
✎作文范文
五年级懒惰作文 篇1
情感风格:沉思、励志
核心事件:懒惰变成勤奋
中心思想:人生如跑道,只有勤奋才能赢得成功。
懒惰是什么?它是在你心灵深处的恶魔。
勤奋是什么?它是在你心灵深处的天使。
从懒惰变成勤奋,从恶魔变成天使,从小小的我长大。嘿,我不在懒惰。“妈妈,给我倒杯水。”“爸爸,给我拿过来那本书。”“妈妈,给我检查作业。”在家里,我就像个“小皇帝”,每一次“命令”,恶魔就跳出来说:你做得很对。唉,我就这样听了恶魔的话,变得懒惰起来。语文课从不提前预习,数学卷也从不提前做做,只是老师催一步爬一步、骂一步走一步;每每完成作业都以为万事大吉,向妈妈告个别,就下楼去叫同学玩耍;自己的.事情还用父母帮忙,被子也不叠,袜子也不想洗。
我真懒呀,别人就说我是个小蜗牛,事实如此,我像个蜗牛,爬呀爬,没个完,走呀走,没个头。小小的我在这时悟出一个道理:人生就如一条跑道,没有止境。每一个人都在赛跑,敢于拼搏的人往往在第一,获得了成功;懒惰的人往往在最后,一事无成,反而毁了自己……
后来,我看了一篇文章叫《养成好的生活习惯》,其中就讲到懒惰与勤奋——懒惰这个坏习惯要影响你一生。这时心中忽然跳出一个天使——勤奋天使。噢,她来解救我了!
现在,我已不再懒惰。其实懒惰就是一种心理,千万不能让懒惰控制了你的思想;现在,我已不再懒惰,我变得勤快起来。
五年级懒惰作文 篇2
情感风格:愧疚反思、朴实无华
核心事件:答字缺失
中心思想:学习上不能有半点懒惰,细节决定成败。
今天下午,徐老师“突然袭击”检查暑假作业。结果,我漏写了好几个“答”,我同桌也有好几题空着。其中态度最恶劣的同学,5道应用题,全没有列算式,而且是清一色的“答:38。”这位同学共发表了6篇,有5篇都是从网上抄袭的。其他的"同学也好不到哪儿去。
为此,徐老师在放学后把我们全体留下来,十分生气、苦口婆心地教育了我们半天,我们都惭愧不已。但是,我们有没有换位思考一下。如果我们是老师,看着自己的学生个个偷工减料,心里又会怎么想,心里又有什么感受呢?
学习上来不得半点懒惰!也许有些事情偷点儿懒没关系,但是想想看,在多少次考试中,一个小小的“答”,一个方程的“解”字,甚至一个微不足道的标点符号,都将使自己失去宝贵的分数。为什么会这样呢?正是我们平日学习时偷懒,习惯成自然,考试时才会犯这样那样不该犯的错误。
同学们,让我们一起改掉学习上懒惰的坏习惯,在学习中最求完美,相信不仅后,我们一定会受益匪浅的!
五年级懒惰作文 篇3
情感风格:疲惫无奈、朴实细腻
核心事件:独自打扫房间
中心思想:通过独自承担家务的经历,认识到父母的辛苦与自己的懒惰。
每天早晨,几乎都会发生这样的事,“奶奶,帮我穿衣服;妈妈帮我梳头发;哥哥,帮我拿书包!”然后,他们都会放下手中的活儿,来伺候我这个小公主。只有这样我才会蹦蹦跳跳的去上学。
但是,现在的我,才发现他们的不容易。
有一次周末爸爸在上班,妈妈又临时加班,哥哥出去玩了,奶奶也回老家了,只有我一个人在家。我当时在聚精会神的看书,突然“叮铃铃……”电话响了,是妈妈。“宝贝,今天晚上家里要来人,我们都没有时间,你把家里收拾收拾,拜拜!”还没有等我说话,妈妈就挂了电话。
哎,这么艰难的任务怎么办?没办法,只好一个人开始喽!
首先,是我的房间。天哪!我是不看不知道,一看吓一跳:床上、地上、椅子上、桌子上、阳台上,没有一块地方不是书。我吓得赶紧把他们放在一块地方,然后再放在一个大箱子里,这干活我足足用了一个小时才完成得。突然,豆大的汗珠跟我说:“你别干了,等哥哥回来干吧!”可我的良心说“不行,现在只有你一个人,一定要干!”我想了想说:“干!”
