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五年级难忘的圣诞节作文

发布时间:2026-03-31 18:22:02 字数:500字 阅读:11
导语

五年级难忘的圣诞节作文,以儿童视角真实再现节日活动的热闹氛围,动作描写生动,“蹦又跳”“挤破”“运到”等动词富有现场感。

五年级难忘的圣诞节作文

作文范文

主题: 节日快乐、集体活动、童年记忆、勇敢尝试、师生互动

今天,在作文班开了一场圣诞party!我们可开心了!黑板上画了许许多多关于圣诞节的画!

刚开始,老师拿出五个板凳,告诉我们第一个游戏欢乐抢答。

老师请了六个同学上来。六名同学兴冲冲地上来了,只见老师把板凳摆成了一个圆球形。老师让我们环绕这个圆走了好几圈,一下子说了“停”。我没有集中注意力不幸被淘汰下来了!老师给了我一个机会,让我回答问题,我一下都答对了,心里乐滋滋的。其他的五名同学也不甘示弱,总算拼出了一个获胜者——陈子傲,他心里可高兴了!

接着我们又玩了惊喜爆破游戏。我和一名女生上了场,另一边是两个男生上场。我们把气球从讲台运到教室后面,又从教室后面运到讲台。另一个女生随着我的口令“1、2、1、2”我们很快就到了,总算没有掉,我这才松了一口气。我们还要挤破气球,我们两个很使劲,总算把气球击破了!我心里原本很怕,但还是坚强地击破了气球。我们两个又蹦又跳可开心了!

最后,我们完了幸运大抽奖。第一个抽的同学抽了一个会动的黄色小鸟,很可爱!张代言抽到了一个会打人的香蕉笔,其他同学也抽到了自己喜欢的礼品,我也一样。

圣诞节联欢会我们真的乐起来了!

精选读者点评

这个“圆球形板凳”如见实景!孩子把听岔的“圆形”记成“圆球形”,反而让文字活起来了,笨拙又可爱,像踮着脚够糖罐的小孩。后面气球那段,“1、2、1、2”的口令写得真脆生,读出来舌头都跟着打拍子。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、活动描写

【成语使用】

兴冲冲、不甘示弱、乐滋滋

【形容词】

开心、欢乐、可爱、黄色、幸运、坚强、高兴、可怕

【好词好句】

1. 黑板上画了许许多多关于圣诞节的画!

2. 我心里原本很怕,但还是坚强地击破了气球。

3. 我们两个又蹦又跳可开心了!

4. 圣诞节联欢会我们真的乐起来了!

【修辞手法】

比喻:把板凳摆成了一个圆球形,将板凳围成的形状比作“圆球形”,突出其紧凑与趣味感

【文字校对】

• “完了”应为“玩了”

• “圆球形”应为“圆形”

• “会打人的香蕉笔”表述不合逻辑,宜为“造型像香蕉的会发声/会动的笔”或据实调整

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实再现节日活动的热闹氛围

✓ 动作描写生动,“蹦又跳”“挤破”“运到”等动词富有现场感

✓ 心理变化自然细腻,如“心里乐滋滋的”“原本很怕,但还是坚强”

✓ 段落清晰,按时间顺序呈现三个游戏环节,结构完整

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