包含着许多对我们人类有益的科学知识。它们在等着我们去发现，去探索，去利用。
五年级天气作文 篇10
情感风格：忧思、细腻
核心事件：雾中归途
中心思想：爱护环境，避免恶劣天气带来的困扰。
今年的大年初一，和以前的大年初一截然不同。在我的印象中，以前都是晴空万里，而今年则是万里乌云，但是这些并没有影响街上川流不息的车和摩肩接踵的人。
我和爸爸妈妈起了床穿好了衣服后，刚要去奶奶家，却突然下起了蒙蒙细雨，我们只能冒着这小雨走了。在路上，雨下的比刚才大了些很多，这时，我不得不埋怨老天爷了：这爷们儿，真是不知道关心人家呀！
我们到了奶奶家，吃完饭后，就和爷爷奶奶一起回了我的.老家——王方。
在路上，貌似我们都看不见对面10米的车，就异口同声的说：“这雾好大呀！”爷爷又说：“咱们到是可以快速地到达老家，但是我们的性命难保啊！”我一听到这话，差点笑破了肚皮。“咱们不图快，那是会付出生命代价的！我们要遵守规矩——安全第一！”“嗯！”
到了老家后，之所以车几乎都走不动了，是因为乡下的泥泞小路，再加上小雨大雾，都没有了视线。我们全家都很着急，不仅担心车轮子陷了下去，推也推不出来；还担心我们会迷路。
唉！这雾真是可恨啊！但是，我们不爱护环境的话，这种情况还是会有的。
五年级天气作文 篇11
情感风格：温暖、细腻
核心事件：查天气送关怀
中心思想：子女要学会用行动表达对父母的爱。
随着年龄的增长，我越来越深切地到了爸爸妈妈对我的爱，他们的爱在点点滴滴中体现出爱的伟大!而我，也学着回报他们。
我的爸爸在我小时候经常出差，回家的时间很少，所以我跟他就比较陌生，好在爸爸性格幽默，我们之间的代沟很快就消除了。可是，不知道怎么回事，现在我和爸爸单独在一起时，总是找不到共同话题，弄得很尴尬。最多就问几句什么:“您明天上班吗?”“早晨记得叫我起床呀!”除此之外就没什么了.我常常想:我真对不起爸爸，他养我这么多年，跟他在一起我竟什么话都说不出来.为了跟爸爸有共同话题，我从各种渠道了解有关爸爸的信息。一天，我从妈妈嘴里知道爸爸过两天就要出差到内蒙古去了，于是，我立即在网上查找内蒙古这几天的天气，得知这几天那里很冷。恰好中午妈妈不在家，我对爸爸说:“爸，这几天内蒙古挺冷的，您去的时候记得多穿点衣服，别着凉了!”爸爸没说话，只是一个劲儿地点头，我忽然看见爸爸的眼里闪过一丝什么，后来我才知道那是惊讶加感动的泪花。从此以后，我再没有把查天气当做是为了寻找共同话题，因为我明白了，那不仅仅是共同话题，更重要的是那里面有着我对爸爸浓浓的爱!
相比之下，我和妈妈就显得格外亲热了。我妈妈是个电视剧迷，自从家里有了电脑以后，妈妈就喜欢在网上看。可是网上看的这种时间很短，需要收费，于是，我就问同学，他们的家长有没有订制免费卡之类的。在我几天的劳动下，终于给妈妈找到了免费看电视剧的卡。妈妈晚上很晚才睡，每到冬天，我就经常瞒着她，将她的`睡衣穿在自己身上，为的是把我的温度传送给妈妈。每当妈妈因找不到睡衣而开灯的时候，我就醒了，笑呵呵地将睡衣递给她，她就抱着我亲一下。所以，妈妈经常叫我“冬天里的一把火”!我对妈妈的爱，虽然很小很小，但我知道，妈妈会感到幸福的!
我们不能只要求父母来爱我们，因为我们已经长大了，父母也需要我们的爱。同学们，将你们炽热的爱毫无保留地献给自己的父母吧，我们的爱也很伟大!
五年级天气作文 篇12
情感风格：压抑、细腻
核心事件：闪电惊梦
中心思想：通过自然现象的描写，表达对生活中小挫折的无奈与感受。
起床，阳光就洒了进来，像一层金色轻纱，轻轻地盖在地板上。我拉开窗帘，天空是湛蓝的，飘忽着零星白云。我一抬头，太阳那强烈的光就刺进我的眼，我那脆弱的眼睛赶紧闭紧。
雨，是可爱的精灵，在愉快时，他似珠帘挂在天际，给大地万物都蒙上神秘的面纱，一看，心旷神怡，有时伴着凉风，清爽极了，给人一种飘逸的"美感，不由自主地想飞向那绵绵的细雨。
最近的雨是狂暴的。那天夜里，我沉浸在睡梦里，突然一声轰隆隆的巨响把我震醒，我朦朦胧胧地睁开眼又马上闭了回去——一道亮得刺眼的闪电划过天际。我呆住了，突然像被引爆似的，大雨倾盆而下。唉，为什么我要受这样的折磨！我只想安静地睡觉！
周五的下午，老师送给我们了“豪华作业大礼包”，我驮着一大堆作业向家走去，气压低得人压抑地喘不过气。天气闷极了，雨要下却又下不下来，只是时不时闪过几声闷雷，使原本沉闷的天气变得更使人讨厌。
一睁开眼睛，房间里黑得像半夜，我拉开窗帘，天还是那么黑，黑得压抑，黑得令人恐惧。一定是起得太早了，我又睡了回去，可还没来得及盖上被子，闹钟就叫起来。这天气耍我呢！