接下来就是拖地了,我先从爸妈的房间开始,但还好,他们的房间比较干净,没多会儿就拖好了。可我的房间和客厅,那才叫累。我就像一个永远做不完的机器人,忙好这个忙那个,弄得我团团转。经过5个小时的“加班”,我终于打扫好了。这时我感到腰酸背痛,连哪里是东南西北都分不清!
结束的`那一刻,我深深的明白了大人们的辛苦,而我却那样的懒惰。所以,从那一刻起我不再懒惰!
五年级懒惰作文 篇4
情感风格:无奈、细腻
核心事件:倒垃圾
中心思想:要勇于面对并改正自己的缺点
“金无足赤,人无完人。”每个人都有缺点,我也不例外。但要说起我最大的缺点,那就是一个字——懒,两个字形容就是“很懒”,三个字形容就是“超级懒”。
每当写作业的时候,我就不愿意动笔。每当干活的"时候,我常把“我就来”三个字挂在嘴边,却迟迟不愿意动弹。妈妈说,这个世界上没有比我再懒惰的了。
记得有一个星期日,我刚写完作业,就急忙打开电视机看电视。正在这时,妈妈大叫:“彤彤,快去把垃圾倒掉。我洗衣服呢,腾不出手。”“哎呀,妈妈,您又看我闲着了。我先看会儿电视再说。很快的,就一会儿。”妈妈很无奈地说:“好吧!千万别犯懒,耍什么鬼点子。”电视看完了,我躺在床上,心想:真是不愿意动弹,天下为什么要有垃圾呢?没有了垃圾,是不是就不用倒掉了呢!真是麻烦!为了躲避劳动,我的想个主意。不如把电视机声音关小,这样妈妈听不见,会以为我在写作业。学习的时候,妈妈是不支使我干家务的。没想到,这招不灵,妈妈来屋子里叫我了。“哼,懒丫头,你是逃不掉的。”妈妈说。我只好懒洋洋地拎起垃圾袋去倒垃圾了。
哎,虽然每个人都有缺点,但是老师说,要勇于面对并且积极去改正缺点才是好样的。
五年级懒惰作文 篇5
情感风格:愧疚、朴实
核心事件:电视被关
中心思想:人要养成及时完成任务的好习惯
我是一个可爱,活泼的小女孩。可是我却有个坏毛病—懒惰。
在五年级的一个星期天早上,我正看着电视,只听“啪”的一声,电视就被变成灰屏了。我想:电视坏了吗?我起来拍了拍电视,这时我被吓了一跳—妈妈正站在电视机旁瞪着我,顿时一种不好的预感环绕着我。我问妈妈有什么事?妈妈有点生气地对我说:“不写完作业不准看电视,快去写!”
我坐在椅子上没有丝毫走的意思,突然那个经常跟我抢遥控器的哥哥,从天而降把我连椅子一起拖到书桌前,自己又跑去看电视了,只留我趴在书桌上想着刚才放的.那部电视剧下一集是高兴的还是悲伤的……虽然那天过得很慢,但是我依然没写作业。
第二天,当我到学校后,老师把我叫进办公室,对我说:“你怎么不交作业?”我惭愧的低下头回答到:“我没有写!”“为什么不写?”“我忘记写了!”“你是不是玩了,忘记写?”“嗯”老师的一句话让我我至今记忆深刻:今日事,今日毕。
从那天起,我因为那句话不懒惰了。
五年级懒惰作文 篇6
情感风格:嘲讽、犀利
核心事件:乘凉者压弯树苗
中心思想:不劳而获的人不会有大收获
漫画很多都是令人哈哈大笑的,而我在语文书里发现了一幅讽刺不良行为的人的漫画。
一个人,他刚刚栽了一棵小棵小树苗,他把铁铲放在一边,去打水了。这时,有个戴眼睛的人悠闲地走了过来,靠在小树苗上,双手抱着小腿,坐在地上。栽树的人回来了,他手里拿着装满水的喷壶。他看到那个人把自己好不容易种好的树苗压弯了,便生气地问:”你在干什么?”那个人懒洋洋地回过头说:”我在等着乘凉。”
呵!如果他想乘凉的话为什么不自己去种树呢?而且他这样想等到什么时候?就知道夺走别人的成果,真是又可耻又可笑。
生活中,有一些乞丐就是这样的,明明很健康,却每天都坐在地上等着别人把钱送到自己的碗里,想要不劳动就获得别人的劳动成果。这些人明明有手有脚,却不自己去找些出不作。
这幅画告诉我们,那些不想出力就想得到他人的果实的人,是不会有大收获的,因为天下没有免费的午餐。只有辛勤劳动的人,才会有大收获。
所以我们一定要做一个勤勤恳恳、吃苦耐劳的人,不要想着不劳而获。
五年级懒惰作文 篇7
情感风格:无奈、幽默诙谐
核心事件:爸爸玩电脑游戏
中心思想:懒惰的爸爸在家人监督下逐渐改变生活习惯。
我的爸爸很懒,每次在家不是在手机里看小说,就是在电脑玩三国游戏,妈妈常说爸爸像一个机器人,催他一下他才动一下子,不催根本不动!
