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因为弟弟而倒霉

发布时间:2026-06-27 13:36:01 字数:250字 阅读:65
导语

五年级写人作文:因为弟弟而倒霉,开篇设疑,以“讨厌”制造反差悬念,激发阅读兴趣,选取生活化典型事件,“反锁门—敲门—扫把倾倒”,细节真实生动。

因为弟弟而倒霉

作文范文

主题: 亲情、童趣、成长、误会、日常、真实

我有一个调皮弟弟,不过你看了这个题目一定会惊讶!大家都会喜爱自己的弟弟妹妹,可是我却“讨厌”他!你想知道他为什么会使我“讨厌”他吗?下面就由我来告诉你吧!

他很调皮,就比如今天的事说吧!我和一个朋友在我房间看书,为了不让自己受到外界的影响。所以我反锁了门。我正看的起劲的时,他在外面敲门,我就去开门,结果一个大扫把倒了下来,辛亏我闪了一下,否则就倒在我弟弟的手掌了。

我的弟弟真调皮啊!

江西宜春万载县第三小学五年级:林心怡

精选读者点评

开头这个“讨厌”加了引号,机灵的孩子!略显后面扫把倒下来那段,要是写写你当时心跳多快、手心冒汗没,就更活啦~

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文

【成语使用】

辛亏、起劲

【形容词】

调皮、惊讶、起劲、外界、大、可爱(隐含对比)、闪(动态形容)、倒(状态形容)

【好词好句】

1. “我有一个调皮的弟弟,不过你看了这个题目一定会惊讶!”

2. “为了不让自己受到外界的影响。所以我反锁了门。”

3. “辛亏我闪了一下,否则就倒在我弟弟的手掌了。”

【修辞手法】

【文字校对】

• "手掌"应为"身上"

• "时"应为"时候"

• "倒在我弟弟的手掌了"语序及搭配错误,应为"砸在他自己手上"或"砸到他手上"

【写作亮点】

✓ 开篇设疑,以“讨厌”制造反差悬念,激发阅读兴趣

✓ 选取生活化典型事件,“反锁门—敲门—扫把倾倒”,细节真实生动

✓ 口语化表达自然亲切,如“起劲”“辛亏”,富有儿童语言特色

✓ 结尾简短有力,呼应开头,形成情感闭环

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