一天,我轻轻地拍了拍爸爸的肩膀,对爸爸轻轻地说:“好了,别玩了,饭好了,去吃饭吧。”爸爸一手摸着键盘,一手握着鼠标,急着说:“快赢了,别烦我,我等下去吃,你先去吃吧。”我无奈地走到了我自己的位置,坐下吃饭了。大约过了二十分钟,妈妈等得不能忍了,就大声地叫:“王乾坤,快来吃饭!”爸爸依依不舍地离开了电脑,去吃饭了。
晚上吃完了晚饭了,妈妈津津有味地看着视频,对爸爸说:“王乾坤,去倒垃圾。”爸爸豪不在意地说:“王逍,你去倒垃圾吧!”我不甘心地说:“凭什么?妈妈叫你去倒垃圾,不是叫我去倒,不信去问妈妈!”妈妈听到了,就对爸爸说:“我是叫王乾坤倒,不是叫王逍倒。”爸爸只好像日本鬼子一样,无条件投降了。
我爸爸经常因为看小说才而不去做饭,妈妈回来后看见爸爸没有做饭,就怒气冲冲地对爸爸说:“你为什么不做饭?”这时我就会替爸爸回答说:“因为在看小说了。”妈妈知道了后,就罚了爸爸做一个月的家务,还罚他一个月不能看小说,不让他玩电脑,还让我监督他,玩一次罚一个月。让爸爸再也不敢不做饭去玩电脑或看小说了。
你说我的爸爸是不是很懒呢?你的爸爸是怎么样的呢?快来与我交流吧!
五年级:王逍
五年级懒惰作文 篇8
情感风格:轻松幽默、生动活泼
核心事件:逃避洗碗三大法
中心思想:通过幽默的方式表现孩子对家务劳动的逃避与机智应对
最近,老妈总是让我洗碗,我这个懒惰又缺乏家务细胞的家伙当然不愿意啦!虽然洗一个月碗就有二十块“大洋”可以拿,可我还是总想着“不劳而获”。于是,我的“逃避洗碗三大法”就新鲜出炉了!
第一大法:装腔作势
吃完饭后不久,我捂着肚子对妈妈说:“老妈,我肚子不舒服,去出个恭啊。”说完,便以光速奔到了厕所。关上门,趴在门上听外面的动静。只听见老妈对老爸说:“等谢诗意上完厕所,碗就不好洗了。你去吧碗洗了吧。”接着听到的便是老爸收拾碗筷的声音。yes,第一大法使用成功!
第二大法:离家出走
别急别急,我这离家出走可是在老爸老妈知道的情况下:一日,我想妈妈请示道:“老妈,明天我想去新华书店,补充点儿精神粮食,行吗?”“去吧去吧,记得早点回来。”欧耶,终于得到了批准!我高兴得想把老妈抱起来转两圈。到了新华书店,既有书可看,又不用洗碗,真是两全其美。哎,不洗碗的日子真是惬意啊!
第三大法:借刀杀人
所谓的.借刀杀人指的是:又一天,我在厨房洗碗。见老妈突然过来视察,我故意不把碗洗干净。老妈见我没把碗洗干净,一个箭步冲过来,夺过我手中的碗,责怪道:“你怎么连个碗也洗不干净,你看我是怎么洗的。”话音刚落,老妈便把一个满是油渍的碗洗得洁白如初。不过当时我并没注意这些,我注意的是,三个碗已经被老妈解决了一个!不出五分钟老妈便把剩下的两个碗也解决了。“看见了吗,洗碗就应该这样洗。”“知道了”我一脸认错的表情却满心欢喜的回答道。哈哈,第三大法再次使用成功!
这就是我的“逃避洗碗三大法”。不过,提醒各位读者们,第一大法和第三大法不宜使用过多,否则,你们的老妈就会怀疑你们没有认真工作,会扣工资的!相信我,这可是我的经验之谈哦!
五年级懒惰作文 篇9
情感风格:轻松幽默、生动细腻
核心事件:偷懒练琴
中心思想:要克服懒惰,培养勤劳的习惯
我们家里有一位很懒惰的人,她今年十岁,总爱笑,大大的水汪汪的眼睛,鼻子有点扁,嘴巴也大大的。身材中等,留着一头乌黑的长发,她最大的特点就是很懒。
早上起床,爸爸叫她叠被子,她不叠在那里磨蹭。到了学校,读了好几遍课文不想读了,也马马虎虎的应付过去,随便读一下。下午,她练习舞蹈累了,也会给自己“放假”一会儿。晚上,数学练习册上有应用题,需要“答”,她闲句子太长了,于是自己开始缩短句子。晚上练琴时,更是这样。不信?来看看吧!
这天晚上,做完作业复习完课文后,时间还早,于是爷爷说让她练一个小时钢琴。她却不想弹,可又不敢违背“命令”,便开始想怎么偷懒、怎么少弹一会。弹琴时,一会儿说喝水、一会儿说去卫生间,爷爷没办法便说:“干这些事的`时间全部扣除。”天啊,那她可不想那么晚睡,看来得换一种方法了。于是,她又开始练习,但她一直弹旧曲子,因为新曲子太难了。所以,她一直弹旧曲子,找旧曲子的毛病,有毛病就得一遍一遍地练习,她以为这样就可以不用练新曲子了。但后来还是被爷爷看穿了,她只好硬着头皮去练新曲了。
爷爷说:“这个人很懒,练字也会偷工减料;写日记兴趣好的时候写的不错,可没兴趣时,就是应付。
说实话,看到这里,很多人应该知道这个人是谁了吧
没错,文中的她就是我,我想我应该好好的把我这个坏“朋友”、懒惰的男孩“处理”掉,让我交上勤劳、勤奋的女孩做朋友吧!
五年级懒惰作文 篇10
情感风格:温情、细腻
核心事件:沙发上的父亲
中心思想:理解与包容是家庭中最温暖的力量。
我的爸爸肌肉发达,身强力壮,但他却是一个大懒人,整天瞪着那双无神的眼睛,趴在这里或者窝在那里,不肯多动一下。
瞧,我的懒爸爸下班回来了!他一进屋,外套都不脱,就仰面躺进了沙发里,手往脑后一垫,脚悠闲的耷拉着,“鑫,帮你老爸打开电视。”我说懒爸爸,一会吃饭的时候,需不需要我给您脖子上套个大饼啊?
不过还好,懒爸爸没用我给套大饼,自己起来用餐了。只见他三下五除二,不一会儿的`功夫就吃完了,随后便把碗筷一扔,又躺进了沙发里,继续跟他的电视对视去了。什么收拾碗筷、打扫卫生等家务一概是妈妈任劳任怨的操持着,我的懒爸爸是连根手指头都不会动的。
爸爸的懒惰又岂止是这一天。可以说是每天晚上,我和妈妈都已经洗完澡,换上了睡觉的行头了,他还满身汗味地窝在沙发里,悠闲地看电视呢。妈妈是无数次地催促:“快去洗澡了,快去洗澡了。”
结果呢?爸爸是慢慢吞吞地翻个身,懒洋洋地伸个腰,极不情愿地坐起来,然后扑通又倒下了,有时甚至还呼呼大睡起来。这个时候妈妈的杀手锏——狮吼功,派上用场了,只见妈妈怒目圆睁,蹦出几个字:“不洗是吗?”但是呢?爸爸不吃这套,他就好像被沙发圈住了一样,纹丝不动。最后妈妈只好软磨硬泡,爸爸才终于极不情愿的去洗澡了。
其实呢,我和妈妈还是很理解爸爸的,他白天上班工作特别累,回到家里就想释放一下自己,所以妈妈从来不吩咐安排爸爸做家务,我以后也要多体贴疼爱爸爸。
五年级懒惰作文 篇11
情感风格:焦躁、细腻
核心事件:心躁
中心思想:要克服内心的毛躁和懒惰才能获得真正的宁静。
不知何时毛躁懒惰占据了整个心。
盛夏天恐惧的就是毛躁。看着别人定定的坐在桌位上可自己却前瞻后顾时不时还拿着一把扇子在眼前晃来晃去,心烦意燥一整天就这样晃晃过去了。“心静自然凉”很多人这么说过,可我尝试千百遍得出一个结论,这句话跟我没多大的关系,也可以说心根本没法静下来。思绪总是凌乱的。听老师讲课听着听着眼皮也在打架,困意向我袭来。
盛夏天空调和西瓜自然成了真爱。可是上午就听着风扇“呼呼呼”的转动,第一组是个不毛之地,没有一丝风,风扇也转不到。到了下午开了空调第一组还是带着些许的毛躁也许是我心中的。西瓜周一到周五自然不能碰。可长住生周六到周日也不能碰也只能在烈日中在教室里吹着风扇。
盛夏天,雨说来就来。每当雨冲洗地面时,我渴望着他把我的急躁一并带走,把我的懒惰分子冲洗掉。不称意,雨停了带来了更多的闷热。头发黏在了皮肤上,心情愈加烦闷,愈加不想动。
盛夏天做什么事都觉得不称意,做到一半就像半途而废,这也并不是炎日的错误,归根结底,还是我的毛躁和懒惰。
我希望有一场雨,能彻彻底底的冲洗我的心灵,还内心一片安宁。
五年级懒惰作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:妈妈倒水
中心思想:父母的爱是无私的,学会自立才能真正理解父母的用心
小时候,每天早上,都是妈妈帮我找衣服;每天放学,都是把书包丢给爸爸;每天晚上睡觉,都是妈妈把床铺好。天天是衣来伸手,饭来张口,使我过的十分舒服。但那一天后,我的生活发生了改变。
一天,我放学回家,往沙发上一躺,喊到:“妈,帮我倒杯水!”妈妈说“你都这么大了,自己事自己干,我烧饭呢,没空。”我心里不舒服,嘴里咕嚷着:“倒杯水都不行。”晚上睡觉时,我喊到:“妈妈,帮我铺床!”妈妈说:“你要会自立了,自己铺。”我一下气就来了,赌气般的说:“我就不铺,睡觉了!”说着,我钻进了被窝。妈妈也气呼呼的说:“不铺你就这样睡吧!”说着“砰”地一声关上了门,冷战就这样开始了。
一天,我在整理书籍,无意中翻到一本《心灵鸡汤》,读到这样一个故事时,我的内心被震撼了。故事是这样的:有一个女孩,她妈妈对她关爱有佳,什么事都帮她做。一天,她妈妈不帮她做任何事了,只是教她怎样做饭,洗衣,干家务。她不愿学,妈妈就打她,她的心中便埋下了对妈妈的仇恨的种子。有一天,她妈妈突然出走,从此杳无音信,她也不思念。几个月后,外地送来了她妈妈的骨灰和一封信,信里写的`是:她妈妈一天查出了自己已是癌症晚期,便决心教女孩自立能力,以照顾好她自己,以后即使继母对她不好,她也能自理。女孩恍然大悟,抱着妈妈的骨灰盒,泪流满面……
我心里想:“妈妈教我干家务,不也是为了我的未来吗?可怜天下父母心!我以前尽然毫不领情,真让人惭愧呀!我长大后,终有一天要独自生活,图早不图晚,现在养成自立的好习惯,长大后受益终身!”从此以后,我只要有时间,就帮妈妈干家务,分担她的压力。妈妈常常笑着说:“儿子长大了!会帮妈妈干活了。”
是的,我长大了,我便不再懒惰,自立根生。生活中,我们应该勤奋做事,才能养成自立的好习惯!
